2023年度外語系工作總結暨2023年度教學工作要點

2023年度外語系工作總結暨2023年度工作要點2023年外國語言文學系教職員工在所有領導的指導下，同心同德、團結拼搏、扎實苦干，圍繞“三位一體〞的人才培養(yǎng)模式，在專業(yè)建設、課程建設、教師隊伍建設和教學改革等方面，積極穩(wěn)妥地開展各項教學工作?，F(xiàn)將系教學工作總結如下：一、專業(yè)定位、規(guī)劃與建設英語語言文學專業(yè)為懷化學院特色專業(yè)，現(xiàn)有“根底英語優(yōu)秀教學團隊〞一個，2023年度獲院級學科培育點一個，本科英語專業(yè)明確定位于教學型，旨在培養(yǎng)具有自主學習能力和“重根底，寬口徑〞的跨文化交際能力的應用型人才。外語系在2023-2023年度工作重點為：繼續(xù)加強對本科學生語言根本功的訓練，永不松懈；申報了商務英語專業(yè)；加強地方共建，將英語教育方向培養(yǎng)與地方中學教學緊密結合，做好了國培工程及懷化市中學教師培訓工程；做好中央共建工程，建好外語系的硬件設施，完成了學生自主學習室的建設，同時將所有教室實現(xiàn)多媒體教學；建設院重點學科培育點二、課程改革進行順利，各項教學活動如期進行1、目前，英語專業(yè)已建成院級級精品課程1門，建設中的精品課程一門，所有課程堅持選用公認水平較高的教材，在現(xiàn)有教材中，省部級以上獲獎教材和普通高等學校國家“十一·五〞重點規(guī)劃教材所占比例到達50%以上。教師充分利用現(xiàn)代化的教學設施，積極采用現(xiàn)代化教學技術進行教學，在英語專業(yè)2023-2023學年度上學期開設的課程中，采用多元化現(xiàn)代教學技術手段，占課程總量的50%以上。在2023-2023學年度的下半學期，外語系所有教室都可以進行多媒體授課。2、本年度的各項教學工作都如期完成，系在教學任務繁重的情況下，還組織了英語專業(yè)四級培訓，成功組織了07級學生參加八級考試，布置10級專業(yè)英語四級?？技爸v評6次、組織11級學生四級輔導〔聽力4次，語法詞匯6次，閱讀4次〕，組織了09級的四級考試，專業(yè)八級考試捷報頻傳，07級的專業(yè)英語八級過級考試中獲得49.25％的通過率，高出全國平均過級率42.44%約6個百分點，比全國師范類30.57%的過級率高出約18個百分點。09級的四級考試也捷報頻傳，過級率超過82.13%，高出全國英語專業(yè)過級率20多個百分點，再一次充分顯示了外語系的教學質(zhì)量。3、加大課外培訓，加強根底技能培養(yǎng)，各教研室還分別進行了一些專項訓練，比方英語語言教學室舉行了詞匯過關，根底教研室進行了閱讀測試，使學生的閱讀能力有了很大提高。同時，畢業(yè)論文工作有條不紊，完成07級的畢業(yè)論文指導工作，在基于畢業(yè)論文指導的工作經(jīng)驗上，08級的畢業(yè)論文開題工作十月完成，為學生提前進行研究性學習指明了方向。4、加強教學質(zhì)量監(jiān)控，2023-2023年度外語系積極組織學生評教，同時開展師生座談兩次，聆聽學生對教學工作的反映，及時將學生反應意見回饋給相關教師。各教研室的教學活動也開展的有聲有色。5、加強考紀考風建設，完善考試制度，評卷閱卷制度，促進學風建設良性開展。在學期期末考試前，我們召開了“考務工作會議〞，本著“以評促建、以評促改、以評促管、評建結合、重在建設〞的教學評估為契機，組織所有教師學習了院考試管理方法，強調(diào)考試考場紀律，強化了考試制度，嚴格執(zhí)行教考別離。并組織了學紀部、各班班長和學習委員、教學工作信息員學習了考試制度和學生管理方法，進行正面教育和積極引導，促進了學風建設良性開展。三、突出“三位一體〞的育人模式，注重文化意識培養(yǎng)的應用型人才培養(yǎng)1、本年度，外語系在校領導的關心下，以于潔主任牽頭，對11級人才培養(yǎng)方案進行了調(diào)整，突出地方性院校人才培養(yǎng)模式，全面完善外語專業(yè)實踐教學體系，從而促進人才培養(yǎng)目標的順利實現(xiàn)。為確保本科學生具備良好的文化與文化差異敏感意識，經(jīng)過廣泛的調(diào)研和論證，人才培養(yǎng)方案將全部課程分為公共能力模塊、專業(yè)能力模塊〔聽、說、讀、寫、譯〕和專業(yè)開展能力模塊〔教育教學能力、翻譯能力和商務應用能力〕，不僅在專業(yè)能力模塊上加大了文化意識的培養(yǎng)，同時在開展能力上加大了文化思維的培養(yǎng)，力求學生在學習期間對西方價值觀體系和西方思維模式獲取更為透徹的了解，提高文化敏感意識，確保其未來從事跨文化交際工作時做到知己知彼。2、在學校大力提倡教學改革的氣氛下，外語系以此為契機，將理論與實際活動相結合，本年度我系以張玲副院長牽頭的英語語言文學點的重點學科培育點在院獲批，陳敏老師獲院教改工程，李昌其獲得院級教改工程一項，于潔獲“三育先進個人〞，曾麗霞獲院級青年教師比武大賽一等獎，謝錦芳獲院級青年教師比武大賽二等獎，唐姿老師獲得教學管理獎。3、圍繞“三位一體〞新的育人模式，各教研室與學工辦積極探討實踐教學體系，四月召開了實踐教學工作會議，布置了教學實踐內(nèi)容并在本學期開展了一些教學實踐活動，比方英語語言教學教研室為教育方向的學生進行了“教學比武大賽〞、“英語演講比賽〞，翻譯教研室聯(lián)合學工辦進行了“口譯大賽〞、“韓素英翻譯大賽〞以及“異域風情英語口語解說大賽〞。七月份全體教師參加了美國“教師育藝協(xié)會〞的教師教學教法的培訓，十月份個教研室根據(jù)自身的特點積極參與了9月到12月的“西方節(jié)日文化〞系列活動。三、加強師資隊伍的建設，教師的整體素質(zhì)得以提高為了提高我系中青年教師的教學水平和適應現(xiàn)代化教育開展的需要，推進教育教學改革的不斷開展，切實提高教學質(zhì)量，師資隊伍的建設是其中的重要內(nèi)容之一。1、努力創(chuàng)造條件，讓教師出去鍛煉學習，本學期，參加全國骨干教師培訓一人〔張弛〕，暑期外出培訓五人：鄧煒、謝錦芳和曾麗霞老師參加了外教社主板的教師培訓，唐姿老師去美國參加短期教學培訓，賀貴華老師參加全國典籍翻譯年會，10月潘玲老師參加全國的“國培〞培訓，所有教師回來后都作了主題報告，為其他教師提供了自己學習體會。2、加強學術交流，營造良好的學術氣氛為提高我系教學、科研和教學管理水平，本年度邀請了北京語言大學博士生導師寧一中教授來我系進行學術報告1次，就語言學中的音韻學方面進行講座，提高了教師的科研意識和教學水平。北京師范大學的邱耀德教授來我校為全系及國培學員作報告一次；湖南師大教授黃鎮(zhèn)定教授做學術報告一次。同時，本學期楊宏教師就聯(lián)合國培訓工程及口譯筆譯人才做了學習匯報，拓展了教師學科視野，使我系教師的整體素質(zhì)上了一個新的臺階。四、教學效果外國語言文學系學生的語言根本功廣受認可，在全國性專業(yè)考試中的成績逐年提升，在全國的各項賽事中連創(chuàng)佳績。2023年英語專業(yè)09級本科二年級學生參加專業(yè)英語四級考試，通過率到達82.13%，同比全國15所外語專業(yè)院校的平均通過率〔76.09%〕高出6.05個百分點，已經(jīng)到達重點院校的教學質(zhì)量。畢業(yè)班學生的考研率逐年提高，2023年我系考研錄取到達就業(yè)率五、成功經(jīng)驗1、提高了教師教學的質(zhì)量意識。在本學期，教學秩序良好，沒有出現(xiàn)較大的教學過失和教學事故，教師教案的質(zhì)量明顯提高，通過集體備課，聚集了教師集體的智慧，教師在教學中能采用多種教學方法，鼓勵了學生的學習興趣；教師學習的積極性提高了，科研及教改意識明顯增強，課題申報的人數(shù)明顯增多。2、建立了教師教學檔案，加強了教師隊伍的管理，在師資培養(yǎng)和建設方面可提供可靠的資料和保障。3、強化了教學工作的中心地位。院領導對教學工作的重視是確立教學工作中心地位的根本保證，使全系教職工在思想上充分認識到教學質(zhì)量是學校的生命線，行動上都以提高教學質(zhì)量作為出發(fā)點。4、促進了學風建設的良性開展。通過實行教考別離，嚴格考試制度，嚴抓考試紀律，對考試考查中違紀舞弊的學生進行嚴肅處理后，學生學習的積極性有了較大的提高，遲到、曠課、上課睡覺和玩的現(xiàn)象明顯減少，晚自習的人數(shù)增多了。我系的學風建設又躍上了一個新臺階。5、推動了系和教研室的工作。系是教學方案以及教學方案的具體落實者，教研室是各項工作的實施者。因此，在教研活動中，系和教研室充分認識了本部門的工作職責，同時對教研室實行教學工作目標管理，增強了教研室的工作責任心和積極性，各管理環(huán)節(jié)到位，提高了工作效率，本年度英語根底教研室申報了優(yōu)秀教研室。同時，本年度外語系申報了國培工程，對懷化市高中教師及全省西部初中部教師進行了培訓課程，充分結合了基層的教學實踐活動，促進了我系教育教學方向的教學時間工作，為將來進一步完善教學培養(yǎng)方案奠定了根底。針對未來的工作，全系教師員工將延續(xù)我們優(yōu)良的工作作風，進一步明晰下一步工作思路，科學謀劃外語系新開展，結合實際情況，制定改革和迎評方案，將教學任務具體落實到有關教研室和個人，確保教學管理工作及日常教學工作正常有效的進行，全面推動外語系的建設和開展，具體工作要點如下表所示：2023年外語系工作月度安排表月份工作任務責任分工1、制定2023年度外語系工作要點2、組織2023-2023〔1〕的期末考試，開學檢查2023—2023學年第一學期期末考試命題、制卷、監(jiān)考、評卷、成績登記和學生通知書發(fā)放工作3、組織教研室主任及相關教師準備本科教學工作年度評估于潔等4、落實2023—2023學年第二學期教學任務和確定課表，布置校級選修課選課、開課工作5、做好學生報到注冊工作，布置期初的教學工作檢查于潔、汪黎黎等6、做好2023—2023學年第一學期課程成績存檔、教師工作量和課酬金計算與核發(fā)工作3月組織教研室主任以及課程組組長開學的集體聽課2、安排08級學生第一次畢業(yè)論文辯論〔約在第3周〕3、組織教研室申報2023年校級精品課程、教學團隊、教學名師、教學能手、大學生研究性學習和創(chuàng)新性實驗工程等質(zhì)量工程工程的立項申報和相應省級工程的推薦工作于潔、唐人4、組織08級學生參加八級考試，布置10級專業(yè)英語四級模考、組織11級學生四級輔導4月1.制定2023級人才培養(yǎng)方案2、布置、組織教學優(yōu)秀獎工作評選工作于潔3、組織教研室進行聽課、評課4、布置2023屆本科畢業(yè)生畢業(yè)論文第二次辯論〔待定〕于潔、5、出臺進一步加強實踐教學實施方案于潔、唐人6、檢查教師課程教學考核工作落實情況唐姿5月1、開展2023屆畢業(yè)生信息預審核工作、組織2023屆畢業(yè)生畢業(yè)補考2、組織大學生參加計算機應用能力等級考試3、組織101級學生語音過關，詞匯過關根底教研室4、開展系文化節(jié)活動、5、開展2023屆畢業(yè)生校級選修課程學分的清理和2023屆畢業(yè)論文辯論和工作總結唐姿6、完成2023年秋季教材的訂購和“三綱〞編寫、審定工作7、做好省級教學團隊、教學名師等質(zhì)量工程工程評審的推薦工作，配合高教處做好高校課堂教學抽查工作6月1、組織2023年畢業(yè)考試、畢業(yè)生畢業(yè)資格審查、頒發(fā)畢業(yè)證和學位證工作2、開展期末教學檢查，布置學生評教工作，2023屆的畢業(yè)論文質(zhì)量抽查，評選優(yōu)秀畢業(yè)論文4、組織相關人員做好省級精品課程、大學生研究性學習和創(chuàng)新性實驗工程、實踐教學示范中心評審的推薦工作于潔、唐人5、組織2023年新設置本科專業(yè)的申報工作于潔6、組織下學期校級選修課程的申報工作7、8月1、組織、檢查2023—2023學年第二學期期末考試工作，完成2023屆畢業(yè)生畢業(yè)注冊2、做好2023—2023學年第二學期課程成績存檔、教師工作量和課酬金計算與核發(fā)工作、教學檔案整理、存檔、檢查唐姿、廖城蘭3、落實2023—2023學年第一學期教學任務，編制課表4、布置校級優(yōu)秀教研室評選工作，推薦省級優(yōu)秀教研室，對2023屆本科畢業(yè)論文進行預抽查評估于潔、唐姿5、迎接教育部本科教學工作評估各項準備工作8、組織青年教師教學能手評審工作于潔、唐姿9月1、進行學期初的教學工作檢查，對上學期教學情況，考試文件收集整理于潔、唐姿2、做好新生報到及入學注冊活動于潔、高翔3、組織學生參加全國計算機等級考試唐姿、廖城蘭5、2023級人才培養(yǎng)方案中實踐活動的安排唐姿、汪黎黎各教研室6、英語專業(yè)四級輔導〔閱讀理解〕姚遠、曾麗霞10月1、組織申報校級骨干教師于潔2、專業(yè)英語四級輔導〔寫作〕李昌其、李紅綠3、組織學生參加大學英語四六級考試報名廖城蘭、左桂芳4、2023級學生畢業(yè)論文開題工作唐姿5、全系教研活動各個教研室6、安排學術講座一到兩次全體教師7、外語系西方文化藝術節(jié)汪黎黎與各教研室11月1、安排學術講座一次全體教師2、進行期中教學工作檢查，召開學生座談會，調(diào)查教學工作情況唐姿及各教研室主任3、組織學生參加省大學生計算機等級考試廖城蘭、左桂芳4、做好2023級新生學籍電子注冊工作廖城蘭、左桂芳5、學科建設會議于潔及學科帶頭人12月1、英語專業(yè)四級輔導〔完形填空〕徐李、鄧煒2、開展期末教學檢查，布置學生評教，組織本系專家對教師評教唐姿3、組織學生