高三寫(xiě)感恩的作文800字

高三寫(xiě)感恩的作文800字感恩是一種行為，一種態(tài)度，對(duì)于當(dāng)今的同學(xué)來(lái)說(shuō)，學(xué)會(huì)感恩特別重要。我們?cè)谏钪幸酶卸?，讓著人間到處有真情。這里給大家共享一些高三寫(xiě)感恩的作文，歡迎閱讀!

高三寫(xiě)感恩的作文1

人的一生要感恩的人太多，首先要感恩父母賜予我們生命，在含辛茹苦地給我們養(yǎng)大。上學(xué)后是老師教會(huì)了我們做人的道理和傳授與我們學(xué)問(wèn)。走上.參與工作，是師傅教會(huì)了我們生存的力量，才使我們今日為.制造財(cái)寶，自己養(yǎng)活自己。

總之人的一生，要感恩的人太多，感恩使我們永久說(shuō)不完的話(huà)題。

今日我要感恩的是搜狐社區(qū)，自從去年來(lái)到論壇10個(gè)月的時(shí)間，當(dāng)我回頭看看我走過(guò)的.歷程，我都難以信任這是我。

首先在伴侶的關(guān)心下，登陸了社區(qū)，剛來(lái)時(shí)真是一個(gè)傻的特別的菜鳥(niǎo)，什么也不懂，我的優(yōu)點(diǎn)就是有一點(diǎn)苯。剛來(lái)論壇真是誤打誤裝地去每一家論壇看看，覺(jué)得有的論壇網(wǎng)友寫(xiě)的文章真不錯(cuò)，圖片效果做得真好，令我特別艷羨，心想都是怎么弄出來(lái)的呀，感到很神奇。

現(xiàn)在看到我都瞎寫(xiě)了這么多的征文，這真是我沒(méi)想到的，其實(shí)我是一個(gè)比較懶的人，由于做辦公室，我的工作性質(zhì)是時(shí)閑時(shí)忙，沒(méi)事的時(shí)候就上圖書(shū)館借一點(diǎn)雜志看看，除了工作需要每一年也動(dòng)不了幾次筆。

自從來(lái)到論壇轉(zhuǎn)變了我的一切，現(xiàn)在連我自己都說(shuō)不清我自己究竟去了多少家論壇，又發(fā)了多少征文，每一次寫(xiě)完我就抬腿就走，似乎沒(méi)我什么事了，隨著時(shí)間的推移，我知道了要給自己做沙發(fā)，還要時(shí)常關(guān)注一下自己的征文。

在我不經(jīng)意的時(shí)候，論壇給了我許多，使我收獲過(guò)一、二、三、等獎(jiǎng)，這些都是我沒(méi)想到的，當(dāng)獎(jiǎng)品來(lái)到我的禮物箱時(shí)，那種興奮勁就別提了，不亞于我在單位當(dāng)先進(jìn)，其實(shí)我知道自己的水平，這些都應(yīng)當(dāng)感謝各版的斑竹以及全部支持我的伴侶，來(lái)到論壇賜予我的收獲就是熟悉了很多伴侶，在眾多伴侶的關(guān)心下使我真正學(xué)到了不少學(xué)問(wèn)，可以說(shuō)沒(méi)有他們的關(guān)心也不會(huì)有我的今日，因此借今日寫(xiě)這個(gè)征文的機(jī)會(huì)，甜甜對(duì)你們說(shuō)，相識(shí)是一種緣分，在這里我誠(chéng)心感謝全部關(guān)心過(guò)我的伴侶，我會(huì)感謝你們一輩子的，把你們對(duì)于我的關(guān)心會(huì)永久珍藏在我心里，讓我永久做你們的伴侶。

高三寫(xiě)感恩的作文2

“感恩”這個(gè)暖和的字眼，信任很多人一下子就能出口成章，寫(xiě)起文章頭頭是道，令人‘淚流滿(mǎn)面’。可在這新世紀(jì)里，還有幾個(gè)懂得“感恩”的真正含義?

現(xiàn)在在這個(gè).中，小孩們?cè)诩依锓Q(chēng)王稱(chēng)霸，到了外面了呢?脆弱，膽小，乖得像綿羊，這樣的反差，莫非你不覺(jué)得驚奇嗎?究竟是什么緣由造成的?緣由只有一個(gè)：父母過(guò)分的溺愛(ài)?，F(xiàn)在，大部分的小孩都是家長(zhǎng)的掌上明珠，含著怕化了，捧著怕掉了，表面上，是一種愛(ài)，其實(shí)是一種害!我看過(guò)一個(gè)故事：一個(gè)人養(yǎng)桃花心木，他并沒(méi)有每天來(lái)澆水，導(dǎo)致有些桃花心木枯死。有一天，一個(gè)人很奇怪???，就來(lái)問(wèn)他：“你是不是沒(méi)時(shí)間?不然怎么會(huì)有時(shí)澆水，有時(shí)不澆水呢?”他意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“我這樣是為了讓桃花心木學(xué)會(huì)自己去查找水源，假如始終依靠我的話(huà)，我死了，它怎么辦?等待的不就是枯死嗎?”幾十年后，那人死了，可那片桃花心木呢，依舊郁郁蔥蔥。這個(gè)故事告知我們，要學(xué)會(huì)獨(dú)立?？涩F(xiàn)在的小孩飯來(lái)張口衣來(lái)伸手，想要什么就有什么，沒(méi)了家長(zhǎng)就活不下去了。習(xí)慣了，便惡性循環(huán)，家長(zhǎng)不聽(tīng)從，就哭天喊地的，即使聽(tīng)從了，也從不懂感恩，由于孩子的神經(jīng)已麻木。

這是一個(gè)真實(shí)的故事。

那天，我參與鋼琴競(jìng)賽順當(dāng)，媽媽一興奮，帶我進(jìn)了肯德基。我一邊挽著媽媽的手，說(shuō)著好話(huà)哄媽媽快樂(lè)，一邊上了樓梯。媽媽下樓點(diǎn)餐了，我在樓上發(fā)呆，突然觀(guān)察了這么一幕：一個(gè)小男孩伸手在玩冰塊，他的媽媽心疼了，溫順而又帶點(diǎn)責(zé)怪的說(shuō)道：“珍寶呀，這樣小手會(huì)受傷的!”說(shuō)完，把男孩的小手從冰塊中‘拔’出來(lái)?？晌胰f(wàn)萬(wàn)想不到，那個(gè)小男孩竟拿起冰塊砸向他媽媽的頭，他媽媽舉起手假裝打他，他立刻號(hào)啕大哭。整個(gè)餐廳，都往那兒瞄了一眼。我想，這時(shí)那個(gè)媽媽肯定覺(jué)得很尷尬，很丟臉。這在我眼中看來(lái)，可恥，可悲!有人說(shuō)，孩子還小，不懂事。真的是這樣嗎?孔融讓梨的故事又告知了我們什么道理呢?

我們的生命是父母制造的;我們的學(xué)問(wèn)是老師教的。即使有時(shí)錯(cuò)怪了我們，又怎樣?正如弟子規(guī)中訓(xùn)到：“友愛(ài)我，孝何難;親憎我孝方賢。親有過(guò)，諫使更，夷吾色，柔吾聲?！毙⒕锤改妇驮撊绱?。是父母給了我們光明的雙眼，肉是父母給的，血是父母身上流的;學(xué)問(wèn)是老師教的，好習(xí)慣是老師教育的。我們又有什么可埋怨的呢?

我們感謝父母，是父母賜予了我們生命;我們感謝老師，是老師無(wú)私的將學(xué)問(wèn)傳送給我們;我們感謝身邊悄悄無(wú)聞的奉獻(xiàn)的人，是他們給我們了良好的榜樣!

感恩，多么美，多么柔的字眼吶!它如同甘霖撒像枯萎的草原，他將會(huì)像一陣風(fēng)吹進(jìn)世界每個(gè)角落!

高三寫(xiě)感恩的作文3

塵埃遮眼，泥濘縛足。我們有時(shí)猶如田埂中的稻草人，隨風(fēng)搖曳。但是究竟還是有那么多正能量，父母哺育我們，“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣”;伴侶陪伴我們，“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”;老師訓(xùn)練我們，“三人行必有我?guī)煛?貴人關(guān)心我們，“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”。所以，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩。

感恩是反哺，感恩是回報(bào)，感恩是信義。

叢飛感恩.，犧牲自己。

叢飛肯定是樂(lè)善好施的典范，他感恩.，把錢(qián)財(cái)捐給那些需要的人。甚至有人冒充別人來(lái)騙取叢飛的資源，叢飛也一視同仁，源源不斷地寄錢(qián)給他們。叢飛感恩，情愿做天空中的太陽(yáng)，給人以暖和;叢飛感恩，情愿做那湛藍(lán)的大海，融匯大小河流;叢飛感恩，情愿做飄舞的孔明燈，為人間祈福。我記得最感恩的一幕是，叢飛為了把歡樂(lè)留給別人，為了將表演進(jìn)行通暢，為了感恩.，i演出中他冒著骨折的危急做摔倒的動(dòng)作，他就是這樣，別人的歡樂(lè)優(yōu)先于自己的歡樂(lè)。從叢飛身上，我看到了感恩的光線(xiàn)，如此刺眼，如此奪目!

史鐵生感恩.，我手寫(xiě)我心。

史鐵生的命運(yùn)是坎坷不平的，他先是患了腎病，后來(lái)進(jìn)展到尿毒癥，要靠透析維持生命。但是他是一個(gè)樂(lè)觀(guān)主義者，他戲稱(chēng)自己“職業(yè)是生病，業(yè)余在寫(xiě)作”。換著別人，早已怨天尤人，一蹶不振，可是沒(méi)有難倒史鐵生。他感恩.，我手寫(xiě)我心，用那雋永的方塊字抒發(fā)自己對(duì)伴侶，對(duì)家人，對(duì).的感恩。在他的草稿中，我們觀(guān)察一個(gè)勇敢的人生斗士，他進(jìn)而高歌，登而疾呼，寫(xiě)下了自己堅(jiān)韌的一面，也寫(xiě)下了對(duì)生活的喜愛(ài)。他對(duì)生活的頑強(qiáng)與感恩，讓我們深為感動(dòng)，《我與地壇》激勵(lì)了很多人。從史鐵生身上，我看到了感恩的宏大!

海倫凱勒感恩.，假想給她三天光明。

又聾又啞又瞎，這對(duì)于任何人都是巨大的挑戰(zhàn)。那是一種什么樣的境地?海倫凱勒就不幸成為了這樣的女孩。換著別人，肯定心灰意冷，抑郁不平?？墒呛悇P勒感恩.，幾級(jí)地學(xué)習(xí)，樂(lè)觀(guān)地轉(zhuǎn)變。她的老師在她的手心上寫(xiě)單詞，這開(kāi)啟了海倫凱勒熟悉世界的大門(mén)。海倫凱勒感恩恩師，努力協(xié)作老師。最終她學(xué)會(huì)了語(yǔ)言。她感恩于陪伴于她的人群，沒(méi)有放棄她，鄙視她;她漸漸地在文學(xué)上有了建樹(shù)，寫(xiě)下了她的自傳在?！都尤虢o我三天光明》讀之讓人感動(dòng)不已;苦難的人兒竟然對(duì)生活是如此的喜愛(ài)，對(duì).是如此的感恩!

感恩的人才活的踏實(shí)，感恩的人才過(guò)的舒坦。

學(xué)會(huì)感恩，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”;學(xué)會(huì)感恩，“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”;學(xué)會(huì)感恩，“鞠躬盡瘁，死而后已”;學(xué)會(huì)感恩，“感謝命運(yùn)，感謝人民，感謝思想，感謝一切我要感謝的人”

讓我們?cè)诟卸髦嗅屓?，在釋然中自足，在自足中幸?！?/p>

學(xué)會(huì)感恩吧。

高三寫(xiě)感恩的作文4

一棵小草由于對(duì)春雨的感恩，所以它擁有了絢爛的花朵;一株幼苗由于對(duì)陽(yáng)光的感恩，所以它擁有了甜蜜的果實(shí);一只小鳥(niǎo)由于對(duì)天空的感恩，所它擁有了飛翔的翅膀。一顆心靈由于對(duì)愛(ài)的感恩，所以它擁有了鉆石般的絢爛光線(xiàn)。

——題記

老師，他是我們成長(zhǎng)道路上的引路人，啟蒙人。我們要感恩老師，就像小草感恩那博大的土地一樣。是他們用純凈無(wú)私的奉獻(xiàn)和付出，啟迪著我們，一次次賜予了我們安慰和鼓舞，讓我們從懵懂的少年走到了現(xiàn)在，開(kāi)頭編織我們漂亮的將來(lái)。

老師，他是人類(lèi)靈魂的工程師。我們要感恩老師，是他們孜孜不倦地教育著我們。他們的關(guān)愛(ài)和教導(dǎo)使我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)所深深地圍繞和滋潤(rùn)著，無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)暖和照耀著。莫非我們還不應(yīng)當(dāng)對(duì)老師深深地感恩嗎?

老師，是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)，他培育著太陽(yáng)底下最漂亮的花朵，為我們遮風(fēng)擋雨，給了我們一片洋溢著愛(ài)的海洋，給了我們蕩漾著芳香的幸福生活。是的，我們應(yīng)當(dāng)感謝他們。

我永久都不會(huì)遺忘對(duì)我的愛(ài)，對(duì)我的呵斥和翔。我能夠?yàn)樗麄冏鲂┦裁茨?我經(jīng)常這樣問(wèn)自己。我想，我們能夠做的，就是以?xún)?yōu)異的學(xué)習(xí)成果去報(bào)答他們，絕不應(yīng)當(dāng)辜負(fù)他們對(duì)我的期望!

我愛(ài)我的校內(nèi)，更愛(ài)我的老師。讓我們一起對(duì)自己的老師說(shuō)一聲：“感謝您，我們愛(ài)您!”讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，各恩圖報(bào)，冬天就不會(huì)再寒冷，黑夜就不會(huì)再漫長(zhǎng)，幸福歡樂(lè)就會(huì)時(shí)刻陪伴在你我的身邊!

讓我們感恩我們的老師吧，讓我們從現(xiàn)在做起!

高三寫(xiě)感恩的作文5

每一個(gè)人都要懂得感恩，感恩就是報(bào)答，就是回報(bào)?！}記

父母，是我們的恩人。假如沒(méi)有了父母，就不會(huì)有我們，所以，我們應(yīng)當(dāng)感恩父母?；丶液螅瑤透改缸鲆恍┘覄?wù)，不要一回家就上網(wǎng)，玩手機(jī);當(dāng)跟父母發(fā)生沖突時(shí)，應(yīng)當(dāng)站在父母的角度來(lái)考慮問(wèn)題，不要跟父母吵架;當(dāng)父母生病時(shí)，應(yīng)當(dāng)照看父母，幫父母做飯、洗衣服、整理臥房，這些都是我們學(xué)校生能做的家務(wù)活。這，就是對(duì)父母的感恩。

老師，在學(xué)校就猶如我們的父母。假如同學(xué)是一叢綠草，老師則是園丁;假如同學(xué)是一條魚(yú)，老師則是一片汪洋;假如同學(xué)是一只飛鳥(niǎo)，那老師則是飛鳥(niǎo)們飛翔的天空。夜晚，還在臺(tái)燈下批改作業(yè)的是誰(shuí)?是老師。白天，依舊在課堂上講地繪聲繪色的是誰(shuí)?是老師。為了同學(xué)操碎了心，頭發(fā)上多了一絲白發(fā)的是誰(shuí)?是老師。是啊，老師為我們做了太多太多。上課用心聽(tīng)講，樂(lè)觀(guān)回答問(wèn)題;下課不追趕不打鬧，考試時(shí)取得優(yōu)異的成果。這就是對(duì)老師的感恩。

伴侶，是能陪伴你走過(guò)童年的人;伴侶，是提示你，告知你.險(xiǎn)惡的人;伴侶，是在你委屈、難過(guò)時(shí)陪你一起的人。學(xué)校的六年，一轉(zhuǎn)瞬而過(guò)，該告辭的告辭，該哭泣的哭泣，真的就這樣再見(jiàn)了嗎?學(xué)校的三年我們一起哭，一起鬧，一起瘋，一起樂(lè)，這就是伴侶。高中三年，真心的伴侶已經(jīng)不多了。進(jìn)入.，才發(fā)覺(jué)身邊沒(méi)了個(gè)啰里啰