河南省安陽(yáng)市2023學(xué)年高考仿真卷生物試題含解析_第1頁(yè)
河南省安陽(yáng)市2023學(xué)年高考仿真卷生物試題含解析_第2頁(yè)
河南省安陽(yáng)市2023學(xué)年高考仿真卷生物試題含解析_第3頁(yè)
河南省安陽(yáng)市2023學(xué)年高考仿真卷生物試題含解析_第4頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余11頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2023學(xué)年高考生物模擬試卷考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.為研究細(xì)胞分裂素的生理作用,研究者將菜豆幼苗制成的插條插入蒸餾水中如圖甲,對(duì)插條的處理方法及結(jié)果如圖乙,下列敘述正確的是()A.實(shí)驗(yàn)自變量是用細(xì)胞分裂素分別處理A、B葉片B.插條制備時(shí)一定要需要剪去根系和幼芽,減少內(nèi)源激素的影響C.在實(shí)驗(yàn)I中,對(duì)A葉進(jìn)行實(shí)驗(yàn)處理,導(dǎo)致B葉生長(zhǎng)抑制,對(duì)照組不作處理D.實(shí)驗(yàn)II、III、IV的結(jié)果表明,B葉的生長(zhǎng)與A葉的關(guān)系是A葉數(shù)量越多,B葉生長(zhǎng)越慢2.下圖甲表示食物鏈上能量流動(dòng)的部分情況,圖乙表示兔的能量來(lái)源與去向。下列有關(guān)敘述正確的是()注:圖甲中的草指某一種草,假定該生態(tài)系統(tǒng)只有圖示這一簡(jiǎn)單的食物鏈A.圖甲中草到兔的能量傳遞效率為(能量②/能量①)×100%B.能量W1=A1+B1+C1+D1C.兔呼吸作用釋放的能量均以熱能散失D.由兔流向分解者的能量包括兔的遺體和糞便3.將所有DNA鏈均被3H標(biāo)記的洋蔥(2n=16)幼根轉(zhuǎn)到普通培養(yǎng)基中培養(yǎng)一段時(shí)間,剪取根尖,制片并檢測(cè)染色體的放射性。下列相關(guān)敘述正確的是()A.在普通培養(yǎng)基中培養(yǎng)后的根尖伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞一定沒(méi)有放射性B.根尖分生區(qū)的一個(gè)細(xì)胞中含有放射性的染色體最多有32條C.增殖兩次后形成的某個(gè)子細(xì)胞中,放射性染色體的數(shù)量可為0D.進(jìn)行到第一次分裂中期的細(xì)胞,每條染色體中都只有一條單體有放射性4.某單基因遺傳病在某地區(qū)人群中的發(fā)病率為4%,下圖為該遺傳病的一個(gè)家系圖,其中已知I-3為純合子,I-1、II-6和II-7因故已不能提取相應(yīng)的遺傳物質(zhì)。則下列判斷正確的是()A.此遺傳病為伴X染色體隱性遺傳病B.該家系中此遺傳病的正?;蝾l率為80%C.通過(guò)比較III-10與Ⅰ-3或Ⅱ-5的線粒體DNA序列可判斷他與該家系的血緣關(guān)系D.II-8與該地區(qū)一個(gè)表現(xiàn)型正常的男性結(jié)婚后,生一個(gè)患該病女孩的概率是1/245.下列有關(guān)動(dòng)物或人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述,正確的是()A.正常人大量飲用水后,胃腸腔內(nèi)滲透壓下降,抗利尿激素分泌減少B.寒冷環(huán)境中,機(jī)體通過(guò)增強(qiáng)細(xì)胞代謝和收縮毛細(xì)血管來(lái)增加產(chǎn)熱C.花粉等作為過(guò)敏原引發(fā)的免疫反應(yīng),不具有一定的特異性、記憶性D.胰島素隨體液運(yùn)輸與靶細(xì)胞結(jié)合后直接參與細(xì)胞內(nèi)多種生命活動(dòng)6.下列實(shí)驗(yàn)中采用的實(shí)驗(yàn)方法(原理)、實(shí)驗(yàn)步驟及結(jié)果的對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是()選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方法(原理)步驟結(jié)果A基因重組R型肺炎雙球菌與S型菌的提取物混合出現(xiàn)了R型菌和S型菌的菌落B同位素標(biāo)記法標(biāo)記人、鼠兩種生物細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)并融合細(xì)胞膜具有流動(dòng)性C自身對(duì)照法將成熟的洋蔥根細(xì)胞浸入高濃度(50%)的紅色蔗糖溶液中細(xì)胞膜內(nèi)出現(xiàn)紅色D標(biāo)志重捕法將已經(jīng)統(tǒng)計(jì)數(shù)量且標(biāo)記的小鼠放回原環(huán)境,短時(shí)間重捕統(tǒng)計(jì)結(jié)果與重捕時(shí)間有關(guān)A.A B.B C.C D.D二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)某同學(xué)在做微生物實(shí)驗(yàn)時(shí),不小心把硝化細(xì)菌和酵母菌混在一起,他欲通過(guò)實(shí)驗(yàn)將兩種微生物分離?;卮鹣铝袉?wèn)題:(1)微生物生長(zhǎng)所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)類型除氮源外還有____________________(答出兩點(diǎn)即可)。氮源進(jìn)入細(xì)胞后,可參與合成的生物大分子有__________、__________等。(2)培養(yǎng)基常用__________滅菌;玻璃和金屬材質(zhì)的實(shí)驗(yàn)器具常用__________滅菌。(3)該同學(xué)配制了無(wú)碳培養(yǎng)基,用于篩選出__________,其實(shí)驗(yàn)原理是__________。(4)在微生物培養(yǎng)過(guò)程中,除考慮營(yíng)養(yǎng)條件外,還要考慮__________(答出兩點(diǎn)即可)和滲透壓等條件。8.(10分)蘿卜的蛋白A具有廣泛的抗植物病菌作用,而且對(duì)人體沒(méi)有影響。我國(guó)科學(xué)家欲獲得高效表達(dá)蛋白A的轉(zhuǎn)基因大腸桿菌作為微生物農(nóng)藥,做了相關(guān)研究。(1)研究者用相同的_________酶處理蛋白A基因和pET質(zhì)粒,得到重組質(zhì)粒,再將重組質(zhì)粒置于經(jīng)_________處理的大腸桿菌細(xì)胞懸液中,獲得轉(zhuǎn)基因大腸桿菌。(2)檢測(cè)發(fā)現(xiàn),轉(zhuǎn)入的蛋白A基因在大腸桿菌細(xì)胞中表達(dá)效率很低,研究者推測(cè)不同生物對(duì)密碼子具有不同的偏好,因而設(shè)計(jì)了與蛋白A基因結(jié)合的兩對(duì)引物(引物B和C中都替換了一個(gè)堿基),并按圖2方式依次進(jìn)行4次PCR擴(kuò)增,以得到新的蛋白A基因。①這是一種定點(diǎn)的_________技術(shù)。②圖2所示的4次PCR應(yīng)該分別如何選擇圖1中所示的引物?請(qǐng)?zhí)顚?xiě)以下表格(若選用該引物劃“√”,若不選用該引物則劃“×”)。_____引物A引物B引物C引物DPCR1PCR2PCR3PCR4(3)研究者進(jìn)一步將含有新蛋白A基因的重組質(zhì)粒和_________分別導(dǎo)入大腸桿菌,提取培養(yǎng)液中的蛋白質(zhì),用_________方法檢測(cè)并比較三組受體菌蛋白A的表達(dá)產(chǎn)物,判斷新蛋白A基因表達(dá)效率是否提高。為檢測(cè)表達(dá)產(chǎn)物的生物活性,研究者將上述各組表達(dá)產(chǎn)物加入到長(zhǎng)滿了植物病菌的培養(yǎng)基上,培養(yǎng)一段時(shí)間后,比較_________的大小,以確定表達(dá)產(chǎn)物的生物活性大小。(4)作為微生物農(nóng)藥,使用時(shí)常噴灑蛋白A基因的發(fā)酵產(chǎn)物而不是轉(zhuǎn)蛋白A基因的大腸桿菌,其優(yōu)點(diǎn)是_________。9.(10分)研究小組在透明的密閉溫室里,進(jìn)行水稻種子萌發(fā)及幼苗發(fā)育的研究,實(shí)驗(yàn)測(cè)得溫室中氧氣濃度的變化情況如下圖所示?;卮鹣铝袉?wèn)題:(1)水稻種子萌發(fā)時(shí)往往需要加水浸泡,這樣做的主要目的是_____________。種子萌發(fā)時(shí),種子堆中的溫度會(huì)_____________(填“不變”或“升高”或“降低”),原因是_______________________。(2)據(jù)圖分析,水稻種子長(zhǎng)出幼葉的時(shí)間_____________(填“早于”或“等于”或“晚于”)第10天,原因是_____________。種子萌發(fā)17天以后,限制溫室內(nèi)氧氣濃度增加的外界因素主要是___________。10.(10分)下圖表示人體神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)排尿的控制,其中尿道內(nèi)、外括約肌都是一種環(huán)形肌肉,逼尿肌分布于膀胱壁。請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)當(dāng)膀胱充盈后,人會(huì)產(chǎn)生尿意,請(qǐng)用箭頭和圖中必要文字、字母表示產(chǎn)生尿意的神經(jīng)傳導(dǎo)途徑:_____________________________。某人受到驚嚇后出現(xiàn)了尿失禁,原因是______________。(2)當(dāng)尿液進(jìn)入尿道后,尿道感受器興奮,興奮傳入初級(jí)排尿中樞,進(jìn)一步加強(qiáng)排尿中樞的活動(dòng),這是一種__________(填“正反饋”或“負(fù)反饋”)調(diào)節(jié)。(3)尿崩癥是指腎小管重吸收水的功能障礙而引起的一種病癥,其主要癥狀是尿量顯著增多。試結(jié)合所學(xué)知識(shí),推測(cè)其可能致病機(jī)理是①_____________;②_________________。11.(15分)研究發(fā)現(xiàn)柚皮精油和乳酸菌素(小分子蛋白質(zhì))均有抑菌作用,兩者的提取及應(yīng)用如圖所示。(1)柚皮精油的提取往往采用壓榨法,不用水中蒸餾法的原因是____________________。壓榨得到的糊狀液體可通過(guò)____________________除去其中的固體雜質(zhì)。(2)純化乳酸菌素時(shí)可用電泳法,電泳是指____________________。若分離帶電荷相同的蛋白質(zhì),則其相對(duì)分子質(zhì)量越大,遷移速度越____________________。(3)在利用高壓蒸汽滅菌鍋對(duì)培養(yǎng)基滅菌時(shí),鍋內(nèi)水加熱煮沸后,必須_________________,再關(guān)上閥門(mén),以保證滅菌溫度達(dá)到121℃。做抑菌實(shí)驗(yàn)時(shí),在長(zhǎng)滿致病菌的平板上,會(huì)出現(xiàn)以抑菌物質(zhì)為中心的透明圈??赏ㄟ^(guò)測(cè)定____________________來(lái)比較柚皮精油和乳酸菌素的抑菌效果。(4)柚皮油也可以用萃取法來(lái)提取,萃取效率主要取決于____________________。

參考答案(含詳細(xì)解析)一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、B【答案解析】

分析圖甲:制備插條時(shí)除去根系和幼芽的主要目的是去除植物自身體內(nèi)的細(xì)胞分裂素(內(nèi)源激素)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾;插條插在蒸餾水中而不是營(yíng)養(yǎng)液中培養(yǎng)的原因是排除外來(lái)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾。

分析圖乙:插條進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)處理是“用細(xì)胞分裂素分別處理A、B葉片”,Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ組比較說(shuō)明對(duì)插條進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)處理是“不同插條上去除不同數(shù)目的A葉”,結(jié)果Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ三組中,A葉片的數(shù)目分別為2、1、0,對(duì)應(yīng)B葉片的面積遞減,說(shuō)明A葉片數(shù)量越少B葉片生長(zhǎng)越慢?!绢}目詳解】A、由圖乙可知,四組實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組處理的葉片不完全相同并且保留葉片的數(shù)量也不相同,實(shí)驗(yàn)自變量是處理的葉片及保留的葉片的數(shù)量,A錯(cuò)誤;

B、根能產(chǎn)生細(xì)胞分裂素和生長(zhǎng)素,幼芽能產(chǎn)生生長(zhǎng)素,除去根系和幼芽的目的是減少插條中內(nèi)源激素的干擾,B正確;

C、由圖實(shí)驗(yàn)I結(jié)果表明,B葉實(shí)驗(yàn)組葉片面積小于對(duì)照組,因此用細(xì)胞分裂素處理A葉會(huì)抑制B葉生長(zhǎng),對(duì)照組應(yīng)不用細(xì)胞分裂素處理葉片A,但保留相同的葉片數(shù)量,C錯(cuò)誤;

D、實(shí)驗(yàn)Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ三組中,A葉片的數(shù)目分別為2、1、0,對(duì)應(yīng)B葉片的面積遞減,說(shuō)明A葉片數(shù)量越少,B葉片生長(zhǎng)越慢,D錯(cuò)誤。

故選B。2、B【答案解析】

圖甲分析:①表示草流向兔子的能量,②表示兔子流向狐貍的能量,③表示兔子的糞便量,④表示兔子流向分解者的能量,⑤表示兔子的呼吸作用消耗的能量。圖乙分析:W1為兔的同化量,A1為兔子呼吸作用消耗的能量,C1為兔子流向分解者的能量,D1為兔子流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量,B1為未利用的能量?!绢}目詳解】A、圖甲中箭頭①指的是攝入量不能作為同化量用于傳遞效率的計(jì)算,A錯(cuò)誤;B、圖乙中能量W1為兔的同化量,等于A1+B1+C1+D1(其中B1為未被利用的能量),B正確;C、兔如以葡萄糖為底物進(jìn)行有氧呼吸,一摩爾葡萄糖徹底分解釋放2870kJ能量,其中的1161kJ(約40%)轉(zhuǎn)化成ATP中的化學(xué)能,1709kJ(約60%)以熱能散失,C錯(cuò)誤;D、兔排出來(lái)的糞便不屬于兔自身的能量,而屬于上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量,D錯(cuò)誤。故選B。3、C【答案解析】

有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn):間期,進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成;前期,核膜,核仁消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;中期,染色體形態(tài)固定,數(shù)目清晰;后期,著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開(kāi)成為染色體病均勻的移向兩級(jí);末期,核膜核仁重建,紡錘體和染色體消失?!绢}目詳解】A、伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞是由分生區(qū)細(xì)胞分裂、分化成的,故在普通培養(yǎng)基中培養(yǎng)后的根尖伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞也可具有放射性,A錯(cuò)誤;B、由于DNA復(fù)制方式為半保留復(fù)制,故在根尖分生區(qū)細(xì)胞第一次有絲分裂后期細(xì)胞中含有放射性的染色體最多有64條,B錯(cuò)誤;C、增殖兩次后形成的某個(gè)子細(xì)胞中,放射性染色體的數(shù)量可為0,但可能性極小,C正確;D、進(jìn)行到第一次分裂中期的細(xì)胞,每條染色體中的兩條單體都有放射性,D錯(cuò)誤。故選C。4、D【答案解析】

該單基因遺傳病在某地區(qū)的發(fā)病率為4%,根據(jù)遺傳平衡定律,在該地區(qū)中致病基因的基因頻率是20%,正?;虻幕蝾l率為80%.【題目詳解】由題干和題圖信息分析,I-3為純合子,說(shuō)明是隱性遺傳病,又因?yàn)镮-1的兒子正常,則該遺傳病是常染色體隱性遺傳病,A錯(cuò)誤;根據(jù)題意分析,患者的發(fā)病率為4%,則致病基因的頻率為20%,則在該地區(qū)中正?;蝾l率為80%,但是該家系的基因頻率不一定是80%,B錯(cuò)誤;Ⅱ-5是III-10的姑姑,而一個(gè)人的線粒體DNA主要來(lái)自于母親,因此不能比較III-10與Ⅱ-5的線粒體DNA序列來(lái)判斷他與該家系的血緣關(guān)系,C錯(cuò)誤;假設(shè)該病的致病基因用a表示,Ⅱ-8的基因型為Aa,表現(xiàn)型正常的男性的基因型為AA或Aa,Aa的概率是(2×20%×80%):(2×20%×80%+80%×80%)=1/3,因此生一個(gè)患該病女孩的概率是1/2×1/3×1/4=1/24,D正確。故選D【答案點(diǎn)睛】遺傳病的判定方法:(1)首先確定顯隱性:①“無(wú)中生有為隱性”,“有中生無(wú)為顯性”,判斷是顯性還是隱性遺傳病方法,看有無(wú)同時(shí)正常的雙親生患病的后代,或同時(shí)患病的雙親生正常的孩子;②如果患者很多連續(xù)每代都有最可能顯性遺傳,如果患者數(shù)量很少,只有某代或隔代個(gè)別有患者即為隱性遺傳。(2)再確定致病基因的位置:①“無(wú)中生有為隱性,女兒患病為常隱”,“有中生無(wú)為顯性,女兒正常為常顯”;②“母患子必患,女患父必患,男性患者多于女性”,則最可能為“X隱”(女病男必?。?;父患女必患,子患母必患,女性患者多于男性”,最可能為“X顯”(男病女必?。?;③“父?jìng)髯?,子傳孫,子子孫孫無(wú)窮盡,無(wú)女性患者”,則最可能為“伴Y”(男性全為患者)。5、A【答案解析】

體溫調(diào)節(jié)的過(guò)程是產(chǎn)熱量等于散熱量,是神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果,其中參與調(diào)節(jié)的激素主要是甲狀腺激素和腎上腺素;無(wú)機(jī)鹽調(diào)節(jié)也是神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果,其中參與調(diào)節(jié)的主要激素是抗利尿激素;過(guò)敏反應(yīng)屬于體液免疫,有抗體和記憶細(xì)胞的產(chǎn)生;激素既不作為細(xì)胞結(jié)構(gòu),也不能參與細(xì)胞內(nèi)多種生命活動(dòng),只是調(diào)節(jié)細(xì)胞代謝活動(dòng)?!绢}目詳解】A、當(dāng)正常人大量飲用水后,胃腸腔內(nèi)滲透壓下降,經(jīng)胃腸吸收進(jìn)入血漿的水量增多,血漿滲透壓降低,抗利尿激素分泌減少,A正確;B、毛細(xì)血管收縮可以減少散熱,而非增加產(chǎn)熱的途徑,B錯(cuò)誤;C、過(guò)敏反應(yīng)屬于非首次免疫,是特異性免疫,機(jī)體對(duì)過(guò)敏原具有記憶性,C錯(cuò)誤;D、胰島素等激素既不作為細(xì)胞結(jié)構(gòu),也不能參與細(xì)胞內(nèi)多種生命活動(dòng),D錯(cuò)誤。故選A?!敬鸢更c(diǎn)睛】激素的作用特點(diǎn):微量高效,隨體液運(yùn)輸,作用于靶細(xì)胞、靶器官。6、B【答案解析】

1、基因重組是指在減數(shù)分裂過(guò)程中,由于四分體時(shí)期同源染色體的非姐妹染色單體的交叉互換或減數(shù)第一次分裂后期非同源染色體上的非等位基因自由組合而發(fā)生基因重組,使后代產(chǎn)生不同于雙親的基因組合。2、放射性同位素可用于追蹤物質(zhì)運(yùn)行和變化的規(guī)律,例如噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)。3、標(biāo)志重捕法是在被調(diào)查種群的生存環(huán)境中捕獲一部分個(gè)體將這些個(gè)體進(jìn)行標(biāo)志后再放回原來(lái)的環(huán)境,經(jīng)過(guò)一定期限后進(jìn)行重捕,根據(jù)重捕中標(biāo)志的個(gè)體占總捕數(shù)的比例,來(lái)估計(jì)該種群的數(shù)量,設(shè)該地段種群中個(gè)體數(shù)為N,其中標(biāo)志總數(shù)為M,重捕總數(shù)為n,重捕中被標(biāo)志的個(gè)體數(shù)為m,則N∶M=n∶m?!绢}目詳解】A、R型菌與S型菌的提取物混合,可形成R型菌和S型菌的菌落,這屬于基因重組,A正確;B、利用熒光標(biāo)記法標(biāo)記人、鼠兩種生物細(xì)胞膜的蛋白質(zhì)并融合,可得出細(xì)胞膜具有流動(dòng)性,B錯(cuò)誤;C、利用自身對(duì)照的方法,在高濃度的蔗糖溶液中,細(xì)胞失水過(guò)快而死亡,細(xì)胞膜失去選擇透過(guò)性,內(nèi)部出現(xiàn)紅色,C正確;D、用標(biāo)志重捕法統(tǒng)計(jì)小鼠的種群密度時(shí),放回的時(shí)間短,小鼠沒(méi)有混合均勻,短期內(nèi)再捕會(huì)影響統(tǒng)計(jì)結(jié)果,D正確。故選B。【答案點(diǎn)睛】本題需要考生綜合掌握生物研究過(guò)程中的各種方法,易錯(cuò)點(diǎn)是D選項(xiàng)中標(biāo)志重捕法的注意事項(xiàng)。二、綜合題:本大題共4小題7、水、無(wú)機(jī)鹽、碳源和特殊營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)(生長(zhǎng)因子)核酸(DNA、RNA)蛋白質(zhì)高壓蒸汽干熱硝化細(xì)菌硝化細(xì)菌是自養(yǎng)型生物能夠在無(wú)碳培養(yǎng)基上生長(zhǎng)繁殖,酵母菌是異養(yǎng)型生物不能在無(wú)碳培養(yǎng)基上生長(zhǎng)繁殖溫度、pH【答案解析】

微生物在生長(zhǎng)的時(shí)候需要提供四種基本的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),即碳源、氮源、水和無(wú)機(jī)鹽。一般常見(jiàn)的滅菌方法包括灼燒滅菌、干熱滅菌和高壓蒸汽滅菌,其中培養(yǎng)基的滅菌主要使用高壓蒸汽滅菌,玻璃和金屬物品常常使用干熱滅菌的方法。選擇培養(yǎng)基的制備原理為通過(guò)營(yíng)造目的菌株生長(zhǎng)的特定條件,以便達(dá)到只允許目的菌株生長(zhǎng),而其它菌種無(wú)法生長(zhǎng)的環(huán)境來(lái)篩選目的菌株?!绢}目詳解】(1)微生物培養(yǎng)需要的基本營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有碳源、氮源、水和無(wú)機(jī)鹽;氮源進(jìn)入細(xì)胞以后會(huì)用于合成一些含氮物質(zhì),例如蛋白質(zhì)、核酸等;(2)培養(yǎng)基的滅菌方法為高壓蒸汽滅菌;玻璃和金屬等物品的滅菌方法為干熱滅菌;(3)無(wú)碳培養(yǎng)基的特點(diǎn)為沒(méi)有碳源,因此依靠現(xiàn)成碳源生存的微生物都無(wú)法生長(zhǎng),但自養(yǎng)型生物由于可以應(yīng)用空氣中的二氧化碳作為碳源所以可以在該培養(yǎng)基中生長(zhǎng),硝化細(xì)菌屬于可以進(jìn)行化能合成的自養(yǎng)型微生物,所以可以在該培養(yǎng)基中生長(zhǎng);(4)微生物在培養(yǎng)的時(shí)候?qū)囟?、pH和滲透壓等培養(yǎng)環(huán)境都有較高的要求,因此需要控制較為嚴(yán)格的培養(yǎng)環(huán)境。【答案點(diǎn)睛】該題主要考察了微生物的培養(yǎng),難點(diǎn)為選擇培養(yǎng)基的理解和應(yīng)用,對(duì)比硝化細(xì)菌和酵母菌的代謝類型,推測(cè)無(wú)碳培養(yǎng)基的應(yīng)用原理應(yīng)該是篩選自養(yǎng)型微生物,從而確定選擇的是硝化細(xì)菌。8、限制酶和DNA連接CaCl2基因突變引物A引物B引物C引物DPCR1√√××PCR2××√√PCR3××××PCR4√××√含有蛋白A基因的重組質(zhì)粒、空質(zhì)粒(pET質(zhì)粒)抗原-抗體雜交抑菌圈對(duì)人、畜、農(nóng)作物和自然環(huán)境安全;不會(huì)造成基因污染;有效成分純度較高【答案解析】

(一)基因工程的基本工具1、“分子手術(shù)刀”——限制性核酸內(nèi)切酶(限制酶)(1)來(lái)源:主要是從原核生物中分離純化出來(lái)的。(2)功能:能夠識(shí)別雙鏈DNA分子的某種特定的核苷酸序列,并且使每一條鏈中特定部位的兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷開(kāi),因此具有專一性。(3)結(jié)果:經(jīng)限制酶切割產(chǎn)生的DNA片段末端通常有兩種形式:黏性末端和平末端。2、“分子縫合針”——DNA連接酶(1)兩種DNA連接酶(E?coliDNA連接酶和T4DNA連接酶)的比較:①相同點(diǎn):都縫合磷酸二酯鍵。②區(qū)別:E?coliDNA連接酶來(lái)源于大腸桿菌,只能將雙鏈DNA片段互補(bǔ)的黏性末端之間的磷酸二酯鍵連接起來(lái);而T4DNA連接酶來(lái)源于T4噬菌體,可用于連接粘性末端和平末端,但連接效率較低。(2)與DNA聚合酶作用的異同:DNA聚合酶只能將單個(gè)核苷酸加到已有的核苷酸片段的末端,形成磷酸二酯鍵.DNA連接酶是連接兩個(gè)DNA片段的末端,形成磷酸二酯鍵。3、“分子運(yùn)輸車”——載體(1)載體具備的條件:①能在受體細(xì)胞中復(fù)制并穩(wěn)定保存。②具有一至多個(gè)限制酶切點(diǎn),供外源DNA片段插入。③具有標(biāo)記基因,供重組DNA的鑒定和選擇。(2)最常用的載體是質(zhì)粒,它是一種裸露的、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的、獨(dú)立于細(xì)菌擬核DNA之外,并具有自我復(fù)制能力的雙鏈環(huán)狀DNA分子。(3)其它載體:噬菌體的衍生物、動(dòng)植物病毒。(二)基因工程的基本操作程序第一步:目的基因的獲取1、目的基因是指:編碼蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)基因。2、原核基因采取直接分離獲得,真核基因是人工合成.人工合成目的基因的常用方法有反轉(zhuǎn)錄法和化學(xué)合成法。3、PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因(1)原理:DNA雙鏈復(fù)制(2)過(guò)程:第一步:加熱至90~95℃DNA解鏈;第二步:冷卻到55~60℃,引物結(jié)合到互補(bǔ)DNA鏈;第三步:加熱至70~75℃,熱穩(wěn)定DNA聚合酶從引物起始互補(bǔ)鏈的合成。第二步:基因表達(dá)載體的構(gòu)建1、目的:使目的基因在受體細(xì)胞中穩(wěn)定存在,并且可以遺傳至下一代,使目的基因能夠表達(dá)和發(fā)揮作用。2、組成:目的基因+啟動(dòng)子+終止子+標(biāo)記基因(1)啟動(dòng)子:是一段有特殊結(jié)構(gòu)的DNA片段,位于基因的首端,是RNA聚合酶識(shí)別和結(jié)合的部位,能驅(qū)動(dòng)基因轉(zhuǎn)錄出mRNA,最終獲得所需的蛋白質(zhì)。(2)終止子:也是一段有特殊結(jié)構(gòu)的DNA片段,位于基因的尾端。(3)標(biāo)記基因的作用:是為了鑒定受體細(xì)胞中是否含有目的基因,從而將含有目的基因的細(xì)胞篩選出來(lái).常用的標(biāo)記基因是抗生素抗性基因。第三步:將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞1、轉(zhuǎn)化的概念:是目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞內(nèi),并且在受體細(xì)胞內(nèi)維持穩(wěn)定和表達(dá)的過(guò)程。2、常用的轉(zhuǎn)化方法:將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞:采用最多的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法,其次還有基因槍法和花粉管通道法等。將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞:最常用的方法是顯微注射技術(shù).此方法的受體細(xì)胞多是受精卵。將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞:原核生物作為受體細(xì)胞的原因是繁殖快、多為單細(xì)胞、遺傳物質(zhì)相對(duì)較少,最常用的原核細(xì)胞是大腸桿菌,其轉(zhuǎn)化方法是:先用Ca2+處理細(xì)胞,使其成為感受態(tài)細(xì)胞,再將重組表達(dá)載體DNA分子溶于緩沖液中與感受態(tài)細(xì)胞混合,在一定的溫度下促進(jìn)感受態(tài)細(xì)胞吸收DNA分子,完成轉(zhuǎn)化過(guò)程。3、重組細(xì)胞導(dǎo)入受體細(xì)胞后,篩選含有基因表達(dá)載體受體細(xì)胞的依據(jù)是標(biāo)記基因是否表達(dá)。第四步:目的基因的檢測(cè)和表達(dá)1、首先要檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物的染色體DNA上是否插入了目的基因,方法是采用DNA分子雜交技術(shù)。2、其次還要檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA,方法是采用用標(biāo)記的目的基因作探針與mRNA雜交。3、最后檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì),方法是從轉(zhuǎn)基因生物中提取蛋白質(zhì),用相應(yīng)的抗體進(jìn)行抗原——抗體雜交。4、有時(shí)還需進(jìn)行個(gè)體生物學(xué)水平的鑒定,如轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)植物是否出現(xiàn)抗蟲(chóng)性狀?!绢}目詳解】(1)在基因工程中,利用相同的限制酶和DNA連接酶處理蛋白A基因和pET質(zhì)粒,得到重組質(zhì)粒;大腸桿菌作為受體細(xì)胞,需要用氯化鈣處理,以便重組質(zhì)粒的導(dǎo)入。(2)①根據(jù)題意和圖示分析,經(jīng)過(guò)4次PCR技術(shù)后獲得了新的基因,這是一種定點(diǎn)的基因突變技術(shù)。②與研究者推測(cè)不同生物對(duì)密碼子具有不同的偏好,因而設(shè)計(jì)了與蛋白A基因結(jié)合的兩對(duì)引物(引物B和C中都替換了一個(gè)堿基),因此4次PCR應(yīng)該分別選擇如圖所示的引物如下表所示:引物A引物B引物C引物DPCR1√√××PCR2××√√PCR3××××PCR4√××√(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)中的對(duì)照原則,若要比較新蛋白A的表達(dá)效率是否提高,則需設(shè)置三組實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)變量的處理分別為:僅含新蛋白質(zhì)A的重組質(zhì)粒,僅含蛋白A的重組質(zhì)粒和空白對(duì)照(僅含空質(zhì)粒,以排除空質(zhì)粒可能產(chǎn)生的影響)。因此,將含有新蛋白A基因的重組質(zhì)粒和含有蛋白A基因的重組質(zhì)粒、空質(zhì)粒(pET質(zhì)粒)分別導(dǎo)入大腸桿菌,提取培養(yǎng)液中的蛋白質(zhì),用抗原——抗體雜交方法檢測(cè)并比較三組受體菌蛋白A的表達(dá)產(chǎn)物,判斷新蛋白A基因表達(dá)效率是否提高。由于蛋白A(或新蛋白A)具有抗菌作用,所以為檢測(cè)表達(dá)產(chǎn)物的生物活性,研究者將上述各組表達(dá)產(chǎn)物加入到長(zhǎng)滿了植物病菌的培養(yǎng)基上,培養(yǎng)一段時(shí)間后,比較抑菌圈的大小,以確定表達(dá)產(chǎn)物的生物活性大小。(4)作為微生物農(nóng)藥,使用時(shí)常噴灑蛋白A基因的發(fā)酵產(chǎn)物而不是轉(zhuǎn)蛋白A基因的大腸桿菌,是因?yàn)榈鞍譇基因的發(fā)酵產(chǎn)物對(duì)人、畜、農(nóng)作物和自然環(huán)境安全;不會(huì)造成基因污染;有效成分純度較高?!敬鸢更c(diǎn)睛】本題主要考查基因工程、PCR技術(shù)等相關(guān)知識(shí),考生需要理解和記憶相關(guān)知識(shí),并學(xué)會(huì)應(yīng)用所學(xué)知識(shí)正確答題。9、增加種子的含水量,促進(jìn)種子的新陳代謝(或細(xì)胞呼吸)升高萌發(fā)的種子進(jìn)行呼吸作用釋放出大量的熱量早于第10天溫室內(nèi)氧氣濃度最低,此點(diǎn)水稻幼苗的光合速率等于呼吸速率二氧化碳濃度【答案解析】

據(jù)圖分析:水稻種子萌發(fā)時(shí)進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣,子葉形成后光合作用與呼吸作用同時(shí)進(jìn)行。圖中第10天溫室內(nèi)氧氣濃度最低,此點(diǎn)水稻幼苗的光合速率等于呼吸速率。隨著萌發(fā)天數(shù)的增加,光合速率大于呼吸速率,氧氣含量上升。在第17天左右溫室內(nèi)的光合速率又等于呼吸速率,此時(shí)影響光合作用的主要因素是二氧化碳濃度?!绢}目詳解】(1)種子萌發(fā)需要充足的水分、適宜的溫度和充足的空氣。種子萌發(fā)時(shí)需要浸種的目的是增加種子的含水量,促進(jìn)種子的新陳代謝(或細(xì)胞呼吸)。萌發(fā)的種子呼吸作用增強(qiáng),種子通過(guò)呼吸作用將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái),其中一部分能量是以熱能的形式散失,導(dǎo)致種子堆的溫度升高。(2)據(jù)圖分析,前10天種子呼吸作用占優(yōu)勢(shì),消耗氧氣,導(dǎo)致氧氣濃度減小。第10天時(shí)氧氣濃度最小,說(shuō)明在第10天時(shí)光合作用速率與呼吸作用速度相等,所以水稻種子長(zhǎng)出幼葉的時(shí)間早于第10天。第10天~17天之間幼苗光合作用產(chǎn)生的氧氣量大于幼苗(和其它微生物)有氧呼吸消耗的氧氣量,所以氧氣濃度增加。在第17天左右溫室內(nèi)的光合速率又等于呼吸速率,此時(shí)影響光合作用的主要外界因素是二氧化碳濃度?!敬鸢更c(diǎn)睛】本題考查光合作用和呼吸作用的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記光合作用的具體過(guò)程,掌握影響光合速率的環(huán)境因素及相關(guān)曲線圖,能緊扣題干中關(guān)鍵詞“密閉”等關(guān)鍵信息答題。10、膀胱壁感受器→c→脊髓腰骶段(或初級(jí)排尿中樞)→a→大腦皮層(或:膀胱內(nèi)壓力→膀胱壁感受器→c→脊髓腰骶段(或初級(jí)排尿中樞)→a→大腦皮層→產(chǎn)生尿意)大腦失去了對(duì)脊髓反射活動(dòng)的控制(或大腦皮層高級(jí)中樞失去了對(duì)脊髓初級(jí)排尿中樞的控制,或大腦皮層高級(jí)中樞對(duì)脊髓初級(jí)排尿中樞的控制能力減弱,或大腦皮層對(duì)脊髓的控制異常)正反饋抗利尿激素分泌不足腎小管細(xì)胞表面缺乏相應(yīng)受體(或腎小管細(xì)胞對(duì)抗利尿激素作用的敏感性下降,或抗利尿激素?zé)o法發(fā)揮作用,或腎小管壁細(xì)胞上的水通道蛋白異常)?!敬鸢附馕觥?/p>

1、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分構(gòu)成,效應(yīng)器指?jìng)鞒錾窠?jīng)末梢和它所支配的肌肉或腺體等。2、負(fù)反饋調(diào)節(jié)的主要意義在于維持機(jī)體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài),正反饋的意義在于使生理過(guò)程不斷加強(qiáng),直至最終完成生理功能。3、位于脊髓的低級(jí)中樞受腦中相應(yīng)的高級(jí)中樞的調(diào)控。4、體內(nèi)失水過(guò)多或食物過(guò)咸時(shí):細(xì)胞外液滲透壓升高→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素多→腎小管、集合管重吸收

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論