部編版三年級(jí)上冊(cè)語文第一單元測(cè)試題

部編版三年級(jí)上冊(cè)語文第一單元測(cè)試題一、讀拼音，寫詞語。róng qiúzǎo chencāi xiǎngdú shū二、照樣子加一加，減一減并組詞。例：珠——(朱)(朱紅)狂——()()誠——()()笛——()()例：同——(銅)(銅錢)且——()()蟲——()()令——()()三、選字填空。【裝妝】服（）化（）（）扮紅（）【帶戴】（）領(lǐng)愛（）擁（）彩（）【慌荒】（）張（）地（）忙（）廢四、比一比，選詞填空。飄揚(yáng)飄灑飄蕩(1)舊社會(huì)許多人棄家避難，四處()。(2)同學(xué)們向敬愛的老師問好，向高高()的國旗敬禮。(3)雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地()下來。安靜平靜寧靜(4)看到李老師表情嚴(yán)肅地走進(jìn)教室，同學(xué)們立刻()了下來。(5)這是一座()的村莊，與世無爭，可謂是一個(gè)世外桃源。(6)在()的湖面上，點(diǎn)點(diǎn)白帆隨風(fēng)蕩漾。五、按要求改寫句子。(1)那鮮艷的花朵，把學(xué)校變成了一座花園。(改為“被”字句)________________________________________________(2)同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚(yáng)的國旗敬禮。①通過觀察我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這句話中共有________個(gè)“向”字，可以看出同學(xué)們都非常________。②請(qǐng)你也用“向……向……向……”來寫一句話：________________________________________________(3)孫中山想，這樣糊里糊涂地背，有什么用呢？(改為陳述句)________________________________________________六、閱讀短文，完成下列問題。雨一來，他們便放假了。樹枝在林中互相碰觸著，綠葉在狂風(fēng)里（）地響，雷云拍著大手，這時(shí)，花孩子們便穿了（），（），（）衣裳，沖了出來。你可知道，媽媽，他們的家是在天上，在星星所住的地方。你沒有看見他們?cè)鯓拥募敝侥莾喝?？你不知道他們?yōu)槭裁茨菢蛹奔泵γ?？我自然能夠猜得出他們是?duì)誰揚(yáng)起雙臂來：他們也有他們的媽媽，就像我有我自己的媽媽—樣。（1）給劃線的字注音。碰觸（）衣裳（）猜得出（）（2）按原文填空。（3）仿寫詞語急急忙忙：（）（）（）（）（4）《花的學(xué)?！分谢ê⒆釉谔焐系募沂窃趺礃拥模?qǐng)通過想象加以描述。七、古詩對(duì)比閱讀《秋風(fēng)引》——《秋風(fēng)引》——【唐】劉禹錫何處秋風(fēng)至？蕭蕭送雁群。朝來入庭樹，孤客最先聞。《山中》——【唐】王維荊溪白石出，天寒紅葉稀。山路元無雨，空翠濕人衣。1.第一首古詩是______朝詩人_______寫的，第二首古詩是______朝詩人_______寫的。2.第一首詩中的“紅葉”一詞讓我們想到_______（誰？）的詩《山行》中的_______。第二首詩中“蕭蕭”指的是_______，葉紹翁寫的《_________》中______________________一句也有“蕭蕭”這個(gè)詞。3.（1）第一首古詩描繪由____________的小溪、鮮艷的紅葉和____________所組成的山中深