



下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第四節(jié)《研究有機(jī)化合物的一般步驟和方法》(第2課時(shí))第四節(jié)《研究有機(jī)化合物的一般步驟和方法》(第2課時(shí))第四節(jié)《研究有機(jī)化合物的一般步驟和方法》(第2課時(shí))第四節(jié)《研究有機(jī)化合物的一般步驟和方法》(第2課時(shí))三維目標(biāo)知識(shí)與技術(shù)1、掌握有機(jī)化合物定性解析和定量解析的基本方法。2、認(rèn)識(shí)判斷有機(jī)化合物結(jié)構(gòu)的一般過(guò)程與數(shù)據(jù)辦理方法。過(guò)程與方法1、經(jīng)過(guò)對(duì)典型實(shí)例的解析,初步認(rèn)識(shí)測(cè)定有機(jī)化合物元素含量、相對(duì)分子質(zhì)量的一般方法,并能依照其確定有機(jī)化合物的分子式。2、經(jīng)過(guò)有機(jī)化合物研究方法的學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)燃燒法測(cè)定有機(jī)物的元素組成,認(rèn)識(shí)質(zhì)譜法、紅外光譜、核磁共振氫譜等先進(jìn)的解析方法。感神態(tài)度與價(jià)值觀感覺(jué)現(xiàn)代物理學(xué)及計(jì)算機(jī)技術(shù)對(duì)有機(jī)化學(xué)發(fā)展的推動(dòng)作用,體驗(yàn)慎重求實(shí)的有機(jī)化合物研究過(guò)程。學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn)1、有機(jī)化合物組成元素解析與相對(duì)分子質(zhì)量的測(cè)定方法;2、分子結(jié)構(gòu)的判斷。學(xué)習(xí)過(guò)程:一、元素解析【學(xué)生練習(xí)】1、某有機(jī)物燃燒產(chǎn)生CO2與H2O,則此有機(jī)物必然含有_____元素,可能含有_____元素。2、某有機(jī)物46g完好燃燒,生成88gCO2和54gH2O,則此有機(jī)物含有_____元素。二、分子式的確定1、實(shí)驗(yàn)式(最簡(jiǎn)式)法【學(xué)生練習(xí)】①實(shí)驗(yàn)測(cè)得某碳?xì)浠衔顰中,含C:1mol、含H:2mol,求該化合物的實(shí)驗(yàn)式______。②該有機(jī)物含碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)75%,含氫質(zhì)量分?jǐn)?shù)25%,最簡(jiǎn)式為_(kāi)_________;若是該有機(jī)物燃燒只產(chǎn)生CO2與H2O,且測(cè)得其含碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)6/15,含氫質(zhì)量分?jǐn)?shù)1/15,則最簡(jiǎn)式為_(kāi)__?!舅紤]】實(shí)驗(yàn)式與分子式的關(guān)系?有了實(shí)驗(yàn)式,若要確定它們的分子式,還需要什么條件?【學(xué)生練習(xí)】①某有機(jī)物最簡(jiǎn)式為CH2,若是1mol該有機(jī)物的質(zhì)量為28g,則該有機(jī)物的分1子式?②某有機(jī)物最簡(jiǎn)式為CH,相同狀況下,該有機(jī)物蒸氣對(duì)H2的相對(duì)密度為39,則該有機(jī)物的分子式?若是該有機(jī)物在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的密度為65/56g·L-1,則該有機(jī)物的分子式?【學(xué)生總結(jié)】相對(duì)分子量確定的的方法【學(xué)生閱讀】課本P21:相對(duì)分子質(zhì)量的測(cè)定——質(zhì)譜法思慮:①質(zhì)荷比是什么?②如何用質(zhì)譜法確定有機(jī)物的相對(duì)分子質(zhì)量?(由分子離子的質(zhì)荷比越大,達(dá)到檢測(cè)器需要的時(shí)間最長(zhǎng),因此譜圖中時(shí)間_______、質(zhì)荷比_______的就是未知物的相對(duì)分子質(zhì)量)【學(xué)生練習(xí)】某有機(jī)物樣品的質(zhì)荷比方右圖所示,則該有機(jī)物可能是A甲醇B甲烷C丙烷D乙烯2、方程式法1mol某烴完好燃燒生成3molCO2與4molH2O,則該有機(jī)物的分子式?3、通式法某烷烴的相對(duì)分子量為72,則該烷烴的分子式?4、商余法某烴的相對(duì)分子量為70,則該烴的分子式?2【思慮】我們知道分子式為C2H6O的未知物有兩種結(jié)構(gòu)式,那如何確定它的結(jié)構(gòu)呢?三、分子結(jié)構(gòu)的判斷【學(xué)生閱讀】課本P221、紅外光譜可用來(lái)獲得分子中含有的_________或_________的信息?!緦W(xué)生練習(xí)】分子式為C2H4O2的有機(jī)物的紅外光譜譜圖顯示其含有CH3原子團(tuán)、C=O鍵、C—O—C鍵,則該有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式?2、核磁共振氫譜用來(lái)推測(cè)有機(jī)物中有幾種不相同種類的______原子及它們的______。【學(xué)生練習(xí)】1.未知物A的分子式為C2H6O,核磁共振氫譜圖如課本P231-19則A的結(jié)構(gòu)?【課后檢測(cè)】①導(dǎo)教學(xué)設(shè)計(jì)P31展題2②導(dǎo)教學(xué)設(shè)計(jì)P32基礎(chǔ)反思53內(nèi)容總結(jié)
(1)第四節(jié)《研究有機(jī)化合物的一般步驟和方法》(第2課時(shí))
三維目標(biāo)
知識(shí)與技術(shù)
1、掌握有機(jī)化合物定性解析和定量解析的基本方法
(2)2、某有機(jī)物46g完好燃燒,生成88gCO2和54g
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 大口井施工方案
- 鋼結(jié)構(gòu)bim施工方案
- 保冷施工方案
- 壩體施工方案
- 門(mén)衛(wèi)房施工方案
- 立桿施工方案
- 浙江文旅水景設(shè)計(jì)施工方案
- 消防水管帶壓開(kāi)孔施工方案
- 開(kāi)學(xué)班長(zhǎng)發(fā)言稿
- 營(yíng)口生物潔凈室施工方案
- 北師大版(三起)(2024)三年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)Unit 2 School life單元測(cè)試卷(含答案)
- 兩癌篩查宣傳課件
- 中醫(yī)痛經(jīng)講解培訓(xùn)課件
- 《跨境直播運(yùn)營(yíng)》課件-跨境直播的概念和發(fā)展歷程
- 施工現(xiàn)場(chǎng)安全隱患檢查表
- DL∕T 478-2013 繼電保護(hù)和安全自動(dòng)裝置通 用技術(shù)條件 正式版
- DL∕T 516-2017 電力調(diào)度自動(dòng)化運(yùn)行管理規(guī)程
- 《原來(lái)數(shù)學(xué)這么有趣》小學(xué)數(shù)學(xué)啟蒙課程
- 部編版六年級(jí)《道德與法治》下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃及進(jìn)度表
- 中醫(yī)內(nèi)科臨床診療指南-塵肺病
- DZ∕T 0399-2022 礦山資源儲(chǔ)量管理規(guī)范(正式版)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論