會計職業(yè)道德論文

會計職業(yè)道德論文

第一篇：會計職業(yè)道德論文會計職業(yè)道德論文——兩難情境決策【摘要】本文以“兩難情境”的決策為出發(fā)點，根據(jù)分析認定事實、準確識別道德問題、識別利益相關(guān)者、評估影響的決策步驟和功利論、道義論以及正義論與德行倫的決策原則，思考決策的整個過程。【關(guān)鍵字】：兩難情境、會計職業(yè)道德、決策步驟、決策原則【引言】不同與自然科學中每件事都有一個標準答案，社會中人們經(jīng)常遇到兩難甚至多難情境，不易做出正面的答案，尤其是遇到道德與利益沖突時的問題時，人們難以抉擇。由此了解倫理道德問題的決策過程與決策原則就顯得尤為重要，了解倫理道德決策過程與決策原則可以讓人們在未知結(jié)果或未知相關(guān)人利益的情況下做到利益最大化或損失最小化。【正文】會計職業(yè)道德是會計人員在會計事務中正確處理人與人之間經(jīng)濟關(guān)系的行為規(guī)范總和，即會計人員從事會計工作應遵守的道德標準。其主要內(nèi)容是愛崗敬業(yè)、誠實守信、廉潔自律、客觀公正、堅持準則、提高技能、參與管理、提高服務。一、倫理道德決策過程（依據(jù)周有信案例）：第一步：認定事實會計主管周信面臨的問題公司經(jīng)營狀況不太好，而且公司股價將會隨著公司的業(yè)績報告的披露而下跌，并且會喪失未來在資本市場上籌集資金以保持經(jīng)營實力的機會。公司老板要求周信通過將一筆本應作為當期費用的支出重新作為資本性支出來提高公司的凈利潤，并強調(diào)如果不這樣做公司可能就無法度過這一關(guān)。周信面臨著法律、道德、公司發(fā)展與自我職業(yè)發(fā)展都密切相關(guān)的改與不改會計賬簿的兩難問題。第二步：準確識別道德問題周有信總會計師廉潔自律、客觀公正、堅持準則的做出了會計報告，但由于今年公司經(jīng)營不善，導致所做出的會計報告不盡人意，如若披露則會導致公司股價下跌，周有信自己也會失去在公司的立足之地。若想維持公司的業(yè)績就要應公司要求將一筆本應作為當期費用的支出重新做賬為“資本性支出”來提高公司的凈利潤，這又違背了職業(yè)道德，對公司全體股東、股民、與社會大眾不負責。故本問題是一個會計職業(yè)道德問題。此選擇不僅關(guān)系到周信個人的道德認知，還會涉及到公司管理層、社會普遍大眾的道德認知。第三步：識別利益相關(guān)者公司老總在要求周有信做會計賬簿更改，如若更改則會出現(xiàn)虛假信息對眾多股民產(chǎn)生不利影響，同時也對公司管理層的決策產(chǎn)生誤導，對公司員工、公司股東與社會大眾不負責任。故利益相關(guān)者為周有信、公司管理層、公司股東、公司員工、股民、社會大眾。第四步：評估影響多角度分析評估法律、準則要求；評估經(jīng)濟影響；評估道德責任。二、倫理道德決策原則1、功利論功利主義是考慮行動的結(jié)果來決策的。功利主義認為，應該選擇對整體結(jié)果更好的方式來做事，更好的結(jié)果就是對人類有利的結(jié)果：幸福，健康，尊嚴，自由等。它不考慮一個人行為的動機與手段，僅考慮一個行為的結(jié)果對最大快樂值的影響，能增加最大快樂值的即是善；反之即為惡。從功利主義角度出發(fā)，周有信更改會計賬簿，而不使公司股價下跌，使公司利益最大化，他即能得到升遷的機會，又能得到相應的財富，在公司中增深根基，但功利主義不等于自私自利，就猶如雇傭童工的問題，童工等于廉價的勞動力，但為求得廉價勞動力、低成本而雇傭童工是功利主義所不提倡的。對于眾多的股民來說也一樣，他們受到了欺騙，股價只是一時的沒有下跌，如若公司以后的經(jīng)營狀態(tài)并沒有改善，則眾多的股民、公司股東、公司員工將會受到更大的打擊。功利主義是使更多的人得到更大的利益，所以于功利主義來說，周有信不更改會計賬簿是正確的決策。2、道義論從道義的角度出發(fā)，原則、規(guī)則比結(jié)果更重要。我們簡單地將規(guī)則劃分為法律規(guī)則、組織規(guī)則、職業(yè)規(guī)則。從法律規(guī)則角度出發(fā)，對于偽造、變造會計憑證、會計賬簿，編制虛假財務會計報告的行為一經(jīng)查出將會承擔相應的法律責任。情形嚴重者會承擔刑事責任（對公司向股東和社會公眾提供虛假的或者隱瞞重要事實的財務會計報告，嚴重損害股東或者其他人利益的，對其直接負責的主管人員和其他直接責任人員，處三年以下有期徒刑或者拘役，并處或者單處二萬元以上二十萬元以下罰金。），輕者也會有相應的行政責任（通報、罰款、行政處分、吊銷會計從業(yè)資格證書）。從組織規(guī)則的角度出發(fā)，組織規(guī)則是指為了實現(xiàn)有效管理職能、提高管理效率和實現(xiàn)—定的目標而建立管理機構(gòu)共同遵循的原則。更改會計賬簿會誤導公司管理層，降低管理效率，使管理人員不易做出準確有力地決策；欺騙公司員工，影響員工的忠誠程度。從職業(yè)規(guī)則角度來看，會計職業(yè)道德規(guī)范的內(nèi)容包括愛崗敬業(yè)、誠實守信、廉潔自律、客觀公正、堅持準則、提高技能、參與管理、提高服務。若是周有信更改會計賬簿則會違反誠實守信、客觀公正、堅持準則三大道德規(guī)范。以上，從道義論角度出發(fā)做出決策周有信不應更改會計賬簿，應該真實披露財務報告。3、正義論與德性倫正義，對政治、法律、道德等領(lǐng)域中的是非、善惡作出的肯定判斷。作為道德范疇，與“公正”同義，主要指符合一定社會道德規(guī)范的行為。在《韓詩外傳》卷五：“耳不聞學，行無正義?！敝姓x是公正的、正當?shù)牡览?，在三國魏曹植《七啟》：“覽盈虛之正義，知頑素之迷惑。”中是正確的或本來的意義，在毛澤東《為建設(shè)一個偉大的社會主義國家而奮斗》：“我們的事業(yè)是正義的。正義的事業(yè)是任何敵人都攻不破的?！敝惺枪勒薄⒄_合理。德性，道德品性。指人的自然至誠之性。語出《禮記·中庸》：“故君子尊德性而道問學?！编嵭ⅲ骸暗滦?，謂性至誠者也?！笨追f達疏：“‘君子尊德性’者，謂君子賢人尊敬此圣人道德之性，自然至誠也。”清李漁《風箏誤·和鷂》：“就當才貌都有了，那舉止未必端莊，德性未必貞靜?！痹俅艘胍园咐拇餍请娏Φ闹苡行?，周益明的發(fā)家史可謂是神乎其神，他是資本運作高手，年僅二十九歲便躋身福布斯富豪榜百名富豪之列，但是其不正當?shù)馁Y本運作手段，例如：用銀行借款收購上市公司、通過虛假審計報告把資不抵債的公司包裝為三億注冊資本的集團公司等，周益明最終嘗到了忽視正義與德性的資本運作的苦頭，最終鋃鐺入獄。關(guān)于“正義”有三種不同取向：實用主義者講求利益最大化，自由主義者強調(diào)選擇自由，而正當獲取利益、尊重每個人選擇自由的同時，關(guān)注并促進社會正義和公眾德性，努力創(chuàng)建一個具有道德理想和公民覺悟的高素質(zhì)社會。從正義論與德行倫的角度來看周有信的兩難情境，便會發(fā)現(xiàn)其不難作出決策，公正、合理、自然至誠才是正確的決策。安然真的已成為神話，資本運作只會把窟窿越補越大，此次運作成功，但隱患也已留下，這不是想除就除的掉的。經(jīng)營不善所導致的后果也一定要嘗得，才可以在以后的經(jīng)營活動中發(fā)揮出良好的水平?！究偨Y(jié)】站在會計主管周有信的角度來看，面對公司會計賬務處理問題是否應該選擇更改會計賬簿的兩難情境，根據(jù)以上分析過程、通過多方面多角度的分析利弊，由倫理道德決策過程以及決策原則，來判斷、決策，并作出公正合理、不違背道德道義的決策。通過此次整理思考的過程，我更加深刻了解到，作為會計人員，當我們不得不面對一些涉及到職業(yè)道德層面的兩難的抉擇時，應堅守職業(yè)道德，為眾多的利益相關(guān)者給出最為客觀的財務報告。同時我也深刻的感受到建立完善的內(nèi)部控制制度、強化外部監(jiān)管、加強會計法律建設(shè)與會計職業(yè)道德建設(shè)的必要性。

第二篇：會計職業(yè)道德論文選題會計職業(yè)道德論文選題0．1．2．3．4．5．6．7．8．9．論知識經(jīng)濟下的會計繼續(xù)教育關(guān)于學歷教育中會計職業(yè)道德的培養(yǎng)論會計與金融的道德問題關(guān)于道德、信托責任與利益沖突的思考淺析會計職業(yè)道德教育的邊際效應會計環(huán)境與會計職業(yè)道德關(guān)于上市公司會計舞弊與控制加強企業(yè)會計誠信的探討關(guān)于會計信息失真的透視與思考淺談知識經(jīng)濟時代會計的發(fā)展與創(chuàng)新淺談內(nèi)部控制理論在企業(yè)財務管理中10．11．的運用12．13．14．15．關(guān)于綠色會計理論的思考會計職業(yè)道德的失范與重塑淺析會計公允價值的理論基礎(chǔ)與應用關(guān)于委托代理機制下會計信息失真的原因與治理16．17．18．19．20．21．22．23．24．基于全球性誠信危機背景下的新思考論合法會計信息失真加強會計誠信建設(shè)的思考論會計誠信研究會計法制的動因分析論會計價值觀論會計文化的最高境界加強會計職業(yè)道德建設(shè)之我見論會計誠信的法理研究25．26．27．28．29．30．31．32．如何提高會計信息質(zhì)量論虛假會計信息的產(chǎn)生與治理會計誠信、內(nèi)部控制與公司治理試論會計職業(yè)道德特征和建設(shè)途徑會計誠信問題的經(jīng)濟學思考論企業(yè)內(nèi)部控制論會計中的社會責任論企業(yè)的經(jīng)營目標與經(jīng)營倫理

第三篇：會計人員職業(yè)道德論文會計人員職業(yè)道德論文：淺析會計人員職業(yè)道德摘要：會計人員職業(yè)道德是會計人員在進行會計活動、處理會計關(guān)系時所形成的職業(yè)規(guī)律、職業(yè)觀念和職業(yè)原則的行為規(guī)范總和．既是會計行業(yè)對本行業(yè)在職業(yè)活動中的行為準則，又是會計行業(yè)對社會所應負的責任義務。因此，注重會計人員職業(yè)道德建設(shè)，對于規(guī)范經(jīng)濟運行，加強財經(jīng)管理，提高經(jīng)費效益至關(guān)重要。關(guān)鍵詞：會計人員職業(yè)道德一、會計人員職業(yè)道德的基本內(nèi)涵1、忠于職守，愛崗敬業(yè)

化工行業(yè)職業(yè)道德研究論文篇一《化工行業(yè)職業(yè)道德研究》[摘要]化工產(chǎn)業(yè)是我國國民經(jīng)濟的重要支柱。加強行業(yè)道德建設(shè)是推進產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要動力,而產(chǎn)業(yè)的特殊性又決定了化工行業(yè)職業(yè)道德的特點。本文從化工產(chǎn)業(yè)的特殊性,行業(yè)職業(yè)道德以及行業(yè)職業(yè)道德與企業(yè)文化的有效結(jié)合三個方面加以論述,以期構(gòu)建更好的化工行業(yè)職業(yè)道德教育體系。[關(guān)鍵詞]化工行業(yè)職業(yè)道德企業(yè)文化化工產(chǎn)業(yè)在我國國民經(jīng)濟體系中的地位極其重要,推動化工產(chǎn)業(yè)的發(fā)展要加強諸多方面的建設(shè),而職業(yè)道德建設(shè)是其中重要的一環(huán)?；ば袠I(yè)的職業(yè)道德與其產(chǎn)業(yè)特點緊密相連,化工產(chǎn)業(yè)的特殊性決定了這一行業(yè)不同的道德要求。一、化工產(chǎn)業(yè)特點由于化工生產(chǎn)技術(shù),化工產(chǎn)品,化工生產(chǎn)過程等諸多環(huán)節(jié)的特殊性導致了化工產(chǎn)業(yè)與其他工業(yè)部門極大的差異。包括:1.高能耗?；ば袠I(yè)的快速發(fā)展相當程度上是依靠資源支撐的?；ば袠I(yè)90%以上的產(chǎn)品原料來自礦產(chǎn)資源,每年消耗的固體礦約3億噸,我國的石油消費量僅2007年就達到3.5億噸。原材料消耗規(guī)模偏大、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不盡合理、部分新產(chǎn)品研發(fā)和技術(shù)創(chuàng)新相對落后、行業(yè)發(fā)展所需的原料資源日益緊缺,制約和困擾著行業(yè)又好又快的發(fā)展。2.高污染?；ぎa(chǎn)業(yè)在生產(chǎn)等多個環(huán)節(jié)會產(chǎn)生廢水、廢氣和廢渣等污染物,這些污染物處理不當對周邊環(huán)境及人體健康都有很大的影響,會嚴重破壞生態(tài)環(huán)境及人體健康,甚至致癌。3.高知識含量?，F(xiàn)代化學工業(yè)強調(diào)高級自動化生產(chǎn)過程,這就必然產(chǎn)生對知識和科技的更高的要求。其涵蓋了從原材料到產(chǎn)品的生產(chǎn)自動化,過程裝備控制,生產(chǎn)過程安全控制,職業(yè)規(guī)范體系,運輸,銷售,售后服務,從企業(yè)的運行,管理到環(huán)境評測與治理等等。這將是一個融合了多個學科的高知識,高科技含量的產(chǎn)業(yè)。4.高連續(xù)性工業(yè)流程?；ぎa(chǎn)業(yè)屬于連續(xù)生產(chǎn)工種,各生產(chǎn)環(huán)節(jié)直接相互依存,這就導致化工生產(chǎn)的設(shè)備與裝置是由多個設(shè)備組合而成的整套設(shè)備。這類設(shè)備的投資大,此外,化工產(chǎn)品的種類繁多,工藝流程長,化工生產(chǎn)的過程又要經(jīng)歷高溫,高壓,腐蝕等過程,設(shè)備的生產(chǎn)性損耗非常大,同時導致了高昂的設(shè)備維修成本。5.高危險性。20世紀60年代以來,隨著石油化工的發(fā)展和化工裝置大型化的進程,化工安全逐漸成為全球性的課題而引起廣泛注意,安全與生產(chǎn)之間的密切關(guān)系越來越被人們所認識。對加工的化學物質(zhì)性質(zhì)及有關(guān)的物理化學原理不甚了解,忽視過程和操作的安全,違章操作,是釀成化工事故的主要原因。因此,提高安全意識,增長安全知識,進行以“安全”為核心的道德教育是很有必要的。上述化工產(chǎn)業(yè)的突出特點直接導致了化工行業(yè)職業(yè)道德的特殊要求。二、化工行業(yè)職業(yè)道德的特殊要求1.熱愛化工事業(yè),樹立行業(yè)榮譽感是化工行業(yè)職業(yè)道德的出發(fā)點和歸宿?；て髽I(yè)員工只有對化工事業(yè)有強烈的歸屬感,內(nèi)心深處真正熱愛化工事業(yè)、熱愛工廠、有了行業(yè)的榮譽感才能將自己完全投入到化工產(chǎn)業(yè)中去,才能充分發(fā)揮自己的主人翁精神和創(chuàng)造性,才能把本職工作做好。2.“文明生產(chǎn),安全第一”是化工行業(yè)職業(yè)道德的核心?！鞍踩笔腔ば袠I(yè)的核心,很多的安全事故很大程度上是由于責任心的欠缺,安全意識的弱化甚至疏忽大意的思想所導致的?；て髽I(yè)員工應當按照安全規(guī)則和操作流程工作,遵守勞動紀律,學習安全技術(shù)知識,提高警惕,防止事故,保障人身安全。一定要強化安全意識的提高。3.實施嚴格的崗位責任制是化工行業(yè)職業(yè)道德的根本要求。崗位責任制能夠把化工產(chǎn)品的生產(chǎn)與銷售等諸多環(huán)節(jié)有機地組織起來,使環(huán)環(huán)相扣的各道工序協(xié)調(diào),保證企業(yè)的正常生產(chǎn)秩序?；て髽I(yè)應當加強員工職責管理,使其自覺地把自己的崗位工作做好,嚴格執(zhí)行崗位責任制并按照相關(guān)的要求嚴格地進行各種操作。4.強調(diào)協(xié)作,創(chuàng)新精神是未來化工行業(yè)可持續(xù)發(fā)展的途徑。隨著經(jīng)濟全球化得迅猛發(fā)展,企業(yè)競爭表現(xiàn)為高素質(zhì)的員工的競爭。企業(yè)員工應全面提升自身素質(zhì),以積極心態(tài)參與競爭,努力提高文化知識水平,不斷學習新技術(shù)、新方法和新工藝,提高實際競爭能力。在競爭的同時,又要互相幫助、摒棄私心,消除嫉妒,增進友誼,真誠團結(jié)。只有這樣,社會分工與協(xié)作才能完成好,企業(yè)的凝聚力才能真正得以加強。5.精心愛護設(shè)備,厲行節(jié)約是化工行業(yè)職業(yè)道德的基本要求?；ぴO(shè)備的生產(chǎn)性損耗非常大,同時導致了高昂的設(shè)備維修成本。這一特點要求化工企業(yè)員工必須勤儉節(jié)約,愛護生產(chǎn)設(shè)備,精心保養(yǎng),維護設(shè)備,防止設(shè)備的過度磨損,不浪費化工原料、燃料,這是職業(yè)道德的基本要求。三、化工行業(yè)職業(yè)道德與企業(yè)文化企業(yè)文化是企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營過程中形成的以企業(yè)共同價值觀為核心的文化存在。在企業(yè)文化的每個層面都含有職業(yè)道德的因素,并發(fā)揮著重要的作用?，F(xiàn)在,越來越多的企業(yè)開始將職業(yè)道德與企業(yè)文化進行融合,而職業(yè)道德恰恰成為了企業(yè)文化發(fā)展的基石?；ば袠I(yè)在這方面也有很多積極地嘗試并取得了很好的成效。比如天津堿廠的企業(yè)精神就是源于1934年范旭東先生提出的“四大信條”它是中國最早對企業(yè)精神的闡述:一是我們在原則上絕對地相信科學。二是我們在事業(yè)上積極地發(fā)展實業(yè)。三是我們在行動上寧愿犧牲個人顧全團體。四是我們在精神上以能服務社會為最大光榮。今天的天堿人將”四個信條“拓展為四種精神:一是艱苦奮斗,排除萬難,為民族工業(yè)振興的創(chuàng)業(yè)精神。二是科學務實,自強不息,以開發(fā)新產(chǎn)品,開辟新工藝求發(fā)展的開拓精神。三是以質(zhì)量興廠,以質(zhì)量占領(lǐng)市場,創(chuàng)名牌、奪金獎,爭創(chuàng)一流的精神。四是以人為本,建名牌隊伍;立足發(fā)展,創(chuàng)名牌產(chǎn)品;發(fā)憤圖強,辦名牌企業(yè)的積極進取精神。是這樣的一種道德規(guī)范為基礎(chǔ)的企業(yè)文化之精神推動著一代代的天堿人銳意進取?？傊?化工行業(yè)的職業(yè)道德是有其自身特色的,我們還應不斷地去探尋這一行業(yè)的具體崗位的職業(yè)規(guī)范,使其更具指導性,在此基礎(chǔ)上,建立化工行業(yè)的企業(yè)文化,為推進化工的發(fā)展提供有力的保障。參考文獻:[1]方真,林彥新,邢凱旋.化工企業(yè)管理.中國紡織出版社,2007.7.[2]王春來,夏劍鋒.化工企業(yè)生產(chǎn)管理.中國紡織出版社,2008.6.[3]蘇萬益.現(xiàn)代企業(yè)文化與職業(yè)道德.高等教育出版社,2008.4.[4]李全英.職工職業(yè)道德與素質(zhì)教育.中國工人出版社,2008.點擊下頁還有更多>>>化工行業(yè)職業(yè)道德研究論文

財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德論文篇1財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德學習建議一、樹立正確學習理念理念決定行為，行為決定效果，樹立正確學習理念，有利于少走彎路、事半功倍。1.重視目標，更重視學習過程。心理學研究表明：越是難的知識，越需關(guān)注學習過程，盯著目標，容易減少對過程的關(guān)注，不能細化知識點，學習效果差;越是簡單的知識，越需關(guān)注學習目標，可集中注意力，增強學習效果。本課程從會計專業(yè)知識體系角度來看，是基礎(chǔ)性、簡單性知識，但從會計從業(yè)資格考試和學習主體初涉會計知識角度而言，又屬難拿分、難把握課程，所以，其具有簡單和復雜雙重特征的知識點。面向會計從業(yè)資格考試，學生應在重視目標的同時，更重視過程。2.重視通過，更重視提高能力。首先，通過考試是為了證明自己達到某種知識水平，所以學習本身是為了積累知識、提高能力、獲得解決問題的方式和手段。其次，靈活運用所學、改變思維方式和邏輯習慣能切實提高自身解決問題的能力，能力的提高會增強自身的自信、培育對所學的興趣，興趣是最好的老師，進一步增強學習效果，這樣，學習的過程和效果就會進入良性循環(huán)軌道。最后，本課程是會計知識體系中基礎(chǔ)性知識，多下功夫，有利于后續(xù)學習，增強可持續(xù)發(fā)展能力。3.重視記憶，更重視領(lǐng)悟理解。有的學生片面認為，學好本課程就是下功夫記憶。這是不對的，在承認記憶重要性的同時，更應認識理解的重要性，有利于輕松記憶，有利于持久記憶，理解有利于學習效果的真正提高。課程中一些“關(guān)鍵詞”不通過理解很難領(lǐng)悟其中“玄關(guān)”，就是死記硬背記住了，做題也很難答對。二、運用適合學習方法正確理念要轉(zhuǎn)變?yōu)楹眯Ч枰脠?zhí)行力―行為―適合的學習方法來落實，不然，始終處于想象階段。另外，在時間有限、知識基礎(chǔ)薄弱情形下，學生欲在短期內(nèi)清楚并記住每個知識點，是十分困難的，近乎不可能實現(xiàn)。面對考試，我們要做的，不是解決每個知識點，而是學習盡量多知識，確保分數(shù)及格，因為，水平性考試和選拔性考試具有一致性，其所定水平除考慮專業(yè)素質(zhì)外，還會結(jié)合往年過關(guān)率作出調(diào)整，所以，通過的關(guān)鍵是如何比一般學生做得好一點。如何好一點呢?關(guān)注學習方法很重要。1.重抓熱點，關(guān)注冷點。學習有時就像蓋房子，學習是把一個個知識點連起來，形成自己知識體系，蓋房子一般是把一塊塊磚頭、水泥柱壘起來，形成一個房子，而我們經(jīng)?？吹降纳w房子方式有兩種：一種是先建框架結(jié)構(gòu)，然后該填磚填磚，該裝修裝修;另一種是從地面一層層地依次把水泥柱和磚頭壘上去。比較兩種蓋房方式，運用前一種所蓋房子結(jié)實、抗震能力強、可高大;運用后一種所蓋房子抗震能力差、不可太高。學習也是同樣的道理，如果我們把相關(guān)熱點抓住了，再朝里面填知識點，最終就會形成牢固的知識網(wǎng)、增強應試實戰(zhàn)能力，而總是從頭到尾依次看下去，效果會很差，有時看完，頭腦仍是一片空白，就是當時記住了，后期也容易忘記，實戰(zhàn)能力的提高不是十分明顯。2.靈活運用多種記憶法。記憶在課程學習中起著很重要的作用。而學生一旦記憶多，往往就會心煩意躁。實際很多課程對記憶能力都是有要求的，比如：語文、歷史、英語等，與其煩心傷神，不如把學習的過程當作鍛煉記憶技巧、提高記憶能力的一次機會。記憶方法很多，如：重復記憶法、列表歸類法、口訣記憶法、對比分析法、聯(lián)想記憶法等，而這么多種方法中，我認為聯(lián)想記憶法最實用，因為它能用于各知識點的記憶，關(guān)鍵是如何靈活運用。聯(lián)想記憶法就是指學生通過豐富聯(lián)想，在新舊事物間建立聯(lián)系，使需記知識生動形象，并令人印象深刻，達到以舊帶新、快速記憶的目的。舉個例子理解：新同學第一次見面，如果C同學發(fā)現(xiàn)S同學和他的一老熟人很像，那么C同學當時就會記住S同學，而且不易忘記。當然，在運用時，我們應關(guān)注下列問題。(1)運用基礎(chǔ)：要適當下工夫?qū)τ洃泴ο筮M行“掃描”、理解。就像上例中，只有通過對S同學進行“確認”，才能談是否“像”。(2)運用程序：找“關(guān)鍵詞”+“聯(lián)想”。就像上例中，如果某同學和自己熟人都不顯著像，但想很好記住他，這時應找此同學的“關(guān)鍵點”，比如，突然發(fā)現(xiàn)他后腦有一顆痔，和自己表妹是一樣的，這樣又記好了。(3)運用特點：因每個人找的“關(guān)鍵詞”不一樣和“熟人”不一樣，所以對于同一知識點，每人“聯(lián)想”過程也是不一樣的，方法運用也是不一樣的。(4)運用舉例：大綱中有“會計職業(yè)道德與會計法律制度區(qū)別”知識點，區(qū)別有四點(性質(zhì)不同、作用范圍不同、實現(xiàn)形式不同、實施保障機制不同)，現(xiàn)在要運用聯(lián)想法記憶，找關(guān)鍵詞“性質(zhì)”、“范圍”、“形式”、“保障”，并聯(lián)想為：“女性常用織(質(zhì))圍巾的形式來保障愛情”(女性送男友圍巾意為給溫暖、獻溫柔、套住他)。

財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德論文篇2《財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德》教學過程探析摘要：《財經(jīng)法規(guī)與財經(jīng)職業(yè)道德》是會計從業(yè)資格考試必考學科，而且這門課程可以拓展學生的知識層面，對于以后的工作十分實用。但它涵蓋的內(nèi)容廣泛，知識點分散，理論性強，掌握起來難度大。本文就運用何種教學形式提高該課程的教學實效進行一番探析。關(guān)鍵詞：財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德;教學形式;教學實效《財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德》的特點是知識點多而且分散，理論性強，枯燥乏味，學生如果只是死記硬背，對于繁多的法律條文學起來將會味同嚼蠟，毫無趣味性可言。因此，要學好它有一定難度。如何引導、幫助學生正確地學，才能順利拿到會計從業(yè)資格證?通過摸索，主要方法如下：一、思想重視1.讓學生認識到《財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德》的重要性作為會計類專業(yè)的學生在職業(yè)技術(shù)學校學習的使命就是學到專業(yè)知識，掌握一技之長，為將來從事會計工作打基礎(chǔ)，做準備。但是進入財會職業(yè)的“門檻”是會計從業(yè)資格，它是從事會計工作的敲門磚。而《財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德》是會計從業(yè)資格的必考科目，即使學生是會計類專業(yè)畢業(yè)也必須在兩年之內(nèi)考取這門科目，毫無選擇余地。2.這門課程實用性強，可以打開學生的眼界，拓展學生的知識面比如第二章是支付結(jié)算法律制度，它與出納的工作關(guān)系密切，第三章介紹會計人員在跟稅務部門打交道時應遵循的法律規(guī)定。這些知識不僅在工作中十分有用，而且還包含在初級專業(yè)資格的教程內(nèi)。所以，教師要讓學生意識到：不要僅僅為了考證而考證，還要為工作，為將來進一步學習著想，為以后的學習打基礎(chǔ)。通過思想動員，使學生能夠正確地認識、對待這門課程，有一句話說得很到位：態(tài)度決定一切。只有擺正態(tài)度，學生才能學有所成。二、教學形式1.抓關(guān)鍵字眼《財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德》中的概念和法律條文很多，但現(xiàn)在的考證試題都是以客觀題的“身份”出現(xiàn)，因此，指導學生沒必要死記硬背，多讀多看幾遍腦中自然會形成印象，在看的過程中注意把握概念、法律條文的關(guān)鍵字眼，是幫助理解記憶的有效的方法。比如，在會計行政法規(guī)的概念中講到制定主體是國家最高行政機關(guān)――“國務院制定發(fā)布或者國務院有關(guān)部門擬定、經(jīng)國務院批準發(fā)布”。這里注意“或”后面的有關(guān)部門是“擬定”，如果不留意，把它也看成“制定”就錯了。因為有關(guān)部門都只能擬定，擬定是打草稿，草擬的意思，擬定完了還得提交國務院批準，沒有問題，同意后才以國務院的名義發(fā)布。因此把有關(guān)部門的“擬定”看成“制定”，就不正確了，必須是“擬定”，然后國務院批準發(fā)布。另外，會計行政法規(guī)調(diào)整的關(guān)系，與會計法律一樣，也是經(jīng)濟生活中的會計關(guān)系，但它調(diào)整的是什么會計關(guān)系呢?是“某些方面”會計關(guān)系，相較于會計法律而言，會計行政法規(guī)調(diào)整的會計關(guān)系沒有那么全面。因此，在會計行政法規(guī)的概念中，要注意“調(diào)整會計關(guān)系”前面的定語是“某些方面”這四個字。通過關(guān)鍵字眼，使學生更容易掌握各項法律法規(guī)的概念，降低記憶難度，大大避免在做題時掉入陷阱的危險。2.善于總結(jié)歸納《財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德》的知識點多，而有些知識點又涵蓋數(shù)量眾多的內(nèi)容，如果使用傳統(tǒng)的記憶方法，耗時費神不說，效果未必明顯。此時，教師可以運用總結(jié)歸納的方法，學生將會記得多記得牢。比如，現(xiàn)行消費稅稅目有14個之多，學生怎么做才能把它們在短時間內(nèi)牢記于心呢?根據(jù)這14個稅目的特點，可以將它們歸納為一句有趣好玩的句子：五男二女去游山玩水+家居兩樣。14個稅目中與男生有關(guān)的是煙、酒、哄女生開心制造浪漫氛圍的焰火，表現(xiàn)男生勇敢的鞭炮，現(xiàn)今流行的“男人玩手表”，當然這手表要高檔手表才行，這是與男生有關(guān)的五個稅目;與女生有關(guān)的是化妝品、貴重首飾及珠寶玉石這兩個稅目;男生女生游山玩水需要摩托車、小汽車，游玩要做好準備，要有油――成品油和汽車輪胎，沒有它們跑不了，還可以玩高檔的體育項目――高爾夫球及球具，因此游山玩水的稅目有五個;最后是家居兩樣：實木地板和木制一次性筷子。通過總結(jié)，把內(nèi)容繁多的消費稅稅目輕而易舉地拿下，而且不易忘記。3.靈活運用圖表在《財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德》里學生要掌握的知識點很多，而教材基本都是用文字表述，長長的一句話、一個段落冷生生硬梆梆，容易讓人生厭。此時，可以結(jié)合知識點的區(qū)別，使用圖表，不僅可以改變視覺效果，而且達到直觀、清晰明了的目的。例如，在會計檔案銷毀中的專人負責監(jiān)銷，因為不同的單位要銷毀會計檔案派出的監(jiān)銷人員各不相同，怎么區(qū)別呢?設(shè)計的圖表如下：再如，會計法律制度分為三個層次，這三個層次學生需要把握的知識點：有哪三個層次，制定的主體是誰，分別有哪些內(nèi)容?圖表如下：通過圖表的高度簡約和概括，縮減了文字記憶的內(nèi)容，大大提高了學生記憶的效率。4.英語的使用雖然中職生的基礎(chǔ)知識薄弱，但是簡單的英語詞匯他們還是能夠接受，而且在講解某些知識點的時候，能夠適當使用簡單的英語詞匯，也能出現(xiàn)意想不到的教學效果。比如在講企業(yè)對外提供的財務報告上要有四個人的簽章，哪四個人，他們是簽名、蓋章、簽名或蓋章還是簽名并蓋章?在簽章問題上學生比較容易混淆，為了加深學生的印象，一步到位把這個知識點記牢，可以把這四人的“簽名并蓋章”表述成為簽名和蓋章兩者都需要，兩者是and的關(guān)系。在課堂上使用簡單英語詞匯進行講解，學生覺得既新奇又有趣，印象深刻而且不易忘記，不會與相似的知識點相混淆?；凇敦斀?jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德》課程的特點，教師在日常教學活動中，也要善于學習，多探究，尋求更多結(jié)合知識點本身、適合學生“多、快、好、省”的記憶方法。三、及時鼓勵凡事沒有一帆風順，學習也不例外，因此在教學過程中還要注意培養(yǎng)學生的良好心態(tài)。學生在學的過程中，在練習中，在考試的時候，經(jīng)常會遇到問題、碰到挫折，難免會產(chǎn)生灰心、沮喪的情緒。怎樣才能讓學生重新樹立信心，有勇氣面對自己的現(xiàn)狀?在這種情況下，教師需要及時給予學生鼓勵。在一次滑鐵盧的測驗后，面對情緒低落的學生，筆者這樣對學生說：其實成功很簡單，它只需具備三個要素：第一，對自己要有信心，也就是要有樂觀精神，相信自己一定能行;第二，要熱愛――熱愛你所做的事，熱愛這門學科，有了熱愛，你才會為之傾注熱情，忘我學習，這樣才有可能學好;光有信心和熱情還不夠，因此第三個因素是：努力奮斗。天下事沒有隨隨便便的成功，有了理想，確立了目標，就得付諸行動。如果這三個方面都能夠具備，意味著你們已經(jīng)敲開了成功的大門。因此，現(xiàn)在遇到困難、碰到挫折并不可怕，正因為現(xiàn)在能夠遇到、能夠碰到它們，才預示著在關(guān)鍵時刻能夠面帶微笑輕松通過。通過以上做法，最后筆者所任教的班級，學生都有一顆樂觀、積極、為著理想全力以赴的學習心態(tài)，自信心明顯增強。當然，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，在今后的執(zhí)教生涯中筆者將繼續(xù)尋求、探索適合學生的教學方法，讓學生學有所獲;同時力求做學生的良師益友，在人生的道路上給予他們正確的指引和幫助。參考文獻：[1]會計從業(yè)資格考試輔導教材編寫組.財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德[M].北京：中國財政經(jīng)濟出版社，2012.[2]劉容.淺談提高中職生財經(jīng)法規(guī)知識記憶能力的方法[J].廣東教育?職教，2012(4).[3]楊麗生.會計簽章知多少[J].農(nóng)村財務會計，2012(10).

財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德論篇3淺談會計職業(yè)道德及高職教育摘要：本文就會計人員應具備的基本職業(yè)道德、會計職業(yè)道德教育的內(nèi)涵進行分析的基礎(chǔ)上，對高等院校會計職業(yè)道德教育的現(xiàn)狀和存在問題進行梳理，對如何加強高職院校會計職業(yè)道德教育提出看法和建議。關(guān)鍵詞：職業(yè)道德;高職教育;會計會計職業(yè)道德滲透到社會的各個角落，會計職業(yè)道德是社會誠信與否的重要體現(xiàn)。研究會計職業(yè)道德問題，找出提高會計職業(yè)道德水平的途徑和方法，是高職院校會計專業(yè)教師應該關(guān)注的重要問題。一、會計職業(yè)道德的基本內(nèi)容一般認為，會計職業(yè)道德的主要內(nèi)容概括為以下六個方面。1.愛崗敬業(yè)，忠于職守會計人員應充分認識到本職業(yè)在整個社會發(fā)展中的重要地位和作用，珍惜自己的工作崗位，承認自己所從事的工作的社會價值。要求會計人員熱愛本職工作，有責任心，做到做一行、愛一行、專一行，兢兢業(yè)業(yè)，嚴于律己。2.實事求是，客觀公正會計信息的正確與否，不僅關(guān)系到微觀決策，而且關(guān)系到宏觀決策。因此，會計人員在辦理會計事務中，必須以實事求是的精神和客觀公正的態(tài)度，完整、準確、如實地反映各項經(jīng)濟活動情況。3.熟悉法規(guī)，依法辦事會計人員應當熟悉財經(jīng)法律、法規(guī)和國家統(tǒng)一的會計制度，做到自己在處理各項經(jīng)濟業(yè)務時知法依法、知章循章，依法把關(guān)守口，維護規(guī)章制度的嚴肅性、科學性和完整性。4.廉潔奉公，不謀私利要求會計人員公私分明、不貪不占、遵紀守法、清正廉潔，敢于抵制揭發(fā)各種損公肥私的不良行為和不正之風，大膽維護國家的財經(jīng)紀律及企業(yè)的規(guī)章制度。5.精通業(yè)務，提高技能會計學是一門社會科學，其內(nèi)涵十分豐富，知識面也相當寬廣，而且隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，會計理論、會計知識也在不斷的更新。因此，要求會計人員必須勤學苦練，刻苦鉆研，不斷進取，提高業(yè)務水平。6.參與管理，強化服務會計人員在做好本職工作的同時，努力鉆研相關(guān)業(yè)務，全面熟悉本單位經(jīng)營活動和業(yè)務流程，積極為領(lǐng)導出謀劃策，參