教務(wù)工作總結(jié)和計(jì)劃

教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心工作，教學(xué)質(zhì)量的高低關(guān)乎著學(xué)校辦學(xué)的成敗，教學(xué)秩序的好壞關(guān)乎著學(xué)校的聲譽(yù)與存亡，作為教學(xué)工作的中樞環(huán)節(jié)一一教務(wù)處，它的工作支撐著全校的中心工作，在全校各方面工作中起著舉足輕重的作用。這一年來，我們認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校的工作計(jì)劃,根據(jù)本學(xué)期的工作特點(diǎn)，立足我校實(shí)際，全面深化素質(zhì)教育，以育人為根本任務(wù)，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量為主要目標(biāo)，充分發(fā)揮“協(xié)調(diào)、組織、檢查、管理”等功能，深化課堂教學(xué)改革，切實(shí)加強(qiáng)各學(xué)科的教學(xué)研究和業(yè)務(wù)上的指導(dǎo)與檢查，努力提高課堂教學(xué)效益，使我校的教學(xué)水平有了必須的提高?，F(xiàn)將本年度工作做以簡要的回顧和總結(jié)，以便積累經(jīng)驗(yàn)，汲取教訓(xùn)，使教務(wù)工作更上新臺(tái)階?，F(xiàn)將一年的工作作以總結(jié)。一、教學(xué)管理求細(xì)化1、落實(shí)各項(xiàng)制度。開學(xué)初，教務(wù)處嚴(yán)格按調(diào)整的《課程方案》開齊、上足，教好每一門課程，不隨意增減。繼續(xù)做好并完善了張莊小學(xué)學(xué)生的電子學(xué)籍管理工作，做好各班學(xué)生名冊(cè)的登記和上報(bào)工作。根據(jù)《中心校教學(xué)常規(guī)管理制度》在教師會(huì)中重申備課要求，課堂教學(xué)常規(guī)、批改作業(yè)常規(guī)、教師課堂"七不"規(guī)定等制度和要求。2、進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理工作。繼續(xù)以備課、作業(yè)為抓手，完善課前準(zhǔn)備、課中教學(xué)、作業(yè)與輔導(dǎo)三環(huán)節(jié)的實(shí)施與管理。同時(shí)，加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)檢查的力度。開學(xué)初，教務(wù)處結(jié)合中心小學(xué)教導(dǎo)處要求，針對(duì)備課、上課、測試、作業(yè)、輔導(dǎo)、聽課常規(guī)檢查進(jìn)行了細(xì)化，以教務(wù)處全面檢查和抽查的形式對(duì)我校三十九位一線的任課教師進(jìn)行了檢查和考勤、考課，并及時(shí)面對(duì)面向被查教師反應(yīng)檢查情況，指出缺乏和整改措施，從而不斷提高我校教學(xué)工作的質(zhì)量。3、加大教學(xué)常規(guī)檢查的力度。開學(xué)初，雖然在教師會(huì)議上一再重申課堂教學(xué)常規(guī)要求，始終存在著令人不滿意的地方。提高教學(xué)質(zhì)量，提高課堂效率成了口號(hào)。為此，教務(wù)處開始對(duì)課堂教學(xué)常規(guī)進(jìn)行不定期的檢查，檢查結(jié)果與教師教學(xué)教師考課相掛鉤。在一定程度上改善了活動(dòng)課堂松、散的放羊式現(xiàn)象。二、合理安排學(xué)校的日常教學(xué)工作1、學(xué)前圍繞教學(xué)這一中心開展工作，根據(jù)預(yù)先審議制定的年度教學(xué)計(jì)劃，對(duì)于課程的設(shè)置、教師的配備、學(xué)生的分配、調(diào)整，做了統(tǒng)籌的安排，保證了開學(xué)后，各項(xiàng)教學(xué)工作的全面開展。制定了課程表，經(jīng)各方面審議校正，并及時(shí)檢查了運(yùn)行情況。整理統(tǒng)計(jì)教師授課一覽表，統(tǒng)計(jì)授課教師名冊(cè)（在職、外聘），統(tǒng)計(jì)各專業(yè)教師所教主修、副修學(xué)生人數(shù)。購置教材，按時(shí)發(fā)放，提前組織授課教師備課，制定課時(shí)計(jì)劃，書寫教案，確保教學(xué)工作的正常運(yùn)行。調(diào)整局部教師授課科目，影視專業(yè)的課程由汪琥老師和王寧老師代課。完成上學(xué)期期末學(xué)生成績匯總，安排考試時(shí)間補(bǔ)考。2、學(xué)中跟蹤管理各專業(yè)、各科室的教學(xué)計(jì)劃落實(shí)情況，開展了全面的教學(xué)檢查工作，做到有方案、有步驟、有協(xié)調(diào)、落實(shí)到位。注重教學(xué)進(jìn)度的跟蹤，質(zhì)量的檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)調(diào)整，并加以總結(jié)。開展各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)，在學(xué)生中掀起學(xué)習(xí)的熱潮，最終促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。3、期末安排組織各專業(yè)的專業(yè)課考試、文化課考試，組織文化試卷出題、批卷、上分以及所有成績歸檔。畢業(yè)驗(yàn)印工作成為學(xué)校工作的又一重點(diǎn)，同樣也關(guān)乎著學(xué)校的命脈。為此，教務(wù)人員要付出許多人難以想象的辛勞和心血，做了大量繁瑣而細(xì)致的工作，使學(xué)生圓滿通過了畢業(yè)關(guān)，取得了畢業(yè)證。三、積極開展教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性教務(wù)處協(xié)調(diào)各科室合理安排及科學(xué)開展各種教學(xué)活動(dòng)，有利的促動(dòng)了教學(xué)工作的全面提升。實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)是檢驗(yàn)學(xué)生專業(yè)素質(zhì)，學(xué)習(xí)方法，創(chuàng)作方法及內(nèi)外部技巧的重要手段，讓學(xué)生把所學(xué)習(xí)與掌握的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，基本理論和基本技能技巧，以及其他專業(yè)基礎(chǔ)課程的知識(shí)與能力綜合運(yùn)用于創(chuàng)作實(shí)踐，因此專業(yè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)的主要任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)實(shí)踐和舞臺(tái)表現(xiàn)能力與創(chuàng)造能力，以及培養(yǎng)學(xué)生與其他藝術(shù)創(chuàng)作部門的協(xié)作能力，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生走向各級(jí)高等學(xué)府繼續(xù)深造或培養(yǎng)學(xué)生走向社會(huì)的生存競爭能力。為此在校領(lǐng)導(dǎo)的建議和支持下，我們舉辦了首屆校園文化藝術(shù)節(jié)各專業(yè)的專場演出.1、聲樂科為了使聲樂學(xué)生的演唱得到鍛煉，聲樂教師利用上課和中午的休息時(shí)間，組織學(xué)生進(jìn)行排練，教師從聲音、語言、節(jié)奏、舞臺(tái)表現(xiàn)以及歌曲處理等方面給學(xué)生指導(dǎo)。我們的學(xué)生舞臺(tái)表現(xiàn)也有了很大進(jìn)步。在激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)的興趣，同時(shí)也促使他們發(fā)現(xiàn)別人的長處，禰補(bǔ)自己的缺乏，到達(dá)了學(xué)校通過演出來鍛煉學(xué)生與相互學(xué)習(xí)的目的。2、舞蹈科為了加強(qiáng)學(xué)生對(duì)毯技課和腿基功的重視，鼓勵(lì)學(xué)生刻苦訓(xùn)練，使學(xué)生快出人才、早出人才，在上半年進(jìn)行了基本功展示。在活動(dòng)中，涌現(xiàn)出了很多優(yōu)秀的班級(jí)和學(xué)生。在藝術(shù)節(jié)的舞蹈專場演出中，舞蹈科全員上陣，也是歷年來演出中舞蹈學(xué)生參與最多的一次，參演人數(shù)達(dá)到一百余人。3、器樂科的專場演出，讓我們看到了一支年輕活潑，積極向上的教師隊(duì)伍。從組織到籌劃，有條不紊，主動(dòng)、和諧互助的工作作風(fēng)，使這次專場演出取得了預(yù)期的效果。學(xué)生的良好表現(xiàn)，證明了教師付出的辛勤汗水得到了

回報(bào)，也得到了家長的好評(píng)。4、影視、播音主持和戲曲專業(yè)的教師，在教師少，學(xué)生入學(xué)時(shí)間短的情況下，也盡全力的組織學(xué)生進(jìn)行排練，利用一切資源啟發(fā)學(xué)生的表演感覺，最后也為我們成功地呈現(xiàn)一場別開生面的專場演出。5、積極開展聽課、說課及公開課展示活動(dòng)，注重青年教師和骨干教師的培養(yǎng)。在教務(wù)處的統(tǒng)籌安排下，分別對(duì)舞蹈、聲樂、器樂、影視和文化的課程進(jìn)行教學(xué)檢查、抽查。積極開展說課、聽課、評(píng)課活動(dòng)，以及課后教學(xué)研討和點(diǎn)評(píng)。了解任課教師的教學(xué)情況，加強(qiáng)交流，促進(jìn)教師教學(xué)水平的提升，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。6、組織學(xué)生國家體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試。7、學(xué)校在正常教學(xué)工作外，積極參加市、局及有關(guān)部門舉辦的各種校外演出活動(dòng)和社會(huì)公益活動(dòng)。教務(wù)處在確保正常教學(xué)的同時(shí)，組織學(xué)生利用中午及晚間的休息時(shí)間進(jìn)行排練，出色地完成了上級(jí)交辦的演出任務(wù)。（1）組織參加市母親節(jié)廣場演出周開幕式、閉幕式；（2）參加市中職學(xué)校教育啟動(dòng)周演出；（3）安排教師去電臺(tái)參加“走進(jìn)直播間”訪談；（4）組織參加市教育局舉辦的慶祝教師節(jié)文藝演出；（5）組織參加市文體新廣局職工運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播體操的排練及展示；四、其他工作:四、其他工作:四、其他工作:1、配合中心小學(xué)整理了學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估資料；2、學(xué)生體質(zhì)健康信息上報(bào)工作；3、完善上報(bào)了學(xué)生的電子學(xué)籍。4、檢查并發(fā)放了綜合素質(zhì)報(bào)告冊(cè)及學(xué)生成長記錄袋，完成電子學(xué)籍卡輸入工作。以上是對(duì)本學(xué)期教務(wù)處工作的不完善、不成熟的工作總結(jié)。這一學(xué)期，可以說是我們學(xué)習(xí)、適應(yīng)、反思得過程。工作存在著許多的缺乏：1、學(xué)校的教學(xué)機(jī)構(gòu)還沒得到完善和充分的利用；（比方說教研組、專用室管理不夠細(xì)化，人員安排不夠合理、分工不夠明確。）2、隨堂聽課的力度還不夠大；3、班主任工作考核還不夠科學(xué)；4、對(duì)教學(xué)質(zhì)量的提高抓的還不夠扎實(shí)。5、家長會(huì)召開較少，大局部只有方