2023學年淮北一中高二化學第二學期期末統(tǒng)考試題(含解析)_第1頁
2023學年淮北一中高二化學第二學期期末統(tǒng)考試題(含解析)_第2頁
2023學年淮北一中高二化學第二學期期末統(tǒng)考試題(含解析)_第3頁
2023學年淮北一中高二化學第二學期期末統(tǒng)考試題(含解析)_第4頁
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文檔簡介

2023學年高二下學期化學期末模擬測試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(共包括22個小題。每小題均只有一個符合題意的選項)1、下列物質的性質與用途具有對應關系的是A.Fe2(SO4)3

易溶于水,可用作凈水劑B.Na2CO3溶液顯堿性,可用作油污去除劑C.HF溶液顯弱酸性,可用作玻璃的蝕刻劑D.FeCl3

溶液顯酸性,可用作銅制電路板的腐蝕劑2、下列說法中不正確的是()①質子數相同的粒子一定屬于同種元素;②同位素的性質幾乎完全相同;③質子數相同,電子數也相同的粒子,不可能是一種分子和一種離子;④電子數相同的粒子不一定是同一種元素;⑤一種元素只能有一種質量數:⑥某種元素的相對原子質量取整數,就是其質量數。A.①②④⑤ B.③④⑤⑥ C.②③⑤⑥ D.①②⑤⑥3、電—Fenton法是用于水體里有機污染物降解的高級氧化技術,其反應原理如圖所示,其中電解產生的H2O2與Fe2+發(fā)生Fenton反應,Fe2++H2O2=Fe3++OH-+?OH,生成的烴基自由基(?OH)能氧化降解有機污染物。下列說法正確的是()A.電解池左邊電極的電勢比右邊電極的電勢高B.電解池中只有O2和Fe3+發(fā)生還原反應C.消耗1molO2,電解池右邊電極產生4mol?OHD.電解池工作時,右邊電極附近溶液的pH增大4、充分燃燒某液態(tài)芳香烴,并收集產生的全部水,恢復到室溫時,得到水的質量跟原芳香烴的質量相等.則

的分子式是()A. B. C. D.5、設NA為阿伏加德羅常數的數值,下列說法正確的是()A.常溫常壓下,5.6LO2含有4NA個電子B.28gN2、CO和C2H4的混合氣體分子總數為NAC.標準狀況下,22.4L鹽酸含有NA個HCl分子D.1molNa被完全氧化生成Na2O2,失去2NA個電子6、分子式為C4H8Cl2,含二個甲基的不同結構的種數(不考慮立體異構)()A.2種 B.3種 C.4種 D.5種7、2009年《化學教育》期刊封面刊載如圖所示的有機物M(只含C、H、O)的球棍模型圖。不同大小、顏色的小球代表不同的原子,小球之間的“棍”表示共價鍵,既可以表示三鍵,也可以表示雙鍵,還可以表示單鍵。下列有關M的推斷正確的是()A.M的分子式為C12H12O2B.M與足量氫氣在一定條件下反應的產物的環(huán)上一氯代物有7種C.M能發(fā)生中和反應、取代反應D.一個M分子最多有11個原子共面8、對于苯乙烯(),下列敘述完全正確的是()①能使酸性KMnO4溶液褪色;②可發(fā)生加聚反應;③可溶于水;④可溶于苯中;⑤苯環(huán)能與溴水發(fā)生取代反應;⑥可與H2發(fā)生加成反應,最多需要4molH2A.①②③ B.①②④⑥C.①②④⑤⑥ D.①②③④⑤⑥9、對于可逆反應A(g)+2B(g)2C(g)(正反應吸熱),下列圖象正確的是A. B. C. D.10、根據生活經驗,判斷下列物質按酸堿性的一定順序依次排列正確的是①潔廁靈(主要成分為HCl)②廚房清潔劑③食醋④肥皂⑤食鹽A.①②⑤③④ B.①③⑤④② C.③①②⑤④ D.④③⑤②①11、A、B、C是原子序數依次增大的短周期主族元素,三種元素原子序數之和為35,且C的原子序數是A的2倍。A、B、C三種元素的單質在適當條件下可發(fā)生如圖所示的變化。下列說法正確的是A.甲、乙、丙三種物質的水溶液均顯堿性B.甲是堿性氧化物,乙是酸性氧化物C.甲、乙可能都有漂白性,其漂白原理相同D.丙的水溶液在空氣中長期放置,溶液可能會變渾濁12、已知有機物a:,有機物b:,下列說法中正確的是()A.苯是a的同分異構體B.a中6個碳原子都在同一平面內C.b可使溴水、酸性KMnO4溶液褪色,且反應類型相同D.b的一氯代物有5種13、利用如下實驗探究鐵釘在不同溶液中的吸氧腐蝕。下列說法不正確的是A.上述正極反應均為O2+4e-+2H2O=4OH-B.在不同溶液中,Cl-是影響吸氧腐蝕速率的主要因素C.向實驗④中加入少量(NH4)2SO4固體,吸氧腐蝕速率加快D.在300min內,鐵釘的平均吸氧腐蝕速率酸性溶液大于中性溶液14、某新型二次電池反應原理為M+3Cn(MCl4)+4MC14-4M2C17-+3Cn(M代表金屬,Cn代表石墨)。裝置如圖所示。下列說法正確的是A.放電時,MCl4-向b極遷移B.放電時,a極反應為M-3e-+7MCl4-=4M2Cl7-C.充電時,陽極反應式為Cn+MCl4-+e-=Cn(MCl4)D.電路上每轉移lmol電子最多有3molCn(MCl4)被還原15、某有機物在酸性條件下發(fā)生水解反應時,生成兩種不同有機物,且這兩種有機物的相對分子質量相等。則水解前的這種有機物是()A.甲酸甲酯 B.乙酸異丙酯 C.麥芽糖 D.葡萄糖16、燃燒0.1mol某有機物得0.2molCO2和0.3molH2O,由此得出的結論不正確的是()A.該有機物分子的結構簡式為CH3—CH3B.該有機物中碳、氫元素原子數目之比為1∶3C.該有機物分子中不可能含有雙鍵D.該有機物分子中可能含有氧原子17、設阿伏伽德羅常數的值為NA,下列說法正確的是:A.1.5mol的NaHSO4固體中含有的陰離子總數為NAB.1.1mol/LFeCl3的溶液中,含Cl-數目為1.3NAC.標準狀況下2.4LNO2氣體與水完全反應時,轉移電子數目為NAD.常溫常壓下,23gNO2和N2O4的混合氣體中總原子數目為1.5NA18、化學與社會、生活密切相關。對下列現象或事實的解釋錯誤的是選項現象或事實解釋A金屬鈉著火,不能用水撲滅,應用沙土滅火金屬鈉很活潑,能與水劇烈反應并生成氫氣BK2FeO4用于自來水的消毒和凈化K2FeO4具有強氧化性,被還原后生成的Fe3+水解生成膠狀物,可以吸附水中懸浮物CNa2O2用于呼吸面具中作為O2的來源Na2O2與CO2和H2O反應放出O2D節(jié)日燃放的煙花顏色五顏六色是堿金屬、鍶、鋇、鉑、鐵等金屬元素焰色反應呈現的A.A B.B C.C D.D19、下列敘述不正確的是A.氨水中:c(OH-)-c(H+)=c(NH)B.飽和H2S溶液中:c(H2S)>c(H+)>c(HS-)>c(S2-)C.0.1mol/LCH3COOH溶液中:c(CH3COOH)>c(CH3COO-)>c(H+)D.Ca(OH)2溶液中:c(H+)+2c(Ca2+)=c(OH-)20、有機物甲的分子式為C9H18O2,在酸性條件下甲水解為乙和丙兩種有機物,在相同的溫度和壓強下,同質量的乙和丙的蒸氣所占體積相同,則甲的可能結構有A.8種 B.14種 C.16種 D.18種21、下列說法不正確的是()A.丁達爾現象可以用來區(qū)別溶液和膠體B.鈉的化學性質非常活潑,鈉元素只能以化合態(tài)存在于自然界C.將一小粒金屬鈉投入水和苯的混合體系中,鈉在苯與水的界面處反應并可能作上、下跳動D.某物質灼燒時,焰色反應為黃色,該物質一定只含鈉元素22、下列說法正確的是A.間二甲苯僅有一種空間結構可證明苯分子中不存在單雙鍵交替的結構B.用酸性高錳酸鉀溶液可除去甲烷中的乙烯從而達到除雜的目的C.煤中含有的苯、甲苯等物質可通過蒸餾的方法分離D.等質量的乙烯和丙烯充分燃燒所消耗的O2的量相同二、非選擇題(共84分)23、(14分)我國成功研制出了具有自主知識產權的治療缺血性腦梗死新藥——丁苯酞。有機物G是合成丁苯酞的中間產物,G的一種合成路線如下:已知:回答下列問題:(1)A的結構簡式是___________,E的化學名稱是____________。(2)由B生成C的化學方程式為______________________。(3)G的結構簡式為__________________。合成丁苯酞的最后一步轉化為:,則該轉化的反應類型是_______________。(4)有機物D的溴原子被羥基取代后的產物J有多種同分異構體,其中含有苯環(huán)的同分異構體有______種(不包括J),其核磁共振氫譜吸收峰最多的結構簡式為_________。(5)參照題中信息和所學知識,寫出用和CH3MgBr為原料(其他無機試劑任選)制備的合成路線:______________。24、(12分)吡喹酮(H)是一種治療血吸蟲病的藥物,合成路線如下圖所示:已知:iii(1)下列說法正確的是______________。A.1molC最多消耗2molH2B.可以用雙縮脲鑒別H與FC.化合物E、F均可發(fā)生消去反應D.化合物H的分子式為C19H24N2O2(2)試劑a的結構簡式______________,E→F的反應類型為______________。(3)D→E的化學方程式是__________________________________________。(4)寫出同時符合下列條件的C的所有同分異構體的結構簡式______________。①分子中有苯環(huán)而且是苯環(huán)的鄰位二取代物;②1H-NMR譜表明分子中有6種氫原子;IR譜顯示存在碳氮雙鍵(C=N)。(5)G→H三步反應依次為氧化、加成、取代反應,則G→H的合成路線為:______________。25、(12分)某學習小組設計實驗探究CuSO4分解產物Ⅰ.甲同學選擇下列裝置設計實驗探究硫酸銅分解的氣態(tài)產物SO3、SO2和O2,并驗證SO2的還原性。回答下列有關問題(1)CuSO4水溶液呈酸性,其原因是______________________(用離子方程式表示)。(2)上述裝置按氣流從左至右排序為A、D、___________E、F(填代號)。(3)裝置D的作用是___________;能證明有SO3生成的實驗現象是___________。(4)在實驗過程中C裝置中紅色溶液逐漸變?yōu)闊o色溶液,說明A中分解產物有___________;待C中有明顯現象后,F開始收集氣體,F裝置中集氣瓶收集到了少量氣體,該氣體是___________(填化學式)。(5)為了驗證SO2的還原性,取E裝置中反應后的溶液于試管中,設計如下實驗:a滴加少量的NH4SCN溶液b滴加少量的K3[Fe(CN)6]溶液c滴加酸性KMnO4溶液d滴加鹽酸酸化的BaCl2溶液其中,方案合理的有___________(填代號),寫出E裝置中可能發(fā)生反應的離子方程式:_________。Ⅱ.乙同學利用A中殘留固體驗證固體產物(假設硫酸銅已完全分解)查閱資料知,銅有+2、+1價。Cu2O在酸性條件下不穩(wěn)定,發(fā)生反應:Cu2O+2H+=Cu+Cu2++H2O。(6)為了驗證固體產物中是否有Cu2O,設計了下列4種方案,其中能達到實驗目的的是___________。甲:取少量殘留固體于試管,滴加足量的稀硝酸,觀察溶液顏色是否變?yōu)樗{色乙:取少量殘留固體于試管,滴加足量的稀硫酸,觀察溶液顏色是否變?yōu)樗{色丙:取少量殘留固體于試管,滴加足量的稀鹽酸,觀察是否有紅色固體生成?。喝∩倭繗埩艄腆w于試管,通入氫氣,加熱,觀察是否生成紅色固體(7)經檢驗CuSO4分解生成CuO、Cu2O、SO3、SO2和O2,且CuO、Cu2O的質量之比為5:9,SO2、O2、SO3的體積之比(同溫同壓下測定)為4:3:2。寫出CuSO4分解的化學方程式:_______。26、(10分)鐵與水蒸氣反應,通常有以下兩種裝置,請思考以下問題:(1)方法一中,裝置A的作用________________________。方法二中,裝濕棉花的作用_______________________________________。(2)實驗完畢后,取出裝置一的少量固體,溶于足量稀鹽酸,再滴加KSCN溶液,溶液顏色無明顯變化,試解釋原因:__________________________。27、(12分)亞硝酸鈉(NaNO2)是一種工業(yè)鹽,實驗室可用如下裝置(略去部分夾持儀器)制備。已知:①2NO+Na2O2=2NaNO2;②3NaNO2+3HCl=3NaCl+HNO3+2NO↑+H2O;③酸性條件下,NO和NO2都能與MnO4-反應生成NO3-和Mn2+;Na2O2能使酸性高錳酸鉀溶液褪色。(1)加熱裝置A前,先通一段時間N2,目的是_______________。(2)裝置A中發(fā)生反應的化學方程式為__________________________________。實驗結束后,將B瓶中的溶液經蒸發(fā)濃縮、__________(填操作名稱)、過濾可獲得CuSO4·5H2O。(3)儀器C的名稱為______________,其中盛放的藥品為____________(填名稱)。(4)充分反應后,檢驗裝置D中產物的方法是:取產物少許置于試管中,________________,則產物是NaNO2(注明試劑、現象)。(5)為測定亞硝酸鈉的含量,稱取4.000g樣品溶于水配成250mL溶液,取25.00mL溶液于錐形瓶中,用0.1000mol·L-1酸性KMnO4溶液進行滴定,實驗所得數據如下表所示:①第一組實驗數據出現異常,造成這種異常的原因可能是_________(填代號)。a.酸式滴定管用蒸餾水洗凈后未用標準液潤洗b.錐形瓶洗凈后未干燥c.滴定終點時仰視讀數②根據表中數據,計算所得固體中亞硝酸鈉的質量分數__________。28、(14分)(1)肉桂醛是重要的醫(yī)藥原料,也是重要的香料,其結構簡式如下圖所示。①肉桂醛所含官能團的名稱是碳碳雙鍵和_____________。②肉桂醛與新制Cu(OH)2反應的化學方程式是_____________:。(2)根據下列高分子化合物回答問題①合成聚丙烯酸鈉的單體的結構簡式是_____________;②合成滌綸有兩種單體,其中能和NaHCO3反應的單體的結構簡式是_____________,其核磁共振氫譜的峰面積比是_____________;③和乙醛在酸性條件下也可以發(fā)生類似于制備酚醛樹脂的反應,此反應的化學方程式是_____________。29、(10分)金屬鋁用途廣泛,工業(yè)上利用鋁礬土礦(主要成分是Al2O3)制備金屬鋁。(1)首先獲得純凈的Al2O3,其工藝流程如下:①濾液中通入過量CO2時主要反應的離子方程式是_______________________。②煅燒生成氧化鋁的化學方程式是__________________________________。(2)將Al2O3溶解于熔融的冰晶石(助熔劑)中,以碳素材料為陰極,石墨棒為陽極,進行電解。①下列關于Al2O3的說法正確的是________________(填序號)。a.Al2O3屬于電解質b.Al2O3屬于離子化合物c.Al2O3屬于堿性氧化物d.Al2O3的熔點低,可作耐火材料②陽極石墨棒需要不斷補充,寫出電極反應式并簡述其原因:________________。(3)高純度氧化鋁也可利用銨明礬分解制得:①銨明礬晶體的化學式為NH4Al(SO4)2?12H2O,銨明礬屬于__(填“純凈物”或“混合物”),在0.1mol/L銨明礬的水溶液中,濃度最大的離子是______,c(NH4+)____c(Al3+)(填“=”“>”或“<”);②銨明礬分解反應:6NH4Al(SO4)2?12H2O3Al2O3+2NH3↑+2N2↑+6SO2↑+6SO3↑+81H2O,請標出此反應電子轉移的方向和數目______。

2023學年模擬測試卷參考答案(含詳細解析)一、選擇題(共包括22個小題。每小題均只有一個符合題意的選項)1、C【答案解析】

A.Fe2(SO4)3可用作凈水劑,利用了其水解的性質,故A錯誤;B.Na2CO3溶液顯堿性,油污在堿性條件下水解成可溶于水的物質,故B正確;C.HF溶液用作玻璃的蝕刻劑,與其弱酸性無關,故C錯誤;D.FeCl3可用作銅制電路板的腐蝕劑,利用了Fe3+的氧化性,故D錯誤。2、D【答案解析】

①元素的研究對象是原子,質子數相同的粒子不一定屬于同種元素,如CH4與H2O,若為原子則屬于同種元素,故①錯誤;②互為同位素原子,核外電子排布相同,最外層電子數決定化學性質,同位素的化學性質幾乎完全相同,故②錯誤;③分子顯電中性,離子帶電,兩種粒子質子數和電子數均相同,如果一種為分子則質子數與電子數相等,一種為離子則質子數和電子數不相等,這樣就與題設矛盾,所以不可能為一種分子一種離子,故③正確;④質子數相同,中子數的原子總稱為元素,元素的研究對象是原子,電子數相同的粒子不一定屬于同種元素,如CH4與H2O,Na+與Mg2+,故④正確;⑤質子數相同,中子數的原子總稱為元素,元素不談質量數,一種元素可能存在不同的核素,同一元素的原子可能有不同的質量數,故⑤錯誤;⑥某種元素的原子質量數等于該原子質子數與中子數之和,故⑥錯誤;所以①②⑤⑥不正確,故選D。3、C【答案解析】

A.電解池左邊電極上Fe2+失電子產生Fe3+,作為陽極,電勢比右邊電極的電勢低,選項A錯誤;B.O2、Fe3+在陰極上得電子發(fā)生還原反應,H2O2與Fe2+反應,則H2O2發(fā)生得電子的還原反應,選項B錯誤;C.1molO2轉化為2molH2O2轉移2mole-,由Fe2++H2O2=Fe3++OH-+?OH可知,生成2mol?OH,陽極電極方程式為H2O-e-=?OH+H+,轉移2mole-,在陽極上生成2mol?OH,因此消耗1molO2,電解池右邊電極產生4mol?OH,選項C正確;D.電解池工作時,右邊電極水失電子生成羥基和氫離子,其電極方程式為H2O-e-=?OH+H+,附近溶液的pH減小,選項D錯誤;答案選C。4、C【答案解析】

設該烴的化學式為CxHy,燃燒會生成二氧化碳和水:CxHy+(x+)O2xCO2+H2O,因得到水的質量跟原烴X的質量相等,進而求出該烴中碳氫原子的個數比。【題目詳解】烴燃燒會生成二氧化碳和水:CxHy+(x+)O2xCO2+H2O,12x+y9y因得到水的質量跟原烴X的質量相等,即12x+y=9y,得x:y=2:3,分析選項只有C中C12H18的原子個數比是2:3,答案選C?!敬鸢更c睛】本題是對化學式判斷的考查,解題的關鍵是找到信息中的等量關系,進而判斷出化學式中兩原子的個數比,從而判斷其化學式。5、B【答案解析】

標準狀況下,5.6LO2的物質的量是0.25mol;N2、CO和C2H4的摩爾質量都是28g/mol;鹽酸是液體,不能利用VVm計算物質的量;Na被完全氧化生成Na2O2【題目詳解】標準狀況下,5.6LO2的物質的量是0.25mol,含有電子數是0.25mol×16×NA=4NA,常溫常壓下,5.6LO2的物質的量不是0.25mol,故A錯誤;N2、CO和C2H4的摩爾質量都是28g/mol,根據極值法,28gN2、CO和C2H4的混合氣體的物質的量是1mol,分子總數為NA,故B正確;鹽酸是液體,不能利用VVm計算物質的量,故C錯誤;Na被完全氧化生成Na2O2,鈉元素化合價由0升高為+1,1molNa被完全氧化生成Na6、C【答案解析】

C4H8Cl2可以看成C4H10的二氯取代物,丁烷有正丁烷和異丁烷2種結構,含二個甲基,根據“定一移二”法:(0種)、(2種)、(2種),共有4種同分異構體,答案選C。7、C【答案解析】

有機物M只含C、H、O,根據該有機物的球棍模型圖可知,該有機物為1—萘乙酸,分子中含有萘環(huán),官能團為羧基,其分子式為C12H10O2?!绢}目詳解】A.M的分子式為C12H10O2,A不正確;B.M與足量氫氣在一定條件下反應的產物的環(huán)上10個碳原子上均有氫原子,由于分子結構不對稱,故其環(huán)上的一氯代物有10種,B不正確;C.M屬于芳香酸,能發(fā)生中和反應、取代反應,C正確;D.苯環(huán)上所有原子共面,則兩個苯環(huán)連接形成的萘環(huán)上所有原子共面,即M分子中至少有18個原子共面,-COOH中原子可能共面,則一個M分子最多有22個原子共面,D不正確。綜上所述,本題選C。【答案點睛】本題解題的關鍵是能根據有機物的分子結構模型判斷分子的實際結構,抓住苯環(huán)或萘環(huán)以及羧基的結構特點,才能準確判斷。本題的易錯點是其加成產物的一氯代物的數目判斷,要注意加成后,環(huán)上的碳原子都增加一個氫原子。8、B【答案解析】

苯乙烯中含有苯環(huán)和碳碳雙鍵,則具備苯和烯烴的化學性質,且苯環(huán)為平面結構、乙烯為平面結構,以此來解答。【題目詳解】①苯乙烯中含有碳碳雙鍵,則能使酸性KMnO4溶液褪色,①正確;②苯乙烯中含有碳碳雙鍵,則可發(fā)生加聚反應,②正確;③根據相似相溶可知,易溶于有機溶劑,難溶于水,③錯誤;④根據相似相溶可知,易溶于有機溶劑,則可溶于苯中,④正確;⑤中含有碳碳雙鍵,能與溴水發(fā)生加成反應,不能與苯環(huán)反應,⑤錯誤;⑥苯環(huán)和碳碳雙鍵都可以與氫氣發(fā)生加成反應,所以苯乙烯可與H2發(fā)生加成反應,最多需要4molH2,⑥正確;可見合理的說法是①②④⑥,故正確選項是B?!敬鸢更c睛】本題考查苯乙烯的性質,熟悉物質的結構和性質的關系是解答本題的關鍵,并學會利用苯和乙烯的物理性質和化學性質來分析解答。9、D【答案解析】

本題主要考查化學反應速率變化曲線及其應用,體積百分含量隨溫度、壓強變化曲線圖像??赡娣磻狝(g)+2B(g)2C(g)(正反應吸熱),則升高溫度,正逆反應速率均增大,化學平衡正向移動;增大壓強,化學平衡正向移動,結合圖象來解答?!绢}目詳解】A.增大壓強,平衡正向移動,則交叉點后正反應速率應大于逆反應速率,A錯誤;B.增大壓強,平衡正向移動,則t1時正反應速率應大于逆反應速率,B錯誤;C.溫度高的反應速率快,達到平衡時所需時間少,與圖象不符,C錯誤;D.溫度高的反應速率快,達到平衡時所需時間少,且升高溫度平衡正向移動,A%減小,與圖象一致,D正確。10、B【答案解析】

廁所清潔劑(HCl)、醋均顯酸性,pH均小于7,但潔廁靈的酸性比食醋強,故潔廁靈的pH比醋的小;肥皂、廚房洗滌劑(NaClO)均顯堿性,pH均大于7,但廚房清潔劑的堿性比肥皂強,故廚房清潔劑的pH比肥皂的大;⑤食鹽是強堿強酸鹽,溶液顯中性,pH等于7。則上述物質水溶液pH由小到大的順序是:廁所清潔劑、醋、肥皂、食鹽、廚房清潔劑;按酸堿性大小的順序依次排列為:①③⑤④②;

綜上所述,本題正確答案為B。【答案點睛】根據生活中經常接觸的物質的酸堿性,由當溶液的pH等于7時,呈中性;當溶液的pH小于7時呈酸性,且pH越小,酸性越強;當溶液的pH大于7時呈堿性,且pH越大,堿性越強,進行分析判斷。11、D【答案解析】A、B、C是原子序數依次增大的短周期主族元素,則C原子序數小于17,C的原子序數是A的2倍,所以A的原子序數小于9且A原子序數的2倍大于B的原子序數,結合三種元素原子序數之和為35,可推出:A為O元素、B為Na元素、C為S元素;由如圖A、B、C三種元素的單質的變化可得:甲為Na2O或Na2O2,乙為SO2,丙為Na2S。A項,Na2O、Na2O2、Na2S的水溶液都顯堿性,而SO2的水溶液顯酸性,故A錯誤;B項,SO2是酸性氧化物,Na2O是堿性氧化物、Na2O2不是堿性氧化物,故B錯誤;C項,Na2O2具有漂白性是因為具有強氧化性,而SO2漂白原理是相當于發(fā)生化合反應生成了無色物質,所以二者漂白原理不同,故C錯誤;D項,Na2S溶液在空氣中長期放置,會發(fā)生反應:2S2-+O2+H2O=2S↓+4OH-,所以溶液會變渾濁,故D正確。點睛:本題考查元素周期表的推斷,首先根據原子序數依次增大的三種短周期元素原子序數之間的關系推出各元素,然后應用元素周期律和元素化合物的性質解決各選項。B項注意堿性氧化物的概念:堿性氧化物是指溶于水化合成堿或與酸反應生成鹽和水的氧化物,所以Na2O2不是堿性氧化物;C項明確SO2漂白原理與Na2O2漂白原理的不同。12、B【答案解析】

A、苯的分子式為C6H6,a的分子式為C6H8,分子式不同,二者不是同分異構體,A項錯誤;B、乙烯中兩個C原子和4個H原子在同一平面內,與碳碳雙鍵連接的2個C原子也全部在同一平面內,所以a中6個碳原子都在同一平面內,B項正確;C、b的碳碳雙鍵與Br2發(fā)生加成反應導致溴水褪色,與酸性KMnO4溶液發(fā)生氧化反應導致其褪色,二者反應類型不同,C項錯誤;D、b的一氯取代物有6種,D項錯誤。正確答案選B。13、B【答案解析】

A.根據圖象可知,實驗裝置中的氧氣濃度是逐漸降低的,故此腐蝕為吸氧腐蝕,其正極反應為O2+4e-+2H2O=4OH-,故A正確;B.根據圖象可知,①②的反應速率接近,③④的反應速率接近,且①遠大于③,②遠大于④,故陰離子對反應速率影響不大,NH4+是影響反應速率的主要因素,故B錯誤;C.因為NH4+是影響反應速率的主要因素,能導致鋼鐵的吸氧腐蝕速率加快,故向實驗④中加入少量(NH4)2SO4固體,吸氧腐蝕速率加快,故C正確;D.①②溶液顯酸性,③④顯中性,根據圖象可知,鐵釘的平均吸氧腐蝕速率酸性溶液大于中性溶液,故D正確;故選B。14、B【答案解析】

由二次電池反應原理可知,放電時,a極為電池的負極,負極上M失電子發(fā)生氧化反應生成M2Cl7-,電極反應式為M-3e-+7MCl4-=4M2Cl7-,b極為正極,Cn(MCl4)在正極上得電子發(fā)生還原反應生成Cn,電極反應式為Cn(MCl4)+e-=Cn+MCl4-,充電時,a極為陰極、b極為陽極?!绢}目詳解】A項、放電時,陰離子向負極移動,a極為電池的負極,則MCl4-向a極遷移,故A錯誤;B項、放電時,a極為電池的負極,負極上M失電子發(fā)生氧化反應生成M2Cl7-,電極反應式為M-3e-+7MCl4-=4M2Cl7-,故B正確;C項、充電時,b極為陽極,Cn在陽極上失電子發(fā)生氧化反應生成Cn(MCl4),電極反應式為Cn+MCl4-—e-=Cn(MCl4),故C錯誤;D項、由二次電池反應方程式可知,每轉移3mol電子有3molCn(MCl4)被還原,故D錯誤;故選B?!敬鸢更c睛】本題考查二次電池,注意運用二次電池反應原理判斷電極,能夠正確書寫放電和充電時的電極反應式是解答關鍵。15、B【答案解析】

A、水解產物是甲酸和甲醇,相對分子質量不等,A不選。B、水解生成乙酸和異丙醇,相對分子質量相等,B選。C、麥芽糖的水解產物只有葡萄糖,C不選;D、葡萄糖不能水解,D不選;答案選B。16、A【答案解析】

根據元素守恒和原子守恒,推出0.1mol有機物中含有0.2molC和0.6molH,即1mol該有機物中有2molC和6molH,據此分析;【題目詳解】A、根據元素守恒和原子守恒,推出0.1mol有機物中含有0.2molC和0.6molH,即1mol該有機物中有2molC和6molH,因為題中無法確認有機物的質量或相對分子質量,因此無法確認有機物中是否含氧元素,即無法確認有機物結構簡式,故A說法錯誤;B、根據A選項分析,該有機物中碳、氫元素原子數目之比為2:6=1:3,故B說法正確;C、1mol該有機物中含有2molC和6molH,該有機物分子式C2H6Ox,不飽和度為0,即不含碳碳雙鍵,故C說法正確;D、根據A選項分析,該有機物中可能存在氧元素,也可能不存在氧元素,故D說法正確;答案選A?!敬鸢更c睛】有機物分子式的確定,利用原子守恒和元素守恒,推出有機物中C原子的物質的量和H原子的物質的量,然后根據有機物的質量,確認是否含有氧元素,從而求出有機物的實驗式,最后利用有機物的相對分子質量,求出有機物的分子式。17、D【答案解析】試題分析:A中為3.5molA;B中未給定體積;C中為2/3mol;NO2和N2O4中N與O原子質量比都是7:36,所以N為7g,即3.5mol,O為36g,即3mol,原子共3.5mol.故D正確。考點:阿伏伽德羅常數的相關計算。18、D【答案解析】

A.金屬鈉很活潑,能與水劇烈反應并生成易燃氣體氫氣;B.K2FeO4具有強氧化性,在殺菌、消毒過程中被還原生成Fe3+,Fe3+水解生成Fe(OH)3膠體;C.Na2O2能與人呼出的CO2、水蒸氣反應生成O2;D.鉑、鐵灼燒時均為無色;【題目詳解】A.金屬鈉很活潑,能與水劇烈反應并生成氫氣,其化學方程式為:2Na+2H2O=2NaOH+H2↑,則金屬鈉著火,不能用水撲滅,應用沙土滅火,故A項正確;B.K2FeO4具有強氧化性,在殺菌、消毒過程中被還原生成Fe3+,Fe3+水解生成Fe(OH)3膠體,可以吸附水中懸浮的雜質,故B項正確;C、Na2O2能與人呼出的CO2、水蒸氣反應生成O2,則Na2O2用作呼吸面具中的供氧劑,故C項正確;D.含鉑、鐵的物質在灼燒時火焰均為無色,則節(jié)日燃放的煙花,是堿金屬、鍶等金屬化合物焰色反應所呈現的色彩,跟鉑、鐵金屬無關,故D項錯誤;答案選D。19、C【答案解析】分析:本題考查的是弱電解質的電離和溶液中的守恒規(guī)律,關鍵為三大守恒。詳解:A.氨水中的電荷守恒有c(OH-)=c(H+)+c(NH),故正確;B.飽和硫化氫溶液中,因為硫化氫存在兩步電離,且第一步電離程度大于第二步,所以微粒濃度關系為c(H2S)>c(H+)>c(HS-)>c(S2-),故正確;C.在醋酸溶液中,醋酸電離出等量的氫離子和醋酸根離子,水也能電離出氫離子,所以氫離子濃度大于醋酸根離子濃度,故錯誤;D.氫氧化鈣溶液中的電荷守恒有c(H+)+2c(Ca2+)=c(OH-),故正確。故選C。點睛:弱電解質存在電離平衡,需要注意多元弱酸的電離是分步進行的,因為電離出的氫離子對后面的電離有影響,所以電離程度依次減弱。20、C【答案解析】

有機物甲的分子式為C9H18O2,在酸性條件下水解生成乙和丙兩種有機物,則有機物甲為飽和一元酯。由于同質量的乙和丙的蒸氣所占體積相同,說明乙和丙的相對分子質量相同,因此酸比醇少一個碳原子,說明水解后得到的羧酸含有4個碳原子,而得到的醇有5個碳原子。有4個碳原子的羧酸有2種同分異構體,即CH3CH2CH2COOH和CH3CH(CH3)COOH。含有5個碳原子的醇有8種結構,所以總共有16種。本題選C。21、D【答案解析】分析:A.膠體可以產生丁達爾效應;B.根據鈉是很活潑的金屬分析;C.根據鈉與水反應生成氫氣以及鈉的密度判斷;D.不能排除鉀元素。詳解:A.膠體可以產生丁達爾效應,因此丁達爾現象可以用來區(qū)別溶液和膠體,A正確;B.鈉的化學性質非?;顫?,因此鈉元素只能以化合態(tài)存在于自然界中,B正確;C.鈉是活潑的金屬,與水反應生成氫氧化鈉和氫氣,且鈉的密度小于水而大于苯,因此將一小粒金屬鈉投入水和苯的混合體系中,鈉在苯與水的界面處反應并可能作上、下跳動,C正確;D.某物質灼燒時,焰色反應為黃色,該物質一定含鈉元素,但由于沒有透過藍色鈷玻璃觀察,所以不能排除鉀元素,D錯誤。答案選D。22、D【答案解析】

A.即使苯中存在單雙鍵交替的結構,間二甲苯也只有一種,假如苯中存在單雙鍵交替的結構,鄰二甲苯就有兩種,則鄰二甲苯僅有一種空間結構可證明苯分子中不存在單雙鍵交替的結構,A錯誤;B.酸性高錳酸鉀溶液可氧化乙烯產生二氧化碳氣體,故不能用酸性高錳酸鉀溶液除去甲烷中的乙烯,B錯誤;C.煤中沒有苯、甲苯,煤干餾得到的煤焦油中含有的苯、甲苯等物質可通過蒸餾的方法分離,C錯誤;D.乙烯和丙烯的最簡式相同,故等質量的乙烯和丙烯充分燃燒所消耗的O2的量相同,D正確;答案選D?!敬鸢更c睛】C容易錯,同學經常誤以為煤中含有苯、甲苯等,煤是無機物和有機物組成的復雜混合物,但煤中不含苯、甲苯,煤干餾以后得到焦炭、煤焦油和焦爐氣,煤焦油里有苯、甲苯等。二、非選擇題(共84分)23、2-甲基-1-丙烯(或異丁烯)酯化反應(或取代反應)4【答案解析】(1)A與溴發(fā)生取代反應生成鄰甲基溴苯,則A的結構簡式是;E與溴化氫發(fā)生加成反應生成F,F發(fā)生已知信息的反應生成(CH3)3CMgBr,則E的結構簡式為CH2=C(CH3)2,所以E的化學名稱是2-甲基-1-丙烯。(2)C氧化生成D,根據D的結構簡式可知C的結構簡式為,所以由B生成C的化學方程式為。(3)D和(CH3)3CMgBr發(fā)生已知信息的反應,則G的結構簡式為。反應中羥基和羧基發(fā)生分子內酯化反應,則該轉化的反應類型是取代反應。(4)有機物D的溴原子被羥基取代后的產物J有多種同分異構體,其中含有苯環(huán)的同分異構體有4種,即間羥基苯甲醛、對羥基苯甲醛、苯甲酸和甲酸苯酯。其核磁共振氫譜吸收峰最多的結構簡式為。(5)根據題中信息和所學知識結合逆推法可知用和CH3MgBr為原料(其他無機試劑任選)制備的合成路線為。點睛:高考化學試題中對有機化學基礎的考查題型比較固定,通常是以生產、生活的陌生有機物的合成工藝流程為載體考查有機化學的核心知識,涉及常見有機物官能團的結構、性質及相互轉化關系,涉及有機物結構簡式的確定、反應類型的判斷、化學方程式的書寫、同分異構體的識別和書寫等知識的考查。它要求學生能夠通過題給情境中適當遷移,運用所學知識分析、解決實際問題,這高考有機化學復習備考的方向。有機物的考查主要是圍繞官能團的性質進行,常見的官能團:醇羥基、酚羥基、醛基、羧基、酯基、鹵素原子等。這些官能團的性質以及它們之間的轉化要掌握好,這是解決有機化學題的基礎。有機合成路線的設計時先要對比原料的結構和最終產物的結構,官能團發(fā)生什么改變,碳原子個數是否發(fā)生變化,再根據官能團的性質進行設計。同分異構體類型通常有:碳鏈異構、官能團異構、位置異構等,有時還存在空間異構,要充分利用題目提供的信息來書寫符合題意的同分異構體。物質的合成路線不同于反應過程,只需寫出關鍵的物質及反應條件、使用的物質原料,然后進行逐步推斷,從已知反應物到目標產物。24、BD取代反應、、【答案解析】

縱觀整個過程,由A的分子式、F的結構簡式,可知A為;A與氯氣在光照條件下發(fā)生甲基上的一氯取代生成B,B為;B發(fā)生取代反應生成C,C為,C與氫氣發(fā)生還原反應生成D,根據D分子式可知D為;D發(fā)生信息ii的反應生成E,E發(fā)生取代反應生成F,根據F結構簡式知,C2H2Cl2O為,E為,C2H7NO為H2NCH2CH2OH;對比F、G結構簡式,F發(fā)生信息ii中反應生成G,故試劑a為,據此分析解答?!绢}目詳解】(1)A.C為,1molC

最多消耗

5molH2,故A錯誤;B.F中含有肽鍵,能與雙縮脲反應呈現紫色,而H不能,故B正確;C.化合物E中氯原子連接的碳原子相鄰的碳原子上沒有H原子,不能發(fā)生消去反應,而F中羥基可以發(fā)生消去反應,故C錯誤;D.根據H的結構簡式,化合物

H

的分子式為

C19H24N2O2,故D正確;故答案為:BD;(2)根據上述分析,試劑a的結構簡式為:,E→F的反應為取代反應,故答案為:;取代反應;(3)D→E的化學方程式是:,故答案為:;(4)同時符合下列條件的

C()的同分異構體:①分子中有苯環(huán)而且是苯環(huán)的鄰位二取代物;②1H-NMR

譜表明分子中有6種氫原子;IR譜顯示存在碳氮雙鍵(C=N),可能的結構簡式有:、、,故答案為:、、;(5)中G→H三步反應依次為氧化、加成、取代反應,G先發(fā)生催化氧化生成,然后加成反應,最后發(fā)生取代反應生成H,合成路線流程圖為:,故答案為:?!敬鸢更c睛】根據F的結構采用正推和逆推的方法推導是解答本題的關鍵。本題的難點為(5)中合成路線的設計,要注意利用題中提供的反應類型的提示,易錯點為(4)中同分異構體的書寫。25、B、C防倒吸(或作安全瓶)B裝置中產生白色沉淀SO2O2bd乙【答案解析】

裝置A中CuSO4受熱分解,裝置D為安全瓶,起防止倒吸的作用,裝置B中氯化鋇溶液用于檢驗分解產物中是否有三氧化硫,裝置C中品紅溶液用于檢驗分解產物中是否有二氧化硫,裝置E中氯化鐵溶液用于驗證二氧化硫的還原性,裝置F用于檢驗分解產物中是否有難溶于水的氧氣?!绢}目詳解】(1)CuSO4是強酸弱堿鹽,Cu2+在溶液中水解,使溶液呈酸性,收集到離子方程式為,故答案為:;(2)三氧化硫與水劇烈反應生成強酸硫酸,為防止倒吸應在檢驗三氧化硫前設計一個防倒吸的裝置,二氧化硫部分與水反應生成弱酸亞硫酸,由強酸制弱酸的原理可知,三氧化硫能與氯化鋇溶液反應生成硫酸鋇白色沉淀,二氧化硫不能與氯化鋇溶液反應,為防止三氧化硫干擾實驗,應先檢驗三氧化硫,再檢驗二氧化硫,檢驗二氧化硫用品紅溶液,驗證二氧化硫的還原性用氯化鐵溶液,驗證氧氣可用排水法,則連接順序為A、D、B、C、E、F,故答案為:B、C;(3)三氧化硫與水劇烈反應生成強酸硫酸,為防止倒吸應在檢驗三氧化硫前設計一個防倒吸的裝置,則裝置D的作用是做安全瓶,起防止倒吸的作用;三氧化硫能與氯化鋇溶液反應生成硫酸鋇白色沉淀,二氧化硫不能與氯化鋇溶液反應,故答案為:防倒吸(或作安全瓶);B裝置中產生白色沉淀;(4)二氧化硫具有漂白性,能使品紅溶液褪色,C裝置中品紅溶液紅色溶液逐漸變?yōu)闊o色溶液,說明A中分解產物有二氧化硫,則反應中S元素的化合價降低,又因為Cu元素的化合價不可能升高,故只能是O元素的化合價升高生成氧氣,且氧氣難溶于水,能用排水集氣法收集,則F裝置中集氣瓶收集到的少量氣體是氧氣,故答案為:SO2;O2;(5)二氧化硫具有漂白性,氯化鐵具有氧化性,二氧化硫與氯化鐵溶液發(fā)生氧化還原反應生成硫酸、氯化亞鐵,反應的離子方程式為,為驗證二氧化硫的還原性,可以檢驗E中的溶液中是否有Fe2+或SO42-生成。NH4SCN溶液不能檢驗這兩種離子;亞鐵離子能與K3[Fe(CN)6]溶液生成藍色沉淀;Cl-也有還原性,故不能用酸性KMnO4溶液檢驗Fe2+;鹽酸酸化的BaCl2溶液可以檢驗SO42-,則檢驗反應生成的亞鐵離子可以選用K3[Fe(CN)6]溶液或鹽酸酸化的BaCl2故答案為:bd;;(6)Cu2O和Cu為紅色固體,根據題意Cu2O和硫酸反應生成Cu2+和Cu,而Cu不和稀硫酸反應,Cu2O和Cu都能與硝酸反應生成硝酸銅藍色溶液,則驗證固體產物中是否有Cu2O,可用Cu2+的顏色來區(qū)別,若溶液變?yōu)樗{色證明有Cu2O存在;硝酸可以溶解Cu及其氧化物得到藍色溶液,不可行;氫氣可以把氧化亞銅還原為同樣是紅色的Cu,不可行。故選乙,故答案為:乙;(7)由元素化合價的變化可知,Cu2O和SO2是還原產物,O2是氧化產物,設O2為xmol,Cu2O為ymol,由題意可知SO2為mol,由得失電子數目守恒可得4x=2y+×2,解得x=,由CuO、Cu2O的質量之比為5:9可知物質的量比為:=1:1,因SO2、O2、SO3的體積之比(同溫同壓下測定)為4:3:2,則CuO、Cu2O、SO3、SO2和O2的物質的量之比為y:y::x:=y:y:y::2y=2:2:2:3:4,則反應的化學方程式為,故答案為:?!敬鸢更c睛】本題考查了性質實驗方案的設計與評價,試題知識點較多、綜合性較強,充分考查了學分析、理解能力及靈活應用基礎知識的能力,注意掌握化學實驗基本操作方法,明確常見物質的性質及化學實驗方案設計原則,能夠運用得失電子數目守恒計算是解答關鍵。26、提供水蒸氣提供水蒸氣在溶液中Fe3+被未反應的鐵粉完全還原為Fe2+【答案解析】

根據鐵和水蒸氣反應原理結合裝置圖以及相關物質的性質分析解答?!绢}目詳解】(1)由于反應需要的是鐵和水蒸氣,則方法一中,裝置A的作用是提供水蒸氣,同樣可判斷方法二中,裝濕棉花的作用也是提供水蒸氣。(2)鐵和水蒸氣反應生成四氧化三鐵和氫氣,實驗完畢后,取出裝置一的少量固體,溶于足量稀鹽酸中,由于反應中鐵可能是過量的,過量的鐵能與鐵離子反應生成亞鐵離子,所以再滴加KSCN溶液,溶液顏色無明顯變化。27、排除裝置中的空氣冷卻結晶干燥管堿石灰加入稀硫酸(或稀鹽酸),溶液中有氣泡產生且在試管上方變成紅棕色氣體ac86.25%【答案解析】(1)制備亞硝酸鈉需要一氧化氮和過氧化鈉反應生成,過氧化鈉和二氧化碳、水蒸氣發(fā)生反應,所以制備的一氧化氮氣體必須純凈干燥,裝置中無空氣存在,加熱A前,先通一段時間N2,目的是把裝置中的空氣趕凈,避免生成的亞硝酸鈉混入雜質;

(2)裝置A中發(fā)生反應是濃硝酸和碳加熱反應生成二氧化碳、二氧化氮和水,反應的化學方程式為:C+4HNO3(濃)CO2↑+4NO2↑+2H2O,裝置A中生成的二氧化氮進入裝置B生成硝酸,氧化銅生成硝酸銅、硫酸銅,蒸發(fā)濃縮過程硝酸是易揮發(fā)性的酸,所以冷卻結晶得到晶體為硫酸銅晶體;

(3)制備亞硝酸鈉需要一氧化氮和過氧化鈉反應生成,過氧化鈉和二氧化碳、水蒸氣發(fā)生反應,所以制備的一氧化氮氣體必須純凈干燥,儀器C為干燥管,利用其中的堿石灰用來干燥一氧化氮氣體;

(4)3NaNO2+3

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