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小貓咪穿鞋子教科版二年級(jí)語文下冊(cè)單位：百利小學(xué)作者：李艷麗羨慕好奇麻雀腳趾咱們聽診器鞋子方便老鼠脫下刨土跑得慢我會(huì)認(rèn)小貓咪看見人們穿著鞋子走來走去，很羨慕。羨慕小貓咪看見人們穿著鞋子走來走去，很羨慕。小貓咪看見人們穿著鞋子走來走去，很羨慕。他想：“我怎么沒有鞋子呢？”小貓咪回到家，東找西找，好不容易找到四只鞋子，就好奇地穿在腳上，走到院子里。你能用“因?yàn)椤浴闭f一說小貓咪為什么要穿鞋子嗎？因?yàn)樾∝堖浞浅Ａw慕人們穿鞋子，所以就找到鞋子穿在了腳上。1、想一想——小貓咪來到院子里都遇到了誰？2、畫一畫——用“—”畫出小貓咪說的話，用“~~~”畫出描寫小動(dòng)物腳的用途的句子。3、讀一讀——體會(huì)文中小動(dòng)物說話的語氣。自讀提示“好看！好看！”公雞說著連連點(diǎn)頭?！昂每?！好看！”麻雀連忙說?！昂每?！好看！”大白鵝邊說邊伸脖子。“好看！好看！”大黃狗邊說邊搖尾巴。公雞穿上鞋子，就不能（）土找蟲子吃了。麻雀穿上鞋子，腳趾就（）不住樹枝了。大白鵝穿上鞋子，（）不方便。大黃狗穿上鞋子，就跑得（）了。刨抓游泳慢“傻(shǎ)孩子，咱們的腳心好像醫(yī)生的聽診器，能知道地面上有沒有動(dòng)靜。穿上鞋子就感覺不出來了，怎么捉老鼠啊？聽診器無論什么事都要根據(jù)自己的特點(diǎn)，不能盲目地學(xué)別人。懂得了什么？告訴你

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