有關(guān)工作計劃范文匯編5篇

Word-20-有關(guān)工作計劃范文匯編5篇工作方案篇1

一、班級狀況分析：

七班級（13）班上學(xué)期大部分同學(xué)表現(xiàn)良好。班干部成員工作熱忱，有肯定的方法，工作樂觀主動，在班干部的帶領(lǐng)下，大部分同學(xué)思想上樂觀向上，有班級榮譽(yù)感，部分同學(xué)愛好愛好比較廣泛，班風(fēng)較正。但同時班里還是有個別同學(xué)特殊淘氣，這幾個男同學(xué)，常常不遵守紀(jì)律，屢教不改，反覆性大，對班級造成肯定的不良影響。

二、工作措施和途徑：

1、抱負(fù)教育是班級工作的生命線。只有讓同學(xué)明確了自己的奮斗目標(biāo)，才會把它轉(zhuǎn)變成學(xué)習(xí)、生活的動力。

他們明白實際與抱負(fù)之間存在的差距，但這差距并非不行逾越，而是可通過自己的努力去跨越，并要求同學(xué)制訂學(xué)習(xí)方案，把對抱負(fù)的追求轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)動力。

2、平安教育重于泰山。喜愛人生，珍愛生命。健康歡樂的成長，平安人生，享受美妙人生，做到平安教育周周講，每月一次平安大活動。把擔(dān)心全因素毀滅于萌芽。培育同學(xué)講衛(wèi)生，愛勞動的習(xí)慣和品質(zhì)。

3、連續(xù)完善和加強(qiáng)對同學(xué)的“習(xí)慣養(yǎng)成教育”與“行為形成教育”。班上方案開展“成長的苦惱”，“青春期心理衛(wèi)生”，“讓青春在這里閃光”，“留守兒童訴心聲”等主題班團(tuán)活動，使同學(xué)成才先成人，全面培育合格中同學(xué)，使同學(xué)成為遵紀(jì)守法、禮儀文明、蓬勃向上的一代新人。

4、加強(qiáng)班級管理，努力培育“真誠、嚴(yán)格、活躍、奮進(jìn)”的班集體。以團(tuán)支部、班委會為平臺，培育同學(xué)認(rèn)知和自行管理力量。

5、樂觀抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。后進(jìn)生的教育歷來是班主任工作的難點。因材施教，對他們真誠相待，急躁相幫，準(zhǔn)時對后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，讓他們熟悉到自己的價值，不把他們過早的推入社會，使他們順當(dāng)完成九年義務(wù)教育。

6、開展多彩活動，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)愛好與熱忱。①參觀新農(nóng)村；②建立愛好小組；③辦手抄報；④班班級學(xué)習(xí)園地；⑤樂觀參與學(xué)校各種競賽活動且效果好；⑥上好晨會，每星期都有讀書讀報日。

三、建立緊密的家校聯(lián)系

為更好地開展教育工作，使每一個孩子得到充分的進(jìn)展，也使家長更好地了解子女在樣的表現(xiàn)，本學(xué)期召開了兩次家長會，還有一次部分同學(xué)的小型家長會。在家長會上，針對同學(xué)的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好支配，盡快形成家長、老師、同學(xué)三位一體的教育模式。

每天，通過家庭聯(lián)系本把同學(xué)在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，準(zhǔn)時與家長溝通，使家長對孩子在校狀況作到心中有數(shù)，請家長幫助鼓舞或關(guān)心同學(xué)，作好同學(xué)的思想工作，同時，向家長了解同學(xué)在家的表現(xiàn)，準(zhǔn)時找到問題所在，對癥下藥。必要時通過校迅通與家進(jìn)步行聯(lián)系或告知相關(guān)事項同，做到工作不僅要詳細(xì)還要考慮到細(xì)節(jié)，盡量避開節(jié)外生枝現(xiàn)象的發(fā)生。

總之,班級的管理已經(jīng)抓好突破口,只要細(xì)心、急躁、虛心、忍心和愛心、良心去竭力培育，我信任班級工作能上一個新臺階！

工作方案篇2

一、本年度工作總結(jié)

(一)工程質(zhì)量掌握

監(jiān)理部將質(zhì)量掌握貫穿于項目建設(shè)的全過程，將“質(zhì)量第一”的理念貫穿于項目建設(shè)的每一個環(huán)節(jié)。

1、檢查質(zhì)量管理體系：工程開工前對施工單位的質(zhì)保體系、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)管理制度、施工管理制度等進(jìn)行仔細(xì)檢查、合格后方準(zhǔn)開工。

2、分包單位的資格審查：對全部分包單位的資質(zhì)、質(zhì)保體系、業(yè)績等進(jìn)行審查，符合要求。

3、施工組織設(shè)計和施工方案的審核：對關(guān)鍵部位及重要工序均要求施工單位編制施工方案，并進(jìn)行審核，提出合理化建議，督促施工單位做好技術(shù)交底工作，嚴(yán)格按方案實施。

4、檢查工程所用材料、半成品、構(gòu)件和設(shè)備的質(zhì)量：實行報驗制度，對全部進(jìn)場的原材料、半成品、構(gòu)件和設(shè)備均嚴(yán)格仔細(xì)的檢查其外觀質(zhì)量和截面尺寸、產(chǎn)品質(zhì)量證明書，按規(guī)范要求進(jìn)行旁站見證取樣復(fù)試，合格后方準(zhǔn)使用于本工程。

5、技術(shù)復(fù)核：對測量定位成果及施工放樣等均進(jìn)行復(fù)核。對每層的模板標(biāo)高、截面尺寸、軸線位置等均進(jìn)行嚴(yán)格檢查，發(fā)覺偏差準(zhǔn)時要求施工單位改正。

6、隱藏工程驗收：對全部隱藏工程均進(jìn)行驗收，上道工序達(dá)不到合格要求，不準(zhǔn)進(jìn)入下道工序施工，做好隱藏工程驗收記錄。

7、實行主動掌握措施：對關(guān)鍵部位、重要工序施工前對施工單位進(jìn)行監(jiān)理交底，提出預(yù)控措施。

8、對施工過程進(jìn)行檢查：實行巡查制度，在過程中準(zhǔn)時發(fā)覺和指出問題督促施工單位進(jìn)行整改，關(guān)鍵部位、重要工序施工時實行旁站監(jiān)理，如樁基工程、基坑支護(hù)工程、防水工程、砼澆搗、土方回填等，旁站見證砼試塊、砂漿試塊的制作和送檢。

9、對工程質(zhì)量進(jìn)行驗收和評定：對分項、分部工程均實行實測實量進(jìn)行驗收和評定，做好檢查驗收記錄。

通過以上措施，工程質(zhì)量得到了有效的掌握，達(dá)到合格要求。

(二)工程進(jìn)度掌握

1、依據(jù)施工合同，要求施工單位編制總施工進(jìn)度方案，按總進(jìn)度方案的要求編制月進(jìn)度方案和周進(jìn)度方案，審核其科學(xué)性和合理性，提出合理化建議。

2、實行周報和月報制度，定期檢查工程進(jìn)度，并對比分析，找出偏差，分析進(jìn)度滯后的緣由。

但由于種植煥?蛩氐撓跋歟?探?染?型涎櫻?饕?嬖諞韻錄父齜矯嬖?潁

(1)施工方方案性不強(qiáng)，對不利因素及突發(fā)大事估量不足，預(yù)控措施不到位，方案發(fā)生偏離后，未準(zhǔn)時分析緣由，并實行調(diào)整措施。

(2)各參建單位間協(xié)調(diào)協(xié)作不夠，沒有統(tǒng)籌方案，造成相互之間的影響。

(3)原材料及勞動力供應(yīng)不準(zhǔn)時。

(4)天氣緣由影響。

針對影響工程進(jìn)度的諸多因素，監(jiān)理實行監(jiān)理例會、專題會議等多種方式進(jìn)行討論、督促，要求施工單位準(zhǔn)時調(diào)整施工方案，盡量增加平行作業(yè)，交叉作業(yè)和加班作業(yè)，在保證質(zhì)量的前提下，合理支配，科學(xué)組織施工，強(qiáng)化管理以保證施工總進(jìn)度方案目標(biāo)的實現(xiàn)。

(三)工程投資掌握

對每月完成的工程量進(jìn)行仔細(xì)的計量和審核，并認(rèn)真簽署月工程進(jìn)度款報審表，簽發(fā)進(jìn)度款支付證書。

(四)工程合同及信息管理

1.依據(jù)建設(shè)單位的授權(quán)，發(fā)布停工令和復(fù)工令：

2#樓管理松懈，未經(jīng)監(jiān)理允許就進(jìn)行頂板混凝土澆筑，嚴(yán)峻違反規(guī)定，在征得甲方郭助理同意后，對其發(fā)出工程暫停令，停工整改三天，要求施工單位整改，復(fù)查達(dá)到要求后簽發(fā)復(fù)工令。

2.每周組織一次監(jiān)理例會，主要是對上周施工狀況進(jìn)行評價，分析偏差緣由，提出施工中存在的問題;支配下周施工方案，提出預(yù)控措施，協(xié)調(diào)各方關(guān)系。并按工程需要召開質(zhì)量、進(jìn)度等專題會議，解決工程中實際存在的問題。

3.準(zhǔn)時向業(yè)主提交監(jiān)理月報。對已完工程準(zhǔn)時進(jìn)行評價，提交有關(guān)階段的、專項的和總體的質(zhì)量評估報告。

4.做好各項監(jiān)理記錄，建立完善的監(jiān)理臺帳，力求資料的準(zhǔn)時性、真實性、完整性，并做好檔案的管理工作。

5.做好材料的考察和認(rèn)定工作。

(五)平安生產(chǎn)、文明施工管理

1、嚴(yán)格執(zhí)行《建筑工程平安生產(chǎn)管理條例》的相關(guān)規(guī)定，符合“北京平安文明工地”及“軍隊營院管理”的有關(guān)規(guī)定，貫徹執(zhí)行國家現(xiàn)行的平安生產(chǎn)的法律、法規(guī)，建設(shè)行政管理部門的平安生產(chǎn)的規(guī)章制度和建設(shè)工程強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)。

2、督促施工單位落實平安生產(chǎn)的組織保證體系，建立、健全平安生產(chǎn)責(zé)任制。

3、審核施工方案及平安技術(shù)措施，檢查是否對新進(jìn)場的工人做平安交底及平安教育，檢查方案的實施狀況。

4、監(jiān)督檢查施工現(xiàn)場的消防措施、冬季升溫、夏季防暑、文明施工、衛(wèi)生防疫等各項工作。進(jìn)行質(zhì)量、平安綜合檢查，發(fā)覺違章、冒險作業(yè)的要責(zé)令停止作業(yè)，發(fā)覺平安隱患的要求項目部準(zhǔn)時整改。

>5、定期、不定期地進(jìn)行平安檢查，準(zhǔn)時發(fā)覺平安隱患，并督促施工單位進(jìn)行整改。

6、加強(qiáng)平安審批制度，對進(jìn)場的機(jī)械設(shè)備未經(jīng)平安檢查驗收合格不準(zhǔn)投入使用，對各項平安生產(chǎn)專項方案進(jìn)行嚴(yán)格地審查并提出合理化建議，批準(zhǔn)后督促施工單位嚴(yán)格按方案實施。

經(jīng)過監(jiān)理人員的細(xì)心管理，甲方的`大力支持及乙方的樂觀協(xié)作，整個工程到目前為止未發(fā)生任何施工平安事故。

(六)目前的形象進(jìn)度

截止到12月底，1#樓主體結(jié)構(gòu)十八層已封頂;2#樓主體結(jié)構(gòu)十七層已封頂;3#樓主體結(jié)構(gòu)五層已封頂。

二、監(jiān)理部的組織與協(xié)調(diào)

由于建設(shè)工程的多樣化和復(fù)制性，更由于不同工程牽扯到方方面面的人員及其組合的變化，組織協(xié)調(diào)力量的凹凸在很大程度上打算了整個項目監(jiān)理部的成效優(yōu)劣。針對現(xiàn)場實際狀況監(jiān)理部仔細(xì)做好以下方面的協(xié)調(diào)工作：

1、處理好與甲方的關(guān)系：

監(jiān)理托付合同打算了業(yè)主和監(jiān)理之間的主從服務(wù)關(guān)系，許多時候業(yè)主對現(xiàn)場監(jiān)理的滿足度是衡量監(jiān)理工作的關(guān)鍵標(biāo)準(zhǔn)。所以我們的工作中心，都是圍繞如何讓甲方滿足來進(jìn)行。讓甲方滿足的前提是監(jiān)理自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)要過硬，不能輕易授人以柄;另外在表明立場和協(xié)調(diào)關(guān)系上留意分寸，盡量留有回旋余地。經(jīng)過一年的努力，我們贏得了建設(shè)單位的信任與好評。

2、處理好與質(zhì)監(jiān)站的關(guān)系：

監(jiān)理單位最主要的對外協(xié)調(diào)對象就是質(zhì)監(jiān)站，由于監(jiān)督、檢查監(jiān)理行為是質(zhì)監(jiān)站的主要工作內(nèi)容之一。一般狀況下，質(zhì)監(jiān)站的協(xié)調(diào)工作是由承包方來實施的。假如施工單位素養(yǎng)好，公關(guān)到位，監(jiān)理是比較輕松的，由于現(xiàn)場的監(jiān)理工再在努力，也不行能面面具到;假如施工單位現(xiàn)場的管理混亂，又不愿花力氣協(xié)調(diào)，則監(jiān)理單位很簡單受到施工單位的牽連而擔(dān)當(dāng)連帶責(zé)任，或者被通報批判，或遭業(yè)主的懲罰。在這種狀況下，現(xiàn)場監(jiān)理一是要做好自身工作，擅長自我愛護(hù)，對施工單位的違規(guī)行為準(zhǔn)時以書面的方式要求整改;二是要督促施工單位，在做好現(xiàn)場整改工作的同時，也要擔(dān)負(fù)起相應(yīng)的公關(guān)聯(lián)絡(luò)，化被動為主動，樂觀協(xié)調(diào)好和質(zhì)監(jiān)站的關(guān)系。假如協(xié)調(diào)得當(dāng)，完全可以做到與質(zhì)監(jiān)站的良性互動，為現(xiàn)場監(jiān)理工作平添雙翼。經(jīng)過監(jiān)理人員扎實的工作和辛勤的努力，在各項檢查中都贏得了質(zhì)監(jiān)站領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)可和贊揚(yáng)。

3、處理好與施工單位的關(guān)系：

監(jiān)理和施工單位打交道最重要的是擺正兩者之間的關(guān)系，對施工單位只有不卑不亢，以文明的態(tài)度和專業(yè)的技能進(jìn)行監(jiān)理工作才能協(xié)調(diào)好雙方的關(guān)系，贏得對方的敬重。通過一年的工作，監(jiān)理部以樂觀協(xié)作的態(tài)度，仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹笇?dǎo)，把問題毀滅在萌芽狀態(tài)，對施工現(xiàn)場的管理起了很大的幫助作用，施工單位對監(jiān)理部的工作非常滿足。

4、處理好監(jiān)理內(nèi)部的關(guān)系：

由于監(jiān)理部人員來自五湖四海，流淌性強(qiáng)，年齡差距大，水平良莠不齊，專業(yè)各有所長。我們本著監(jiān)理部是一個大團(tuán)隊、大家庭的原則，所以最要緊的就是團(tuán)結(jié)和向心力。團(tuán)結(jié)講究的是整體，尺有所短，寸有所長，要留意發(fā)揮每個成員的優(yōu)勢，只要珍惜崗位的，能夠自律的人都可以用其所長;總監(jiān)要把一個集體的向心力作為核心力氣，以身作則，對新人鼓舞其學(xué)習(xí)，盡快成才;對老兵要激發(fā)其榮譽(yù)感，爭上臺階。通過一年的磨合，本監(jiān)理部的人員相處的特別融洽，每位監(jiān)理人員都能樂觀地工作，不辭辛苦、任勞任怨，打造出了一個和諧的團(tuán)隊。

三、監(jiān)理工作方案及支配

1、連續(xù)加強(qiáng)對總包的各種管理體系的檢查，并監(jiān)督其執(zhí)行。

2、連續(xù)加強(qiáng)對后續(xù)工程每個施工方案、進(jìn)度方案的審核，并提出合理化建議。

3、做好業(yè)主與總包及各分包單位之間的關(guān)系協(xié)調(diào)及各專業(yè)之間的技術(shù)協(xié)調(diào)工作。

4、加強(qiáng)質(zhì)量預(yù)控、過程巡檢、工序驗收、隱藏驗收工作。

5、做好各階段的質(zhì)量驗收和評定工作，提交階段、專項監(jiān)理工作總結(jié)。

6、幫助施工單位按擬定的工期目標(biāo)進(jìn)行科學(xué)、合理組織施工，將方案目標(biāo)進(jìn)行分解，準(zhǔn)時進(jìn)行對比分析，發(fā)覺偏離準(zhǔn)時實行糾偏措施。

工作方案篇3

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期教研站將以“促進(jìn)老師成長”為著力點，以務(wù)實的工作作風(fēng)，細(xì)心謀劃，確立明晰的工作思路與工作重點，推動教研工作上一個新臺階。同時，依據(jù)學(xué)校在這一學(xué)年的總體支配，教研站將仔細(xì)落實學(xué)校本學(xué)期工作重點，樂觀為一線教學(xué)供應(yīng)高質(zhì)量的服務(wù)。

二、工作思路

以各校教研組(備課組)、骨干老師品牌建設(shè)為推動力，把教研組建設(shè)放在重要的位置上，深化校本研修、提高校本研修的有效性。充分激發(fā)和調(diào)動廣闊老師立足課堂主陣地，發(fā)揮骨干老師、學(xué)科帶頭人及兼職教研員的示范作用。提高課堂教學(xué)實踐力量，有方案地組織老師進(jìn)行老師研課磨課活動，做好崗位大練兵活動，舉辦同課異構(gòu)等活動。

加強(qiáng)課題的過程管理，扎實做好聯(lián)合、鴨河兩學(xué)校市級立項課題的討論工作，以科研促進(jìn)學(xué)校進(jìn)展，以科研促進(jìn)老師成長，組織老師在“傳統(tǒng)文化建設(shè)”、“課程建設(shè)”“留守兒童關(guān)愛”、“微型教研”等方面開展專項討論，把教育科研落到實處。力求課題方向與當(dāng)前教育改革的熱點緊密聯(lián)系，與我校的教育教學(xué)實踐緊密聯(lián)系，以保證課題討論過程和討論結(jié)果的實效性。

三、目標(biāo)與措施

1、進(jìn)一步發(fā)揮教研組的職能作用，使教研組成為學(xué)校教學(xué)討論與改革、老師成長與進(jìn)展的陣地。加強(qiáng)教研組工作的過程管理，落實每人一次的組內(nèi)教研，使教研組的常規(guī)工作與活動組織有序、高效。教研站將連續(xù)組織人員抽查，準(zhǔn)時反饋出勤狀況，并組織行政人員參加教研的全過程。

2、遴選骨干老師開設(shè)示范課，發(fā)揮骨干老師的帶頭作用，催生更多骨干老師和名牌老師的產(chǎn)生。各教研組期初工作方案上至少要支配2-3名骨干老師帶頭展現(xiàn)示范課。

3、樂觀推選中青年老師參與各類活動，做好各梯隊老師的健康成長：開展20xx年安徽省中學(xué)校優(yōu)質(zhì)課評比活動（學(xué)校數(shù)學(xué)）、開展其次屆安徽省鄉(xiāng)村老師教學(xué)信息化應(yīng)用競賽活動、舉辦20xx年義務(wù)教育道德與法治、語文、歷史學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評比暨優(yōu)秀課例匯合活動（學(xué)校道德與法治、語文）、舉辦安徽省第三屆微課大賽、開展20xx年安徽省中學(xué)校教育教學(xué)論文評比、開展20xx年度“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動。

4、學(xué)校已在全部教室中安裝多媒體設(shè)備，這大大更新了教學(xué)技術(shù)手段，提高教學(xué)效率。教研站將討論多媒體設(shè)備使用的有關(guān)問題，有針對性的培訓(xùn)，使多媒體設(shè)備的應(yīng)用和管理更有效率。

5、連續(xù)加強(qiáng)集體備課討論。要求教研組長每周1節(jié)、備課組長每兩周聽本組成員1節(jié)隨堂課，并準(zhǔn)時反饋給任課老師，如存在較大教學(xué)問題則馬上與教研站聯(lián)系，共同商議?關(guān)心對策。教研站將在肯定的時間段內(nèi)，抽查各教研組長、備課組長的聽課記錄。

6、外出學(xué)習(xí)各地先進(jìn)管理與教學(xué)閱歷，學(xué)校將在適當(dāng)?shù)臅r機(jī)支配部分老師外出學(xué)習(xí)和考察。

7、進(jìn)一步加強(qiáng)我校教育科研工作，各學(xué)科所立項的教科研課題要連續(xù)開展討論并爭取有階段性討論成果。特殊是上學(xué)期立項的課題，提前落實資料的收集和整理，按期上交中期報告。教研站將加強(qiáng)對老師課題討論的指導(dǎo)，指導(dǎo)老師以“文化建設(shè)”“課程建設(shè)”“微型教研”等為主題來確定科研課題，組織討論。樂觀引導(dǎo)老師將平常教學(xué)中消失的問題課題化，樂觀申報20xx年度新課題。

8、鼓舞每位老師建立自已的博客，談教學(xué)心得，談人生感悟，樂觀發(fā)表到校內(nèi)網(wǎng)站，使老師的博客成為更好的老師溝通的平臺，教研的工具，也能夠成為展現(xiàn)自已才華的舞臺。

9、加大教研教改創(chuàng)新力度，鼓舞老師樂觀撰寫教育教學(xué)論文。

10、進(jìn)一步完善教學(xué)常規(guī)工作檢查制度。學(xué)校對各項常規(guī)教學(xué)工作要常常進(jìn)行檢查，督促、并做好記載；教研站將不定期進(jìn)行抽查，對常規(guī)工作不到位的根據(jù)有關(guān)規(guī)定處理并在老師例會上賜予通報批判。

11、協(xié)作好上級相關(guān)部門做好校際教研活動及各級各類活動。

工作方案篇4

1、健全教科研組織，加強(qiáng)教科研骨干隊伍建設(shè)。

要使教科研工作長久深化地開展下去，首先必需要有健全的組織。學(xué)校已基本形成由教科室?guī)ь^，以課題組為主體的教科研網(wǎng)絡(luò)。本學(xué)期，學(xué)校將加強(qiáng)教科研網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)，進(jìn)一步健全教科研組織，以形成完整的教科研體系。同時，教科室將在各課題組中扶持、培育一些對教科研比較熱心并有肯定造詣的先行者，加強(qiáng)學(xué)校教科研骨干的培訓(xùn)工作，建立一支以中青年骨干為中心的教科研隊伍。

2、學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，構(gòu)建教科研基礎(chǔ)理論工程。

思想是行動的先導(dǎo)。新的教育形勢要求我們必需確立新的教育觀念，把握教育科研的思路與方法。因而，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，構(gòu)建教科研基礎(chǔ)理論工程尤為必要。本學(xué)期，學(xué)校將連續(xù)組織老師學(xué)習(xí)一些與學(xué)校討論課題相關(guān)的現(xiàn)代教育理論。通過對現(xiàn)代教育理論的系統(tǒng)學(xué)習(xí)和爭論，從整體上提高全體老師的理論素養(yǎng)和教科研水平，為深化教育教學(xué)的科學(xué)討論奠定肯定的理論基礎(chǔ)。加大對老師新課程培訓(xùn)的力度，組織課改討論的專題培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，將課改進(jìn)一步落到實處。本學(xué)期將組織解讀新課程的專題培訓(xùn)及組織老師參與鎮(zhèn)江市人事局支配的相關(guān)考試，同時教科室將定期檢查老師的學(xué)習(xí)筆記，重點檢查讀書筆記。

3、加強(qiáng)課題管理，規(guī)范教科研課題管理體系。

課題討論是教科研工作的主體，是教科研組織管理的重要內(nèi)容，它對于提高學(xué)?？蒲袑哟?，提高老師科研水平，促進(jìn)學(xué)校各項工作向前推動具有極為重要的作用。對于各項課題，各課題組要制訂本學(xué)期的課題討論的年度學(xué)校工作方案，進(jìn)行深化討論，重視教科研資料的搜集中、整理，準(zhǔn)時進(jìn)行總結(jié)，撰寫討論報告。教科室將加強(qiáng)對課題的過程管理，定期召開課題組組長會議，為各課題討論供應(yīng)理論依據(jù)和方法指導(dǎo)。同時做好各課題的結(jié)題的工作。本學(xué)期，教科室將著手預(yù)備省教育學(xué)會新一輪課題申報。

4、學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，提高老師運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段的力量。

實施素養(yǎng)教育的主戰(zhàn)場是教學(xué)領(lǐng)域，主渠道是課堂教學(xué)。要提高課堂教學(xué)效益，減輕同學(xué)負(fù)擔(dān)，就必需提高老師運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段的力量，用現(xiàn)代化的教學(xué)法手段來提高單位時間的信息密度。各學(xué)科老師要充分利用現(xiàn)有電教設(shè)備，提高現(xiàn)有電教設(shè)備的利用率，使電教手段的學(xué)科掩蓋率達(dá)100%，課程掩蓋率50%以上；外語老師每兩周至少使用語音室1次，并準(zhǔn)時登記。本學(xué)期，每位老師須上一節(jié)多媒體課件課，寄宿班的老師利用多媒體設(shè)備上課時數(shù)須占總課時的40%以上，網(wǎng)絡(luò)教室和多媒體教室的使用，教科室將定期組織檢查，并將之納入學(xué)校教學(xué)常規(guī)檢查之中。同時組織全體老師學(xué)習(xí)信息技術(shù)與課程整合，以迎接進(jìn)修學(xué)校組織的相關(guān)考試。

5、總結(jié)教科研閱歷，仔細(xì)組織教育教學(xué)論文的撰寫與評比活動。

從理論與實踐的關(guān)系來看，實踐是理論的基礎(chǔ)，而理論對實踐又有指導(dǎo)作用。因而，在教育教學(xué)過程中，仔細(xì)總結(jié)教科研閱歷，將其上升為理論，再用這個理論來指導(dǎo)以后的教育教學(xué)工作，是非常重要而且必要的。本學(xué)上學(xué)期末，學(xué)校已作了布置，每位老師必需交一篇與本人課題討論有關(guān)的有質(zhì)量的論文。各位老師要仔細(xì)撰寫，細(xì)心修改，準(zhǔn)時上交，爭取在本次教科研論文評比活動中獵取佳績。

工作方案篇5

東臺市安豐中學(xué)

20xx-20xx學(xué)年度教務(wù)處工作在校長室領(lǐng)導(dǎo)下,依據(jù)學(xué)校工作方案開展各項工作。以班級組為依托，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為首要任務(wù),以實施素養(yǎng)教育為目標(biāo),充分發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo)、服務(wù)、督查、創(chuàng)新”功能，解放思想，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，扎扎實實開展教務(wù)處工作，努力實現(xiàn)學(xué)校學(xué)年度工作目標(biāo)。

教務(wù)處工作，將連續(xù)強(qiáng)化創(chuàng)新意識、質(zhì)量意識、服務(wù)意識、爭先意識、拼搏意識。圍繞課堂教學(xué)改革，扎實開展教學(xué)討論，深化推動素養(yǎng)教育，趁機(jī)而上，仔細(xì)貫徹落實學(xué)校的各項教育教學(xué)教研任務(wù)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教學(xué)行為，優(yōu)化課堂教學(xué),全面提高教學(xué)質(zhì)量?，F(xiàn)擬訂以下方案：

一、目標(biāo)任務(wù)

高考質(zhì)量目標(biāo)

高三班級勵精圖治，力爭高考實績實現(xiàn)歷史性突破，在鹽城市新“四星”中保持領(lǐng)先，老“四星”里進(jìn)位前移，力爭讓更多的同學(xué)升入抱負(fù)的高校。

基礎(chǔ)班級質(zhì)量目標(biāo)

精致管理，借勢而上，將生源優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為質(zhì)量優(yōu)勢；順勢推動，促進(jìn)班科均衡高位進(jìn)展；蓄勢待發(fā)，抓實每個教育教學(xué)環(huán)節(jié)，高一班級的質(zhì)量優(yōu)勢要連續(xù)放大，高二班級的學(xué)業(yè)水平測試成果要再創(chuàng)輝煌，為高考夯實基礎(chǔ)。

二、詳細(xì)舉措

（一）抓好隊伍建設(shè)

大力錘煉專業(yè)素養(yǎng)，強(qiáng)力提高師資質(zhì)量，把校本培訓(xùn)作為老師專業(yè)進(jìn)展的基礎(chǔ)，要求全部老師要對比自身實際，制定職業(yè)生涯成長規(guī)劃。教務(wù)處幫助教科室將連續(xù)加大對老師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。把名師工程作為老師專業(yè)進(jìn)展的動力，完善“合格老師——教壇新秀——教學(xué)能手——學(xué)科帶頭人”四級校本培訓(xùn)體系，培育一批在市內(nèi)外有影響的名師，將部分同志作為省內(nèi)名師候選人培育。把職業(yè)精神作為老師專業(yè)進(jìn)展的靈魂，堅持師德師風(fēng)建設(shè)不動搖，不斷強(qiáng)化樂觀向上的團(tuán)隊精神，樹立優(yōu)良的師表形象，為學(xué)校持續(xù)進(jìn)展供應(yīng)有力支撐。把作風(fēng)建設(shè)作為錘煉隊伍素養(yǎng)的抓手，運(yùn)用群眾路線教育實踐活動的成果，為教育教學(xué)服務(wù)，為廣闊師生服務(wù)；大力提倡務(wù)實、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，沉下身子抓教學(xué)，想方設(shè)法提質(zhì)量，讓“能教書、教好書”的一線老師有待遇、有地位。從而打造一支領(lǐng)導(dǎo)有方、執(zhí)行有力的班級組和老師團(tuán)隊。

（二）抓實教學(xué)環(huán)節(jié)

1、狠抓教學(xué)質(zhì)量，強(qiáng)調(diào)“質(zhì)量第一，質(zhì)量是生命”的觀念。高三工作常抓不懈，爭取20xx屆高考本科肯定數(shù)、達(dá)成率及培育率再創(chuàng)佳績。高三班級重點抓好培優(yōu)、推中、補(bǔ)差工作。落實“班之為戰(zhàn)，科之為戰(zhàn)”的戰(zhàn)略，踏踏實實做好高考的一輪、二輪復(fù)習(xí)教學(xué)?；?/p>

礎(chǔ)班級重在“培育習(xí)慣，激發(fā)愛好，夯實基礎(chǔ)，提高力量”，踏踏實實做好基礎(chǔ)教學(xué)，為高三的沖刺打下堅實的基礎(chǔ)。

2、抓課堂教學(xué)的“精雕細(xì)琢”。

課堂突破，質(zhì)量才能突破；課堂高效，教育才會高效。我們要調(diào)研、學(xué)習(xí)經(jīng)過實踐充分檢驗的課堂教學(xué)模式，結(jié)合我校生源和師源狀況，探討、構(gòu)建符合安中校情的課堂模式，加大課堂教學(xué)改革的力度，徹底轉(zhuǎn)變滿堂灌的教學(xué)方式，真正形成自主合作探究的學(xué)習(xí)模式，切實提高課堂質(zhì)效。

3、狠抓常規(guī)落實，構(gòu)建良好的教學(xué)秩序。以"常規(guī)考核"為依據(jù)，嚴(yán)格老師"六仔細(xì)"管理（備課、上課、批改、輔導(dǎo)、考試、教研），連續(xù)按新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，仔細(xì)學(xué)習(xí)備課和預(yù)備教材，更新教學(xué)方法，著力培育同學(xué)的動手力量和創(chuàng)新力量。連續(xù)推行隨堂聽課，加強(qiáng)對常規(guī)工作的檢查督促。突出以教學(xué)為中心，努力提高課堂教學(xué)效益，加強(qiáng)教學(xué)過程的管理、教學(xué)效果的監(jiān)控，向管理要質(zhì)量，向教研要質(zhì)量。

一要組織全體老師連續(xù)學(xué)習(xí)與新課程改革的相關(guān)理論，使大家能真正理解課改精神，接受新課程的理念；

二要抓好典型引路，發(fā)揮骨干老師的示范作用；

三要成立新的學(xué)科中心組，對全體老師的課堂教學(xué)進(jìn)行全面聽課評估，做好評估調(diào)研指

導(dǎo)工作，形成書面反饋材料，供應(yīng)合理化建議，為各班級服務(wù)；

四要“抓點帶面”，有序推動。教研組建設(shè)要連續(xù)加強(qiáng)，教研組長、備課組長要有高度的工作責(zé)任心，能以身作則，肯吃苦、肯學(xué)習(xí)、肯鉆研，樂于奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)本組老師為同一目標(biāo)而勤奮工作、高效率工作。抓好常規(guī)教研：進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課競賽、觀摩課等教研活動；要著力引導(dǎo)老師開展論文的撰寫與溝通評比。

4、要著力加強(qiáng)教學(xué)過程管理，加強(qiáng)對教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，教學(xué)效果的監(jiān)控，向管理要質(zhì)量，向科研要質(zhì)量。完善各班級月考制度，加強(qiáng)對命題、監(jiān)考、閱卷、質(zhì)量分析工作的監(jiān)控，定期召開質(zhì)量分析會。

（三）抓牢教學(xué)討論

1、落實每周一次的教研組長例會和每周一次的備課組活動?？傮w時間支配：教研組長會議于周五上午第一節(jié)課進(jìn)行；備課組活動高一班級支配在每周一下午第四節(jié)課，高二班級支配在每周二下午第四節(jié)課，高三班級支配在每周二下午第三節(jié)課進(jìn)行。

2、仔細(xì)組織好每月一次的教研組沙龍。要細(xì)心組織學(xué)習(xí)材料，讓老師學(xué)習(xí)先進(jìn)