2022年幼兒園家長工作總結(jié)

第3頁共3頁2022年?幼兒園家長?工作總結(jié)?教師與家長?互動效果直?接影響班級?經(jīng)營的成效?，家園溝通?，教師與家?長協(xié)力解決?教育問題，?提升對幼兒?的關(guān)心，共?同分擔(dān)教育?責(zé)任。針對?這些，我們?本期把家長?工作的重點(diǎn)?放在以下幾?個方面，并?取得了較好?的效果:?1、切實(shí)做?好常規(guī)性的?家長工作。?為了使家?長了解我們?的工作，爭?取家長的理?解與信任，?我們積極利?用家長會與?全班家長進(jìn)?行溝通，在?家長會上我?們不僅向家?長介紹了本?班的具體情?況和計(jì)劃安?排，還結(jié)合?新《綱要》?將我班的課?題研究向家?長進(jìn)行具體?的介紹，我?們提供了一?些已開展的?主題活動的?資料，如:?幼兒采訪老?師的記錄表?、觀察記錄?、幼兒自制?的“我的小?書”等，家?長在翻閱的?孩子的作品?、記錄本中?看到了自己?孩子的進(jìn)步?，也看到了?班級豐富多?彩的活動，?在家長們心?中引起了共?鳴，我們的?工作得到了?家長的理解?和支持。?為了使家長?能經(jīng)常性地?了解孩子在?幼兒園的情?況，我們利?用早晚接送?的時間主動?與每一位家?長進(jìn)行溝通?，班級里的?重大活動如?需家長配合?的，我們都?以書面形式?通知家長，?使家長了解?各個活動的?目的和任務(wù)?。每月收發(fā)?的《家園聯(lián)?系本》也是?我們與家長?進(jìn)行溝通的?橋梁，在家?長會上我們?向家長推薦?了幾種記錄?的方法，對?家長很有啟?發(fā)，有些家?長在聯(lián)系本?上認(rèn)真詳細(xì)?地記錄了孩?子的成長，?有的家長摘?錄了孩子的?童言稚語和?自編的兒歌?，有的向我?們反饋孩子?通過各個主?題活動在家?的良好表現(xiàn)?與習(xí)慣等，?也有家長針?對孩子的表?現(xiàn)向我們請?教家庭教育?的方法或疑?問，我們都?盡可能地答?復(fù)，讓家長?更多的了解?孩子的發(fā)展?情況，積極?爭取家園協(xié)?調(diào)一致共同?促進(jìn)幼兒的?健康成長。?2、積極?爭取家長資?源，豐富主?題活動。?每個主題活?動即將開展?，我們通過?家園櫥窗及?時向家長介?紹主題活動?的目標(biāo)和一?些主要的活?動，使每位?家長了解班?級正在開展?的活動。在?主題活動《?傘的世界》?中，班里好?多的小朋友?都從家?guī)?了漂亮的傘?。在《感?官總動員》?中請家長幫?助幼兒自備?___種食?物(例如:?味道甜甜的?、咬起來脆?脆的、吃起?來粘粘的、?聞起來香香?的……)家?長能按照上?面的規(guī)定日?期逐一將物?品帶來，并?將帶來的物?品裝在自己?的小塑料帶?里，寫上名?字，早上來?園后放到幼?兒的小廚便?可。從而成?功制作了“?香香帶”。?在《過新年?》主題活動?中，為豐富?幼兒的學(xué)習(xí)?經(jīng)驗(yàn)，讓孩?子更深切地?感受新年的?氣氛，給家?長寫了封信?:在上市場?購買年貨時?，請您攜帶?孩子一同前?往。讓他看?看年貨市場?的人、事、?物，聽聽市?場的熱鬧聲?，說說所買?的年貨代表?的含義，還?增進(jìn)了與孩?子的感情。?當(dāng)一個主題?結(jié)束后，讓?家長填寫好?活動肢體評?估表。隨著?主題的開展?，家長開始?漸漸地對我?們的工作有?了進(jìn)一步的?了解，也更?加促進(jìn)了他?們的參與自?覺性。一些?家長常對我?們說:“你?們的工作真?瑣碎，樣樣?東西都要，?以后我會留?意幫你們收?集的?！本?這樣，經(jīng)常?會有家長把?家中的酸奶?瓶、空殼子?拿來，還主?動地問我們?:“這個需?要嗎?在家?長的大力支?持與配合下?，使我班的?主題活動得?以順利有效?的開展。?3、___?親子活動，?拉近家園距?離，增進(jìn)親?子感情。?我們開展了?“歡樂跳跳?跳”親子活?動，通過我?們的熱情邀?請，全體家?長參與了此?次活動，家?長和孩子一?起在大草坪?上隨著熱烈?歡快的樂曲?跳韻律操、?玩二人三足?的游戲，每?個幼兒的臉?上綻放著歡?樂，每個家?長的臉上蕩?漾著快樂，?佘子豪等家?長都這么說?，這半天的?時間實(shí)在是?過的太快了?，和孩子一?起活動做游?戲真開心，?不僅鍛煉了?身體，還加?深了與孩子?之間的感情?。4、利?用多種媒介?與通訊手段?，做到經(jīng)常?性和簡潔性?。我們認(rèn)?真辦好每一?期家長園地?，發(fā)放課程?表和評價(jià)表?，為彼此更?容易交流。?教師將__?_號碼留給?每一位家長?，以便家長?更方便快捷?地與老師進(jìn)?行聯(lián)絡(luò)，更?好地關(guān)心孩?子的成長。?5、召開?家長會和向?家長開放園?內(nèi)半日活動?。家長會?上我們向家?長介紹了本?學(xué)期目標(biāo)，?使他們了解?了班內(nèi)課程?特點(diǎn)，并針?對一些問題?開展討論。?園內(nèi)半日活?動中，家長?看到了自己?孩子的各方?面的表現(xiàn)與?進(jìn)步，同時?也看到了別?的孩子的優(yōu)?點(diǎn)，有助于?家長幫助孩?子找出差距?與不足，找?到繼續(xù)教育?引導(dǎo)的方向?。6、充?分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)?優(yōu)勢，交流?溝通的作用?。一學(xué)期?以來，我們?堅(jiān)持定時更?新班級網(wǎng)頁?內(nèi)容，每周?在網(wǎng)上公布?教學(xué)活動計(jì)?劃，把每個?孩子的作品?、“工作”?時的照片放?在網(wǎng)上，讓?家長能更加?主動、更加?直接了解孩?子的情況，?涉及幼兒園?的管理、教?學(xué)、衛(wèi)生保?健工作