2023防震減災(zāi)活動總結(jié)7篇

Word———2023防震減災(zāi)活動總結(jié)7篇常常寫活動總結(jié)能夠熬煉我們思索問題的力量，我們在經(jīng)受一場有意義的活動后都是需要進(jìn)行活動總結(jié)的寫作的，我今日就為您帶來了2023防震減災(zāi)活動總結(jié)7篇，信任肯定會對你有所關(guān)心。

2023防震減災(zāi)活動總結(jié)篇1

為了進(jìn)一步做好學(xué)校防震減災(zāi)學(xué)問進(jìn)校內(nèi)活動，增加全校師生的防震減災(zāi)的平安意識，提高廣闊師生在地震中的逃命自救、互救力量和抵擋、應(yīng)對緊急突發(fā)大事的力量，保障廣闊師生的生命平安，確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度。我班仔細(xì)貫徹學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的文件精神，以提高同學(xué)科學(xué)素養(yǎng)為目標(biāo)，大力開展防震減災(zāi)科普教育活動，普及防震減災(zāi)科普學(xué)問，增加同學(xué)防震減災(zāi)意識和自覺性，提高同學(xué)地震災(zāi)難防備和自救互救力量，開闊了同學(xué)的學(xué)問視野，促進(jìn)愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)良好校風(fēng)的形成。

一、班級概況

我班是學(xué)前班，現(xiàn)有同學(xué)49名，我班堅持以人為本的教學(xué)理念，根據(jù)“科教興學(xué)，全面提高”的方針對同學(xué)進(jìn)行教育。

二、防震減災(zāi)科普教育的理念

我班以《中國防震減災(zāi)法》、《關(guān)于加強防震減災(zāi)工作的通知》等文件要求精神為指導(dǎo)，充分整合學(xué)校科普教育的資源優(yōu)勢，以加強學(xué)校生公共平安教育和提高同學(xué)的科學(xué)素養(yǎng)為目標(biāo)，以防震減災(zāi)科普教育為抓手，實行多種形式引導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)科普學(xué)問，促進(jìn)同學(xué)科學(xué)素養(yǎng)的提升，增加同學(xué)公共平安意識。我班防震減災(zāi)教育重視活動體驗原則，從起開展了以防震減災(zāi)為主題，以災(zāi)難防備科普學(xué)問教育為主線的系列科普教育活動，增加師生的防災(zāi)抗災(zāi)意識

和自覺性，提高災(zāi)難防備和自救互救力量。其次，為了發(fā)揮好課堂的主渠道作用，將防震減災(zāi)學(xué)問引入課堂教學(xué)，豐富同學(xué)科技學(xué)問，培養(yǎng)同學(xué)的生命平安意識。

三、樂觀開展豐富多彩的防震減災(zāi)科普活動

（一）多渠道廣泛宣揚防震減災(zāi)科普學(xué)問。課堂教育：我班以防震減災(zāi)活動專用教室為教學(xué)陣地，以現(xiàn)行教材內(nèi)容為主體，堅持開展專題宣揚，利用黑板報、手抄報、展板等形式，宣揚防震減災(zāi)學(xué)問。組織同學(xué)觀看有關(guān)防震減災(zāi)視頻，同學(xué)通過視頻資料一方面了解了地震小學(xué)問、防震自救互救的小常識等，拓寬了學(xué)問面，激發(fā)了學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的愛好，另一方面看到了地震給人類帶來的巨大災(zāi)難，使同學(xué)在歷史事實面前熟悉到防備自然災(zāi)難必要性和重要性，從小就樹立防災(zāi)減災(zāi)的意識。

總之，通過這次活動，讓同學(xué)獲得一生必備的防災(zāi)抗災(zāi)的學(xué)問和力量，更重要的是通過防震減災(zāi)教育提高同學(xué)的科學(xué)素養(yǎng)。雖然我們在創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范學(xué)校過程中做了一些工作，使同學(xué)識別地震、防震避震、自救互救力量有了肯定的提高，但是我們深知這項工作是一項長期的任務(wù)，我們將不斷努力，把工作做得更實更細(xì)，取得更大的成果。

2023防震減災(zāi)活動總結(jié)篇2

5月12日是我國第x個"防災(zāi)減災(zāi)日'，為切實做好"防災(zāi)減災(zāi)日'各項工作，促進(jìn)學(xué)校平安教育建立和諧校內(nèi)，防災(zāi)減災(zāi)，勝于救災(zāi);總結(jié)閱歷，吸取教訓(xùn)。學(xué)校是人員最集中場所之一，特殊是中學(xué)校生體質(zhì)還相當(dāng)柔弱，反抗力特別有限，一旦發(fā)生大的水災(zāi)、火災(zāi)、、地震、重大突發(fā)性災(zāi)難等，極易造成重大傷亡。因此，當(dāng)自然災(zāi)難降落時，逃命和自我愛護(hù)意識就顯得尤為重要，為使大家應(yīng)急避險學(xué)問，提高全校師生在密集場所緊急避險、自救自護(hù)和應(yīng)變的力量，把握災(zāi)難來臨時最有效的逃命方法，學(xué)校今日上午進(jìn)行了全校師生防震逃命演練。演練中，老師鎮(zhèn)靜鎮(zhèn)靜、恪盡職守，同學(xué)臨危不懼、師生同舟共濟(jì)、眾志成城，演練因此非常勝利。這主要表現(xiàn)在以下三個方面：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動組織到位

為了確保演練活動落到實處，我校成立了由校長任組長，各班班主任等為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議和全校教職工大會，部署演練工作。會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體老師首先從思想上要引起重視，增加平安意識，在同學(xué)中進(jìn)行平安意識教育，抓住這次演練機會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)大事的力量。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強調(diào)，對于這樣的活動，肯定要留意平安，保障措施肯定要到位，以確保這次演練活動順當(dāng)進(jìn)行。

二、仔細(xì)籌劃，演練方案平安可行

在方案中就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象都作了詳細(xì)的說明。對這次演練的詳細(xì)操作程序、疏散要求與留意事項作了仔細(xì)的講解。為了確保演練活動按方案順當(dāng)進(jìn)行，進(jìn)一步明確疏散集合地點、疏散挨次和留意事項。要求班主任教育同學(xué)，聽到宣布后，全校師生必需聽從指揮，聽從命令，馬上快速、平安進(jìn)行疏散，不能再整理物品;不得擁擠、推搡，搶先出教室，不得重返教室，不得喧嘩、不開玩笑;如發(fā)覺有人摔倒，應(yīng)將其扶起，關(guān)心一起逃離危急地。各位領(lǐng)導(dǎo)到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。

三、井然有序，演練效果良好

校長下達(dá)命令："演練開頭：請大家不要慌，一切聽從老師的指揮，立刻有秩序地撤離。'在場老師指導(dǎo)同學(xué)有秩序地快速撤離。到達(dá)目的地，各班主任立刻清點人數(shù)，向校長匯報。這次活動全部同學(xué)從教室撤離到操場只用了3分多鐘，(兩次演練從組織到演練結(jié)束只用了15分鐘。)演練按預(yù)案進(jìn)行，整個演練過程既緊急、又有條不紊。這次演練活動是對我?！缎?nèi)突發(fā)平安大事應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗，不僅再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)大事的防范措施，而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置實發(fā)平安大事的力量，更進(jìn)一步增加師生的平安意識，增進(jìn)師生之間的患難真情，真正把握在危急中快速逃命、自救、互救的基本方法，提高抵擋和應(yīng)對緊急突發(fā)大事的力量，整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

四、觀看平安教育片，提高防災(zāi)減災(zāi)意識

組織同學(xué)觀看《平安專題教育片，學(xué)問守護(hù)生命》，這堂特別的課以生命意識教育為主題，為同學(xué)敘述的是用學(xué)問守護(hù)生命的道理，倡議學(xué)校生都進(jìn)行應(yīng)急避險教育。通過觀看，不僅讓師生學(xué)會了避險學(xué)問，還提高大家的生命意識，懂得了災(zāi)難面前堅持就是成功，懂得了民族團(tuán)結(jié)就成功的宏大和力氣，懂得了團(tuán)結(jié)互信、相互扶持的意義。

五、以教育講座宣揚，學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)學(xué)問

1、學(xué)校共同努力營造"防災(zāi)減災(zāi)宣揚'的氛圍，讓全體師生明確防災(zāi)減災(zāi)的重要性，利用主題班會宣揚平安教育防災(zāi)的重要性，各班以平安教育課活動課為陣地，向同學(xué)講授防災(zāi)救災(zāi)學(xué)問，開展防災(zāi)減災(zāi)平安教育主題活動。

2、各班利用板報，展出防災(zāi)減災(zāi)圖片、防災(zāi)減災(zāi)科普掛圖等，制作了各種防災(zāi)減災(zāi)學(xué)問板報、手抄報，以"關(guān)愛生命，防災(zāi)減災(zāi)'為題，專欄宣揚防災(zāi)減災(zāi)學(xué)問，在活動中，我們向全校師生征集平安主題手抄報，并從中選出部分優(yōu)秀作品在校內(nèi)中進(jìn)行展現(xiàn)，宣揚交通平安學(xué)問，受到同學(xué)們的歡迎。

3、利用遠(yuǎn)程教育組織同學(xué)收看"地震來了該怎么辦?'網(wǎng)絡(luò)視頻，了解地震的發(fā)生與避震措施，發(fā)生火災(zāi)消防隊員臨危不懼撲救大火，在大水中武警官兵同惡浪搏斗，挽救了在大水中將要走到終點的一個個生命。同學(xué)學(xué)到了學(xué)問，增加了團(tuán)結(jié)意識。

4、組織同學(xué)聽"防震減災(zāi)'平安學(xué)問講座，提高防震減災(zāi)意思，增加學(xué)問。

5、組織同學(xué)學(xué)習(xí)"防震減災(zāi)法律法規(guī)'、開展溝通爭論活動。通過這一系列的演練、宣揚教育活動，增加了廣闊師生對防災(zāi)減災(zāi)的熟悉，讓廣闊師生了解和熟悉防災(zāi)減災(zāi)工作在學(xué)習(xí)生活工作中的重要地位和作用，提高了師生的防災(zāi)減災(zāi)意識，取得了良好的效果。

六、以宣揚教育為體驗平臺，把握防災(zāi)減災(zāi)的技能

為進(jìn)一步提高全校師生的防震減災(zāi)意識和應(yīng)急意識，讓同學(xué)把握基本的防災(zāi)避災(zāi)學(xué)問和技能，增加師生的應(yīng)急疏散力量和平安意識，最大限度地減輕災(zāi)難造成的損失，這次宣揚教育、學(xué)問講座、觀看教育影片、實際演練活動既是對我校師生的應(yīng)急避險的一次檢驗，也是師生的一次生命體驗。不僅再次落實了師生應(yīng)付突發(fā)大事的防范措施，而且也提高了師生實際應(yīng)對和處置突發(fā)平安大事的力量，更進(jìn)一步增加師生防震、防災(zāi)減災(zāi)的平安意識，真正把握在危急中快速逃命、自救、互救的基本方法，提高抵擋和應(yīng)對緊急突發(fā)大事的力量。

2023防震減災(zāi)活動總結(jié)篇3

依據(jù)《關(guān)于開展“5.12”全省防震減災(zāi)宣揚教育周活動的通知》和省政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)《省地震局“5.12”全省防震減災(zāi)活動周宣揚教育方案》精神，根據(jù)《xx市教育局關(guān)于開展“5.12”全市防震減災(zāi)宣揚教育周活動的通知》，加強學(xué)校防震減災(zāi)宣揚教育，提高學(xué)校及師生防震避險和自救自護(hù)力量，圍繞5月12日我國第五個“防災(zāi)減災(zāi)日”的主題“熟悉地震風(fēng)險，把握減災(zāi)技能”。從5月6日至12日結(jié)合本園實際開展了一系列的“5.12”防震減災(zāi)宣揚教育周活動，制定切實可行的活動方案，明確活動目標(biāo)，組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。現(xiàn)將活動狀況小結(jié)如下：

一、提高意識，演練活動組織到位

組織開展一次防震演練。演練過程根據(jù)事先制訂平安疏散路線進(jìn)行疏散，整個活動中有秩序、有紀(jì)律、無發(fā)生平安事故，圓滿地完成。通過演練活動使幼兒熟識疏散路線，把握基本的自救自護(hù)技能，養(yǎng)成良好的平安行為習(xí)慣，主動遵守各項平安行為規(guī)范。

二、觀看平安教育片，提高防災(zāi)減災(zāi)意識

組織幼兒觀看專題片，這堂特別的課以防震學(xué)問教育為主題，為幼兒敘述的是地震學(xué)問，應(yīng)急避險教育。通過觀看，不僅讓師生學(xué)會了避險學(xué)問，還提高大家的生命意識和逃命意識。

三、以教育講座宣揚，學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)學(xué)問

1、學(xué)校共同努力營造“防災(zāi)減災(zāi)宣揚”的氛圍，讓全體師生明確防災(zāi)減災(zāi)的重要性，利用廣播、看專題片宣揚平安教育防災(zāi)的重要性，各班以平安教育課為陣地，向幼兒講授防災(zāi)救災(zāi)學(xué)問，開展防災(zāi)減災(zāi)平安教育主題活動。

2、組織全體老師及幼兒聽“防震減災(zāi)”平安學(xué)問講座，提高防震減災(zāi)意識，增加學(xué)問。

3、利用平安宣揚欄廣泛宣揚防震減災(zāi)意識以及l(fā)ed屏滾動等形式多樣的宣揚。

這次宣揚教育、學(xué)問講座、觀看教育影片、實際演練活動既是對我園師幼的應(yīng)急避險的一次檢驗，不僅再次落實了全體師生應(yīng)付突發(fā)大事的防范措施，而且也提高了師生們實際應(yīng)對和處置突發(fā)平安大事的力量，更進(jìn)一步增加師生防震、防災(zāi)減災(zāi)的平安意識，真正把握在危急中快速逃命、自救、互救的基本方法，提高抵擋和應(yīng)對緊急突發(fā)大事的力量。

2023防震減災(zāi)活動總結(jié)篇4

自“5.12”汶川地震發(fā)生以來，我校為了進(jìn)一步貫徹上級部門的有關(guān)文件精神，增加同學(xué)防震減災(zāi)意識，提高同學(xué)防震減災(zāi)自我搶救力量。我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視防震科普宣揚，結(jié)合學(xué)校平安法制課，細(xì)心組織、周密支配，使防震科普學(xué)問成為我校校本課程的一項重要內(nèi)容。既拓寬了同學(xué)的學(xué)問面又發(fā)揮了防震減災(zāi)科普宣揚的社會功能，極大地促進(jìn)了全校師生防震減災(zāi)意識的提高。通過多形式的宣揚教育實踐，取得了肯定成效，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

一、機構(gòu)健全、制定預(yù)案：

1、成立由校長任組長的“防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，召開防震減災(zāi)專題會議，制定“防震減災(zāi)工作應(yīng)急預(yù)案”，并準(zhǔn)時組織全體老師仔細(xì)學(xué)習(xí)，領(lǐng)悟其精神，并要求滲透到各自的工作中。

2、成立學(xué)校防震減災(zāi)科普宣揚領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合學(xué)校實際，逐步強化防震減災(zāi)科普宣揚活動模擬演習(xí)與宣揚教育工作。

二、實施步驟：

（一）模擬地震情境，制定應(yīng)急預(yù)案：

1、依據(jù)我校建筑物結(jié)構(gòu)和人群分布特點，制定相應(yīng)的防震應(yīng)急預(yù)案，并組織師生仔細(xì)學(xué)習(xí)。

2、責(zé)任分工，當(dāng)堂任課老師為各班的主要詳細(xì)疏散責(zé)任人。教學(xué)樓每一層樓樓梯口有兩位老師負(fù)責(zé)指揮。

3、當(dāng)聽到防震預(yù)報鈴聲后，各班主任、當(dāng)堂任課老師首先要保持冷靜并盡快做到：拔掉電源，組織同學(xué)有挨次地跑到室外的空地上，并且遠(yuǎn)離電線和建筑物。

4、假如來不及，要躲在狹窄的地方或結(jié)實的桌子等下面，并盡可能地找到一些物品愛護(hù)頭部，震后馬上發(fā)出呼救。

5月15日，我校組織了防震減災(zāi)演習(xí)活動，提高了同學(xué)主動參加的樂觀性，讓同學(xué)身臨其境地體驗了一次防震避險活動，增加了同學(xué)的平安自護(hù)自救力量。

（二）開展多形式的防震宣揚教育：

實行了專題報告、科普櫥窗、地震學(xué)問競賽、黑板報等形式，強化了同學(xué)的平安自救意識，宣揚了有關(guān)平安學(xué)問：

1、以班為單位組織全體同學(xué)進(jìn)行了地震學(xué)問競賽活動。

2、教育處組織支配了全校各班的防震宣揚黑板報評比。

3、學(xué)校利用“國旗下講話”、升旗儀式和校會等全校同學(xué)集合的時間，向同學(xué)介紹了地震的成因及過程，受到同學(xué)的歡迎，較好地宣揚了防災(zāi)自救學(xué)問：

（1）不要急。破壞性地震，從人感覺震驚到建筑物被破壞，平均只有十二秒鐘，在這短短的時間內(nèi)，千萬不要慌張，應(yīng)依據(jù)所處環(huán)境快速作出保障平安的選擇。假如住的是平房，可以快速跑到門外。在樓房里，千萬不要跳樓，應(yīng)馬上切斷電源，關(guān)掉煤氣，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子，床鋪等下面，震后快速撤離，以防余震。

（2）人多先找藏身處。學(xué)校里人多，如遇地震，最忌慌亂，應(yīng)馬上躲在課桌，椅子或結(jié)實物品下面，待地震過后再有序撤離。老師等現(xiàn)場工作人員必需冷靜指揮同學(xué)就地避震，決不行帶頭亂跑。

（3）遠(yuǎn)離危急。如在街道上遇到地震，應(yīng)用手護(hù)住頭部，快速遠(yuǎn)離樓房，到街心寬敞一帶。如在郊外遇到地震，要留意遠(yuǎn)離山崖、陡坡、河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要馬上停車。

（4）被埋要保存體力。假如震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設(shè)法自救。無法脫險時，要保存體力，盡力查找水和食物，制造生存條件，急躁等待救援。

（三）制定學(xué)校防震減災(zāi)地震宣揚活動的方案如下：

1、仔細(xì)制定工作方案，并根據(jù)方案內(nèi)容詳細(xì)落實每一項工作。

2、每學(xué)期組織一次防震減災(zāi)專題學(xué)問講座。

3、利用廣播、板報等媒介進(jìn)行宣揚教育工作。

4、利用校會、班會等時間向同學(xué)開展防震減災(zāi)教育活動，內(nèi)容主要是聽講座，學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)問。

5、定期組織相關(guān)內(nèi)容的演習(xí)。

6、開展其他活動加強防災(zāi)宣揚教育工作。

7、各組織成員要各負(fù)其責(zé)，仔細(xì)完成各自工作。

8、平常開展各項活動及學(xué)習(xí)，加強對同學(xué)的教育，增加同學(xué)的防災(zāi)意識及防災(zāi)學(xué)問。

9、利用家長學(xué)校與同學(xué)家進(jìn)步行溝通，讓家長幫助學(xué)校對同學(xué)加強教育。

10、準(zhǔn)時總結(jié)工作。

2023防震減災(zāi)活動總結(jié)篇5

一、大力開展防震減災(zāi)宣揚教育活動

全體老師充分熟悉到開展好“防震減災(zāi)日”活動的重要意義，將其作為推動平安校內(nèi)建設(shè)、促進(jìn)社會和諧進(jìn)展的一項重要工作。

1、周一國旗下講話緊緊圍繞今年防震減災(zāi)日主題，大力弘揚抗震救災(zāi)精神，廣泛開展防震減災(zāi)科普學(xué)問宣揚，提高師生防震減災(zāi)意識和自救互救技能。

2、各班利用班隊課時間，以平安讀本或校內(nèi)平安教材、平安錄像為依據(jù)，有針對性開展平安教育，把握防震減災(zāi)技能。

3、各班出好以平安教育為主題的黑板報。

4、體育老師利用課前預(yù)備或雨天室內(nèi)課上好健康平安課。

5、嚴(yán)格執(zhí)行課前點名、課間、午間離校請假管理制度，加強防溺水教育。

二、大力開展防震減災(zāi)應(yīng)急避險演練

5月13日上午組織了一次地震應(yīng)急疏散演練，讓師生通過演練熟識各類災(zāi)難預(yù)警信號、應(yīng)急避險學(xué)問技能和逃命疏散路徑，確保在突發(fā)大事來臨時，學(xué)校的應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而限度地愛護(hù)師生的生命平安，削減災(zāi)難損失。

三、大力開展災(zāi)難風(fēng)險隱患排查治理

1、要求全體師生樹立“隱患就是事故”的觀念，仔細(xì)排查各類可能危及學(xué)校師生的平安隱患。特殊是教學(xué)樓、樓道、體育設(shè)施及操場四周、食堂、科學(xué)試驗室、專用教室、廁所等公共建筑設(shè)施，確保排查工作不走過場、不留死角。仔細(xì)吸取近來同學(xué)意外損害事故發(fā)生的深刻教訓(xùn)，教育引導(dǎo)師生樹立人人都是平安員的理念，準(zhǔn)時向?qū)W校報告在日常教學(xué)活動中發(fā)覺的平安隱患。

2、班主任針對同學(xué)行為陋俗，重點排查同學(xué)課間奔跑，騎車上下學(xué)、放學(xué)在路上逗留玩?；蛸徺I不潔食品狀況，進(jìn)行個別教育、家校攜手教育。

2023防震減災(zāi)活動總結(jié)篇6

我校為了進(jìn)一步貫徹上級部門的有關(guān)文件精神，增加同學(xué)防震意識，提高同學(xué)防震減災(zāi)自我搶救力量。我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視防震科普宣揚，結(jié)合學(xué)校其次課堂，細(xì)心組織、周密支配，使防震科普學(xué)問成為我校教育活動的一項重要內(nèi)容。通過宣揚教育實踐，我校師生防震減災(zāi)意識得以提升，取得了肯定成效。

1、健全機構(gòu)，強化領(lǐng)導(dǎo)。

在防震減災(zāi)工作中，校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，將此項工作擺在重要位置來抓緊抓實。調(diào)整充實了防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確相關(guān)部門職責(zé)，定期或不定期召開專題會議討論和部署防震減災(zāi)工作。修訂完善“山天中學(xué)防震減災(zāi)工作應(yīng)急預(yù)案”，并準(zhǔn)時組織全體老師仔細(xì)學(xué)習(xí)，領(lǐng)悟其精神，并要求滲透到各自的工作中。

2、強化宣揚，增加意識。

充分利用廣播、電子屏、宣揚欄、黑板報等形式，加強地震科普學(xué)問普及的力度、廣度和深度，加強地震學(xué)問和自救互救力量教育，做到師生人人皆知。同時，利用升旗儀式，史地生組的劉雪松老師向師生介紹了地震的成因及過程，受到同學(xué)的歡迎，較好地宣揚了防災(zāi)自救學(xué)問，加強對在校師生的培訓(xùn)教育，增加廣闊師生的防震平安意識和自救力量。

3、開展演練，提高力量。

5月13日，我校組織了防震減災(zāi)演習(xí)活動，提高了師生主動參加的樂觀性，讓同學(xué)身臨其境地體驗了一把防震避險，提高廣闊師生的應(yīng)急避災(zāi)力量。

今后，我校將連續(xù)仔細(xì)組織開展校內(nèi)防震減災(zāi)宣揚活動，并把這項工作常規(guī)化。結(jié)合學(xué)校的實際，進(jìn)一步豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，提高全鎮(zhèn)師生防震減災(zāi)意識和應(yīng)對突發(fā)大事、自救互救、疏散救援的力量，保障廣闊師生的生命平安，確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度。

2023防震減災(zāi)活動總結(jié)篇7

為了進(jìn)一步貫徹縣教育局文件精神，連續(xù)加強對學(xué)校生防震減災(zāi)學(xué)問的普及教育，拓寬其更廣的學(xué)問面，把握肯定的防震減災(zāi)自我防護(hù)學(xué)問與技能，深化發(fā)揮“小手拉大手”的功能，促進(jìn)全民防震減災(zāi)意識的深度提高，我校結(jié)合實際，在開學(xué)第一周的防震減災(zāi)科普宣揚周統(tǒng)一思想、供應(yīng)熟悉，細(xì)心組織、周密支配了這項工作，?；顒涌偨Y(jié)如下：

一、強化了學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組職能