關(guān)于優(yōu)秀教師勵(lì)志演講稿精選范文

精品文檔關(guān)于優(yōu)秀老師勵(lì)志演講稿精選范文優(yōu)秀老師勵(lì)志演講稿1今天。我很榮幸站在這里和大家共訴心聲。做一名老師一直是我童年時(shí)的夢想，于是，在人生的第一個(gè)十字路口。我仍然選擇了老師這個(gè)職業(yè)。學(xué)校生活轉(zhuǎn)眼而過，帶著朦朧的追求，帶著滿腔的熱情，我開場在為人師的道路上跋涉前進(jìn)。教案，作業(yè)，辦公室和講臺(tái)成了我默默耕耘的土地，多少個(gè)日日夜夜，我埋頭苦干，只想用誠摯的愛心培育出芬芳的桃李。用甘甜的渠水澆開飄香的繁花。然而，俗話說的好：“醉前方知酒味濃，為師方知為師難“。當(dāng)周圍的同學(xué)有的做起了不大不小的老板，籌劃起了發(fā)家至福的宏偉藍(lán)圖，有的找到了一份舒適的工作。拿著高工資過起了神仙般的生活，而我正面對這一群活蹦亂跳的，不服管教的孩子一籌莫展，那一刻，我猶豫了自己當(dāng)初的選擇太幼稚了嗎？對將來的迷茫讓我又一次站在了選擇職業(yè)的十字路口。然而好幾年前的老師節(jié)讓我堅(jiān)決了自己的選擇。那天我象往常一樣早早地來到教室輔導(dǎo)學(xué)生自習(xí)，讓我驚奇的是，平時(shí)淘氣的學(xué)生那天讀書特別自覺，當(dāng)我在教室巡視走到澤惠同學(xué)身邊時(shí)，她捧給我個(gè)蘋果，用稚嫩的聲音說：“老師，今天是你的節(jié)日。媽媽說蘋果代表平安，我送給你一個(gè)蘋果。短短的一句話讓我看到了孩子那顆純真的童心。接著她的同桌給了我一把栗子。說：老師。這是我送你的，祝你節(jié)日快樂”接著，很多同學(xué)都捧出自己的禮物送給我。那一刻，我努力不讓自己感動(dòng)的淚水在孩子面前流下來，難道這就是我平時(shí)說的淘氣的學(xué)生嗎？我仿佛在他們身上看到了天使的翅膀。于是。從不承受學(xué)生禮物的我承受了孩子們對我真誠的祝福?？催@孩子們那些雖不昂貴卻很精心的禮物，一種自豪感油然而生，我覺得自己是世界上最幸福的人。像這樣的列子在我后來的教學(xué)工作中經(jīng)常發(fā)生，我也時(shí)時(shí)被一種幸福的感覺包圍著。我不知道澤惠同學(xué)是否記得那個(gè)蘋果和那個(gè)老師節(jié)，但它確實(shí)讓我堅(jiān)決了那個(gè)信念，把青春奉獻(xiàn)給孩子，奉獻(xiàn)給三尺講臺(tái)。我終于明白了，為什么一貧如洗，兩袖清風(fēng)的老師受到了那么多人的尊敬，為什么人們總是愿意把心中最美的贊歌獻(xiàn)給老師？因?yàn)?，老師用真和藹哺育了純潔的童心，用愛和美塑造了閃光的靈魂。雖然我們早以知道那間教室放飛的是希望，守巢的是自己。那指粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴，那個(gè)講臺(tái)舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己，但對自己當(dāng)初的選擇，至今我仍然無怨無悔。我選擇，我奉獻(xiàn)。我努力，我自豪。優(yōu)秀老師勵(lì)志演講稿2大家好!不知不覺中，參加到教育這個(gè)和諧大家庭，已經(jīng)有十七個(gè)年頭了。十七年來，我一直從事著班主任工作。應(yīng)該說，當(dāng)初，是帶著對老師這一職業(yè)的崇敬和向往，帶著青春的夢想和蓬勃的激情，踏進(jìn)了教育這片孕育將來希望的沃土。當(dāng)我穿過它前面簇?fù)淼幕ōh(huán)，真正融身其中時(shí)，才真切地發(fā)現(xiàn)“區(qū)區(qū)三尺，學(xué)問非凡”。是它，讓我學(xué)會(huì)了如何考慮，如何實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，如何締造一份幸福。我認(rèn)為，作為班主任老師，孩子們在學(xué)校里的“媽媽”，我們更需要關(guān)心他們的精神需求。學(xué)校是一個(gè)文化場所，班級作為學(xué)校的一局部，更要有自己的文化，我所追求的班級文化就是：學(xué)生快樂的成長，老師詩意的工作，家長幸福的參與，以及民主、和諧、書香彌漫的班級氣氛。那么，如何讓孩子們浸潤書香，靜心閱讀，在書海中徜徉呢?首當(dāng)其沖的就是建立班級圖書角，為孩子們構(gòu)建一個(gè)閱讀的平臺(tái)，催促孩子認(rèn)真讀書，讀有所獲。我還記得王子昂同學(xué)在讀過《不知道的世界》之后寫道：生活中有多少我不知道的事情啊，在書中我都可以找到答案，書，真是我最好的老師!我在班級里每周開設(shè)一節(jié)閱讀課，進(jìn)展班級共讀。兩年來，我和孩子們共讀了《蘋果樹上的外婆》《女巫》《一百條裙子》等十余本優(yōu)秀圖書。雖然不能一下子讓孩子明白很多道理，但會(huì)使他們有興趣親近文學(xué)，親近閱讀，在閱讀中獲得優(yōu)雅的心情，滋養(yǎng)良好的情緒，很多的智慧和見解漸漸地浸潤著孩子的心靈，無聲無息地照亮著孩子們成長的路程。我特別想說一說我們的“共寫”活動(dòng)，這是以班級博客為載體進(jìn)展的。今年，我們班的孩子讀博寫博，興致盎然，一舉榮獲“第七屆書香班級”榮譽(yù)稱號(hào)，這是我們商丘市唯一的一個(gè)。在這里，我們留下了成長的足跡;在這里，我們的溝通變得方便快捷;在這里，我們的思維像噴涌的泉，鮮活不斷;在這里，我們營造了屬于我們自己的班級特色文化。作為班主任，我總是這樣想：我們要把目光放遠(yuǎn)點(diǎn)兒，關(guān)注孩子一生的開展，當(dāng)下為孩子們做點(diǎn)真真切切的實(shí)在事，讓他們假設(shè)干年之后照舊惦記著我們，經(jīng)?；貞浿臀覀円黄鸲冗^的美妙光陰。我固執(zhí)地認(rèn)為：當(dāng)班主任的需要擁有一腔依戀的情懷，一份堅(jiān)守的情操，一種智慧的愛。只有不斷閱讀，不斷反思，傾心投入，教學(xué)相長，才能成為孩子們成長道路上的點(diǎn)燈人，感受和孩子共同成長的幸福。最后，我想借用溫j寶的詩作為我演講的完畢語，和在座的同仁們共勉.我仰望星空，它是那樣寥廓而深邃;那無窮的真理，讓我苦苦地求索、追隨。我仰望星空，它是那樣莊嚴(yán)而圣潔;那凜然的正義，讓我充滿熱愛、感到敬畏。我仰望星空，它是那樣自由而寧靜;那博大的胸懷，讓我的心靈棲息、依偎。我仰望星空，它是那樣壯麗而光芒;那永久的熾熱，讓我心中燃起希望的烈焰、響起春雷。優(yōu)秀老師勵(lì)志演講稿3尊敬的各位老師：大家晚上好！又是一個(gè)收獲的季節(jié)，又是一個(gè)寫滿感謝和盛滿祝福的日子。今天我們?nèi)熒奂谝黄?，隆重慶賀我們自己的節(jié)日--第25個(gè)老師節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨政工團(tuán)向所有為瑞格的教育教學(xué)事業(yè)傾注宏大心血的廣闊的教職員工表示最衷心的祝賀和最誠摯的感謝！“我們是最小的官，管著將來的部長將軍,是啊，世界上最偉大的人，也離不開老師的啟蒙?；赝覀兊穆殬I(yè)，我們真的應(yīng)該挺起脊梁，驕傲地宣布：做老師，真好！做瑞格的老師，更好！讓我們再一次把熱烈的掌聲送給我們自己，因?yàn)槲覀冋趶氖轮疤柕紫伦罟饷⒌氖聵I(yè)！年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。雖然每年都過老師節(jié)，但是今年的感受格外深入！我們這支隊(duì)伍，曾以高尚的人格魅力和深沉的教育教學(xué)程度贏得了社會(huì)的廣泛關(guān)注，今天又因?yàn)橐慌?jīng)歷豐富的新老師的參加，而讓她更加充滿活力、更加富有智慧、更加成長壯大。我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)，在過去的一年里，精誠合作、勇于拼搏、敢于承當(dāng)、無私奉獻(xiàn)、任勞任怨，硬是把沒希望變成有希望，把不可能變成可能，初三指標(biāo)生的成功獲得、初三成績的驕人打破、初一招生的誘人成果......這一切怎能不讓我們振奮竊喜、歡欣鼓舞！再一次地謝謝你們，我們不會(huì)忘記今天的滿堂歡歌是你們用汗水淚水換來的，所以更加彌足珍貴！在過去的一年中，我們?nèi)鸶袢藙?lì)精圖治、披荊斬棘，攜手走過坎坷、走出低谷，一起痛過、累過，一起經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴已經(jīng)沉淀為我們最珍貴的財(cái)富，讓我們更加珍惜今天擁有的一切--包括幸?？鞓返母杏X！原來收獲是可以累積的，今年的收獲比去年多，所以，今年的快樂也一定比去年多！親愛的老師們，讓我們放開胸懷，收斂起曾為人師的莊嚴(yán)，抖落一身的疲憊，盡情地笑吧，盡情地跳吧，把忽略了許久的快樂重新拾起，把和諧幸福的感覺互相傳遞！各位老師，成功是曾經(jīng)拼搏后的結(jié)果，也是新一輪競爭的開場。它在給我們鼓舞的同時(shí)，也給了我們宏大的挑戰(zhàn)。有了過去一年的成功經(jīng)歷，我們不會(huì)再畏懼。我們知道有挑戰(zhàn)就有時(shí)機(jī)，我們已經(jīng)做了充分的準(zhǔn)備把目光放得很遠(yuǎn)。由于學(xué)苗的原因，今年的初三較去年會(huì)更多困難，需要我們初三團(tuán)隊(duì)的群策群力、苦苦鏖戰(zhàn)，力爭明年中考實(shí)現(xiàn)跨越式打破；今年的初二成績下滑的趨勢較明顯，帶給我們很多壓力，需要我們查找原因，對癥下藥，學(xué)期檢測努力實(shí)現(xiàn)“保二爭一的目的；今年的初一是一個(gè)重新組建的團(tuán)隊(duì)，建立一支團(tuán)結(jié)向上堅(jiān)強(qiáng)有力的年級隊(duì)伍是根底也是關(guān)鍵。所有這一切的結(jié)果只有一個(gè)--成功，只能成功！我們強(qiáng)調(diào)年級組總體素質(zhì)的進(jìn)步和教育教學(xué)團(tuán)隊(duì)上的合作；強(qiáng)調(diào)老師對課程標(biāo)準(zhǔn)理論的研究和理論指導(dǎo)下的理論；強(qiáng)調(diào)進(jìn)步教學(xué)效率，重在向課堂40分鐘要成績；強(qiáng)調(diào)對尖子生、優(yōu)秀生重點(diǎn)培養(yǎng)的前提下，重視對中差生的培養(yǎng)，爭取大面積的提升；強(qiáng)調(diào)主科成績進(jìn)步的同時(shí)，重視小學(xué)科的教學(xué)效果；強(qiáng)調(diào)智育訓(xùn)練的同時(shí)，重視學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提升。我們要?jiǎng)?chuàng)立一支蓬勃向上、富有智慧的老師隊(duì)伍；創(chuàng)新一種科學(xué)高效、富有人文的教育手段；創(chuàng)造一個(gè)學(xué)生成就、世人矚目的教育成果，攜手共譜一曲和婉壯麗的凱歌！等到明年9月10日再聚首，我們將再次舉杯暢飲，同慶屬于我們自己的輝煌！各位老師，你選擇了瑞格，也就選擇了一種時(shí)時(shí)處處在瑞格老師身上表達(dá)的精神：樂業(yè)