高三年級(jí)德育計(jì)劃、措施、實(shí)施方案

（原創(chuàng)精品）高三年級(jí)德育計(jì)劃、措施、實(shí)施方案高三年級(jí)德育活動(dòng)計(jì)劃一、德育內(nèi)容：班風(fēng)、學(xué)風(fēng)教育班風(fēng)，即一個(gè)班級(jí)的風(fēng)氣，是由班級(jí)成員共同營(yíng)造的一種集體氣氛，反映了班級(jí)成員的整體精神風(fēng)貌與個(gè)性特點(diǎn)，表達(dá)出班級(jí)的內(nèi)在品格與外部形象，引領(lǐng)著班級(jí)未來(lái)開(kāi)展的方向，對(duì)班級(jí)建設(shè)具有重要的導(dǎo)向作用。德育活動(dòng)：1.開(kāi)好主題班會(huì)。落實(shí)主題班會(huì)序列化、常態(tài)化，增強(qiáng)學(xué)生的進(jìn)取精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)化規(guī)范教育，努力挖掘?qū)W生的閃光點(diǎn)，不斷激發(fā)學(xué)生的興奮點(diǎn)，切實(shí)做好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。通過(guò)這些主題班會(huì)的召開(kāi)，幫助學(xué)生更好的調(diào)整自己，真正進(jìn)入到高三的良好學(xué)習(xí)狀態(tài)，有堅(jiān)韌的毅力堅(jiān)持好整個(gè)高三的學(xué)習(xí)，使學(xué)生之間既有相互幫助，合作學(xué)習(xí)，又競(jìng)爭(zhēng)，保持良好的學(xué)習(xí)競(jìng)技狀態(tài)。班會(huì)分為年級(jí)（大）班會(huì)和班級(jí)自主（小）班會(huì)兩類，年級(jí)（大）班會(huì)由年級(jí)統(tǒng)一制定內(nèi)容，每月一個(gè)主題,具體為：9月：“走進(jìn)高三，超越自我”10月：“塑造高三精神”11月：“向規(guī)范要分，讓標(biāo)準(zhǔn)成為習(xí)慣”12月：“期末備考”2月，“百日誓師”3月，“規(guī)范答題，再向高考要高分”4月，“如何面對(duì)高考?jí)毫Α?月，“學(xué)會(huì)放松，積極面對(duì)高考”6月，“6月，收獲的季節(jié)”.開(kāi)展高考300天的系列活動(dòng)，如做高考發(fā)動(dòng)，學(xué)生高考300、200、100天的宣誓活動(dòng)?？茖W(xué)安排勵(lì)志演講、每周一星、心理輔導(dǎo)、成人儀式、教師送考等品牌德育活動(dòng)，堅(jiān)持每月用活動(dòng)激勵(lì)。每月一主題，逐步引導(dǎo)、調(diào)試，使學(xué)生的思想和心理一步一步進(jìn)入最正確備考、應(yīng)考狀態(tài)。.為營(yíng)造良好的高三學(xué)習(xí)氣氛，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)激情，高三年級(jí)精心打造10分鐘激情午宣、午講、午背。各班級(jí)準(zhǔn)備班級(jí)誓言，在高考備考前8個(gè)月內(nèi)，利用下午課前，在班級(jí)大聲宣讀，激勵(lì)學(xué)生斗志，鼓舞學(xué)生士氣，營(yíng)造班級(jí)氣氛。學(xué)生通過(guò)1分鐘激情宣誓，4分鐘自主演講，5分鐘復(fù)習(xí)午背的形式在朗朗的讀書(shū)聲中神采奕奕地迎接下午的課程。.利用學(xué)校教學(xué)樓的空間，設(shè)置巨大的條幅激勵(lì)標(biāo)語(yǔ)。.利用教室外墻及門(mén)廳的展板，宣傳各班級(jí)先進(jìn)個(gè)人和集體，表彰優(yōu)秀和先進(jìn)，表彰進(jìn)步和勤奮。.利用教室內(nèi)空間，鼓勵(lì)和引導(dǎo)各班級(jí)多張貼名人名言,名言警句，營(yíng)造積極向上的班級(jí)教室空間。.每周年級(jí)準(zhǔn)備一篇?jiǎng)?lì)志文章，在班級(jí)自主班會(huì)上印發(fā),朗讀和交流。.繼續(xù)搞好各班級(jí)的競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)及學(xué)習(xí)狀態(tài)大比拼活動(dòng)，每次大型考試結(jié)束后，暫時(shí)落后的班級(jí)給優(yōu)勝班級(jí)送流動(dòng)紅旗,把班級(jí)競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)堅(jiān)持下去，且落到實(shí)處。二、德育內(nèi)容：心理安全教育結(jié)合高三學(xué)生普遍心理壓力大，心理波動(dòng)大的特點(diǎn)，全年級(jí)發(fā)動(dòng)，全體班主任發(fā)動(dòng)，全體高三年級(jí)教職員工發(fā)動(dòng)，重視學(xué)生的心理安全工作。德育活動(dòng).對(duì)全年級(jí)學(xué)生進(jìn)行心理評(píng)估，建立學(xué)生心理檔案庫(kù)、特殊類型學(xué)生檔案庫(kù)，幫助心理教師更科學(xué)地掌握學(xué)生心理開(kāi)展的狀態(tài)。.有計(jì)劃組織本校心理老師為學(xué)生作專題報(bào)告、心理輔導(dǎo),深入開(kāi)展“生命因我而精彩”系列主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生健康生活，關(guān)愛(ài)生命，倡導(dǎo)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛(ài)。例如：為了讓學(xué)生學(xué)會(huì)自我心理調(diào)整，9月26日晚自習(xí)，王軍老師針對(duì)高三學(xué)生作《與情緒共處，做好情緒管理》的心理專題報(bào)告，傳授給學(xué)生們情緒管理的具體可操作的方法，取得良好效果。.晚坂期間，利用廣播開(kāi)設(shè)心靈驛站，持續(xù)關(guān)注學(xué)生心理健康，做好思想教育引導(dǎo)、解難幫困、心理危機(jī)預(yù)防和干預(yù)工作。.發(fā)放心理知識(shí)宣傳手冊(cè)，宣傳普及心理健康知識(shí)。.各班級(jí)班主任和任課教師平時(shí)注意觀察和排查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)有心理問(wèn)題的學(xué)生，第一時(shí)間上報(bào)年級(jí)和學(xué)校有關(guān)部門(mén)，及早解決。.與學(xué)校政教處及學(xué)校心理咨詢室加強(qiáng)聯(lián)系，鼓勵(lì)和要求學(xué)生有壓力有問(wèn)題的時(shí)候，及早與班主任溝通，積極與心理咨詢室的老師交流。.班主任和班級(jí)任課教師要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，不得歧視和忽視后進(jìn)學(xué)生，不得隨意在教室和公共場(chǎng)合對(duì)學(xué)生發(fā)牢騷或發(fā)脾氣,不得侮辱和體罰學(xué)生，重視班級(jí)后進(jìn)生的思想工作。三、德育內(nèi)容：理想與前途教育充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，使學(xué)生擁有遠(yuǎn)大理想，而且有為遠(yuǎn)大理想的實(shí)現(xiàn)而艱苦奮斗的勇氣和意志，爭(zhēng)做自尊自強(qiáng)、努力拼搏的學(xué)生。對(duì)每個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)，精心培育打造每一位學(xué)生,大力推進(jìn)以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育。本學(xué)期，將組織全體學(xué)生開(kāi)展“理想前途教育”活動(dòng)。德育活動(dòng).開(kāi)展“青春期理想教育”主題教育班會(huì)活動(dòng)。.讀書(shū)小報(bào)比賽。活動(dòng)開(kāi)展期間，組織學(xué)生廣泛開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，通過(guò)閱讀一些古今中外名人從小立志報(bào)國(guó)的事跡和勤奮成才的故事，激勵(lì)學(xué)生為了自己的理想，努力奮斗，增加自己學(xué)習(xí)的動(dòng)力。在此基礎(chǔ)上形成讀書(shū)小報(bào)。.以“我的理想”為主題,開(kāi)展演講比賽.每位同學(xué)寫(xiě)一句自我激勵(lì)格言.開(kāi)展理想前途教育，寫(xiě)出心得體會(huì)。（1）圍繞“我為誰(shuí)而學(xué)習(xí)”主題，引導(dǎo)學(xué)生明白學(xué)習(xí)首先是一個(gè)人的事情，當(dāng)你個(gè)人做好了，同時(shí)，就會(huì)對(duì)周?chē)娜水a(chǎn)生正面的影響，就對(duì)得住父母，也就談得上報(bào)效祖國(guó)了。（2）圍繞“把握現(xiàn)在”主題，引導(dǎo)學(xué)生明白自己的命運(yùn)就掌握在自己的手里，一定要好好珍惜高中時(shí)光，別給自己青春留下遺憾。（3）圍繞“展現(xiàn)未來(lái)”主題，引導(dǎo)學(xué)生把高考看成是一個(gè)人改變自己的機(jī)會(huì)，積極面對(duì)生活，面對(duì)未來(lái)。6、組織一次硬筆書(shū)法和手抄報(bào)。四、德育內(nèi)容：紀(jì)律和安全教育德育活動(dòng)：.結(jié)合學(xué)校政教處開(kāi)展的有關(guān)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生的頭發(fā)，衣著服飾進(jìn)行一次檢查，對(duì)不符合要求者限期整改，年級(jí)組織檢查，并納入班級(jí)考核。.年級(jí)成立專門(mén)的學(xué)生檢查小組切實(shí)抓好學(xué)校常規(guī)工作的檢查，年級(jí)主任及班主任切實(shí)抓好早讀、午休、住校生的學(xué)習(xí)、休息的紀(jì)律。.加強(qiáng)對(duì)學(xué)校各班級(jí)安全隱患的排查，長(zhǎng)期請(qǐng)假的學(xué)生和在外學(xué)藝術(shù)等學(xué)生，按要求辦理好相關(guān)手續(xù)。.要求各班主任對(duì)本班級(jí)住讀生進(jìn)行一次認(rèn)真清理，準(zhǔn)確掌握住讀生異動(dòng)情況。5、抓好課前鈴聲三分鐘的準(zhǔn)備工作，確?？焖龠M(jìn)入聽(tīng)課狀態(tài)；嚴(yán)肅課堂紀(jì)律，要求學(xué)生水瓶不上桌，不做與上課無(wú)關(guān)的事（如玩手機(jī)、游戲機(jī)、看雜書(shū)等），不無(wú)故缺課（尤其是體育課）。.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生住宿安全和就寢紀(jì)律的教育，重申歸寢就寢時(shí)間和寢室衛(wèi)生以及內(nèi)務(wù)要求。.在學(xué)校美術(shù)生歸校后，加強(qiáng)美術(shù)生的紀(jì)律教育，聯(lián)合政教處對(duì)美術(shù)班進(jìn)行嚴(yán)格管理。8、加強(qiáng)考風(fēng)教育，考前認(rèn)真發(fā)動(dòng)，發(fā)現(xiàn)作弊堅(jiān)決處理,遏制不良考風(fēng)。五：德育內(nèi)容：感恩教育“滴水之恩，涌泉相報(bào)''感恩是中國(guó)人的美德，懂得感恩是一個(gè)人最起碼的道德品質(zhì)，懂得感恩也是懂得真善美，分辨是非的最起碼的覺(jué)悟要求。感恩教育是青少年道德教育的基本要求?？鬃釉唬骸叭收邜?ài)人”只有懂得愛(ài)的人才會(huì)懂得珍惜，才會(huì)善待自己，善待他人。感恩教育是培養(yǎng)孩子責(zé)任感的重要基礎(chǔ)。德育活動(dòng)：.開(kāi)展四個(gè)感謝活動(dòng)（1）感謝祖國(guó)培養(yǎng)我：愛(ài)國(guó)是國(guó)家興旺興旺的動(dòng)力，愛(ài)國(guó)是中華民族團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)愛(ài)國(guó)是全體國(guó)民的神圣職責(zé)，愛(ài)國(guó)是當(dāng)代民眾的精神需求，愛(ài)國(guó)是振興中華民族的旗幟，愛(ài)國(guó)是中華民族和平開(kāi)展的必由之路。組織學(xué)生認(rèn)識(shí)《感動(dòng)中國(guó)年度十大人物》。了解關(guān)于祖國(guó)的“世界之最”，如科技、軍事、文化、人文等有關(guān)資料。（2）感謝父母養(yǎng)育我:如果感恩之心能從小養(yǎng)成，長(zhǎng)大后就一定會(huì)知恩圖報(bào)，孝敬自己的父母。不懂得感恩，就失去了愛(ài)父母的感情基礎(chǔ)。而連自己的父母都不愛(ài)，將來(lái)就不可能去愛(ài)事業(yè)、愛(ài)國(guó)家、愛(ài)別人。大休時(shí)間，布置愛(ài)心家庭作業(yè)。我為家里經(jīng)常必做的五件家務(wù):清掃衛(wèi)生;疊被;幫廚洗碗、洗衣物;給父母客人敬茶;隨父母探望長(zhǎng)輩、親戚。有條件的隨父母長(zhǎng)輩工作一天，感受父母長(zhǎng)輩的辛勤勞動(dòng)。傾聽(tīng)父母長(zhǎng)輩的成長(zhǎng)過(guò)程和艱苦創(chuàng)業(yè)史，談?wù)勛约旱母邢?。?）感謝老師教育我:老師教給了我們知識(shí)，教給了我們做人的道理，老師是我們?nèi)松飞系念I(lǐng)路人。記錄教師講授一節(jié)課的經(jīng)過(guò)，向?qū)W科教師學(xué)備一節(jié)課教案,體驗(yàn)老師備課的艱辛。開(kāi)展學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動(dòng)，自選“五個(gè)一”（寫(xiě)一封信，談一次心，做一張賀卡，提一個(gè)建議，表一個(gè)決心等）來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感激之情。開(kāi)展“尊師重教”活動(dòng)。要求所有學(xué)生講文明用語(yǔ)（你好、請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、再見(jiàn)），遇到老師和年長(zhǎng)者