2019年上海市中考語文模擬試卷一

精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)專心---專注---專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)2019年上海市中考語文模擬試卷一（一）文言文（40分）（一）默寫（15分）1、僵臥孤村不自哀,__________________。(陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》)2、了卻君王天下事,__________________。（辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄》）3、，煙波江上使人愁。（崔顥《黃鶴樓》）4、幾處早鶯爭暖樹，______________________。（白居易《錢塘湖春行》）5、則吾斯役之不幸,________________________。（柳宗元《捕蛇者說》)（二）閱讀下面的詩歌，完成6--7題（4分）《題破山寺后禪院》唐·常建清晨入古寺，初日照高林。竹徑通幽處，禪房花木深。山光悅鳥性，潭影空人心。萬籟此俱寂，但余鐘磬音。6、“竹徑通幽處，禪房花木深”是成語的出處。（2分）7、下列對這首詩內(nèi)容的理解，正確的一項是（2分）A、這首詩生動地描寫了作者在清晨看到的幽雅寂靜的景色，B、“萬籟此俱寂，但余鐘磬音”以動寫靜，寫出禪寺夜晚的情景。C、作者借幽雅寂靜景物，抒發(fā)了自己寄情山水，歸隱田野的情懷。D、全詩以色彩明麗的筆觸寫景，旨在寫意，充滿禪味，引人深思（三）閱讀下文，完成第8—10題（9分）醉翁亭記(選段)①環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。②若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。8、關(guān)于本文寫景的作用有下邊幾種說法，你認(rèn)為哪一種是主要的？（2分）A、為“醉翁之意不在酒，在乎山水這間也”這句話作鋪墊，表現(xiàn)作者的山水之樂。B、表現(xiàn)瑯琊山的勝景。C、表現(xiàn)作者與民同樂的思想感情。D、寄托作者被貶后的抑郁心情9、.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(3分)有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也10、概括選文第②段的內(nèi)容。（4）（四）閱讀下文，完成第11—13題（12分）蘇軾《黠鼠賦》（節(jié)選）蘇子夜坐，有鼠方嚙。拊床而止之，既止復(fù)作。使童子燭之，有橐中空。嘐嘐聱聱，聲在橐中。曰：“嘻！此鼠之見閉而不得去者也?！卑l(fā)而視之，寂無所有，舉燭而索，中有死鼠?！捕鲋瑝櫟啬俗?，雖有敏者，莫措其手。11、解釋文中加點的詞（4分）舉燭而索（）雖有敏者（）12.下列對畫線部分意思的理解，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）A、這老鼠看見袋口系著，不能逃出來了。B、這老鼠被關(guān)在口袋里了，不能逃出來了。C、這老鼠被關(guān)在口袋里了，不能去咬東西了。D、這老鼠看見袋口系著，不能去咬東西了。13、我們學(xué)過一篇類似的古文，都是寫出了動物的特性。（4分）二、現(xiàn)代文（40分）（五）閱讀下文，完成第14—18題（20分）生命真情蔣育亮①那年，爺爺病得不輕，喝水吃飯，都需送到床前。我當(dāng)時正讀初三，面臨中考，周末都在學(xué)校緊張復(fù)習(xí)，難得回家照看爺爺。②我們幾兄妹中，爺爺最疼愛的是我。他常撫摸著我的頭說：“小新子，好好念書，將來跳出農(nóng)門，為爺爺爭光！”那時，我的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，每次把獎狀帶回家，爺爺總小心翼翼地把獎狀貼在堂屋那面（āotū）不平的土墻上，爺爺非常珍惜它們，定期給那些獎狀大掃除。③說起爺爺對我的愛，還有許多往事讓我記憶猶新。④當(dāng)年家里很窮，為了維持家庭的生活，爺爺長年到幾十里外的山里打柴掙錢。⑤那是一個冬日，爺爺擔(dān)著百十斤的生柴，趕到鎮(zhèn)上賣。凜冽的寒風(fēng)吹打在爺爺?shù)哪樕?，如刀割刺扎。或許足天氣過冷，或許是生柴過生，直到天黑，仍然無人問津。掌燈時分，爺爺擔(dān)著柴，疲憊不堪地回到家。⑥恰逢我感冒發(fā)燒，爺爺急忙丟下柴擔(dān)，趕到床前，輕撫著我的顏頭，氣喘吁吁地說：“小新子，看爺爺給你帶什么回來了？”我睜開無力的雙眼，看見爺爺?shù)恼菩闹校袃蓚€皺巴巴的油豆腐。一陣淡淡的油香沁入心脾，我精神為之一振。晚上，爺爺用那兩個油豆腐，加上一把蔥，并上幾個酸辣椒，煮了一碗酸蔥拌豆腐，讓我美滋滋地享受了一頓。說來也怪，那晚我的感冒竟然奇跡般地好了。⑦第二天早上，爺爺擔(dān)著柴出門時，奶奶叮囑道：“把柴賣了，別忘了還給人家豆腐錢?！甭牭竭@句話，我心一驚，忙問奶奶緣由。原來，爺爺昨天帶回的兩個油豆腐，是趁著天黑賣豆腐的商販沒注意時，夾在手心里頭帶回來的。我心里明白，那是因為爺爺沒賣掉柴，身無分文，但又惦記著我。晚上，……⑧記得一個周末，恰好重陽節(jié)。我從學(xué)校趕回家看望爺爺。久病的爺爺，身體很虛弱，他拉著我的手說：“小新子，今天是重陽節(jié)，我們?nèi)ヅ来搴蟮臓钤?，好?”我心想：爺爺虛弱的身體，怎么能去爬山?爺爺似乎看出了我的擔(dān)憂，拍拍胸蹦說：“爺爺能行，重陽節(jié)登高，能祛邪避災(zāi)！”聽了這話，我還能說什么呢。⑨村后的狀元山，雖不高，卻很陡，少有人攀爬，山路長滿了雜草，很難走。我用鐮刀砍斷雜草，在前面開路。爺爺拄著拐杖，氣喘呼吁地挪行，好幾次滑倒在地，在我的攙扶下艱難前行。⑩那天我們雖然勞累，卻欣賞到山頂?shù)拿谰埃壶B兒不時飛過，留下清脆的鳴聲；蔥郁的灌木叢中，幾朵不知名的野花綻放；遠(yuǎn)處，潺潺的溪水聲，猶如動聽的音樂，時高時低；偶有小松鼠，搖著尾巴，在好奇地看著我們。爺爺說：“小新子，好風(fēng)景在頂峰，繼續(xù)走?！本瓦@樣，走走停停，停停走走，我們終于爬到了頂峰。爺爺極為興奮，滿臉洋溢著喜悅。?“這叫什么山?”爺爺突然問我?！盃钤?。”我脫口而出。爺爺一把抓住我的雙手，高高地?fù)P起，用嘶啞的聲音，對著群山叫喊：“我的小新子登上狀元山山頂啦！”瞧著爺爺喜形于色的樣子，我心里也感到十分高興。?沒想到幾天后，爺爺便溘然長逝。后來，我以優(yōu)異的成績考入重點高中，上了心儀的大學(xué)，有了一份不錯的工作。直到如今，我也弄不明白，爺爺當(dāng)時極為虛弱的身體，怎么就爬上了狀元山山頂呢?（摘自《微型小說選刊》2018年第1期，有刪改。）14、根據(jù)第⑤節(jié)中的拼音，填寫適當(dāng)?shù)臐h字。（2分）15、文中第⑩段畫線的句子用了描寫，生動形象地描寫山頂優(yōu)美的景物，烘托了“我”心情。（4分）16、第⑦段末的省略號處省略了部分內(nèi)容，根據(jù)小說的情節(jié)發(fā)展，在橫線上概括一下省略的內(nèi)容。（30字左右）（4分）17、根據(jù)文中內(nèi)容，概況有關(guān)事件和人物性格（6分）事件人物性格爺爺給我做酸蔥拌豆腐吃苦耐勞，關(guān)愛家人帶“我”爬上狀元山18、文章最后提出“爺爺當(dāng)時極為虛弱的身體，怎么就爬上了狀元山山頂呢?”請結(jié)合文本選取最能解答這一疑問的一項。（4分）A、我用鐮刀砍斷雜草，在前面開路，方便爺爺上山B、爺爺有拐杖幫助，有“我”的攙扶，雖然艱難，還是上來了C、爺爺堅持登狀元山，是對“我”的教育鼓勵D、重陽節(jié)登高，能祛邪避災(zāi)，能為“我”祈福（六）閱讀下文，完成第19—23題（20分）①人貴立志。古往今來，能成就大事業(yè)者莫不先懷雄心壯志，并且矢志不渝。宋代學(xué)者程顥曾說：“治天下者，必先立其志。”明代學(xué)者王陽明也說：“夫?qū)W，莫先于立志?！笨梢?，立志對于一個人的事業(yè)發(fā)展來說，起著十分關(guān)鍵的作用。②何謂立志、如何立志？答案見仁見智、人言人殊。一些人立志只注重個人利益，或者純憑個人志趣，這顯然過于狹隘和短視，不宜提倡；更多的人在立志時首先考慮國家和人民的需要，在這個大前提下尋找個人的興趣點，然后確定志向。這樣的立志，既有利于社會進步，又可充分發(fā)揮個人的積極性與特長，值得大力倡導(dǎo)。③在我國歷史上，為國家和民族作出過重要貢獻的人，大多立有大志。比如，被林則徐譽為“絕世奇才”的左宗棠，很早就懷有“身無半畝，心憂天下”之志。盡管他三次赴京會考皆名落孫山，直到40歲還是一介布衣，但救世濟民之心毫不動搖，潛心研究中外輿地軍略，后來被人譽為“天才軍事領(lǐng)袖”。在抵抗外國侵略方面，他先是抱病、帶著棺材前赴西北指揮，在新疆戰(zhàn)勝了英國支持的阿古柏軍隊后，又挫敗了沙皇對中國西北的侵略陰謀，捍衛(wèi)了中國的領(lǐng)土主權(quán)。反觀與他同時代的一些官吏，一心只追求一己之利，在國家危難之時，貪生怕死臨陣脫逃，何談為國家和民族做出重要貢獻？④關(guān)于立志問題，毛澤東同志在《致黎錦熙信》中有過深刻論述：“真欲立志，必先研究哲學(xué)、倫理學(xué)，以其所得真理，奉以為己身言動之準(zhǔn)……盡力為之，以為達到之方，始謂之有志也。如此之志，方為真志，而非盲從之志。”這就是說，只有把立志建立在深明哲理的基礎(chǔ)上，而不是簡單盲從，才能使志向更加高遠(yuǎn)而切實。⑤毛澤東同志不但對如何立志提出了深刻見解，而且為我們?nèi)绾螌崿F(xiàn)高遠(yuǎn)志向做出了光輝榜樣。他在求學(xué)時代，即立志救國救民，“身無半文，心憂天下?！睘榱司葒让?，他在學(xué)習(xí)上廢寢忘食，尋找救國救民真理，最后終于找到了馬克思主義。為了救國救民，他還利用一切機會開展社會調(diào)查。在1917年暑假，他帶著一把雨傘、一雙草鞋，步行900多里，歷時一個多月，深入農(nóng)村，訪貧問苦，傾聽村民的呼聲。此外，他還先后多次去安源煤礦了解工人疾苦，向工人宣傳馬列主義。這些社會調(diào)查為他后來形成依靠工農(nóng)、走農(nóng)村包圍城市的革命道路，無疑起到了重大作用，也堅定了為民族獨立、人民解放和國家富強、人民幸福而努力奮斗的意志。因此，在此后的革命征途中，不管遇到任何艱難險阻，毛澤東同志都矢志不渝，最終成為一代偉人。⑥在這個共筑中國夢的時代，我們要想為國家和民族的發(fā)展貢獻自己的力量，實現(xiàn)自己的人生價值，就必須確立高遠(yuǎn)的志向，并為自己的志向不懈奮斗。（選自《人民日報》，有刪改）19、.本文的中心論點是什么?（4分)20、第③段運用了什么論證方法?有什么作用?（4分）21、第④段與第⑤段能不能調(diào)換?為什么?（4分）22、.對本文內(nèi)容理解有誤的一項是（）（3分）A、一個人，只要能立下大志，就一定能為國家和民族做出重要貢獻。B、僅注重個人利益或者純憑個人志趣來樹立志向，是不宜提倡的。C、古代學(xué)者程顥和王陽明告訴我們：無論治天下還是學(xué)習(xí)都要先立志。D、左宗堂心憂天下，面對外國侵略，赴西北指揮，捍衛(wèi)了國家的領(lǐng)土主權(quán)。C（3分）23、論據(jù)可分為道理論據(jù)和事實論據(jù)，請各舉一個來論證本文的論點。（4分）道理論據(jù)：事實論據(jù)：三、綜合運用（10分）（七）閱讀下面材料，完成第24—26題（10分）5.根據(jù)下列三則材料，完成題目。（6分）【材料一】恐怕中國以外任何一個國家的孩子，是不可能從他本民族母語中的“明”字（光明、明亮的意思）里引發(fā)出“太陽公公和月亮公公在一起”這樣美妙而大膽的聯(lián)想的。（摘自袁鷹《漢字的魅力》)【材料二】司馬遷集大半生心血融進一部《史記》，歷史上的點點滴滴就此凝結(jié)進小小的漢字中。一個漢字映入眼簾，你的心境便隨它而產(chǎn)生了一種相關(guān)的情感；文人筆下的“杏花春雨江南”成了所有欲回鄉(xiāng)而不得的游子的紐帶，連接著故土、文化和游子的回憶。（摘自2017年8月6日《光明日報》)【材料三】“小冰”的詩集《陽光失了玻璃窗》正式出版，這是歷史上第一部由機器人寫的詩集。相比當(dāng)下一部分所謂“詩人”的詩，“小冰”的詩一點都不落下風(fēng)，但“小冰”的詩本質(zhì)上只是對于文字的調(diào)動和排序而已。詩歌寫作中，最落下乘的便是那些素材組合、詞語堆砌和套路句式，而這些正是機器人“小冰”最容易學(xué)習(xí)、模仿和復(fù)制的。（摘自2017年6月1日《光明日報》）24、請根據(jù)材料一說說漢字的特點。（2分）

25、有人說“炎黃子孫最為顯著的標(biāo)志是漢字”。請根據(jù)材料簡述理由。（4分）

26、根據(jù)以上材料，請你就指導(dǎo)同學(xué)寫作提出兩條具體建議。（4分）建議一：

建議二：

四、寫作（60分）27、成長是一個奇妙的過程。軟弱的可以變得堅強，自大的能夠?qū)W會謙虛，自私的也會懂得感恩……就這樣，一切都在不經(jīng)意中變化著。在你的成長過程中，應(yīng)該也發(fā)生過一些事情，讓你認(rèn)識到自己的另一面。請以《原來我也很》為題寫一篇不少于600字的文章。不得透露個人相關(guān)信息。不得抄襲。參考答案：默寫： 尚思為國戍輪臺、贏得生前身后名、日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是、、未若復(fù)吾賦不幸之甚也6、曲徑通幽7、C8、C9、有一亭子四角翹起，像鳥張開翅膀一樣，高踞于泉水之上的，是醉翁