2022年山東省泰安市岱岳區(qū)中考三模語文試題

九年級語文練習題（三）（時間：120分鐘滿分：120分）

第I卷（選擇題共48分）一、（18分，每小題3分）1.下列各句中加點字的字音完全正確的一項是（ ）A.以為他來表示感謝，我卻拿錢去?。╳u）辱他？都不是。幾年過去了。我漸漸明白：那是一個幸運的人對一個不幸者的愧侍（zuo）?B.我們推（she）級而上，威嚴的穹頂也隨之愈升愈高，聳入藍天，最后仿佛獨軍（jii）蒼穹。C.本來，孔夫子門前早己冷落，小城鎮(zhèn)的文廟十有八九坍塌破敗，只剩下斷壁殘?zhí)梗▂uan）,埋沒于蓬蒿荊棘之中，成為鳥獸的棲（xT）聚之地。D.一絡(luò)絡(luò)（Ifi）灰白的髻（quan）發(fā)像泡沫一樣堆在額頭上。2.下列各句中沒有錯別字的一項是（ ）A.你聽，正蕭蕭斑馬鳴也，我愿就是那燈籠下的馬前卒.B.設(shè)計者和匠師們因地制宜，自出心裁，修建成功的園林當然各不相同。C.精神的小屋也定須住進你所愛好的事業(yè)。否則，鳩占雀巢，李代桃僵，那屋內(nèi)必是不得安寧。D.這腰鼓，使冰冷的空氣立刻變得躁熱了，使恬靜的陽光立刻變得飛漲了，使困倦的世界立刻變得亢奮了。3.下列各句中加點的成語運用不正確的一項是（ ）A.我發(fā)窺似的跑上樓猛砸主任辦公室的門，他不在，我心便不宣的知道他在哪兒，就飛跑到存放眼睛的那個房間，他果然在里面，B.它像槍彈穿透了偽裝的甲胄，它像金剛刀切開了玻璃，在這種△木？分的審視之下，誰都沒法遮掩。C.不過最后等鳥兒克服了這種心理障礙后，它馬上變得活潑而理采孌求起來，并且對我依依不合。D.此刻倒霉跡象掾罩地至，頻頻小震醞釀著一兩次大地震：手背生起凍瘡，肩背脖頸疼得不敗活動，連夜高燒，不思飲食……4.下列各句中沒有語病的一項是（ ）A.隨著中國空間站天和核心艙成功發(fā)射入軌，掀起了報道中國航天科技發(fā)展的熱湖。B.有試驗表明，開門8小時與關(guān)門8小時相比，污染物會減少幾倍到幾十倍。C.每天讀一點好書，不僅可以塑造良好的精神氣質(zhì)，還可以開闊眼界，增長知識。D.張桂梅扎根山區(qū)四十余載，用教育之力阻斷貧困代代傳遞，溫暖了無數(shù)人的心。5.下列各句中標點符號使用有誤的一項是（ ）A.我想，希望是本無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路；其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。B.“席加洛夫?qū)④?？哦！……葉爾德林，幫我把大衣脫下來……真要命，天這么熱，看樣子多半要下雨了……只是有一件事我還不懂：它怎么會咬著你的？”奧楚蔑洛夫?qū)樟艚鹫f。C.我的母親嚇了一跳，直望著我說：“你簡直是瘋了！拿十個銅子給這個人，給這個流氓!”D.朋友！你是這么愛我們的祖國，愛我們的偉大領(lǐng)袖毛主席，你一定會深深地愛我們的戰(zhàn)士一一他們確實是我們最可愛的人！6.下列對有關(guān)文化知識和文學常識的表述，錯誤的一項是（ ）A.詩歌偏重于抒情言志，詩歌的情感往往寄托在鮮明獨特的意象上，通過意象營造出生動感人的意境。B.古代跟年齡相關(guān)的稱謂很多，如“垂香”，指小孩；“花甲”，指六十歲的老人；“加冠”，指年已十八歲的成年男子。C.《陳涉世家》選自《史記》，作者是西漢史學家、文學家司馬遷，他用畢生精力著成了我國第一部紀傳體通史。D.老舍，原名舒慶春，字舍予，現(xiàn)代著名作家，北京市政府曾授予他“人民藝術(shù)家”榮譽稱號。代表作有小說《駱駝祥子》《四世同堂》等，話劇《龍須溝》《茶館》等。二、（12分，每小題3分）閱讀下面的文字，完成下面小題。第一次是雨季，臨出發(fā)時有人告誡：”這個時節(jié)看壺口最危險，千萬不要到河灘里去，趕巧上游下雨，一個洪峰下來，根本來不及上岸?！惫?，車還在半山腰就聽見濤聲隱隱如雷，河谷里霧氣彌漫，我們大著膽子下到灘里，那河就像一鍋正沸著的水。壺口瀑布不是從高處落下，讓人們仰視垂空的水幕，而是由平地向更低的溝里跌去，人們只能俯視被急急吸去的水流。其時，正是雨季，那溝已被灌得浪沫橫溢，但上面的水還是一股勁地沖進去，沖進去……我在霧中想尋找想象中的飛瀑，但水浸溝岸，霧罩亂石，除了撲面而來的水汽，震耳欲聾的濤聲，什么也看不見，什么也聽不見，只有一個可怕的警覺：仿佛突然就要出現(xiàn)一個洪峰將我吞沒。于是，只急慌慌地掃了幾眼，我便匆匆逃離，到了岸上回望那團白煙，心還在不住地跳 第二次看黃河，我專選了個枯水季節(jié)。春寒剛過，山還未青，谷底顯得異常開闊。我們從從容容地下到溝底，這時的黃河像是一張極大的石床，上面鋪了一層軟軟的細沙，踏上去堅實而又松軟。我一直走到河心，原來河心還有一條河，是突然凹下去的一條深溝，當?shù)厝私小褒埐邸?，槽頭入水處深不可測，這便是“壺口”。我倚在一塊大石頭上向上游看去，這龍槽頂著寬寬的河面，正好形成一個丁字。河水從五百米寬的河道上排排涌來，其勢如千軍萬馬，互相擠著、撞著，推推操操，前呼后擁，撞向石壁，排排黃浪霎時碎成堆堆白雪。山是青冷的灰，天是寂寂的藍，宇宙間仿佛只有這水的存在。當河水正這般暢暢快快地馳騁著時，突然腳下出現(xiàn)一條四十多米寬的深溝，它們還來不及想一下，便一齊跌了進去，更涌、更擠、更急。溝底飛轉(zhuǎn)著一個個漩渦，當?shù)厝苏f，曾有一頭黑豬掉進去，再漂上來時，渾身的毛竟被拔得一根不剩。我聽了不覺打了一個寒噤。①黃河"在這里由寬而窄，由高到低，只見那平坦如席的大水像是被一個無形的大洞吸著，頓然攏成一束，向龍槽里隆隆沖去，先跌在石上，翻個身再跌下去，三跌、四跌，一川大水硬是這樣被跌得粉碎，碎成點，碎成霧。②從溝底升起一道彩虹，橫跨龍槽，穿過霧靄，消失在遠山青色的背景中。當然這么窄的壺口一時容不下這么多的水，于是洪流便向兩邊涌去，沿著龍槽的邊沿轟然而下，平平的，大大的，渾厚莊重如一卷飛卷從空抖落。不，簡直如一卷鋼板出軋，的確有那種凝重，那種猛烈。③盡管這樣，壺口還是不能盡收這一川黃浪，于是又有一些各自奪路而走的，乘隙而進的，折返迂回的，它們在龍槽兩邊的灘壁上散開來，或鉆石覓縫，汩汩如泉；或淌過石板，潺潺成溪：或被夾在石間，哀哀打漩。還有那順壁掛下的，亮晶晶的如絲如縷……而這一切都隱在濕漉漉的水霧中，罩在七色彩虹中，像一曲交響樂，一幅寫意畫。④我突然陷入沉思，眼前這個小小的壺口，怎么一下子集納了海、河、瀑、泉、霧所有水的形態(tài)，兼容了喜、怒、哀、怨、愁——人的各種感情。造物者難道是要在這壺口中濃縮一個世界嗎？看罷水，我再細觀察腳下的石。這些如鋼似鐵的頑物竟被水鑿得窟窟竅竅，如蜂窩雜陳，更有一些地方被旋出一個個光溜溜的大坑，而整個龍槽就是這樣被水齊齊地切下去，切出一道深溝。人常以柔情比水，但至柔至和的水一旦被壓迫竟會這樣怒不可遏。原來這柔和之中只有寬厚絕無軟弱，當她忍耐到一定程度時就會以力相較，奮力抗爭。據(jù)徐霞客游記中所載，當年壺口的位置還在這下游一千五百米處。你看，日夜不止，這柔和的水硬將鐵硬的石一寸寸地剁去。黃河博大寬厚，柔中有剛：挾而不服，壓而不彎；不平則呼，遇強則抗，死地必生，勇往直前。正像一個人，經(jīng)了許多磨難便有了自己的個性：黃河被兩岸的山，地下的石逼得忽上忽下，忽左忽右時，也就鑄成了自己偉大的性格。這偉大只在沖過壺口的一剎那才閃現(xiàn)出來被我們看見。.“不，簡直如一卷鋼板出軋，的確有那種凝重，那種猛烈。”是從原文中抽取出來的，根據(jù)文意，這句話所處的最恰當?shù)奈恢脩?yīng)是（）A.①處B.②處C.③處D.④處.本文在“描寫”“意境”“哲理”“語言”四個方面都實現(xiàn)了作者梁衡“主動進行藝術(shù)上創(chuàng)新”的美學追求,對此理解錯誤的一項是（ ）A.在景物描寫方面，視角獨特，層次分明。略寫雨季的壺口瀑布，采用俯視視角：詳寫枯水季的壺口瀑布，采用定點換景的寫法，立足點是“河心”，先寫水，后寫石，視角反復轉(zhuǎn)換。.隨著視角的變換，景物的意境有所不同。俯視龍槽，重在“奇”；仰觀河面，重在“險”；看河水沖跌而下，碎為水霧，重在“雄C.作者緊扣河水在壺口展現(xiàn)出的多種形態(tài)，聯(lián)想到人生的五味雜陳；由水浸巨石，認識到黃河“博大寬厚，柔中有剛”的個性，進而引申到“歷經(jīng)磨難，方顯個性”的哲理。D.本文語言的突出特點是暢達自然與典雅凝練相得益彰。結(jié)合選文內(nèi)容，對下列語句理解有誤的一項是（ ）“于是又有一些各自奪路而走的，乘隙而進的，折返迂回的”這樣的短促急驟的句式，突出畫面的動態(tài)?！捌鋭萑缜к娙f馬，互相擠著、撞著、推推操操，前呼后擁，撞向石壁”，其中“勢如千軍萬馬”是總體描繪波浪，“擠著、撞著”則突出波浪不僅數(shù)量很多，而且密度很大，“推推操操”是橫向的動態(tài)，“前呼后擁”是縱向的動態(tài)?！八鼈冞€來不及想一下，便一齊跌了進去，更鬧，更擠，更急”一句，用“跌”字形容河水的急墜，“來不及”更顯急墜的突然?！八鼈冊邶埐蹆蛇叺臑┍谏仙㈤_來，或鉆石覓縫，汩汩如泉：或淌過石板，潺潺成溪；或被夾在石間，哀哀打漩」一句中，“散”“鉆”“覓”“如”“淌”“夾”等動詞描寫水勢，精準傳神。.對本文的賞析有誤的一項是（ ）A.鮮明的形象性。把瀑布比作“一卷飛毯從空抖落"和“一卷鋼板出軋”，形象地寫出瀑布平展、寬厚的形態(tài)和凝重、猛烈的氣勢。B.善用擬人，移情于物。如“奪路而走的，乘隙而進的，折返迂回的"，以人的行為動作和情感態(tài)度來寫水,把水的形態(tài)、精神表現(xiàn)得栩栩如生。C.主要運用駢句。如“于是洪流便向兩邊涌去……從空抖落”，長短句使節(jié)奏大起大落，有力表現(xiàn)河水奔流而下的壯觀景象。D.在文學語言中，吸收古詩文的精華，使其語言格調(diào)高雅、凝練蘊藉。如黃河“博大寬厚，柔中有剛…勇往直前”等四字短語，簡練整飭，含意雋永，富有古典韻味。三、（12分，每小題3分）閱讀下面的文字，完成下面小題。文帝之后六年，匈奴大人邊。乃以宗正劉禮為將軍，軍霸上：祝茲侯徐厲為將軍，軍棘門；以河內(nèi)守亞夫為將軍，軍細柳，以備胡。上自勞軍。至霸上及棘門軍，直馳入，將以下騎送迎。已而之細柳軍，軍士吏被甲，銳兵刃，轂弓弩，持滿。天子先驅(qū)至，不得入。先驅(qū)日：“天子且至。”軍門都尉日：“將軍令日：'軍中聞將軍令，不聞天子之詔”。居無何，上至，又不得入。于是上乃使使持節(jié)詔將軍：“吾欲入勞軍。”亞夫乃傳言開壁門。壁門上吏謂從屬車騎日：“將軍約，軍中不得驅(qū)馳?！庇谑翘熳幽税崔\徐行。至營，將軍亞夫持兵揖日：“介胄之士不拜，請以軍禮見?！疤熳訛閯?，改容式車，使人稱謝：“皇帝敬勞將軍。“成禮而去。既出軍門，群臣皆驚。文帝日：“嗟乎，此真將軍矣！曩者霸上、棘門軍，若兒戲耳，其將固可襲而虜也。至于亞夫，可得而犯邪？”稱善者久之。.下列各組句子中加點詞的意義和用法，完全相同的一項是（ ）A.己而之細柳軍 稱善者久之B.后無何 佛印用右，魯直居左C.于是上不使使持節(jié)詔將軍 乃重修岳陽樓D.使人稱謝 長跪而謝之.下列各組句子中不能直接表明周亞夫從嚴治軍的一項是（ ）A.軍土吏被甲，銳兵刃，骰弓弩。 B.既出軍門，群臣皆驚。C.軍中聞將軍令，不聞天子之詔。 D.介胄之士不拜，請以軍禮見。.下列對文章內(nèi)容的理解不正確的一項是（ ）A.課文開頭先點明背景，“大入邊”三個字，頓覺烽火燭天，胡塵匝地，一派緊張氣象。周亞夫在這嚴峻時刻出場，一起便有激蕩雄奇之氣，蓄于筆端。B.皇帝先到霸上及棘門軍，是“直馳入，將以下騎送迎”。而到周亞夫的細柳軍則完全不同，兩相對比，可以突出周亞夫是何等地恪盡職守，剛正不阿，突出細柳軍是何等地不可侵犯。C.在霸上及棘門軍時，作者沒有寫出文帝的態(tài)度，但從下文推斷，文帝起初對此是不以為意的。但在細柳軍，軍中官兵均嚴格遵守將軍之令，而將軍則嚴格遵守軍禮，文帝這才意識到只有細柳軍這樣訓練有素、軍紀嚴明的軍隊才是維護自己的統(tǒng)治最需要的。D.天子為動，改容式車，使人稱謝：“皇帝敬勞將軍?！被实邸案娜菔杰嚒薄笆谷朔Q謝”是迫于周亞夫的軍威。.文帝稱周亞夫“真將軍”，下列說法理解錯誤的是（ ）A.霸上及棘門軍戒備松弛，與周亞夫摩下士兵全副武裝形成鮮明對比，這時周亞夫雖未出場，但從下屬的表現(xiàn)來看，一位治軍嚴明、令出如山的將軍形象呼之欲出。B.在充分鋪墊的情況下，周亞夫才“千呼萬喚始出來”，而作者用筆又其簡潔，只有一個動作一一“持兵揖”，只有一句話——“介胄之土不拜，請以軍禮見”，都符合將軍身份的言行，即使面對的是擁有至高無上權(quán)力的皇帝也不例外。C.本文塑造“周亞夫”這一形象最大的特點是正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合，特別是用對比和襯托的手法凸顯人物特點?！皩⒁韵买T送迎”直接表現(xiàn)了周亞夫的“真將軍”形象。D.皇帝和群臣的反應(yīng)作為故事的結(jié)尾，從側(cè)面表現(xiàn)了周亞夫治軍嚴明、恪盡職守、剛正不阿、凜然不可犯的“真將軍”形象。四、（6分，每小題3分）閱讀下面的宋詞，完成下面小題。漁家傲李清照天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。仿佛夢魂歸帝所。聞天語，殷勤問我歸何處。我報路長嗟日暮，學詩謾有驚人句。九萬里風鵬正舉。風休住，蓬舟吹取三山去！.下列對這首詞的理解和分析，不恰當?shù)囊豁検牵?）A.詞開頭寫夢中所見景象，想象豐富，創(chuàng)造了似夢似幻、富有浪漫色彩的境界。“我報路長嗟日暮”中“嗟”字有怨嗟之意，生動地傳達出作者對日暮途窮的嘆息?！叭健笔桥钊R、方丈、瀛洲三座仙山，反映出作者在此理想境界中可求得長久的安慰。D.詞上下兩片之間，一氣呵成，聯(lián)系緊密，“報”字與“問”字，是跨越兩片的橋梁。16.下列詩詞風格與本詞最相近的一項是（ ）A.我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。（李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》）B.稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。（辛棄疾《西江月?夜行黃沙道中》）C.會當凌絕頂，一覽眾山小。（杜甫《望岳》）D.會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。（蘇軾《江城子?密州出獵》）第n卷（表述題共102分）五、（17分）.補寫出下列名篇名句的空缺部分。（7分）,講信修睦。（《禮記》二則）（2）天之蒼蒼，其正色邪？?（《北冥有魚》）（3）我是你河邊上破舊的老水車/.（《祖國啊，我親愛的祖國》）?悠悠。不盡長江滾滾流。（《南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷》）（5）長風破浪會有時，?（《行路難》）（6）寡助之至，.（《孟子》三章）（7）予獨愛蓮之出淤泥而不染，.（《愛蓮說》）.閱讀下面文本，完成下列各題。（5分）“冰墩墩”的造型充滿現(xiàn)代感和科技感，它簡約墩實的身體線條和全身包裹的“透明冰殼”非常吸引眼球，也蘊涵著濃厚的中華文化氣息。據(jù)主創(chuàng)團隊成員曹雪介紹，“冰墩墩”設(shè)計的靈感來源于中國傳統(tǒng)小吃“冰糖葫蘆”，“冰糖葫蘆”外殼能很好地凸顯冬奧會冰雪主題，同時其冰殼看起來很像中國宇航員的航天服，也能體現(xiàn)北京冬奧會科技奧運的特色。雖然“冰糖葫蘆”的創(chuàng)意廣受好評，但“冰糖葫蘆”還不足以代表中國形象。于是團隊又反復嘗試，將冰殼里的形象改為麋鹿、老虎、兔子等，各種創(chuàng)意和修改不斷被提出又不斷被推翻，最終大家還是認為國寶大熊貓最能被全世界人民所接受和喜愛。為了讓大熊貓形象看起來更加招人喜愛，設(shè)計團隊專程赴四川臥龍大熊貓自然保護區(qū)實地觀察。（ ）。設(shè)計團隊使以幼年大熊貓形象為基礎(chǔ)進行完善，于是有了今天人見人愛的“冰墩墩”。（1）下列填入文中括號內(nèi)的語句，銜接最恰當?shù)囊豁検牵?分）（ ）A.他們發(fā)現(xiàn)，成年大熊貓和幼年大熊貓頭身比例不同，顯得更加呆萌可愛。B.他們發(fā)現(xiàn)顯得更加呆萌可愛的幼年大熊貓和成年大熊貓頭身的比例不同。C.他們發(fā)現(xiàn)幼年大熊貓顯得更加呆萌可愛，因頭身比例和成年大熊貓不同。D.他們發(fā)現(xiàn)，幼年大熊貓頭身比例和成年大熊貓不同，顯得更加呆萌可愛。（2）請從三個方面概述“冰墩墩”造型的創(chuàng)意和理由，不超過100字。（3分）.下圖是北京冬奧會開幕式上能發(fā)光的雪花引導牌，請簡要說明其設(shè)計創(chuàng)意。（5分）六、（19分）閱讀下面的文字，完成下面小題。臣聞地廣者粟多，國大者人眾，/強則士勇。是以泰山不讓土壤，故能成其大：河海不擇細流，故能敢其深；王者不中眾庶，故能明其德。是以地無四方，民無異國，四時充美，鬼神降福，此五帝三王之所以無敵也。今乃棄黔首?以資敵國，卻賓客以業(yè)諸侯，使天下之士退而不敢西向，裹足不入秦，此所謂“藉寇兵而赍②盜根”者也。夫物不產(chǎn)于秦，可寶者多：士不產(chǎn)于秦，而愿忠者眾。今逐客以資敵國，損民以益仇，內(nèi)自虛而外樹怨于諸侯，求國無危.不可得也。秦王乃除逐客之令復李斯官卒用其計謀官至廷尉。二十余年，竟并天下，尊主為皇帝，以斯為丞相。夷郡縣城，銷其兵刃，手不復用。使秦無尺土之封，不立弟子為王，功臣為諸侯者，使后無戰(zhàn)攻之患。（節(jié)選自《李斯列傳第二十七》）【注】①黔首：古代稱老百姓，②赍：拿東西給人，送給。.用“/”給文中畫波浪線的句子斷句，限3處。（3分）秦王乃除逐客之令復李斯官卒用其計謀官至廷尉.解釋下列句中加點詞語的意思。（4分）TOC\o"1-5"\h\z（1）茱強則士勇 兵：（2）故能感其深 就:（3）王者不卻眾庶 卻：（4）木不復用 示：.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）（1）今逐客以資敵國，損民以益仇，內(nèi)自虛而外樹怨于諸侯。（4分）（2）使秦無尺土之封，不立弟子為王，功臣為諸侯者，使后無戰(zhàn)攻之患。（4分）.選文體現(xiàn)了李斯怎樣的人才觀？（4分）七、（16分）閱讀下面的文字，完成下面小題。左公柳，西北天際的一抹綠云梁衡①在清代以前古人寫西北的詩詞中最常見的句子是：大漠孤煙、平沙無垠、白骨在野、春風不度等等。左宗棠和他的湘軍改寫了西北風物志，也改寫了西北文學史。三千里大道，數(shù)百萬棵左公柳及陌上桑、沙中湖、江南景的出現(xiàn)為西北灰黃的天際抹上一筆重重的新綠，也給沉悶枯寂的西北詩壇帶來了生機。一時以左公柳為題材的詩歌傳唱不休。最流行的一首是一個叫楊昌俊的左宗棠的部下真實地感嘆：''大將籌邊尚未還，湖湘子弟滿天山。新栽楊柳三千里，引得春風渡玉關(guān)?！睏畈⒉皇窃娙?，也未見再有其它的詩作行世，但只這一首便足以讓他躋身詩壇，流芳百世。自左宗棠之后，在文學作品中，春風終于渡過了玉門關(guān)。②文學反映現(xiàn)實，生活造就文學，這真是顛撲不破的真理。清代之后，左公柳成了開發(fā)西北的標志，也成了歷代文人競相唱和的主題。就是解放后一段時間，史家對左宗棠或貶或緘之時，文人和民間對左公柳的歌頌也從未間斷。如果以楊昌俊的詩打頭，順流而下足可以編出一部慰為壯觀的《左公柳詩文集》。這里面不乏名家之作。③1934年春小說家張恨水游西北，是年正遇大旱，無奈之下百姓以柳樹皮充饑。張有感寫了一首《竹枝詞》：“大旱要謝左宗棠，種下垂柳綠兩行。剩下樹皮和草煮，又充飯菜又充湯?！?935年7月名記者范長江到西北采訪，左公柳也寫入了他的《中國的西北角》：“莊浪河東西兩岸的沖擊平原上楊柳相望，水渠交通……遭旁尚間有左宗棠征新疆時所植柳樹，古老蒼勁，令人對左氏雄才大略不勝其企慕之思?！泵駠陂g，教育部長、詩人羅家倫出國途經(jīng)西北，見左公柳大為感動，寫詞一首，經(jīng)趙元任作曲成為傳唱一時的校園歌曲。④至于民間傳說和一般文人筆下的詩畫就更見真情。西北一直有左宗棠殺驢護樹的傳說。左最恨毀樹，嚴令不許牲口啃食。左去世后不久，當時很有名的《點石齋畫報》曾發(fā)表一幅《甘棠遺澤》圖，再現(xiàn)左公大道的真實情景：山川逶迤，大道向天，綠柳濃蔭中行人正在趕路。畫上題字日：“種樹十余年來，濃陰蔽日，翠幄連云，六月徂署者，蔭賜于下，無不感文襄公（左宗棠身后謚文襄公）之德”，“手澤在途，口碑載道，千年遺叁”o⑤一個人和他栽的一棵樹能經(jīng)得起民間一百多年的傳唱不衰，其中必有道理。文學形象所意象化了的春風實際上就是左公精神。春風何能渡玉門，為有振臂呼風人。左是在政治腐敗，國危民窮，環(huán)境惡劣的大背景下去西北的。按說他只有平亂之命，并無建設(shè)之責。但儒家的擔當精神和胸中的才學讓他覺得應(yīng)該為整頓、開發(fā)西北盡一點力。左宗棠挾軍事勝利之威，掀起了一股新政的狂飆，掃蕩著那經(jīng)年累世的污泥濁水。西北嚴酷的現(xiàn)實與一個南國飽學的儒生，砥礪出一串精神的火花，閃橇在中國古代史的最后一章之上，綻放出一絲回暖的春意。⑥左宗棠在西北開創(chuàng)的政治新風有這樣幾個特點。一是強化國家主權(quán)，力主新疆建省。他痛斥朝中那些放棄西北的謬論，前后五次上書吁請建省，終得批準，從此西北版圖歸一統(tǒng)。二是反貪倡廉。清晚期的政治已成糜爛之局，何況西北，鞭長莫及。地方官為所欲為，貪腐成性。他嚴查了幾個地方和軍隊貪污、吃空額的典型，嚴立新規(guī)。而他自己高風亮節(jié)，以身作則，陜甘軍費，每年過手1240萬兩白銀，無一毫不清。西北十年，沒有安排一個親朋。有家鄉(xiāng)遠來投靠者都自費招待，又貼路費送回。三是懲治不作為。他最恨那些身居要位怕事、躲事、不干事的懶官、庸官，常駁回其文，令其重辦，“如有一字含糊，定惟該道是問！”其嚴厲作風無人不怕。四是親民恤下。戰(zhàn)亂之后十室九空，左細心安排移民，村莊選址、沿途護送無不想到，又計算到牲畜、種子、口根。光緒三年大旱，他命在西安開粥廠，路人都可來喝，多時一天七萬人。他身為欽差、總督，又年過60,帶兵時仍住帳篷。地方官勸他住館舍，他說“斗帳雖寒，猶愈于士卒之苦也”。五是務(wù)實，不喜虛榮。他人還未到蘭州，當?shù)剜l(xiāng)紳已為他修了一座歌功頌德的生祠，他立令拆毀。地方官員或前方將領(lǐng)有寫信來問安者，他說百廢待舉，軍務(wù)、政務(wù)這么忙，哪有時間聽這些空話、套話，一律不看。他又興辦實業(yè)，引進洋人的技術(shù)修橋、開渠、辦廠 ⑦中國歷史上多是來自北方的入侵，造成北人南渡，無意中將先進文化帶到南方。而左宗棠這次是南人北伐，收復失地，主動將先進的江南文化推廣到了西北。歷來的戰(zhàn)爭都是一次生態(tài)大破壞.而左宗棠這次是未打仗先栽樹，硝煙中植桑棉，驚人地實現(xiàn)了一次與戰(zhàn)爭同步的生態(tài)大修復?？峙率飞弦矁H此一例。⑧左宗棠性格決絕，辦事認真，絕不做李鴻章那樣的裱糊匠，雖不能回天救世，也要救一時、一地之弊。他抬棺西進，收失地，振頹政，救民生，這在晚清的落日殘照中，在西北寒冷孤寂的大漠上，真不啻為一陣東來的春風悄然渡玉門。而那三千里綠柳正是他春風中飄揚的旗幟。⑨西學東漸，湘人北上，春風玉門，西北之幸?。ㄓ袆h改）24.第⑥段介紹了左公在西北開創(chuàng)的政治新風，請從為政和個人性格兩個方面概括左公的人物風貌。（4分）.請解釋第⑧段畫線句子在文中的含意。（4分）（1）而那三千里綠柳正是他春風中飄揚的旗幟。.文章主要是寫左宗棠對西北的貢獻，卻用大量筆墨寫了詩畫、傳說對左公柳的歌頌。請從藝術(shù)形式和思想表達的角度談?wù)勥@樣寫的好處。（4分）.文中說，''一個人和他栽的一棵樹能經(jīng)得起民間一百多年的傳唱不衰，其中必有道理”。請結(jié)合文本，談?wù)勀銓@個“道理”的理解。（4分）八、寫作（50分）.閱讀下面的材料，按要求寫作?！睹献?離婁上》云：''天下之本在國，國之本在家，家之本在身?！币陨喜牧弦l(fā)你怎樣的感悟與聯(lián)想？請據(jù)此寫一篇文章。要求：①自選角度、自行立意、自擬標題：文體不限（詩歌除外），文體特征鮮明。②不得抄襲，字數(shù)不少于600字。③文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名。如有需要，請用“XXX”代替。題目： 九年級語文練習題（三）參考答案一?、1.B2.B3.A4.D5.A6.B二、7.C8.B9.D10.C三、11.C12.B13.D14.C四、15.C16.D【評分】共48分，每小題3分。五、17.（1）選賢與能（2）其遠而無所至極邪（3）數(shù)百年來紡著疲憊憊的歌（4）千古興亡多少事（5）直掛云帆濟滄海（6）親戚畔之（7）濯清漣而不妖【評分】每空1分，共7分，出現(xiàn)錯別字該題不得分。.（1）D（2）①以傳統(tǒng)小吃“冰糖葫蘆”為靈感來源，展現(xiàn)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的底蘊。②以飽含科技感的“透明冰殼”凸顯冰雪主題，體現(xiàn)科技奧運。③以最能代表中國形象的大熊貓為主體，突出中國特色?！驹u分】共5分。第（1）小題2分；第（2）小題3分，每條1分，意思對即可。.①每朵“小雪花”寓意各代表團，“小雪花”組成“大雪花”，體現(xiàn)世界團結(jié)，一起向未來。②雪花的“花瓣”融入了“中國結(jié)”的設(shè)計元素，寓意團結(jié)吉祥。③利用高科技力量提供光源，保證引導牌點亮發(fā)光。【評分】5分，意思對即可。.秦王乃除逐客之令/復李斯官/卒用其計謀/官至廷尉【評分】共3分，每畫對1處得1分。.（1）軍隊（2）達到（3）拋棄（4）表示【評分】共4分：每空1分，意思對即可。.（1）現(xiàn)在您驅(qū)逐客卿來資助敵國，損害百姓以幫助仇人，在內(nèi)部削弱自己而在外面又和諸候結(jié)下怨恨。（2）使秦國沒有