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【精選】學習計劃范文合集五篇學習計劃篇1為響應我市教體局黨委和學校黨總支提出的共產(chǎn)黨員“創(chuàng)優(yōu)爭先”活動的號召,我擬定本人的未來三年的“創(chuàng)優(yōu)爭先”學習和工作計劃如下:一.狠抓點滴時間,進行業(yè)務學習現(xiàn)在的社會是學習型社會,要想教學上出類拔萃,必須有過硬的業(yè)務素質(zhì)。為此,我一定立足平凡崗位,制定三年學習計劃,爭分奪秒,提高自身的教師教育教學素養(yǎng)。1、對高中新課程思想政治學科的教材、教參做到熟讀精思,并能科學構(gòu)建學科、單元等知識樹。2、對黨和國家的大政方針政策有基本了解,堅持每日看晚間新聞聯(lián)播、人民日報有關理論內(nèi)容及中國教育報的先進教學經(jīng)驗,并做好摘要和學習心得。3、爭取順利完成東北師范大學研究生課程班的學習,并順利結(jié)業(yè),并把北京師范大學的教育碩士文憑拿到手。4、對新課程理念、教師道德、教育學、心理學、如何做班主任等最新教育教學理論再進行一次系統(tǒng)學習。5、加大向其他教師學習,強化自身的聽評課意識,取長補短,提高自我。二、搞好課堂教學,向40分鐘要質(zhì)量課堂是教學的主陣地,搞好課堂教學,能減輕學生負擔,能提高教育教學質(zhì)量,所以必須抓好課堂教學,提高課堂效益。1、上課前,要精心備課。做到備教材、備教法、備學法、備學生、備作業(yè)。2、針對不同課型,摸索出新課、復習課、習題評講課、自習輔導課、課外活動課等針對本課程特點的教育教學模式,并上出自己的幽默風趣、回味無窮的授課風格。3、課堂上,貫徹老師精講、少講,學生自主合作學習為主,精煉、多參與的原則,并能分層次教學,做好培優(yōu)補差工作,爭取每個學生都學有所進。4、在組織課堂教學上,圍繞教學目標,力爭巧設教育教學情境,精設教育教學問題,貫徹精心預設和巧妙生成相結(jié)合的原則,最大限度地啟迪學生思維的智慧,提高學生的記憶能力、理解能力、創(chuàng)新和動手能力,出色完成教育教學目標。[文秘范文]三、多參加學校各種教育教學活動,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用1、對學校的教育教學活動,我爭取多多參與,豐富自己的教育教學經(jīng)驗。2、對年輕教師,在業(yè)務上本著互相學習和團隊協(xié)助的原則,不惜指點,不吝指教。3、對學生的額外輔導,杜絕任何有償回報,做到捧著一顆心來,不帶半根草去。4、關心學校的發(fā)展,關心學生的身心健康發(fā)展,維護學校和學生的利益,在各項工作中,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,爭做教育教學先進個人和爭創(chuàng)黨員優(yōu)秀示范崗位。學習計劃篇2為了提高自己的執(zhí)教水平和業(yè)務潛力,更好地為教育教學服務,我將以新課程為引領,認真踐行校本教研工作,借助同伴互助提升教育理念,感悟教育真諦。為促進自身專業(yè)不斷成長,結(jié)合自己的實際和自身發(fā)展要求,特制訂個人校本研修計劃如下:一、指導思想以學校為本,以新課程實施為中心,以改善教學方法為突破口,以課堂教學研究為基本點,扎扎實實的開展好個人校本研修工作。透過校本研修,不斷充實自己,努力提高自身整體教學水平,不斷促進自身專業(yè)成長。二、研修目標1、透過研修,努力提高自身的師德修養(yǎng),做到德高為范,學高為師。能總結(jié)教育教學研究的經(jīng)驗與教訓,認真?zhèn)浜?、上好每一?jié)數(shù)學課,撰寫較高質(zhì)量的教學案例、教學反思、教學論文和教學設計,不斷提升自己的業(yè)務潛力和教學藝術。2、用心開展教育教學研究工作,充分發(fā)揮教研組長的示范引領作用,迅速提高自身和同伴的業(yè)務素質(zhì)和教學研究水平。3、優(yōu)化數(shù)學課堂教學,優(yōu)化備課活動,加強理論學習,不斷進行教學研究,努力探索和研究適合學生特點、能促進學生全面發(fā)展的教學方法,推動教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。4、以新的教育理念和修訂版學科課程標準為指導,大力實施新課程,著力解決教學改革和課堂教學中所遇到的實際問題,不斷轉(zhuǎn)變老師教學方式和學生學習方式,促進師生共同發(fā)展。三、研修要求以新的教育理念為指導,以課程改革實驗研究為重點,以促進師生共同發(fā)展為目的,以改革課堂教學為突破口,促進教育教學觀念的轉(zhuǎn)變,重視學生創(chuàng)新精神和實踐潛力的培養(yǎng),為學生的'全面發(fā)展和終身發(fā)展服務,使自己及同伴們成為師德高尚、業(yè)務精湛,能促進學生全面發(fā)展的優(yōu)秀老師。四、研修資料(一)個人讀書爭取每月精讀一本教育教學???,每學期讀一本數(shù)學方面的專業(yè)書籍,認真在讀書筆記上做好記載,用心撰寫讀后感3——5篇,個性要加強對修訂版課程標準的學習和領會。(二)聽評課主要以本校老師為聽評課對象,并用心參加縣教研室和教研協(xié)作區(qū)組織開展的聽課評課活動,每學期完成20節(jié)的聽課任務,并認真進行記錄和評議。每學期組織組內(nèi)老師觀看五節(jié)以上的中學教學優(yōu)質(zhì)課課堂實錄,做好聽課記錄,并在教研組活動時及時作出聽課后評價。(三)公開課用心參加學校、教研協(xié)作區(qū)和教研室組織開展的教學公開課活動。每月在組內(nèi)上一節(jié)公開課,課前精心備課,然后請師傅或校內(nèi)優(yōu)秀老師進行指導后再邀請組內(nèi)和其他老師聽課。課后及時將教學設計和教學反思寫下來。(四)教研組集中研修用心主持和參與每周一次的教研組研修活動,開展好業(yè)務理論學習和群眾備課,加強組內(nèi)教學研究專題和個人所申報的教學研究課題的研究。(五)撰寫教學論文根據(jù)個人研修的實際狀況,每學年獨立完成一篇20xx字以上的教學論文。獨立完成一篇高質(zhì)量的教學反思、教學設計和教學課件,并用心參加各級各類論文、教學設計和課件評選活動或公開發(fā)表。五、研修具體措施1、透過個人與群眾學習形式加強理論學習和業(yè)務學習,不斷吮吸新的教育教學理念,用心探索教育教學規(guī)律。用心參加各級教研部門組織開展的論文、課件、教學設計等方面的評選活動,促進自身的專業(yè)理論水平不斷提升。2、用心參加教學研究活動,主動承擔學校、教研協(xié)作區(qū)和教研部門組織的研究課、示范課活動,在實踐中豐富自己的教學經(jīng)驗。同時將培訓和學習所得,在具體的教學實踐中嘗試,使自己的教學水平逐步提高,逐步構(gòu)成自己的教學特色。3、用心參與課題研究,組織組內(nèi)老師加強對組內(nèi)教學研究專題和個人所申報的教學研究課題的研究,每學年結(jié)合課題研究資料撰寫一篇教學反思、教學案例和教學論文。4、注重日常教學常規(guī)的扎實與提升,學會思考教育問題,用心將先進的教育理念轉(zhuǎn)化為老師的行為,從反思中提升教學研究水平。平時教學及每節(jié)公開課后,將自己在教學實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西趕快記下來,享受成功,彌補不足,透過反思優(yōu)化教學實踐,在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我,有效提高課堂教學質(zhì)量與效益。5、按時按要求用心參與教研組的群眾備課活動,認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,上好每一節(jié)課,務求取得實效。6、堅持教研組長的示范引領作用,帶動本組數(shù)學老師用心參與校本研修活動,透過同伴互助的形式,促進組內(nèi)老師和自身專業(yè)成長??傊?,我將透過校本研修,進一步提高自身常規(guī)教學潛力和教學研究水平,用心推進新課程的實施,充分發(fā)揮自身的專業(yè)引領作用,繼續(xù)推進學校校本教研工作的有效開展,促進自我專業(yè)成長。學習計劃篇3工作目標:營造濃厚的學習氣氛,調(diào)動本班同學的學習積極性,使同學們形成良好的大學學習習慣,提高自主學習能力具體計劃:一、努力學習,多去去自習室或是圖書館,爭取取得好的成績在學習中起到帶頭作用。二、上課期間抓好同學們的上課出勤率,對無故曠課的同學做思想工作三、記好每個老師的作業(yè),多提醒同學們按時完成作業(yè),按時通知課代表交發(fā)同學們的作業(yè)四、與同學們多交流,了解大家的需要和想法,及時反饋學生對老師的意見和建議。同時,同學提出的一些關于學習方面的建議和意見,也及時向任課教師反饋。有必要的時候聯(lián)系老師組織課后輔導!五、平時做好一些必要的記錄工作如個人的會議記錄等,通知好每次調(diào)課或者調(diào)課室的安排,還有考試的時間等,及時把相關信息傳達給大家。六、及時傳達導員和任課老師關于學習方面的任務和要求,提醒同學按時獨立完成作業(yè)。七、現(xiàn)在最重要的就是大家的四級問題,讓大家好好學習英語多做真題(不過我的英語不好)八、大二學期有可能會有一些專業(yè)證書的考試,我會把信息及時傳給大家,有意向的同學可以充實自己的大學學習,也為以后大家走上工作不同的工作崗位打下一定的基礎。九、建議同學們多聽學校講座和學術報告,多向同學推薦好的學習書籍和資料。還有奪取圖書館看看書報刊之類的,現(xiàn)在宿舍有網(wǎng)啦最好好要利用它去學習!我給班委團隊的建議:活動不應該要求數(shù)量,一定要注意質(zhì)量,我們的班飯每學期都應該有這倒不用說啦,還有除了學校安排的一些活動以外我們最好能夠舉辦一次外出旅游(冬天啦也許地點不好確定,但是這個一定要班里百分之80的人都要參加否則就沒有活動的意義啦);還有就是我們必須要把女生的積極性調(diào)動起來(這點很困難但是我們必須盡力)。冬天活動不好舉行,我們可以選擇一些室內(nèi)的這也是一個方向。在本年里我會按照以上計劃完善自己的工作,我衷心希望我的工作在全班同的協(xié)助下能順利展開!爭取做一個合格的優(yōu)秀的學習委員。使我們班的同學變得更加優(yōu)秀,我們的班級更加美好,更加團結(jié)!學習計劃篇4一、兒科一般護理常規(guī)1.接到入院通知單后,熱情接待患兒,根據(jù)病情適當安排床位.防止交叉感染,做好入院宣教。2.測量體溫、脈搏、呼吸。病情危重、發(fā)熱的患兒,應每4小時測量一次,或遵醫(yī)囑測量。3.病室安靜、整潔,定時通風,保持空氣新鮮。4.按醫(yī)囑執(zhí)行三級護理制度。5.每周測體重、修剪指甲及更換衣褲.保持被褥、衣褲等清潔干燥。每日登記大便次數(shù)6.飲食按醫(yī)囑執(zhí)行,注意衛(wèi)生。7.按時巡視病房,及時發(fā)現(xiàn)病情變化并報告醫(yī)生.積極配合搶救,作好各種護理記錄,并認真做好書面及床頭交接班。8.切實執(zhí)行病室生活制度,保證患兒充足的休息和睡眠。危重者及急性期患兒絕對臥床休息,輕癥及恢復期患兒可適當活動。9.做好健康宣教,如疾病防治、護理方法、喂養(yǎng)知識等。二、小兒驚厥護理常規(guī)1.執(zhí)行兒科一般護理常規(guī)。2.隨時備好壓舌板,開口器,氧氣,吸痰器等急救用物及搶救藥品,熟悉常用止驚藥的劑量和用法。3.室內(nèi)保持安靜,避免一切不必要的刺激。各種治療和護理操作盡量集中進行。動作輕柔敏捷。4.驚厥患兒應全力以赴進行搶救.分秒必爭。(1)就地搶救,立即松解衣扣,褲帶,取平臥位。頭偏向一側(cè)。(2)清除口、鼻、咽、喉部的分泌物,保持呼吸道通暢。紫紺者給予氧氣吸人。(3)用拇指按壓人中穴或針剌人中穴、百會、內(nèi)關等穴位。(4)遵醫(yī)囑給止驚劑,持續(xù)驚厥有腦水腫先兆時,遵醫(yī)囑給脫水劑治療。(5)注意患兒安全,防止墜床及碰傷,驚厥時立即用纏有紗布的壓舌板放于上下臼齒之間或用開口器,防止唇及舌咬傷。(6)高熱驚厥者,應及時采取降溫措施。并按高熱護理常規(guī)護理。5.做好病情觀察及重癥護理記錄。三、輸液泵使用制度1、定位放置:輸液泵定位放置,標識明顯,不得隨意挪動位置。2、定人保管:各搶救儀器有專人負責保管。3、定期檢查:(1)每班專人清點記錄,保持性能良好呈備用狀態(tài)。(2)護士長每周檢查一次。4、定期消毒:輸液泵表面每次使用后由固定班次以250-500毫克/l有效氯消毒液擦拭。5、儀器不得隨意外借,經(jīng)相關部門領導同意后方可出借。6、定期保養(yǎng):(1)保養(yǎng)人每周清潔保養(yǎng)一次并記錄。(2)設備科定期維修。7、使用中若輸液泵出現(xiàn)報警等故障,應立即檢查報警原因,必要時更換輸液泵同時通知設備科檢修,已壞或有故障的儀器不得出現(xiàn)在儀器柜。四、小兒頭皮靜脈穿刺的注意事項1、在進針時速度不宜過塊,手要穩(wěn),不宜進針同時上下或左右改變方向(疼痛感較重,容易刺激患兒左右晃動頭部躲避,易沒見回血便穿透血管),最好一針一個方向緩慢平穩(wěn)進針。2、在頭部靜脈進針同時注意制動患兒雙手,雙膝蓋,以及頭部,制動很重要,小兒血管細有薄,輕微的晃動都易使針尖穿透血管壁。兩歲以上兒童進行上肢或下肢靜脈穿刺的時候,上肢制動需一人站在或坐在患兒背部,用抵住患兒背,以防患兒促不及防抽回手,然后一只手握緊被扎好止血帶的部位,另一只手制動患兒不許穿刺的手臂,以防患兒抓拔穿刺針。3、要固定輸液管,使用輸液器直接穿刺的,在穿刺時注意將輸液管一段固定在手中,避免因輸液管下垂重力使針頭脫離患兒皮膚。4、在穿刺時患兒出現(xiàn)驚撅、抽搐時不要停止,制動好患兒,在最短時間內(nèi)穿刺成功,進行搶救。如出現(xiàn)嗆咳或突然憋氣止住哭聲可稍停,將患兒偏向一側(cè),進行排背。注意針頭不要因患兒動而撤出皮膚,或嗆咳太重拔除頭皮針等患兒穩(wěn)定再重新穿刺。學習計劃篇5一、總體規(guī)劃時間:(20xx年-20xx年,24歲至34歲)美好愿望:工作進程順利,家庭美好幸福職業(yè)方向:臨床護士總體目標:進入三甲以上醫(yī)院踏實完成近十年的臨床護理工作已進行情況:讀完本科二、社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析1、社會一般環(huán)境:中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下,中國衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進的發(fā)展;2、衛(wèi)生職業(yè)特殊社會環(huán)境:由于中國的衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質(zhì)、高技術、高能力的醫(yī)學人才,特別是臨床經(jīng)驗豐富的老師。三、行業(yè)環(huán)境分析行業(yè)分析:就中國的醫(yī)療體系中,醫(yī)護比例而言,中國仍需要大量的臨床護理工作者四、個人分析與角色建議1、個人分析:(1)自身現(xiàn)狀:英語水平一般,需要提高口語水平;盡快適應工作和社會,精通各項護理技術操作(2)性格:內(nèi)外兼有特長:中醫(yī)刮痧愛好:聽音樂,讀書,寫隨想2、角色建議:父親:“積極向上,不斷學習,能力要強”;母親:工作要上進,婚姻不要誤。老師:確定目標,勇往向前。同學:“托希望與你,希望進軍國家衛(wèi)生部!”五、職業(yè)目標分解與組合職業(yè)目標:業(yè)務能力高的護理人士,優(yōu)秀的護理教育者。1、20xx-20xx年:成果目標;通過臨床工作,總結(jié)出適合當代中國護理教育的理論學歷目標:碩士研究生畢業(yè),取得碩士學位;取得主管護師資格證、通過英語高級口語考試。職務目標:護士長能力目標:精通各項護理技能的操作,通過實習具有一定的實踐經(jīng)驗具備精湛的業(yè)務能力2、20xx年-20xx年:學歷目標:通過副主任護師的晉級職務目標:護士長,優(yōu)秀教師經(jīng)濟目標:4000-7000元/月3、20xx年-20xx年:學歷目標:攻讀并取得博士學位職務目標:大學高級講師能力目標:科研能力突出,在國外權(quán)威刊物發(fā)表論文;形成自己的護理管理理念,有很高

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