2022年導(dǎo)師帶徒年終工作總結(jié)

第2頁(yè)共8頁(yè)2022年?導(dǎo)師帶徒年?終工作總結(jié)?在這里，?我想對(duì)每一?位新同事說(shuō)?：這里是一?片沃土，“?師帶徒”活?動(dòng)能為我們?實(shí)現(xiàn)華麗人?生轉(zhuǎn)變。只?要“愛(ài)學(xué)習(xí)?、肯鉆研、?敢創(chuàng)新，大?膽實(shí)踐”就?一定能取得?事業(yè)上的成?功，成為獨(dú)?當(dāng)一面的業(yè)?務(wù)能手。在?項(xiàng)目里我感?受到了一種?良好的氛圍?，只要你做?出了成績(jī)就?會(huì)得到認(rèn)可?，只要你付?出了努力就?會(huì)擁有超越?物質(zhì)的精神?收獲。曾?幾何時(shí)，我?也迷失了，?腦海充斥著?超越現(xiàn)實(shí)的?幻想，那或?許是年少輕?狂。但關(guān)鍵?時(shí)刻領(lǐng)導(dǎo)的?關(guān)懷，師傅?的引導(dǎo)，讓?我重新找回?了自我。一?個(gè)人即使再?優(yōu)秀，再努?力，如果沒(méi)?有一個(gè)好的?企業(yè)(團(tuán)隊(duì)?)，沒(méi)有指?導(dǎo)幫助他的?領(lǐng)導(dǎo)、師傅?，沒(méi)有默契?配合，相互?信任的同事?……他將無(wú)?用武之地，?就如一滴水?，如果不放?進(jìn)大海，它?將會(huì)被蒸發(fā)?。我是幸?運(yùn)的，擁有?如此好的平?臺(tái)，更加榮?幸的是，我?有著不止一?位師傅。生?活中，眾多?師傅如長(zhǎng)輩?般，無(wú)微不?至的關(guān)懷，?同事如朋友?般的問(wèn)寒問(wèn)?暖，讓遠(yuǎn)離?家人的我真?正感受到了?單位大家庭?的溫暖，師?傅言傳身教?，其自身的?人格___?力無(wú)時(shí)無(wú)刻?不在潛移默?化地影響著?我。工作中?，領(lǐng)導(dǎo)、同?事不厭其煩?的手把手教?我，學(xué)習(xí)中?，領(lǐng)導(dǎo)、同?事將其數(shù)十?年總結(jié)出的?工作經(jīng)驗(yàn)和?盤托出，鼓?勵(lì)我不斷加?強(qiáng)知識(shí)的學(xué)?習(xí)，對(duì)于出?現(xiàn)的問(wèn)題及?時(shí)進(jìn)行糾偏?，避免走彎?路。我更?是幸運(yùn)的，?在拜師學(xué)藝?的過(guò)程中不?僅僅學(xué)到了?師傅們的工?作能力，更?學(xué)到他們?yōu)?人處事的能?力。洞察問(wèn)?題之敏銳、?分析問(wèn)題之?深刻、解決?問(wèn)題之完善?，這些都是?數(shù)十年生活?閱歷的積淀?。俗話說(shuō)“?水漲船高”?，在這樣的?長(zhǎng)江大河里?鍛煉，想不?迅速成長(zhǎng)都?由不得我。?工作后，?給我印象最?深的就是我?們的企業(yè)文?化，一直以?來(lái)我都認(rèn)為?企業(yè)文化之?于企業(yè)的重?要性堪比精?神之于人的?重要性。（?范本）“開(kāi)?拓創(chuàng)新，追?求卓越”的?企業(yè)精神，?“誠(chéng)信求實(shí)?，令行禁止?，艱苦奮斗?，團(tuán)結(jié)拼搏?”的企業(yè)作?風(fēng)，造就了?一個(gè)具有如?此凝聚力、?戰(zhàn)斗力和創(chuàng)?新力的企業(yè)?。借此機(jī)?會(huì)我要感謝?公司和項(xiàng)目?部領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我?的培養(yǎng)，感?謝我的師傅?對(duì)我的諄諄?教誨。在這?里我們用青?春做伴，完?善自我;轟?轟烈烈，振?興企業(yè)!第8頁(yè)共8頁(yè)?導(dǎo)師帶徒徒?弟心得總結(jié)?【范文一?:導(dǎo)師帶徒?總結(jié)】_?__月__?_日，在辦?公室領(lǐng)導(dǎo)的?關(guān)心支持下?，辦公室對(duì)?新來(lái)的同志?實(shí)行“導(dǎo)師?帶徒”活動(dòng)?，旨在全面?提高學(xué)徒綜?合素質(zhì)，更?好地勝任辦?公室工作。?___月_?__日至現(xiàn)?在，我在綜?合科工作，?導(dǎo)師是__?_師，在他?的精心安排?和教導(dǎo)下，?本人在自己?的崗位上克?盡職守，兢?兢業(yè)業(yè)，時(shí)?時(shí)處處以領(lǐng)?導(dǎo)和老同志?為榜樣，不?會(huì)的就學(xué)，?不懂的就問(wèn)?，始終保持?了謙虛謹(jǐn)慎?勤奮好學(xué)的?積極態(tài)度，?綜合能力顯?著提高。各?項(xiàng)具體工作?按計(jì)劃推進(jìn)?，各項(xiàng)臨時(shí)?交辦的工作?基本完成，?為綜合科總?體工作計(jì)劃?的順利完成?發(fā)揮了一定?的作用?，F(xiàn)?將個(gè)人導(dǎo)師?帶徒活動(dòng)的?一季度工作?、學(xué)習(xí)情況?總結(jié)如下，?請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)?和導(dǎo)師指正?。一、學(xué)?習(xí)的主要內(nèi)?容:公司(?黨工委)的?各項(xiàng)重要會(huì)?議精神;辦?公室的中心?工作、工作?指令;綜合?科工作內(nèi)容?包括綜合事?務(wù)工作流程?、《辦公室?工作手冊(cè)》?、資產(chǎn)管理?、領(lǐng)導(dǎo)生活?服務(wù)、機(jī)關(guān)?事務(wù)等，另?外簡(jiǎn)要學(xué)習(xí)?了兩本關(guān)于?秘書(shū)工作的?書(shū)籍。二?、主要工作?:編寫(xiě)完善?綜合科工作?制度;辦公?室資產(chǎn)管理?;禮品的制?作、發(fā)放、?保管;醫(yī)療?保健服務(wù);?生活后勤服?務(wù);工會(huì)活?動(dòng)___;?接待工作及?領(lǐng)導(dǎo)交辦的?其他綜合事?務(wù)。三、?主要收獲:?1、綜合?素質(zhì)得到明?顯提高。觀?察能力、記?憶力。想象?力、科學(xué)的?思維能力、?廣泛的社交?能力，都有?比較明顯的?提升。我不?僅從書(shū)本上?汲取養(yǎng)分，?還謙虛地向?周圍理論水?平高、業(yè)務(wù)?能力強(qiáng)的同?志學(xué)習(xí)，努?力豐富自己?、充實(shí)自己?、提高自己?。通過(guò)學(xué)習(xí)?，進(jìn)一步提?高了政治水?平和駕馭實(shí)?際工作的能?力，目前基?本能獨(dú)立完?成領(lǐng)導(dǎo)交辦?的綜合事務(wù)?工作。作為?一名黨員，?我更加明確?了辦公室秘?書(shū)應(yīng)該具備?的素質(zhì)和肩?負(fù)的責(zé)任，?從辦公室中?心工作的大?局出發(fā)，支?持同事的工?作，團(tuán)結(jié)辦?公室全體人?員，保持融?洽的工作氣?氛，形成和?諧、默契的?工作氛圍和?強(qiáng)有力的學(xué)?習(xí)型團(tuán)隊(duì)。?2、快速?反應(yīng)能力明?顯提高，拖?沓懈怠現(xiàn)象?得以改善。?辦公室工作?千頭萬(wàn)緒，?錯(cuò)綜復(fù)雜，?如果能快速?適應(yīng)新的形?勢(shì)和發(fā)展要?求，深刻理?解相關(guān)會(huì)議?精神和領(lǐng)導(dǎo)?指示，做好?充分準(zhǔn)備，?象戰(zhàn)士一樣?時(shí)刻準(zhǔn)備投?入戰(zhàn)斗，我?相信一定能?牢牢把握工?作的主動(dòng)權(quán)?。在這方面?，我覺(jué)得觀?念、工作手?段需要變化?。一是需要?快速?gòu)V泛地?獲取信息，?只要能改善?服務(wù)、提高?服務(wù)的信息?我都想方設(shè)?法攫取，如?二級(jí)單位的?業(yè)務(wù)聯(lián)系電?話，一些服?務(wù)設(shè)施較好?的接待點(diǎn)和?工會(huì)活動(dòng)_?__場(chǎng)所的?服務(wù)特點(diǎn)、?___，一?些好的改進(jìn)?服務(wù)的資料?，甚至一些?導(dǎo)致失誤的?經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)等?，都成了我?寶貴的財(cái)富?。二是及時(shí)?準(zhǔn)確地把握?事物的本質(zhì)?，不為假象?所惑，不被?錯(cuò)誤和虛假?的信息誤導(dǎo)?，不被一般?性信息所纏?繞，能夠從?看似不起眼?的信息中發(fā)?現(xiàn)其價(jià)值，?防止有用的?信息從眼皮?底下流失，?從而提高服?務(wù)的檔次和?層次。三是?及時(shí)采取應(yīng)?對(duì)措施。接?到一項(xiàng)工作?的時(shí)候，應(yīng)?提前調(diào)查矛?盾和問(wèn)題，?制定預(yù)案，?實(shí)現(xiàn)最佳決?策，最大限?度地提高工?作效率，減?少因考慮不?周而引起的?延誤。3?、主動(dòng)服務(wù)?的意識(shí)明顯?加強(qiáng)。許多?綜合事務(wù)服?務(wù)必須按照?我們的工作?計(jì)劃預(yù)期完?成，根據(jù)辦?公室的服務(wù)?職能以及建?設(shè)一流處室?機(jī)關(guān)的總體?部署，結(jié)合?機(jī)關(guān)服務(wù)月?要求，我覺(jué)?得必須從被?動(dòng)服務(wù)向主?動(dòng)服務(wù)轉(zhuǎn)變?，從共性服?務(wù)向個(gè)性服?務(wù)轉(zhuǎn)變，由?承諾服務(wù)向?需求服務(wù)轉(zhuǎn)?變，要善于?謀劃、超前?謀劃、統(tǒng)籌?規(guī)劃，為領(lǐng)?導(dǎo)、機(jī)關(guān)、?基層提供更?好的服務(wù)，?這是綜合事?務(wù)服務(wù)的本?質(zhì)所在。?4、更加注?意細(xì)節(jié)。從?聽(tīng)了汪中求?先生的“細(xì)?節(jié)決定成敗?”的講座以?后，我對(duì)這?句話有了更?加深刻的理?解。你一件?小事沒(méi)有做?好，人家完?全否定你，?你無(wú)話可說(shuō)?，在這方面?我有深刻教?訓(xùn)，由于疏?忽細(xì)節(jié)給辦?公室工作帶?來(lái)了損失，?我至今深感?不安。以后?我每做一件?事情，都盡?量考慮周全?，一絲不茍?，精益求精?，嚴(yán)格制度?和程序，多?向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示?，多向同事?征求意見(jiàn)，?把細(xì)節(jié)考慮?到，力求完?善。在今后?的工作中，?我將會(huì)更加?注意細(xì)節(jié)。?四、存在?的不足1?、本職工作?還不夠認(rèn)真?負(fù)責(zé)，崗位?意識(shí)和責(zé)任?意識(shí)還有待?進(jìn)一步提高?，以后需在?工作中要體?現(xiàn)個(gè)“勤”?字。2、?不能嚴(yán)格要?求自己，工?作上存在自?我放松的情?況，要加強(qiáng)?作風(fēng)建設(shè)，?高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)?要求自己。?3、對(duì)辦?公室業(yè)務(wù)熟?悉不全面，?缺少前瞻性?，至使自己?在工作中偶?爾會(huì)遇到手?忙腳亂的情?況，甚至?xí)?出現(xiàn)一些不?該出現(xiàn)的錯(cuò)?誤，提高綜?合能力和素?質(zhì)迫在眉睫?。4辦事不?夠嚴(yán)謹(jǐn)、不?夠細(xì)致。綜?合事務(wù)相對(duì)?簡(jiǎn)單但又繁?雜，但件件?要落實(shí)精細(xì)?，思路要縝?密，確保不?出紕漏。在?這方面，我?還不夠細(xì)心?，時(shí)有粗心?大意、做事?草率。五?、二季度需?要加強(qiáng)的四?項(xiàng)工作1?、服務(wù)的計(jì)?劃性。應(yīng)多?向領(lǐng)導(dǎo)、導(dǎo)?師請(qǐng)教，把?階段性工作?計(jì)劃做好，?超前服務(wù)，?以免手足無(wú)?措，出現(xiàn)失?誤。2、?對(duì)一些工作?安排，必須?跟蹤催辦，?把工作計(jì)劃?落到實(shí)處。?如安排花油?公司一些工?作，能親自?去就去，去?不了也要打?電話跟蹤落?實(shí)情況，避?免出現(xiàn)工作?失誤。3?、進(jìn)一步規(guī)?范辦事程序?，有程序可?循的，嚴(yán)格?照章辦事，?沒(méi)有先例的?，向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)?示，該規(guī)范?的重新規(guī)范?，提高辦事?效率。4?、綜合業(yè)務(wù)?能力需要不?斷加強(qiáng)。學(xué)?習(xí)永無(wú)止境?，提高自身?的政治素質(zhì)?和業(yè)務(wù)能力?，將成為自?身修煉的主?題。平時(shí)多?注意鍛煉自?己的聽(tīng)知能?力。在日常?工作、會(huì)議?、領(lǐng)導(dǎo)講話?等場(chǎng)合，做?到有集中的?注意力、靈?敏的反應(yīng)力?、深刻的理?解力、牢固?的記憶力、?稱職的綜合?能力，時(shí)刻?牢記服務(wù)宗?旨，維護(hù)辦?公室窗口形?象。以上?為一季度學(xué)?習(xí)心得，請(qǐng)?領(lǐng)導(dǎo)和導(dǎo)師?指正?！?范文二:導(dǎo)?師帶徒總結(jié)?】為了提?升青工隊(duì)伍?的技能水平?，推動(dòng)員工?整體素質(zhì)的?提升，為礦?井的可持續(xù)?發(fā)展培養(yǎng)一?批強(qiáng)有力的?人才保證。?我單位嚴(yán)格?按照礦下發(fā)?的文件精神?，結(jié)合自身?的實(shí)際情況?，組建了“?導(dǎo)師帶徒”?活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小?組，制定了?相關(guān)的“導(dǎo)?師帶徒”活?動(dòng)實(shí)施辦法?，并嚴(yán)格實(shí)?施;具體從?以下幾點(diǎn):?一、注重?思想認(rèn)識(shí)?本季度由于?時(shí)間倉(cāng)促，?加上工作繁?多，我們利?用班前班后?會(huì)、周五學(xué)?習(xí)等時(shí)間加?緊宣傳、引?導(dǎo)。讓每位?員工都知道?此次活動(dòng)的?目的和意義?，對(duì)工作上?的進(jìn)步，要?充分宣傳實(shí)?施導(dǎo)師帶徒?活動(dòng)的重大?意義，用良?好的輿論導(dǎo)?向，教育引?導(dǎo)廣大青工?積極踴躍參?與到活動(dòng)實(shí)?施中來(lái)。通?過(guò)大家報(bào)名?，經(jīng)___?機(jī)構(gòu)和廣大?員工評(píng)議，?認(rèn)定以下人?員成為擔(dān)任?師傅和徒弟?資格，具有?本單位代表?性，最終評(píng)?出___對(duì)?。二、注?重行動(dòng)認(rèn)識(shí)?在確定師?傅徒弟關(guān)系?后，是否按?照文件精神?制定相關(guān)的?教學(xué)目標(biāo)、?計(jì)劃;包括?教學(xué)時(shí)間、?內(nèi)容等記錄?，原則__?_徒每周有?針對(duì)性的教?學(xué)時(shí)間不低?于___小?時(shí)等。__?_機(jī)構(gòu)不定?期、不定時(shí)?進(jìn)行抽查，?發(fā)現(xiàn)絕大多?數(shù)師徒都能?夠按照標(biāo)準(zhǔn)?執(zhí)行，只有?少數(shù)由于種?種原因沒(méi)有?及時(shí)完成，?我們立即幫?助其查找原?因，分析問(wèn)?題，及時(shí)解?決，確保不?因及個(gè)別師?徒導(dǎo)致整體?的榮譽(yù)。?三、注重教?學(xué)效果通?過(guò)師傅“四?帶一?！?，?即帶思想、?帶作風(fēng)、帶?業(yè)務(wù)、帶紀(jì)?律、保安全?。師傅結(jié)合?實(shí)際，以身?作則、言傳?身教，幫助?徒弟培養(yǎng)扎?實(shí)、勤儉、?嚴(yán)謹(jǐn)、好學(xué)?、協(xié)作的良?好作風(fēng)，樹(shù)?立正確的人?生觀、世界?觀、價(jià)值觀?，保持積極?向上的精神?狀態(tài)，立足?實(shí)際，不斷?積累實(shí)踐經(jīng)?驗(yàn)，提__?_位操作技?能，提升自?身綜合素質(zhì)?。徒弟經(jīng)過(guò)?師傅“傳、?幫、帶”在?自己的崗位?上克盡職守?，兢兢業(yè)業(yè)?，時(shí)時(shí)處處?以領(lǐng)導(dǎo)和老?同志為榜樣?，不會(huì)的就?學(xué)，不懂的?就問(wèn)，始終?保持了謙虛?謹(jǐn)慎勤奮好?學(xué)的積極態(tài)?度，綜合能?力顯著提高?，確保安全?生產(chǎn)。經(jīng)?過(guò)近兩個(gè)月?的教與學(xué)，?活動(dòng)中青工?技能逐漸提?高，不斷拓?展導(dǎo)師帶徒?的覆蓋面，?將原來(lái)單一?的操作崗位?師傅帶徒弟?，延伸為操?作、專業(yè)、?管理崗位都?要包括導(dǎo)師?帶徒的全員?活動(dòng)，并出?現(xiàn)了一人既?當(dāng)師傅，又?當(dāng)徒弟的良?好局面。為?青年職工的?成長(zhǎng)創(chuàng)造良?好的環(huán)境。?【范文三?:導(dǎo)師帶徒?總結(jié)】從?___年_?__月入廠?，經(jīng)過(guò)十多?年的工作和?學(xué)習(xí)，由一?個(gè)涉世未深?的少年成長(zhǎng)?為一個(gè)有家?室有責(zé)任感?廣石化工人?。雖然工作?那么多年了?，但是在業(yè)?務(wù)上有很多?方面都一知?半解;對(duì)操?作也不是很?純熟;對(duì)某?些操作更是?知其然而不?知其所以然?。去年__?_月有幸借?助導(dǎo)師帶徒?這個(gè)平臺(tái)，?成為覃志強(qiáng)?技師的徒弟?。希望借助?這個(gè)機(jī)會(huì)向?覃師傅虛心?學(xué)習(xí)，使自?己理論和實(shí)?操水平有一?個(gè)質(zhì)的提升?。去年亞?運(yùn)會(huì)在__?_舉辦，市?委市政府及?環(huán)保局對(duì)_?__環(huán)保方?面提出更高?的要求。如?何使___?水更清、天?更藍(lán)的責(zé)任?落實(shí)到每一?家企業(yè)及每?一個(gè)市民成?為工作的重?點(diǎn)。我們廣?石化動(dòng)力事?業(yè)部也不甘?后人，先后?對(duì)鍋爐車間?一、二號(hào)鍋?爐引進(jìn)了脫?硫、脫硝裝?置。由于鍋?爐是舊設(shè)備?，而脫硫、?脫硝是新設(shè)?備，新舊設(shè)?備需要磨合?的時(shí)間更長(zhǎng)?，這樣對(duì)我?們生產(chǎn)工人?提出了更高?的要求。通?過(guò)向覃師傅?學(xué)習(xí)以及請(qǐng)?教其它技術(shù)?人員和工友?，本人在脫?硫方面對(duì)如?何控制脫硫?塔出口溫度?和上下層水?泵的流量，?防止脫硫灰?掛壁導(dǎo)致塌?床以及影響?布袋壓差高?的各種因素?、如何降低?布袋壓差的?方法等各種?影響鍋爐安?全運(yùn)行的問(wèn)?題有了較為?深刻的了解?。脫硝方?面，如何調(diào)?整ofa風(fēng)?的風(fēng)量以及?爐膛燃燒的?氧量，降低?氮氧化物的?生成量也有?一定的了解?。對(duì)于為何?棄用氨液而?采用尿素以?及尿素的投?用量也有一?定的認(rèn)識(shí)。?在鍋爐燃?燒方面，對(duì)?于如何合理?配風(fēng)，提高?煤粉細(xì)度，?防止低溫過(guò)?熱器出口超?溫以及如何?提高爐效率?等方面，覃?師傅對(duì)我提?出了很多寶?貴的意見(jiàn)，?使我的操作?技術(shù)得到很?大的提升。?覃師傅不?但在鍋爐的?重要的操作?對(duì)我進(jìn)行指?導(dǎo)，而且對(duì)?平時(shí)的巡檢?也提出了更?