小學(xué)勞動(dòng)與技術(shù)三年級(jí)下冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì) 06“天宮一號(hào)”模型

“天宮一號(hào)”模型一、教學(xué)目標(biāo)1.了解“天宮一號(hào)”的知識(shí)信息，產(chǎn)生對(duì)航天技術(shù)的興趣。2.鞏固紙工的基本技法，掌握主體為圓柱體的作品制作方法。二、重點(diǎn)難點(diǎn)1.重點(diǎn)：完成“天宮一號(hào)”紙模型的制作2.難點(diǎn):圓柱體艙體的制作和粘貼三、教學(xué)準(zhǔn)備1.教師準(zhǔn)備：范作、拓展作品、材料紙、剪刀、美工刀、直尺、雙面膠、圓柱體模具。2.學(xué)生準(zhǔn)備：剪刀、材料紙。四、教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)導(dǎo)入新課分鐘）

教師活1.視頻激趣播放天宮一號(hào)發(fā)射視頻，介紹：“天宮一號(hào)”目標(biāo)飛行器是中國(guó)首個(gè)自主研制的載人空間試驗(yàn)平臺(tái)，2011年9月29日21時(shí)16分03秒發(fā)射，先后與“神舟八號(hào)”“神舟九號(hào)”“神舟十號(hào)”完成了對(duì)接任務(wù)。2.出示范作，導(dǎo)入課題出示放大的“天宮一號(hào)”范作，明確課題：今天我們也來(lái)像科學(xué)家那樣，制作一個(gè)“天宮一

學(xué)生活觀“天宮”升空視頻。明確本課課題。

說(shuō)明了航天事業(yè)的發(fā)展，激發(fā)學(xué)生的興趣。明確學(xué)習(xí)內(nèi)容，以放大的范作激發(fā)學(xué)生制作興趣。1

號(hào)”。1.認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)（1制“天宮一號(hào)模型需要用到哪些材料和工具？（材料紙剪刀美工刀尺、雙面膠、圓柱型模具。））仔細(xì)觀察“天宮一號(hào)”模

自學(xué)探究。觀察范作，

明需要的材料和工具。了解“天宮型，它由哪幾個(gè)部分組成？

成一號(hào)”的各個(gè)組部分。

成部分名稱(chēng)。2.自學(xué)步驟

自學(xué)教材，（1）自學(xué)教材18-19頁(yè)“試一了解步驟說(shuō)一試做一做解制作的基本過(guò)程。說(shuō)制作過(guò)程。（2）交流、歸納制作的流程。小結(jié)：剪切部件卷粘艙體、制提制作作零件、組合封口。疑問(wèn)。（3）對(duì)制作步驟有什么疑問(wèn)？

認(rèn)的過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。3.制作圓柱體艙體（1）提問(wèn)（出示艙體材料紙艙體的形狀是怎樣的？怎樣利用材

圓上臺(tái)演示體的制作和的貼是本課的難料紙進(jìn)行制作？

制作方法。

點(diǎn)，是“天宮一號(hào)”整體制作的探究

（2）對(duì)比（出示卷得圓滑的和

對(duì)比圓柱基礎(chǔ)。主要通過(guò)學(xué)習(xí)

不圓滑的兩個(gè)艙體你更喜歡哪一體艙體說(shuō)說(shuō)自學(xué)生自主觀察、分

個(gè)，為什么？

己的發(fā)現(xiàn)。

教師演示卷一個(gè)圓柱體并進(jìn)鐘）

）你能利用這個(gè)模具卷粘一個(gè)艙體嗎（拿出圓柱形模具）？

利用模具行對(duì)比，發(fā)現(xiàn)卷嘗試操作嘗試的要領(lǐng)，難度由技巧說(shuō)明貼材料手捏緊，結(jié)制作技巧。淺入深。教師出慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)。

示制作要領(lǐng)小2

口訣，讓學(xué)生知道如何使用模具來(lái)達(dá)到圓滑的制作效果。4.粘貼圓柱體艙體）思考：如何將幾個(gè)艙體粘

觀察粘貼貼起來(lái)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注粘貼的順序面思考粘貼的和方法））播放粘貼視頻：先把對(duì)接機(jī)構(gòu)和實(shí)驗(yàn)艙合攏粘貼后粘資源艙。

方法。觀看視頻，序

粘序和方法直接影響粘貼的牢固程度，也需要技巧說(shuō)明先粘牢一齒再按序粘貼鋸齒。粘貼。5.歸納艙體制作粘貼技巧明制作制作和粘貼圓柱體艙體時(shí)注和粘貼的要點(diǎn)。意些什么？（板書(shū)）圓滑、牢固、準(zhǔn)確、方向

重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)。播放微視頻，直觀地讓學(xué)生了解到粘貼方法，并嘗試總結(jié)粘貼的技巧。6.制作零件（1）天線的制作粘貼天線時(shí)需要注意些什么？（2）太陽(yáng)能電池板的制作太陽(yáng)能電池板怎樣制作？（3）演示零件的制作注意太陽(yáng)能電池板的方向要一致。7.觀看完整制作視頻，整體歸納制作要領(lǐng)3

明確天線制作方法和技巧。交流其他要

教充分的預(yù)設(shè)，關(guān)注天線和電池板的制作。通完整的制作視

實(shí)踐體驗(yàn)分鐘）

（板書(shū)）剪切部件平整卷粘艙體圓滑（艙體方向）制作零件牢固組合封口準(zhǔn)確（方向）1.布置任務(wù)：兩人合作，完成一個(gè)“天宮一號(hào)”模型制作出示溫馨提示：技巧要求要明確；部件連接要穩(wěn)定；操作安全要牢記。2.播放完整的操作視頻（教學(xué)

領(lǐng)。明確任務(wù)和相關(guān)要求。動(dòng)手實(shí)踐

頻，了解其他幾個(gè)步驟的制作注意要點(diǎn)。了的相關(guān)要求，進(jìn)一步明確相關(guān)制作要領(lǐng)。制作過(guò)程中視頻的循環(huán)播放和巡視指導(dǎo)能幫助課件第8頁(yè)巡視指導(dǎo)記錄學(xué)生制作。操作過(guò)程。

學(xué)生及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題。交流評(píng)議

1.出示評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)（1）步驟準(zhǔn)確；連接穩(wěn)定；粘貼牢固；整潔美觀。（2）提出要求：組內(nèi)互評(píng)

小組結(jié)合標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行互評(píng)，一個(gè)作品推薦進(jìn)行班級(jí)展示。

明確評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)，讓學(xué)生通過(guò)觀察比較

2.展示優(yōu)秀作品

結(jié)合評(píng)價(jià)作品有初步的判分

“科技館展覽形式進(jìn)行作品標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)出“最斷，培養(yǎng)學(xué)生分鐘）

展。

組織全班評(píng)價(jià)。3.交流總結(jié)收獲

佳”模型。交流制作

析能力和審美能力。獲或發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。4

拓展創(chuàng)新分

1.提出問(wèn)題，思考改進(jìn)思考加固粘貼時(shí)，太陽(yáng)能電池板容易晃池板動(dòng)，不夠牢固。如何解決？并交肯定學(xué)生的方法示改造后的流。模型范作。介紹改造方法：（1）增加支撐。（利用三角形了不同支架或T形結(jié)構(gòu)來(lái)支撐。）的改進(jìn)方法。（2）加固材料。（在太陽(yáng)能電板中間穿入牙簽或細(xì)鐵絲到加固效果。）

通過(guò)制作，學(xué)生能發(fā)現(xiàn)電池板連接的缺陷，此時(shí)教師引導(dǎo)學(xué)生思考提出改進(jìn)方案，并鼓勵(lì)學(xué)生課后嘗試改進(jìn)。鐘）

2.展示作品，鼓勵(lì)創(chuàng)新（圖片展示用不同材料制作的人造天體模型。）科學(xué)家發(fā)明創(chuàng)造出了很多人造天體課后我們可以利用不同的材