花的學(xué)校微課市公開課金獎市賽課一等獎?wù)n件

花第1頁2

花學(xué)校第2頁狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路作者介紹

泰戈爾（1861—1941），印度著名詩人、文學(xué)家、社會活動家、哲學(xué)家和印度民族主義者，曾獲諾貝爾文學(xué)獎。主要作品：出版過《飛鳥集》《園丁集》等五十多部詩集。第3頁狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路落下荒野口笛跳舞狂歡罰站相互放假住所衣裳能夠猜出揚起雙臂落下荒野口笛跳舞狂歡罰站相互放假住所衣裳能夠猜出揚起雙臂字詞學(xué)習(xí)我會讀huānɡdífájiàshɑnɡ第4頁一起來澆水荒笛罰假裳第5頁狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路我會寫落笛舞狂荒罰互夠猜?lián)P所臂假第6頁狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路連一連濕潤功課相互急急忙忙教師給學(xué)生布置作業(yè)。形容急速慌忙。潮濕潤澤。表示彼此一樣對待關(guān)系。第7頁狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路整體感知朗誦課文，給課文劃分段落。（1、2）：想象陣雨降落時，花兒們在綠草上狂歡、跳舞。（3～6）：寫花兒面對狂風(fēng)暴雨這么惡劣環(huán)境競相開放。（7～9）：想象花孩子家在天上，陽光、雨露是花孩子媽媽。第8頁課文解讀當(dāng)雷云在天上轟響，六月陣雨落下時候，濕潤東風(fēng)走過荒野，在竹林中吹著口笛。擬人：表現(xiàn)了東風(fēng)可愛。第9頁狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路于是，一群一群花從無人知道地方突然跑出來，在綠草上跳舞、狂歡。形容人多把花當(dāng)人來寫，突出了花兒競相綻放時調(diào)皮、可愛。第10頁媽媽，我真以為那些花朵是在地下學(xué)校里上學(xué)。豐富想象充滿童趣。第11頁他們關(guān)了門做功課。假如他們想在放學(xué)以前出來游戲，他們老師是要罰他們站墻角。想象花兒校園生活。第12頁第13頁第14頁第15頁第16頁第17頁樹枝在林中相互碰觸著，綠葉在狂風(fēng)里簌簌地響，雷云拍著大手。這時，花孩子們便穿了紫、黃、白衣裳，沖了出來。環(huán)境惡劣突出了花勇敢、頑強。第18頁你可知道，媽媽，他們家是在天上，在星星所住地方。想象豐富、生動。第19頁你沒有看見他們怎樣地急著要到那兒去嗎？你不知道他們?yōu)楹文菢蛹奔泵γ?？反問：寫出了花孩子急急忙忙回家情態(tài)。第20頁我自然能夠猜得出他們是對誰揚起雙臂來，他們也有他們媽媽，就像我有我自己媽媽一樣。陽光、雨露你知道花孩子媽媽是誰嗎？第21頁板書設(shè)計花學(xué)?；ㄩ_鮮花盛開：雷響雨降奇特想象熱愛生活花學(xué)校：上學(xué)游戲放假聯(lián)想花想花孩子們：紫色黃色白色沖了出來家在天上：急急忙忙揚起雙臂聯(lián)想第22頁課堂小結(jié)這首詩寫是當(dāng)東風(fēng)吹過，雷響雨降時候，一群一群花開始盛開，他們就像放假后孩子們一樣，在狂風(fēng)大雨中游戲，他們揚起雙臂朝著天空呼喚著媽媽，因為他們家是在天上星星住地方。詩歌充分展示了作者大膽想象力，抒發(fā)了作者對大自然和生活熱愛之情。天天無償分享請g第23頁拓展延伸說說你想象中花學(xué)校是什么樣。第24頁隨堂練習(xí)tiàowǔkǒudí()()fànɡjiàshǒubì()()跳舞口笛放假手臂1.看拼音，寫詞語。第25頁2.依據(jù)課文原文填空。當(dāng)雷云在天上轟響，六月陣雨______時候，______東風(fēng)走過______，在竹林中__________。落下濕潤荒野吹著口笛每日無償更新，請搜索公眾號：好老師好童學(xué)教學(xué)團體第26頁3.課外閱讀。曉出凈慈寺送林子方【宋】楊萬里畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。第27頁課后作業(yè)習(xí)題答案朗誦課文，想象花“在綠草上跳舞、狂歡”情景。

朗誦指導(dǎo)：朗誦時，第1、2小節(jié)，用明快節(jié)奏，要讀出活潑、可愛、天真爛漫語氣；用歡快、俏皮語氣讀第3～5小節(jié)，讀出歡樂氣氛；朗誦第7～9小節(jié)時，語氣要歡快、高亢。第28頁

參考答案：春天到了，五顏六色花兒在綠色草地上跳舞、狂歡。黃色花兒洋溢著漂亮笑臉，白色花兒伸展著柔柔花蔓，紅色花兒興奮得張開了紅紅臉蛋，紫色花兒喝醉了似輕輕搖曳……啊，姹紫嫣紅花兒翩翩起舞，爭奇斗艷，好一幅百花群舞圖！第29頁讀課文時候，你注意到下面加點部分了嗎？濕潤東風(fēng)走過荒野，在竹林中吹著口笛。樹枝在林中相互碰觸著，綠葉在狂風(fēng)里簌簌地響，雷云拍著大手。................第30頁

參考答案：第一句中，“走過荒野”“吹著口哨”是人動作，用來寫“潤濕東風(fēng)”，將“東風(fēng)”人格化，作者讓東風(fēng)走過荒野，讓東風(fēng)吹起口笛，表