
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AUTOCAD實(shí)習(xí)工作總結(jié)時(shí)光飛逝,很快我們?yōu)槠谝恢艿腁UTOCAD實(shí)習(xí)就要完畢了,回憶一下我們本周的實(shí)習(xí)情況感覺收獲還是很大的,現(xiàn)在就我本周的實(shí)習(xí)收獲以及感想通過文字來記錄一下。的時(shí)間。實(shí)習(xí)由于沒有考試的那種壓力所以大家感覺過得都聽快感覺過得充實(shí)而又快樂。接著第二天大部分同學(xué)都按老師的要求按時(shí)來到了指定的機(jī)房來實(shí)習(xí),我感覺這次的實(shí)習(xí)內(nèi)容挺好的,老師為了防止大家會相互抄襲,復(fù)制,就專門每人發(fā)了一張不同的工程圖,由于本次的工程圖比較復(fù)雜,老師允許我們第二天再交,不過當(dāng)日完成的話也可以交。由于我的水平不是很高感覺自己畫的很慢,但是我還是堅(jiān)持自己獨(dú)立完成,花了好幾個(gè)小時(shí)終于在下午的一點(diǎn)多點(diǎn)完成了任務(wù),當(dāng)時(shí)感覺畫的真煩,完全沒有心情再接著畫下去了。于是收拾完東西就回宿舍休去了,等著第二天的實(shí)習(xí)到來。今天感覺過得還是一般的,不過老師安排的難度、任務(wù)量感覺還是挺好的。第三天由于老師有事情必須外出,不過提前已經(jīng)向我們說過了,實(shí)習(xí)由班長來主持大局,老師先把實(shí)習(xí)內(nèi)容發(fā)給班長然后班長再通過校內(nèi)網(wǎng)的郵箱轉(zhuǎn)發(fā)給大家,我們前一天完成的作業(yè)也可以通過郵箱來上交。現(xiàn)代科技跟我們帶來了諸多好處很大的方便,于是我們的實(shí)習(xí)還是很順利的開展了開來。由于宿舍部分同學(xué)能夠上網(wǎng),我們于是就不用來學(xué)校了,在宿舍用電腦就可以完成,不過我專心的來完成我們的任務(wù),很快我們就把當(dāng)天的實(shí)習(xí)內(nèi)容完成了,不是很難,雖然不是很難我們還是能夠得到鍛煉,能夠增加我們多我們所學(xué)軟件的熟練程度。第四天我們的任務(wù)是選取生活中的一個(gè)事物來畫取它的三位立體圖形,并畫出三視圖,由于平時(shí)我們主要練習(xí)的是平面圖,對于這種三維的掌握的不是很熟練牢固,就畫了一個(gè)簡單的杯子。然后把我們前幾天的實(shí)習(xí)成果打印出來,并寫出本次實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)報(bào)告,其實(shí)也即是對于本次實(shí)習(xí)的一個(gè)回憶總結(jié)。了對AutoCAD向工作崗位先來個(gè)熱身,增加了我們的實(shí)際操作的本領(lǐng)。對本次實(shí)習(xí)成果的說明一、周二完成的工程圖是一個(gè)路基、路面排水工程設(shè)計(jì)圖,本幅工程圖由三個(gè)截水溝設(shè)計(jì)圖和兩個(gè)排水溝設(shè)計(jì)圖構(gòu)成。其中,截水溝設(shè)在距路塹坡口5.0m2.0m123二、周三完成的是柱式輪廓標(biāo)構(gòu)造設(shè)計(jì)圖,改圖由兩個(gè)對稱的柱式標(biāo)還有一個(gè)剖面圖和一些小的細(xì)節(jié)的放大圖案構(gòu)成。另外本圖還附有一些構(gòu)建的材料的詳細(xì)數(shù)據(jù)。三、本圖是我自己畫的生活中常見的一種杯子,
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