物理選修-人教版氫原子光譜-課件

三、氫原子光譜三、氫原子光譜研究途徑：光譜原子中，電子軌道是怎樣的？研究途徑：光譜原子中，電子軌道是怎樣的？物理選修-人教版氫原子光譜-課件ASL1PL2BMNL3分光鏡由平行光管A、三棱鏡P和望遠鏡筒B組成。平行光管A的前方有一個寬度可以調節(jié)的狹縫S。從狹縫射入的光線經透鏡L1折射后，變成平行光線射到三棱鏡P上。不同頻率的光經過三棱鏡沿不同的折射方向射出，并在透鏡L2后方的平面MN上分別會聚成不同顏色的像（譜線）。通過望遠鏡B的目鏡L3，就看到了放大的光譜像。分光鏡的構造原理：ASL1PL2BMN分光鏡由平行光管A、三棱鏡P和望物理選修-人教版氫原子光譜-課件（1）連續(xù)光譜

連續(xù)分布的包含有從紅光到紫光各種色光的光譜叫做連續(xù)光譜。

熾熱的固體、液體和高壓氣體的發(fā)射光譜是連續(xù)光譜。例如白熾燈絲發(fā)出的光、燭焰、熾熱的鋼水發(fā)出的光都形成連續(xù)光譜。物理選修-人教版氫原子光譜-課件物理選修-人教版氫原子光譜-課件物理選修-人教版氫原子光譜-課件物體發(fā)出的白光通過物質時，某些波長的光被物質吸收后產生的光譜，叫做吸收光譜。各原子的吸收光譜中每一條暗線都跟該種原子的發(fā)射光譜中的一條明線相對應。這表明，低溫氣體原子吸收的光，恰好就是這種原子在高溫時發(fā)出的光。因此吸收光譜中的暗譜線，也是原子的特征譜線。太陽的光譜是吸收光譜。（3）吸收光譜物體發(fā)出的白光通過物質時，某些波長的光被物質吸收后產生物理選修-人教版氫原子光譜-課件

光譜發(fā)射光譜定義：由發(fā)光體直接產生的光譜連續(xù)光譜｛產生條件：熾熱的固體、液體和高壓氣體發(fā)光形成的光譜的形式：連續(xù)分布，一切波長的光都有線狀光譜｛（原子光譜）產生條件：稀薄氣體發(fā)光形成的光譜光譜形式：一些不連續(xù)的明線組成，不同元素的明線光譜不同（又叫特征光譜）吸收光譜定義：連續(xù)光譜中某些波長的光被物質吸收后產生的光譜產生條件：熾熱的白光通過溫度較白光低的氣體后，再色散形成的光譜形式：用分光鏡觀察時，見到連續(xù)光譜背景上出現一些暗線（與特征譜線相對應）各種光譜的特點及成因：物理選修3-5人教版18.3氫原子光譜(共22張PPT)物理選修3-5人教版18.3氫原子光譜(共22張PPT)光譜發(fā)射光譜定義：由發(fā)光體直接產生的光譜連續(xù)光譜｛產生光譜分析：1、光譜分析：由于每一種元素都有自己的特征譜線，因此可以根據光譜來鑒別物質和確定它的化學組成。這種方法叫做光譜分析。2、光譜分析的的原理：利用發(fā)射光譜和吸收光譜。3、光譜分析的優(yōu)點：非常靈敏而且迅速。4、光譜分析的應用：發(fā)現新元素和研究天體的化學組成。物理選修3-5人教版18.3氫原子光譜(共22張PPT)物理選修3-5人教版18.3氫原子光譜(共22張PPT)光譜分析：1、光譜分析：由于每一種元素都有自己的特征譜線，二、氫原子光譜的實驗規(guī)律許多情況下光是由原子內部電子的運動產生的，因此光譜研究是探索原子結構的一條重要途徑。什么是“氣體放電管”氫原子是最簡單的原子，其光譜也最簡單。物理選修3-5人教版18.3氫原子光譜(共22張PPT)物理選修3-5人教版18.3氫原子光譜(共22張PPT)二、氫原子光譜的實驗規(guī)律許多情況下光是由原子內部電子的運動產三、氫原子光譜（最簡單）的實驗規(guī)律氣體放電管:探究裝置：玻璃管中的稀薄氣體的分子在強電場的作用下會電離,成為自由移動的正負電荷,于是氣體變成導體,導電時會發(fā)光.這樣的裝置叫做氣體放電管.物理選修3-5人教版18.3氫原子光譜(共22張PPT)物理選修3-5人教版18.3氫原子光譜(共22張PPT)三、氫原子光譜（最簡單）的實驗規(guī)律氣體放電管:探究裝置：玻璃三、氫原子光譜（最簡單）的實驗規(guī)律氣體放電管物理選修3-5人教版18.3氫原子光譜(共22張PPT)物理選修3-5人教版18.3氫原子光譜(共22張PPT)三、氫原子光譜（最簡單）的實驗規(guī)律氣體放電管物理選修3-5人物理選修3-5人教版18.3氫原子光譜(共22張PPT)物理選修3-5人教版18.3氫原子光譜(共22張PPT)物理選修3-5人教版18.3氫原子光譜(共22張PPT)物三、氫原子光譜的實驗規(guī)律氫原子的光譜物理選修3-5人教版18.3氫原子光譜(共22張PPT)物理選修3-5人教版18.3氫原子光譜(共22張PPT)三、氫原子光譜的實驗規(guī)律氫原子的光譜物理選修3-5人教版18三、氫原子光譜的實驗規(guī)律1885年,巴耳末對當時已知的,在可見光區(qū)的4條譜線作了分析,發(fā)現這些譜線的波長可以用一個公式表示：物理選修3-5人教版18.3氫原子光譜(共22張PPT)物理選修3-5人教版18.3氫原子光譜(共22張PPT)三、氫原子光譜的實驗規(guī)律1885年,巴耳末對當時已知的,在可三、氫原子光譜的實驗規(guī)律1885年,巴耳末對當時已知的,在可見光區(qū)的4條譜線作了分析,發(fā)現這些譜線的波長可以用一個公式表示：n的兩層含義：第一：每一個n值分別對應一條譜線。第二：n只能取正整數3，4，5······，不能取連續(xù)值，說明了原子光譜波長的分立特性（線狀譜）。物理選修3-5人教版18.3氫原子光譜(共22張PPT)物理選修3-5人教版18.3氫原子光譜(共22張PPT)三、氫原子光譜的實驗規(guī)律1885年,巴耳末對當時已知的,在可三、氫原子光譜的實驗規(guī)律1885年,巴耳末對當時已知的,在可見光區(qū)的4條譜線作了分析,發(fā)現這些譜線的波長可以用一個公式表示：

除了巴耳末系,后來發(fā)現的氫光譜在紅外和紫個光區(qū)的其它譜線也都滿足與巴耳末公式類似的關系式.物理選修3-5人教版18.3氫原子光譜(共22張PPT)物理選修3-5人教版18.3氫原子光譜(共22張PPT)三、氫原子光譜的實驗規(guī)律1885年,巴耳末對當時已知的,在可其他譜系物理選修3-5人教版18.3氫原子光譜(共22張PPT)物理選修3-5人教版18.3氫原子光譜(共22張PPT)其他譜系物理選修3-5人教版18.3氫原子光譜(共22張P四、經典理論的困難原子核式結構模型與經典電磁理論的矛盾核外電子繞核運動輻射電磁波電子軌道半徑連續(xù)變小原子不穩(wěn)定輻射電磁波頻率連續(xù)變化事實上：原子是穩(wěn)定的原子光譜是線狀譜物理選修3-5人教版18.3氫原子光譜(共22張PPT)物理選修3-5人教版18.3氫原子光譜(共22張PPT)四、經典理論的困難原子核式結構模型與經典電磁理論的矛盾核外電1.某林場中繁殖力極強老鼠種群數量的增長會受密度制約2.魚塘中某種魚的養(yǎng)殖密度不同時,單位水體該魚的產量有可能相同3.物體的兩個分運動是直線運動，則它們的合運動一定是直線運動4.若兩個互成角度的分運動分別是勻速直線運動和勻加速直線運動，則合運動一定是曲線運動5.科學家在對黃化豌豆幼苗切段的實驗研究中發(fā)現，低濃度的生長素促進細胞的伸長，但生長素濃度增高到一定值時，就會促進切段中乙烯的合成，而乙烯含量的增高，反過來又抑制了生長素促進切段細胞伸長的作用。6.科學家在對黃化豌豆幼苗切段的實驗研究中發(fā)現，低濃度的生長素促進細胞的伸長，但生長素濃度增高到一定值時，就會促進切段中乙烯的合成，而乙烯含量的增高，反過來又抑制了生長素促進切段細胞伸長的作用。7.先用低倍鏡找到葉肉細胞，然后換用高倍鏡觀察。注意觀察葉綠體隨著細胞質流動的情況，仔細看看每個細胞中細胞質流動的方向是否一致致。8.內質網以類似于“出芽”的形式形成具有膜的小泡，小泡離開內質網，移動到高爾基體與高爾基體融合，成為高爾基體的一部分。高爾基體又以“出芽”方式形成小泡，移動到細胞膜與細胞膜融合，成為細胞膜的一部分。9.使細胞具有一個相對穩(wěn)定的內部環(huán)境。在物質的運輸與交換及信息傳遞中起決定性作用。10.核糖體普遍分布在原核細胞和真核細胞中，因此根據核糖體的有無不能確定這些生物的類別。11.汗液的主要成分是水，也含有無機鹽和尿素等物質?？崾罴竟?jié)，室外作業(yè)的工人出汗多，水、無機鹽被排出，造成體內水、無機鹽的含量減少。失水過多，會脫水而危及生命。生物體內無機鹽離子必須保持一定的比例，這對維持細胞內的滲透壓和酸堿平衡很重要，這是生物體進行正常生命活動必要的條件。大量出汗后，除補充水分外，還應該補充無機鹽，所以應喝鹽汽水。感謝觀看，歡迎指導！1.某林場中繁殖力極強老鼠種群數量的增長會受密度制約感謝觀看三、氫原子光譜三、氫原子光譜研究途徑：光譜原子中，電子軌道是怎樣的？研究途徑：光譜原子中，電子軌道是怎樣的？物理選修-人教版氫原子光譜-課件ASL1PL2BMNL3分光鏡由平行光管A、三棱鏡P和望遠鏡筒B組成。平行光管A的前方有一個寬度可以調節(jié)的狹縫S。從狹縫射入的光線經透鏡L1折射后，變成平行光線射到三棱鏡P上。不同頻率的光經過三棱鏡沿不同的折射方向射出，并在透鏡L2后方的平面MN上分別會聚成不同顏色的像（譜線）。通過望遠鏡B的目鏡L3，就看到了放大的光譜像。分光鏡的構造原理：ASL1PL2BMN分光鏡由平行光管A、三棱鏡P和望物理選修-人教版氫原子光譜-課件（1）連續(xù)光譜

連續(xù)分布的包含有從紅光到紫光各種色光的光譜叫做連續(xù)光譜。

熾熱的固體、液體和高壓氣體的發(fā)射光譜是連續(xù)光譜。例如白熾燈絲發(fā)出的光、燭焰、熾熱的鋼水發(fā)出的光都形成連續(xù)光譜。物理選修-人教版氫原子光譜-課件物理選修-人教版氫原子光譜-課件物理選修-人教版氫原子光譜-課件物體發(fā)出的白光通過物質時，某些波長的光被物質吸收后產生的光譜，叫做吸收光譜。各原子的吸收光譜中每一條暗線都跟該種原子的發(fā)射光譜中的一條明線相對應。這表明，低溫氣體原子吸收的光，恰好就是這種原子在高溫時發(fā)出的光。因此吸收光譜中的暗譜線，也是原子的特征譜線。太陽的光譜是吸收光譜。（3）吸收光譜物體發(fā)出的白光通過物質時，某些波長的光被物質吸收后產生物理選修-人教版氫原子光譜-課件

光譜發(fā)射光譜定義：由發(fā)光體直接產生的光譜連續(xù)光譜｛產生條件：熾熱的固體、液體和高壓氣體發(fā)光形成的光譜的形式：連續(xù)分布，一切波長的光都有線狀光譜｛（原子光譜）產生條件：稀薄氣體發(fā)光形成的光譜光譜形式：一些不連續(xù)的明線組成，不同元素的明線光譜不同（又叫特征光譜）吸收光譜定義：連續(xù)光譜中某些波長的光被物質吸收后產生的光譜產生條件：熾熱的白光通過溫度較白光低的氣體后，再色散形成的光譜形式：用分光鏡觀察時，見到連續(xù)光譜背景上出現一些暗線（與特征譜線相對應）各種光譜的特點及成因：物理選修3-5人教版18.3氫原子光譜(共22張PPT)物理選修3-5人教版18.3氫原子光譜(共22張PPT)光譜發(fā)射光譜定義：由發(fā)光體直接產生的光譜連續(xù)光譜｛產生光譜分析：1、光譜分析：由于每一種元素都有自己的特征譜線，因此可以根據光譜來鑒別物質和確定它的化學組成。這種方法叫做光譜分析。2、光譜分析的的原理：利用發(fā)射光譜和吸收光譜。3、光譜分析的優(yōu)點：非常靈敏而且迅速。4、光譜分析的應用：發(fā)現新元素和研究天體的化學組成。物理選修3-5人教版18.3氫原子光譜(共22張PPT)物理選修3-5人教版18.3氫原子光譜(共22張PPT)光譜分析：1、光譜分析：由于每一種元素都有自己的特征譜線，二、氫原子光譜的實驗規(guī)律許多情況下光是由原子內部電子的運動產生的，因此光譜研究是探索原子結構的一條重要途徑。什么是“氣體放電管”氫原子是最簡單的原子，其光譜也最簡單。物理選修3-5人教版18.3氫原子光譜(共22張PPT)物理選修3-5人教版18.3氫原子光譜(共22張PPT)二、氫原子光譜的實驗規(guī)律許多情況下光是由原子內部電子的運動產三、氫原子光譜（最簡單）的實驗規(guī)律氣體放電管:探究裝置：玻璃管中的稀薄氣體的分子在強電場的作用下會電離,成為自由移動的正負電荷,于是氣體變成導體,導電時會發(fā)光.這樣的裝置叫做氣體放電管.物理選修3-5人教版18.3氫原子光譜(共22張PPT)物理選修3-5人教版18.3氫原子光譜(共22張PPT)三、氫原子光譜（最簡單）的實驗規(guī)律氣體放電管:探究裝置：玻璃三、氫原子光譜（最簡單）的實驗規(guī)律氣體放電管物理選修3-5人教版18.3氫原子光譜(共22張PPT)物理選修3-5人教版18.3氫原子光譜(共22張PPT)三、氫原子光譜（最簡單）的實驗規(guī)律氣體放電管物理選修3-5人物理選修3-5人教版18.3氫原子光譜(共22張PPT)物理選修3-5人教版18.3氫原子光譜(共22張PPT)物理選修3-5人教版18.3氫原子光譜(共22張PPT)物三、氫原子光譜的實驗規(guī)律氫原子的光譜物理選修3-5人教版18.3氫原子光譜(共22張PPT)物理選修3-5人教版18.3氫原子光譜(共22張PPT)三、氫原子光譜的實驗規(guī)律氫原子的光譜物理選修3-5人教版18三、氫原子光譜的實驗規(guī)律1885年,巴耳末對當時已知的,在可見光區(qū)的4條譜線作了分析,發(fā)現這些譜線的波長可以用一個公式表示：物理選修3-5人教版18.3氫原子光譜(共22張PPT)物理選修3-5人教版18.3氫原子光譜(共22張PPT)三、氫原子光譜的實驗規(guī)律1885年,巴耳末對當時已知的,在可三、氫原子光譜的實驗規(guī)律1885年,巴耳末對當時已知的,在可見光區(qū)的4條譜線作了分析,發(fā)現這些譜線的波長可以用一個公式表示：n的兩層含義：第一：每一個n值分別對應一條譜線。第二：n只能取正整數3，4，5······，不能取連續(xù)值，說明了原子光譜波長的分立特性（線狀譜）。物理選修3-5人教版18.3氫原子光譜(共22張PPT)物理選修3-5人教版18.3氫原子光譜(共22張PPT)三、氫原子光譜的實驗規(guī)律1885年,巴耳末對當時已知的,在可三、氫原子光譜的實驗規(guī)律1885年,巴耳末對當時已知的,在可見光區(qū)的4條譜線作了分析,發(fā)現這些譜線的波長可以用一個公式表示：

除了巴耳末系,后來發(fā)現的氫光譜在紅外和紫個光區(qū)的其它譜線也都滿足與巴耳末公式類似的關系式.物理選修3-5人教版18.3氫原子光譜(共22張PPT)物理選修3-5人教版18.3氫原子光譜(共22張PPT)三、氫原子光譜的實驗規(guī)律1885年,巴耳末對當時已知的,在可其他譜系物理選修3-5人教版18.3氫原子光譜(共22張PPT)物理選修3-5人教版18.3氫原子光譜(共22張PPT)其他譜系物理選修3-5人教版18.3氫原子光譜(共22張P四、經典理論的困難原子核式結構模型與經典電磁理論的矛盾核外電子繞核運動輻射電磁波電子軌道半徑連續(xù)變小原子不穩(wěn)定輻射電磁波頻率連續(xù)變化事實上：原子是穩(wěn)定的原子光譜是線狀譜物理選修3-5人教版18.3氫原子光譜(共22張PPT)物理選修3-5人教版18.3氫原子光譜(共22張PPT)四、經典理論的困難原子核式結構模型與經典電磁理論的矛盾核外電1.某林場中繁