小學藝術(shù)教育工作自評報告

Word———小學藝術(shù)教育工作自評報告學校藝術(shù)教育工作自評報告

xx學校地處xx西部，是所偏遠的農(nóng)村學校，分為兩個緊挨的上下校區(qū)，學校占地共二萬五千余平方米?，F(xiàn)有24個教學班，同學934人，教職工66人，其中專職音樂老師2人，專職美術(shù)老師1人，美術(shù)和音樂兼職老師共計5人，藝術(shù)專職老師嚴峻不足，但我校在“人人自信人人能行”辦學理念的指導下，在各級領(lǐng)導的大力支持與關(guān)懷下，始終把開展藝術(shù)教育活動、提高同學綜合素養(yǎng)、促進同學的創(chuàng)新思維緊密結(jié)合起來，全面貫徹國家的教育方針，全面推動素養(yǎng)教育，以藝術(shù)教育為突破口，開展了連槍、美術(shù)、舞蹈、器樂、手工、軟筆書法、播音主持、花式跳繩、種子畫、絲帶繡等活動提高了同學的綜合素養(yǎng)，使學校的教學質(zhì)量也穩(wěn)步上升。同學參與各級各類競賽也成果斐然：1.鄉(xiāng)村學校少年宮活動述職評比xx市二等獎2.xx區(qū)紅旗大隊3.xx區(qū)第十八屆中學校生藝術(shù)節(jié)舞蹈二等獎。我校結(jié)合《中學校藝術(shù)教育工作自評指標體系》開展了自評工作，其中藝術(shù)課程25分，藝術(shù)活動18分，藝術(shù)老師18分，條件保障14分，特色進展9分，同學藝術(shù)測評8分，總分92分，自評等級優(yōu)秀，為了更好促進學校藝術(shù)教育工作，全面實施藝術(shù)教育，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、組織管理健全，制度落實到位。

我校始終根據(jù)教育部頒布的《學校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，重視學校藝術(shù)教育工作，由侯明川校長主管，聶緒兵副校長分管，德育處詳細實施，樂觀開展一些列藝術(shù)教育活動。如手工、手抄報、讀書成長冊、班刊、書法作品、科技作品、美術(shù)作品、文藝匯演為一體的“我能行”展現(xiàn)節(jié)活動，同學參加率100%;《我為祖國點贊》征文演講朗誦競賽，同學參加率90%以上;慶元旦的其次屆小歌手競賽更把我校的藝術(shù)教育推向了一個更高的階段。

我校自2022年春期開頭，就對藝體老師進行考核，起草并完善了《xx學校藝體學科考評方法》。到今年，《方法》考核更詳細更全面，將考核結(jié)果納入老師年度考核和績效考核，在很大程度上規(guī)范了專職老師的教學行為和兼職老師的課堂把控力量，為我校藝術(shù)教育的大力開展起到保障。

二、加強校本教研，提高老師素養(yǎng)。

我校藝術(shù)組老師布滿活力，愛崗敬業(yè)，有很強的實踐教學力量和扎實的專業(yè)基本功，但兼職老師就相差甚遠，為了讓兼職老師也快速成長起來，讓藝體組老師仔細嚴格落實學校制定的《xx學校聽評課、備課制度》，相互學習、取長補短，保證每學期專職老師對兼職老師以上課、觀課、評課、議課、反思、動手操作等形式進行一次培訓，讓兼職老師從專業(yè)素養(yǎng)上一次比一次有所提高;學校還通過走教、送教下村等形式將藝術(shù)課堂送到xx和xx村小，讓村小孩子也受到藝術(shù)熏陶。

三、加強活動室建設(shè)、打造校內(nèi)文化、增加育人氛圍。

目前，我校藝術(shù)設(shè)備和設(shè)施基本符合相關(guān)要求，建成的活動室有：美術(shù)室、音樂室、微機室、紅領(lǐng)巾廣播站、圖書室、閱覽室、少先隊大隊室、心理輔導室等。在校內(nèi)文化上凸顯“自信教育”特色，感受美的熏陶，提高同學的學習和活動愛好。學校被評為xx區(qū)首批校內(nèi)文化示范校，學校建有以學校辦學特色、辦學理念、三風建設(shè)、校徽、校歌、籃球文化長廊、足球文化墻為校內(nèi)文化主題墻;教學樓、運動場到處都能看到我能行十大流行語;以學校簡介、杏壇風采、支部建設(shè)、同學特長進展、反邪教和領(lǐng)導關(guān)懷和傳統(tǒng)節(jié)日為主題的櫥窗文化，無不詮釋著藝術(shù)教育內(nèi)涵，深受同學的寵愛。

四、創(chuàng)新活動形式，增加教育實效。

我校為同學供應(yīng)了豐富的藝術(shù)活動渠道，面對每一個同學的共性進展，以促進同學綜合素養(yǎng)全面提高為目的，進行了規(guī)模大、時間跨度長、影響力高的“我能行”展現(xiàn)節(jié)，在同學心中留下印象深刻的藝術(shù)教育活動。如讀書節(jié)，同學們的征文和演講競賽在永川區(qū)獲獎人次高達近百人;科技節(jié)上同學們自己動手并自主設(shè)計的科技作品獲獎;體育節(jié)就更是同學們盡情展現(xiàn)自己最好的地方，每年兩屆的同學女子和男子籃球和足球聯(lián)賽，田徑運動會、體操競賽、啦啦操競賽一個個同學盡顯才華，更值得可喜的是我校同學女子籃球連續(xù)十一年榮獲xx區(qū)女子籃球聯(lián)賽一等獎;藝術(shù)節(jié)上同學們的舞蹈表演大大提高同學們的藝術(shù)素養(yǎng)，校內(nèi)小歌手大賽、“國歌、隊歌、校歌”三歌競賽讓孩子們的藝術(shù)素養(yǎng)得到了大大的提高，同學們通過活動的參加大大提高了自身修養(yǎng)和藝術(shù)素養(yǎng)，無不體現(xiàn)出我校在藝術(shù)教育上面做出的努力，更能看出我校藝術(shù)教育不走過場，不停留在表面的實效性。

我校的主題教育蓬勃開展，由大隊部組織的每天升降國旗制度，全體師生肅立在莊重的國旗下，伴隨雄壯的國歌聲，激發(fā)同學“五愛”情感，準時訂正同學中的不良風氣，使師生牢記自己的使命，增加責任感、使命感。在文明禮貌月、弘揚民族精神月開展了形式多樣，內(nèi)容豐富的活動，每個活動都制定了具體的方案，讓同學們成為活動的仆人，在活動中得到熬煉。生態(tài)文明教育、綜合實踐、班級文化布置、研學旅行等主題教育活動增加了藝術(shù)教育的實效性，對學校的藝術(shù)教育工作起到肯定的推動作用。

五、克服困難，砥礪前行。

1.藝術(shù)教育中有特色有創(chuàng)意的地方還不多，以后努力打造特色，形成校本教研，推動藝術(shù)教育工作，更好輔導同學藝術(shù)特長。

2.組織老師樂觀輔導同學開展各項藝術(shù)創(chuàng)作，多培育藝術(shù)特長生。

3努力查找社會資源的藝術(shù)教育實踐活動。爭取得到民間藝術(shù)團體支持，將具有地域特色文化引入課堂，充實藝術(shù)教育形式。

4.建議增加改造開展活動的場地，多設(shè)立活動室，特殊是舞蹈室建設(shè)。

“道路且長，行者將