2021年七年級(jí)生物上冊(cè)期末考試(審定版)_第1頁(yè)
2021年七年級(jí)生物上冊(cè)期末考試(審定版)_第2頁(yè)
2021年七年級(jí)生物上冊(cè)期末考試(審定版)_第3頁(yè)
2021年七年級(jí)生物上冊(cè)期末考試(審定版)_第4頁(yè)
2021年七年級(jí)生物上冊(cè)期末考試(審定版)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2021年七年級(jí)生物上冊(cè)期末考試(判定版)8、以下對(duì)動(dòng)物特點(diǎn)的描述不正確的選項(xiàng)是()考試說(shuō)明:本試卷五個(gè)大題,滿分100分,時(shí)間90分鐘。A.鯽魚(yú)體表被覆鱗片,用鰓呼吸B.青蛙幼體、成體都用肺呼吸題序一二三四五總分C.家鴿體表被覆羽毛,前肢為翼D.大熊貓?zhí)ド?、哺乳得?、以下關(guān)于動(dòng)物的生活環(huán)境及獲取食品方式的表達(dá)中,正確的選項(xiàng)是()A.腔腸動(dòng)物生活在水中,利用刺細(xì)胞幫助捕獲獵物一、選擇題(共25個(gè)小題,每題2分,共50分)B.寄生蟲(chóng)一生生活在寄主體表或體內(nèi),靠獲取寄主體內(nèi)的養(yǎng)料生計(jì)1、為了認(rèn)識(shí)近來(lái)幾年來(lái)西昌市初中學(xué)生近視的情況,我們能夠采用以下哪一種方法(C.軟體動(dòng)物生活在水中,靠入水管、出水管獲取水里的食品顆粒)A.檢查法B.察見(jiàn)解C.實(shí)驗(yàn)法D.比較法D.節(jié)肢動(dòng)物生活在陸地上,利用口器獲取食品10、細(xì)胞最先開(kāi)始分裂的結(jié)構(gòu)是(2、哺乳動(dòng)物子代的成活率大大提高,其主要原因是())A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞質(zhì)C.細(xì)胞核D.細(xì)胞膜A.體溫恒定B.大腦發(fā)達(dá)C.胎生、哺乳D.活動(dòng)范圍大11、海蜇和珊瑚蟲(chóng)排出消化后食品殘?jiān)慕Y(jié)構(gòu)是(3、“綠水青山就是金山銀山”。以下選項(xiàng)中不吻合此理念的是())A.肛門(mén)B.口C.胞肛D.體壁A.垃圾分類,變廢為寶B.圍湖造田,擴(kuò)展耕地12、廣東名桔之一的砂糖桔,其果皮、果肉及其中的“筋絡(luò)”分別屬于()C.植樹(shù)造林,凈化空氣D.節(jié)能減排,綠色出行4、以下對(duì)多細(xì)胞生物體結(jié)構(gòu)層次的相關(guān)表達(dá),正確的選項(xiàng)是()①保護(hù)組織;②輸導(dǎo)組織;③分生組織;④營(yíng)養(yǎng)組織。A.①④③B.③④②C.①②③D.①④②A.動(dòng)植物體表的組織都有保護(hù)作用,都屬于保護(hù)組織13、以以下列圖,依照組成生物體的結(jié)構(gòu)層次排序,正確的選項(xiàng)是(B.人體內(nèi)擔(dān)負(fù)著運(yùn)輸氧氣和養(yǎng)料的組織屬于輸導(dǎo)組織)C.心臟作為輸送血液的泵,主若是由結(jié)締組織組成的D.在結(jié)構(gòu)層次上比較,松鼠有系統(tǒng),松樹(shù)不擁有系統(tǒng)5、研究發(fā)現(xiàn)某工業(yè)區(qū)周邊海域的海蛇蛇皮中砷含量增高,這一結(jié)果說(shuō)明()A.生物影響環(huán)境B.環(huán)境影響生物C.生物適應(yīng)環(huán)境D.環(huán)境適應(yīng)生物A.⑤→①→③→④→②B.①→⑤→③→④→②6、在以下哺乳動(dòng)物中,與人類親緣關(guān)系近來(lái)的可能是()C.⑤→①→④→③→②D.①→⑤→④→③→②A.黑猩猩B.獼猴C.長(zhǎng)臂猿D.狒狒14、以下列圖表示果實(shí)形成的簡(jiǎn)單過(guò)程,圖中①②③④分別表示()7、唾液中的溶菌酶擁有殺菌作用,與這種免疫屬于同一種類的是()A.接種麻疹疫苗預(yù)防麻疹B.皮膚黏膜阻截和除去異物C.魚(yú)、蝦引起的過(guò)敏反應(yīng)D.器官移植引起的免疫反應(yīng)1/6A.子房、受精卵、果皮、胚B.子房、胚珠、果皮、種子20、新鮮牡蠣體內(nèi)的鋅元素含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于它所生計(jì)的海水,這是由于細(xì)胞中的C.胚珠、受精卵、種子、胚D.子房、受精卵、果皮、種子()在起作用。15、一個(gè)動(dòng)物細(xì)胞分裂產(chǎn)生了兩個(gè)子細(xì)胞,以下關(guān)于子細(xì)胞的解析正確的選項(xiàng)是()A.細(xì)胞質(zhì)B.細(xì)胞膜C.液泡D.細(xì)胞壁A.可能連續(xù)分裂B.能夠連續(xù)長(zhǎng)大21、血紅蛋白的特點(diǎn)決定了紅細(xì)胞的主要功能是()C.染色體數(shù)量各不同樣D.結(jié)構(gòu)和功能向來(lái)同樣A.運(yùn)輸氧氣B.運(yùn)輸二氧化碳C.運(yùn)輸養(yǎng)料D.運(yùn)輸廢物16、如圖是人體三種血管表示圖,相關(guān)表達(dá)正確的選項(xiàng)是()22、早春節(jié)氣,海棠葉片還沒(méi)有完好長(zhǎng)出,卻能夠開(kāi)出嬌艷的花朵。請(qǐng)推測(cè)這些花瓣中有機(jī)物的主要本源()A.花瓣進(jìn)行光合作用合成的B.根從土壤中吸取并運(yùn)輸?shù)交ò甑腁.分布最廣的是①,其次是③,最少是②B.管壁最厚的是①,其次是②,③最薄C.②內(nèi)血流速度最慢,便于進(jìn)行物質(zhì)交換D.①中流動(dòng)的血液必然是動(dòng)脈血17、以下列圖表示制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的某一操作,這一操作滴加的液體是()A.清水B.生理鹽水C.碘液D.酒精18、生物多樣性不包括()A.生物種類(物種)的多樣性B.遺傳(基因)的多樣性C.生物數(shù)量的多少D.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性19、土壤板結(jié)影響農(nóng)作物的正常生長(zhǎng),農(nóng)民田間松土的主要目的是防范()A.缺少無(wú)機(jī)鹽影響生長(zhǎng)B.缺少水影響蒸騰作用C.缺少氧氣影響根的呼吸D.缺少二氧化碳影響光合作用

C.樹(shù)皮進(jìn)行光合作用合成的D.葉在上一年經(jīng)過(guò)光合作用制造的23、以下裝置中,能夠快速、安全地溶解葉綠素的是()A.B.C.D.24、生物圈是人類與其他生物的共同家園。我們必定保護(hù)生物圈。以下述正確的選項(xiàng)是()A.人口過(guò)快增加不會(huì)帶來(lái)自然資源困窮問(wèn)題B.對(duì)污水、垃圾無(wú)害化辦理可減少環(huán)境污染C.生物質(zhì)源無(wú)需保護(hù)就能實(shí)現(xiàn)可連續(xù)開(kāi)發(fā)利用D.多利用大陽(yáng)能等干凈能源不能夠緩解空氣污染25、以下是對(duì)某些血管和血液成分的表達(dá),正確的選項(xiàng)是()A.醫(yī)生為病人抽血時(shí),針頭刺入的是動(dòng)脈B.靜脈血管管壁的內(nèi)面都有靜脈瓣C.傷口流血時(shí),使其止血的是白細(xì)胞2/6D.血漿中含有大分子蛋白質(zhì)、水等多種成分二、填空題(共5個(gè)小題,共10分)1、人體最大的消化腺是___________,它分泌的消化液叫__________。2、植物生長(zhǎng)需要量最多的是含_______的、含磷的和含_______的無(wú)機(jī)鹽.3、蕨類植物葉片下面的褐色隆起里面,含有大量的生殖細(xì)胞叫________.4、保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立_______。5、蕨類植物比苔蘚植物進(jìn)化高等的特點(diǎn)是,蕨類植物擁有真切的_________和___________組織。三、識(shí)圖解析題(共3個(gè)小題,共21分)1、如圖為人體呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)和泌尿系統(tǒng)的生理活動(dòng)表示圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:圖中a生理過(guò)程叫________。圖中1生理過(guò)程進(jìn)行時(shí),膈肌處于________(填“縮短”或“舒張”)狀態(tài)。圖中心腔A與B之間、C與D之間防范血液倒流的結(jié)構(gòu)是________。若從手臂靜脈注射藥物,則藥物經(jīng)過(guò)心臟各腔的先后序次是________(用圖中字母表示)。當(dāng)血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí),血液變成________血。某腎炎患者尿檢時(shí)發(fā)現(xiàn)尿液中有紅細(xì)胞和蛋白質(zhì)。此人腎臟的________可能發(fā)生了病變。肺泡壁、小腸絨毛壁以及毛細(xì)血管壁等結(jié)構(gòu)的共同特點(diǎn)是:壁很薄,只由

________________組成,這些結(jié)構(gòu)特點(diǎn)都是與其功能相適應(yīng)的。2、圖甲為呼吸系統(tǒng)的組成表示圖,圖乙為人體內(nèi)的氣體交換表示圖,請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題:(1)圖甲中的[____]_____是氣體交換的場(chǎng)所。(2)圖乙中的a、b、c、d分別代表兩種氣體,其中a和d表示的是______。(3)圖乙中A、B表示氣體交換部位,其中A處的氣體交換是經(jīng)過(guò)______實(shí)現(xiàn)的。(4)人體呼出的氣體和吸入的氣體對(duì)照較,______的含量明顯減少。(5)圖乙中的組織細(xì)胞分解有機(jī)物,同時(shí)釋放能量的過(guò)程叫作______。(6)在平時(shí)的生活中要養(yǎng)成與呼吸系統(tǒng)相關(guān)的優(yōu)異生活習(xí)慣是______。(最少寫(xiě)出兩條)3、蕨、葫蘆蘚、銀杏、海帶和薺菜五種植物以下列圖,據(jù)圖回答以下問(wèn)題:(1)經(jīng)過(guò)產(chǎn)生孢子生殖后代的是_____(用字母表示).(2)E與C對(duì)照,特有的器官是_____.(3)有輸導(dǎo)組織的植物有_____(用字母表示).(4)能夠作為監(jiān)測(cè)空氣污染的指示植物的是_____(填名稱).(5)圖中的植物從低等到高等的進(jìn)化序次是_____(用字母和箭頭表示).3/6四、實(shí)驗(yàn)研究題。(共2個(gè)小題,共14分)1、某校生物學(xué)興趣小組研究“甲狀腺激素對(duì)蝌蚪發(fā)育影響”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程以下:A.取兩個(gè)同樣的玻璃缸,分別貼上標(biāo)簽甲、乙。(詳盡實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)操作見(jiàn)下表)。實(shí)驗(yàn)步甲缸乙缸驟①2000mL池塘水2000mL自來(lái)水②分別加入同時(shí)期孵化出的蝌蚪各1只③加入同樣的等量的蝌蚪飼料加甲狀腺激素制劑5mg④(每隔1天增加1次、連續(xù)不加甲狀腺激素制劑5次)⑤水溫同時(shí)保持在同樣且合適的范圍內(nèi)B.每天觀察并記錄蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育的情況。請(qǐng)解析并作答:(1)該生物學(xué)興趣小組提出的研究問(wèn)題是:______?針對(duì)提出的問(wèn)題,你所作出的假設(shè)是:______。(2)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,有兩個(gè)步驟不夠慎重。請(qǐng)你幫助該小組改進(jìn)完滿:______;______。(3)改進(jìn)完滿后的實(shí)驗(yàn)中,乙缸起到的作用是:______。(4)在你的幫助改進(jìn)完滿后,這個(gè)研究實(shí)驗(yàn)的唯一變量是:______。(5)若該實(shí)驗(yàn)按你更正后的方案進(jìn)行,依照甲狀腺激素的作用,預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是:______。(6)改進(jìn)完滿后,該實(shí)驗(yàn)所能得出的結(jié)論是:______。(7)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,如何辦理青蛙?答:______。(8)若是要進(jìn)一步說(shuō)明甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的,還需要增加一個(gè)實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為

最合理的設(shè)計(jì)是:______。2、某校生物科技活動(dòng)小組利用學(xué)??盏亟⒘艘粋€(gè)小型農(nóng)業(yè)生態(tài)園.在園內(nèi),同學(xué)們睜開(kāi)了一系列植物種植和科學(xué)研究活動(dòng)。(1)在移種植物幼苗時(shí),常常會(huì)選擇陽(yáng)光不好的陰雨天也許夜晚,這樣能夠有效的降低植物的________,有利于幼苗成活。(2)為了研究提高生態(tài)園內(nèi)蔬菜產(chǎn)量的科學(xué)方法,同學(xué)們選擇蘿卜作為研究對(duì)象行實(shí)驗(yàn).他們?cè)谌齻€(gè)溫室中分別種植了同樣的蘿卜幼苗,溫室內(nèi)的溫度和二氧化碳濃度控制情況如表所示(每個(gè)溫室的光照、土壤、水分等其他條件均同樣):溫室ABC二氧化0.03%0.15%0.15%碳濃度溫度20℃20℃32℃①為研究溫度對(duì)蘿卜幼苗光合作用強(qiáng)度的影響,他們應(yīng)選擇________兩組進(jìn)行比較實(shí)驗(yàn)。②溫室B中的蘿卜幼苗比溫室A中的蘿卜幼苗長(zhǎng)得快,其原因是溫室B內(nèi)________。③為研究二氧化碳濃度對(duì)蘿卜幼苗光合作用強(qiáng)度的影響,能否采用A、C兩組進(jìn)行比較實(shí)驗(yàn)?________,原因是________。(3)經(jīng)實(shí)驗(yàn)研究,他們認(rèn)為夜晚合適降低溫室內(nèi)的溫度,也能夠提高蔬菜的產(chǎn)量,原因是__。(4)同學(xué)們收獲的蘿卜,由于存放時(shí)間較長(zhǎng),出現(xiàn)了“空心”現(xiàn)象,這是由于________的緣故。五、資料解析題(共5分)1、解析資料,回答相關(guān)問(wèn)題:資料一:每年的3月24日是“世界防治結(jié)核病日”,結(jié)核病是陪同人類歷史最長(zhǎng),造成人類死亡最多的慢性傳生病,由結(jié)核桿菌以致,患者多出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀。接4/6種卡介苗能夠有效預(yù)防該病,按醫(yī)囑規(guī)范用藥,結(jié)核病人能夠獲取有效治療并治愈。資料二:近幾年,西非多國(guó)爆發(fā)了埃博拉出血熱疫情。埃博拉出血熱是由埃博拉病毒引起的,該病毒變異特別快,不斷出現(xiàn)新的屬種,平時(shí)經(jīng)過(guò)血液和其他體液等路子傳播。疫情發(fā)生后,好多國(guó)家先后睜開(kāi)了疫苗的研制工作,目前疫情已獲取了有效控制。(1)資料一中的結(jié)核桿菌與動(dòng)、植物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要差異是,雖有DNA集中的區(qū)域,卻沒(méi)有_____________。資料二中埃博拉病毒的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,由組成。(2)從傳染角度解析,結(jié)核桿菌和埃博拉病毒屬于______________,結(jié)核病人和埃博拉出血熱患者屬于________________。(3)接種卡介苗后,能刺激人體內(nèi)的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的___________抵抗結(jié)核桿菌,但它不能夠?qū)Π2├鲅獰岵《景l(fā)揮作用的原因是____________________。(4)為了更好的控制埃博拉疫情的擴(kuò)散,各地采用了多項(xiàng)措施:①用紫外線、福爾馬林等對(duì)室內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行消毒②規(guī)范睡眠,提高身體抵抗力③對(duì)有出血癥狀的可疑病人隔斷觀察④打噴嚏或咳嗽時(shí)應(yīng)用紙巾掩蓋口鼻,用過(guò)的紙巾應(yīng)該穩(wěn)當(dāng)棄置等上述預(yù)防傳生病的措施中屬于切斷流傳路子的是__________(填寫(xiě)序號(hào))。5/6參照答案一、選擇題(共25個(gè)小題,每題2分,共50分)1、A2、C3、B4、D5、B6、A7、B8、B9、A10、C11、B12、D13、C14、B15、A16、C17、B18、C19、C20、B21、A22、D23、D24、B

25、D二、填空題(共5個(gè)小題,共10分)1、肝臟膽汁2、氮鉀3、孢子4、自然保護(hù)區(qū)5、根輸導(dǎo)三、識(shí)圖解析題(共3個(gè)小題,共21分)1、吸取舒張房室瓣A→B→C→D動(dòng)脈腎小球一層上皮細(xì)胞2、⑥肺二氧化碳?xì)怏w擴(kuò)散氧氣呼吸作用盡量用鼻呼吸,不隨地吐痰,不吸煙,堅(jiān)持體育鍛煉等3、A、B、D花和果實(shí)A、C、E葫蘆蘚D→B→A→C→E四、實(shí)驗(yàn)研究題。(共2個(gè)小題,共14分)1、甲狀腺激素對(duì)蝌蚪的發(fā)育有影響嗎甲狀腺激素對(duì)蝌蚪的發(fā)育有(或沒(méi)有)影響第①步中應(yīng)該在兩缸中加同樣的池塘水第②步中加入1只蝌蚪太少,應(yīng)加入同樣數(shù)量的蝌蚪若干只比較(或比較作用)甲狀腺激素制劑甲缸中的蝌蚪比乙缸

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論