自主學習能力測評高三生物一輪復(fù)習細胞的減數(shù)分裂和受精作用課件

減數(shù)分裂和受精作用夯基固本·

一目了然考點突破·

有得放矢學科素養(yǎng)·

專項提升高考集訓·

觸類旁通1．如下圖是聯(lián)會的一對同源染色體。(1)交叉互換發(fā)生在哪一時期，是在哪些染色體之間發(fā)生？基礎(chǔ)盤點提示：減數(shù)第一次分裂前期；同源染色體的非姐妹染色單體之間。提示：依次為減數(shù)分裂、受精作用、有絲分裂。3．如圖為有性生殖過程示意圖(1)圖中①②③依次表示的內(nèi)容是什么？(2)基因重組發(fā)生于圖中哪一過程？提示：①1．判斷下列有關(guān)減數(shù)分裂敘述的正誤。

(1)減數(shù)分裂具有細胞周期()(2)精原細胞的形成過程為減數(shù)分裂()2．判斷有關(guān)精子、卵細胞形成敘述的正誤。(1)二倍體生物細胞正在進行著絲點分裂時，細胞中染色體數(shù)目一定是其體細胞的2倍(2014?天津卷，1D)()(2)姐妹染色單體分離分別進入兩個子細胞只發(fā)生在減數(shù)分裂過程中()(3)正常情況下，人的初級卵母細胞在減數(shù)分裂中，最多有4條(2014?上海卷，22D)()(4)同源染色體的大小、形態(tài)一定相同()×減數(shù)分裂無細胞周期有絲分裂后期姐妹染色單體分離×××精原細胞是經(jīng)過有絲分裂形成考題快練××(5)卵細胞形成過程中細胞質(zhì)都是不均等分裂()3．判斷有關(guān)受精作用敘述的正誤。(1)受精過程中發(fā)生了基因重組造成有性生殖后代的多樣性

()(2)受精作用過程涉及到細胞膜功能之一——信息傳遞，并體現(xiàn)膜的結(jié)構(gòu)特點——一定的流動性()(3)受精作用的實質(zhì)是精子細胞核和卵細胞核的融合()××√√第一極體是均等分裂受精過程是染色體匯合在一起，不屬于基因重組1.精子的形成過程考點一、以圖像為載體，考查減數(shù)分裂的過程及圖像2．減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂的比較名稱項目減數(shù)第一次分裂減數(shù)第二次分裂染色體的主要行為染色單體同源染色體同源染色體聯(lián)會；四分體的非姐妹染色單體交叉互換；同源染色體分離，非同源染色體自由組合著絲點分裂，染色單體分開有(N對)無無(0)→有(4N)→有(2N)有(2N)→無(0)分裂方式有絲分裂減數(shù)分裂減數(shù)第一次分裂減數(shù)第二次分裂中期有同源染色體；染色體的著絲點排列在赤道板上有同源染色體；染色體的著絲點排列在赤道板的兩側(cè)無同源染色體；染色體的著絲點赤道板上正常情況下產(chǎn)生配子的種類分析(未變異)

(1)若是一個個體則產(chǎn)生2n種配子，n代表同源染色體對數(shù)或等位基因?qū)?shù)。(2)若是一個精(卵)原細胞，則一個卵原細胞僅產(chǎn)生1個卵細胞，而一個精原細胞可產(chǎn)生4個2種(兩兩相同)精細胞。例：YyRr基因型的個體產(chǎn)生配子情況如下：比較項目可能產(chǎn)生配子的種類實際能產(chǎn)生配子的種類一個精原細胞4種2種(YR、yr或Yr、yR)一個雄性個體4種4種(YR、yr、Yr、yR)一個卵原細胞4種1種(YR或yr或Yr或yR)一個雌性個體4種4種(YR、yr、Yr、yR)A1．如圖表示某動物的某個器官中的一些細胞圖像。據(jù)圖分析，下列說法中不正確的是(

)A．E細胞處于有絲分裂后期B．B細胞核內(nèi)含有4個DNA分子C．C、D細胞都具有同源染色體D．該生物的體細胞內(nèi)含有4條染色體跟蹤訓練解析：E中無同源染色體，屬于減數(shù)第二次分裂后期的圖像；B細胞處于減數(shù)第二次分裂中期，含4個DNA分子；C處于有絲分裂末期，D處于有絲分裂中期，在有絲分裂過程中，含同源染色體；根據(jù)有絲分裂中期的細胞中含4條染色體可以確定該生物的體細胞內(nèi)含有4條染色體。1．如圖表示某動物的某個器官中的一些細胞圖像。據(jù)圖分析，下列說法中不正確的是(

)A．E細胞處于有絲分裂后期B．B細胞核內(nèi)含有4個DNA分子C．C、D細胞都具有同源染色體D．該生物的體細胞內(nèi)含有4條染色體2．(2016·四川南充模擬)某雄性動物的基因型為AaBb。如圖是其一個精原細胞減數(shù)分裂過程中的兩個不同時期的細胞分裂圖像。有關(guān)該精原細胞及其分裂過程敘述正確的是(

)A．圖甲所示細胞處于減數(shù)第一次分裂過程中B．該精原細胞在分裂過程中發(fā)生了基因突變C．所產(chǎn)生的精細胞的基因型分別為ab、ab、AB、ABD．分裂過程中，基因A、a、b、b可能移向細胞同一極D解析：圖示是其一個精原細胞減數(shù)分裂過程中的兩個不同時期細胞分裂圖像，這兩個細胞都不含同源染色體，前者處于減數(shù)第二次分裂前期，后者處于減數(shù)第二次分裂末期。甲細胞不含同源染色體，處于減數(shù)第二次分裂前期，A錯誤；根據(jù)細胞中的染色體顏色可知，該精原細胞在分裂過程中發(fā)生了交叉互換(基因重組)，B錯誤；該精原細胞減數(shù)分裂過程中發(fā)生了交叉互換，因此其經(jīng)減數(shù)分裂形成的四個精細胞的基因型分別為AB、aB、Ab、ab，C錯誤；根據(jù)圖中細胞中的基因及染色體顏色可知，該細胞在減數(shù)第一次分裂前期發(fā)生過交叉互換，在減數(shù)第一次分裂后期，移向細胞一極的基因可能是A、a、b、b，D正確。細胞分裂方式、時期的判斷方法(1)不同分裂時期圖像的判斷方法：“三看法”。一看染色體數(shù)奇數(shù)→減數(shù)第二次分裂，且無同源染色存在偶數(shù)→二看有無同源染色體無有減數(shù)第二次分裂三看同源染色體行為有同源染色體聯(lián)會，分離等行為無同源染色體聯(lián)會，分離等行為減數(shù)第一次分裂有絲分裂1．減數(shù)分裂中染色體、DNA等數(shù)量變化比較項目

分裂方式染色體數(shù)目變化DNA數(shù)目變化染色單體數(shù)目變化同源染色體對數(shù)變化減數(shù)分裂間期性原細胞第一次分裂前中后期末期第二次分裂前中期后期性細胞2N

2N→4N

0→4N

N

N

2N

2N

0

2N

4N

4N

N

N

2N

2N

0

2N

2N

0

0

N

N

0

0

考點二、以坐標曲線形式考查減數(shù)分裂過程中染色體、DNA數(shù)量變化2.減數(shù)分裂過程中染色體、DNA的變化曲線甲圖中：AB段2N→N表示減數(shù)第一次分裂末期；同源染色體分離，分別進入兩個次級性母細胞，導致子細胞內(nèi)染色體數(shù)目減半。CD段N→2N表示減數(shù)第二次分裂后期，著絲點分裂導致細胞內(nèi)染色體數(shù)目暫時加倍。乙圖中：EF段2N→4N表示減數(shù)分裂間期，染色體復(fù)制導致細胞核內(nèi)DNA數(shù)目暫時加倍。3．每條染色體DNA含量變式曲線分析如圖所示曲線既適用于減數(shù)分裂，也適用于有絲分裂，相關(guān)分析如下：A→BB→CC→DD→E特點及其變化減數(shù)分裂對應(yīng)時期有絲分裂對應(yīng)時期減數(shù)第一次分裂前的間期減數(shù)第一次分裂全過程和減數(shù)第二次分裂的前期、中期減數(shù)第二次分裂的后期減數(shù)第二次分裂的末期間期前期和中期后期末期

4．如圖甲、乙是某一高等動物體內(nèi)的細胞分裂示意圖，曲線圖分別表示該動物細胞中每條染色體上DNA含量的變化及一個細胞中染色體組數(shù)的變化。下列有關(guān)敘述正確的是(

)A．BC段和HJ段可能對應(yīng)同一細胞分裂圖B．圖乙可對應(yīng)于DE段和HJ段C．甲、乙兩圖可同時出現(xiàn)在睪丸中D．基因重組可發(fā)生于形成圖乙過程中的BC段和JK段C解析：HJ段只能表示有絲分裂后期，而BC段可以表示有絲分裂間期染色體復(fù)制以后的時期、分裂期的前期和中期，也可以表示減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂的前期和中期；圖乙表示減數(shù)第二次分裂后期，而HJ段表示有絲分裂后期；基因重組可發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的四分體時期和后期，而JK段屬于有絲分裂的末期，此時不會出現(xiàn)基因重組。[實驗原理]觀察蝗蟲精母細胞減數(shù)分裂的固定裝片(1)蝗蟲的精母細胞進行_____________形成精細胞，再形成精子。此過程要經(jīng)過兩次連續(xù)的細胞分裂：減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂。(2)在減數(shù)分裂過程中，細胞中染色體的形態(tài)、位置和數(shù)目都在不斷地發(fā)生變化，因而可據(jù)此識別減數(shù)分裂的各個時期。減數(shù)分裂[實驗流程](1)裝片制作(同有絲分裂裝片制作過程)：解離→漂洗→染色→壓片(2)顯微觀察1．一同學用高倍顯微鏡觀察小白鼠某器官的切片時，發(fā)現(xiàn)了一個細胞膜向內(nèi)凹陷、細胞質(zhì)即將分裂為均等的兩部分的細胞圖像，下列說法不正確的是(

)A．如果每個著絲點上都有兩條染色單體，說明該細胞取自雄性小鼠的睪丸B．如果每條染色體上均不含染色單體，說明該細胞處于減數(shù)第二次分裂后期C．如果移向兩極的染色體數(shù)目不同，說明該細胞發(fā)生了染色體數(shù)目的變異D．無變異情況下，若移向兩極的染色體形態(tài)有差異，說明該細胞處于減數(shù)第一次分裂后期B強化訓練解析：如果每條染色體上均不含染色單體，則該細胞可能處于減數(shù)第二次分裂后期，也可能處于有絲分裂后期。2．下列關(guān)于觀察減數(shù)分裂實驗的敘述中，錯誤的是(

)A．可用蝗蟲卵母細胞的固定裝片觀察減數(shù)分裂B．用桃花的雄蕊比用桃花的雌蕊制成的裝片容易觀察到減數(shù)分裂現(xiàn)象C．能觀察到減數(shù)分裂現(xiàn)象的裝片中，可能觀察到同源染色體聯(lián)會現(xiàn)象D．用洋蔥根尖制成裝片，能觀察到同源染色體聯(lián)會現(xiàn)象D解析：洋蔥根尖細胞進行的是有絲分裂，不能觀察到同源染色體聯(lián)會現(xiàn)象。減數(shù)分裂柱形圖分析1．不同分裂時期細胞中物質(zhì)或結(jié)構(gòu)數(shù)量變化柱狀圖(1)根據(jù)圖示數(shù)量關(guān)系可以判斷a、b、c分別是

。(2)甲表示期，也可表示精(卵)原細胞，乙表示

____________________________期，丙表示減數(shù)第二次分裂_________，丁表示減數(shù)第二次分裂末期形成的生殖細胞。DNA、染色單體、染色體減數(shù)第二次分裂后減數(shù)第一次分裂前、中、后前、中期[獲取信息]2．同源染色體“對數(shù)”、染色體組數(shù)目變化曲線(1)有絲分裂過程中甲圖中AB、乙圖中GH表示有絲分裂的時期是_________________，甲圖中BC、乙圖中HI表示有絲分裂___期，由于____________________________，同源染色體n對增加到2n對，染色體組加倍(2→4)。間期、前期、中期后著絲點分裂，染色單體分開成了染色體[獲取信息](2)減數(shù)分裂過程中甲圖中bc、乙圖中ef表示減數(shù)第一次分裂末期，由于__________________________________，次級卵母細胞、生殖細胞、極體中不含同源染色體，染色體組減半(2→1)；乙圖中g(shù)h表示____________________，由于______________________________，染色體組數(shù)目由1變?yōu)?。同源染色體分開，分別進入子細胞中減數(shù)第二次分裂后期著絲點分裂，染色體數(shù)目暫時加倍3．某細胞中染色體數(shù)為2N，在如圖所示的圖象中，屬于該細胞有絲分裂中期和減數(shù)第二次分裂后期的依次是(

)A．①②B．②③C．④②D．③④C強化訓練解析：有絲分裂中期和減數(shù)第二次分裂中期，染色體數(shù)應(yīng)為2N，有絲分裂中期含染色單體，而減數(shù)第二次分裂后期無染色單體。

4．(2015?紹興模擬)如圖1為某二倍體動物精原細胞分裂過程中細胞內(nèi)的同源染色體對數(shù)的變化曲線，圖2表示該動物的一個細胞分裂示意圖。下列敘述錯誤的是(

)A．CD段含有4個染色體組，12個DNA分子B．FG段可發(fā)生基因重組C．若染色體②上有基因B，⑤的相同位點上有基因b，則其原因是在AB段發(fā)生了基因突變D．圖2中細胞是次級精母細胞，處于曲線圖的HI段C解析：圖1表示二倍體動物精原細胞分裂過程中細胞內(nèi)同源染色體對數(shù)的變化，CD段表示有絲分裂后期，此時著絲點分裂，姐妹染色單體分開，染色體數(shù)量加倍，染色體組有4個，由圖2可以看出，此動物體細胞含有6條染色體，每條染色體上都有1個DNA分子，染色體數(shù)加倍，DNA分子數(shù)也加倍，為12個；FG段表示減數(shù)第一次分裂，此過程中可以發(fā)生基因重組；若染色體②上有基因B，⑤的相同位點上有基因b，則其原因可能是發(fā)生了基因突變，也可以是由于染色體片段的交叉互換造成的；圖2表示減數(shù)第二次分裂，此時的細胞是次級精母細胞。題組一練全國命題----引領(lǐng)1.(2013?新課標卷Ⅰ)關(guān)于同一個體中細胞有絲分裂和減數(shù)第一次分裂的敘述，正確的是()A．兩者前期染色體數(shù)目相同，染色體行為和DNA分子數(shù)目不同B．兩者中期染色體數(shù)目不同，染色體行為和DNA分子數(shù)目相同C．兩者后期染色體行為和數(shù)目不同，DNA分子數(shù)目相同D．兩者末期染色體行為和數(shù)目相同，DNA分子數(shù)目不同C解析：

本題主要考查有絲分裂和減數(shù)第一次分裂過程中染色體行為、染色體數(shù)目以及核DNA分子數(shù)目的相關(guān)知識。兩者的前期，染色體數(shù)目均與體細胞染色體數(shù)目相同，核DNA分子數(shù)目均為體細胞的兩倍，但減數(shù)第一次分裂前期發(fā)生了同源染色體的聯(lián)會，而有絲分裂前期沒有此行為；兩者的中期，染色體數(shù)目均與體細胞相同，核DNA分子數(shù)目均為體細胞的兩倍，有絲分裂中期，每條染色體的著絲點排列在赤道板上，減數(shù)第一次分裂中期，每對同源染色體排列在赤道板上；有絲分裂后期染色體數(shù)目、核DNA分子數(shù)目均為體細胞的兩倍，姐妹染色單體分開，減數(shù)第一次分裂后期染色體數(shù)目與體細胞染色體數(shù)目相同，核DNA分子數(shù)目為體細胞的兩倍，同源染色體分開；兩者的末期，核DNA分子的數(shù)目相同，有絲分裂末期，核染色體數(shù)目與體細胞的相同，減數(shù)第一次分裂末期，核染色體數(shù)目為體細胞的一半。2.(2015?天津卷)低溫誘導可使二倍體草魚卵原細胞在減數(shù)第一次分裂時不形成紡錘體，從而產(chǎn)生染色體數(shù)目加倍的卵細胞，此卵細胞與精子結(jié)合發(fā)育成三倍體草魚胚胎。上述過程中產(chǎn)生下列四種細胞，下圖所示四種細胞的染色體行為(以二倍體草魚體細胞含兩對同源染色體為例)可出現(xiàn)的是(

)B題組二練自主命題----借鑒解析：本題考查減數(shù)分裂過程染色體的行為變化及紡錘體的作用。由題意知低溫誘導使二倍體草魚卵原細胞在減數(shù)第一次分裂時不形成紡錘體，從而產(chǎn)生染色體囊目加倍的卵細胞。所以在減數(shù)第一次分裂過程中，同源染色體由于紡錘體無法形成而無法分離，因此在減數(shù)第二次分裂的后期會出現(xiàn)如B圖所示的染色體行為。3．(2014?安徽卷)某種植物細胞減數(shù)分裂過程中幾個特定時期的顯微照片如下。下列敘述正確的是(

)A．圖甲中，細胞的同源染色體之間發(fā)生了基因重組B．圖乙中，移向細胞兩極的染色體組成相同C．圖丙中，染色體的復(fù)制正在進行，著絲點尚未分裂D．圖丁中，細胞的同源染色體分離，染色體數(shù)目減半A解析：本題考查減數(shù)分裂，意在考查考生獲取信息的能力和知識應(yīng)用能力。圖甲為減數(shù)第一次分裂前期，同源染色體的非姐妹染色單體之間能夠發(fā)生交叉互換，實現(xiàn)基因重組，故A正確；圖乙為減數(shù)第一次分裂后期，由于同源染色體分離，移向細胞兩極的染色體