2023年幼兒園元旦活動策劃方案

Word———2023年幼兒園元旦活動策劃方案

2023年最新幼兒園元旦活動策劃方案1

設(shè)計思路：

為慶?！霸?，提高幼兒交往力量和自信念，讓孩子們一起度過一個有意義的元旦，也為促進(jìn)家長伴侶和老師們有一個良好的溝通平臺，我園將開展系列活動慶祝嶄新一年的開頭。為使活動順當(dāng)進(jìn)行，特制定此方案。

活動目標(biāo)：

使幼兒能在集風(fēng)光前大膽表演、表現(xiàn)自己；

在活動中得到熬煉，體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作，增進(jìn)友情；

鼓舞家長樂觀參與，親子互動為幼兒做榜樣。

活動內(nèi)容：

一、家長參觀慶元旦畫展

各年齡班以班級為單位各自支配一版、大班若有繪畫技能突出的幼兒可為其自立編排一版。

二、幼兒嬉戲和家長嬉戲、包括幼兒所學(xué)部分內(nèi)容

詳細(xì)如下：

（一）大班嬉戲活動內(nèi)容：

1、自理力量競賽：《疊被子競賽》；

2、體能競賽：《跳繩競賽》；

3、體能競賽：《踩高蹺競賽》；

4、體能競賽：《單腳跳競賽》；

5、幼兒嬉戲：《夾球跑》；

6、親子嬉戲：《蒙眼摸親人》；

7、親子嬉戲：《兩人三足跑》；

8、親子嬉戲：《袋鼠接力》；

9、親子嬉戲：《袋鼠運(yùn)蛋》；

10、親子嬉戲：《小腳踩大腳》；

11、家長嬉戲：《搶椅子》；

12、家長嬉戲《斗雞樂》。

（二）中班嬉戲活動內(nèi)容：

1、自理力量競賽：穿衣競賽；

2、體能競賽：呼啦圈競賽

3、家長嬉戲：《兩人三足》；

4、幼兒嬉戲：《踩氣球》；

5、親子嬉戲：《開火車》；

6、親子嬉戲：《看誰摸得對》；

7、親子嬉戲：《紙杯傳水》；

8、幼兒嬉戲：《袋鼠接力》

9、家長嬉戲：《搶椅子》；

10、親子嬉戲：《全家樂翻天》；

11、親子嬉戲：《吹泡泡過圈》；

12、親子嬉戲：《揪尾巴》；

13、親子嬉戲：《開火車》；

14、親子嬉戲：《硬幣站起來》；

15、親子嬉戲：《蒙眼貼畫》；

（三）小班嬉戲活動內(nèi)容：

1、自理力量競賽：穿鞋競賽；

2、體能競賽：拍球競賽、爬行競賽；

3、親子嬉戲：《投籃》；

4、親子嬉戲：《搶陣地》；

5、親子嬉戲：《搶椅子》；

6、親子嬉戲：《跳圈圈》；

7、親子嬉戲：《看誰得第一》；

8、親子嬉戲：《揪尾巴》；

9、親子嬉戲：《運(yùn)西瓜》；

10、親子嬉戲：《看誰摸得對》；

11、親子嬉戲：《袋鼠運(yùn)蛋》；

12、親子嬉戲：《小腳踩大腳》；

13、親子嬉戲：《你拋我接》；

14、親子嬉戲：《撈珠子》。

三、組織文藝匯演節(jié)目參加中心學(xué)校文藝匯演

1、組織幼兒四個節(jié)目分別為：獨(dú)唱一個、童話劇表演一個、舞蹈兩個。

2、組織老師舞蹈參加匯演。

四、參加文藝匯演的幼兒接送要求

（一）為確?；顒禹槷?dāng)開展，我園仔細(xì)制定了幼兒接送方案，確保幼兒來回途中的平安，把每位幼兒送到家長手中。

全體參與表演的幼兒及老師在幼兒園先進(jìn)行集中、點(diǎn)名，確認(rèn)無誤后，再組織前往最終場地。前往的途中，各負(fù)責(zé)的指導(dǎo)老師要時刻關(guān)注路上平安，及教育幼兒不在路上亂跑，留意交通平安。

1、舞蹈《七彩畫筆》，由xx老師詳細(xì)負(fù)責(zé)，xx老師幫助。

2、舞蹈《我在愛里過家家》，由xx老師詳細(xì)負(fù)責(zé)，xx老師幫助。

3、幼兒童話劇表演，由xx老師詳細(xì)負(fù)責(zé)，xx老師幫助。

4、幼兒唱歌表演，由xx老師詳細(xì)負(fù)責(zé)，xx老師幫助。

（二）明確工作職責(zé)，提高責(zé)任意識。

1、在幼兒園集中點(diǎn)名后，負(fù)責(zé)節(jié)目的老師及幫助的老師需將本節(jié)目的幼兒平安帶至表演場地，再進(jìn)行其次次點(diǎn)名，確保每位幼兒到場。

2、活動開頭前，要對幼兒進(jìn)行平安教育，不讓幼兒處處亂跑，不能讓任何一位幼兒離開老師的視線?；顒舆^程中，老師要隨時關(guān)注幼兒狀況，一有異情，準(zhǔn)時反映給園長。負(fù)責(zé)老師負(fù)責(zé)帶幼兒上臺時，幫助的老師要隨時關(guān)注臺下的幼兒。

3、活動前期，要與參演幼兒的家長溝通聯(lián)系，確保每位幼兒都有家長來接?；顒咏Y(jié)束后，請幼兒的家長到達(dá)指定的位置找到負(fù)責(zé)的老師簽名并接走孩子，老師要提示家長路上留意交通平安。交接幼兒的過程中，負(fù)責(zé)與家長交接的老師也要做好簽名工作。如還有幼兒未被接走，老師要準(zhǔn)時致電家長。

4、全部演出結(jié)束后，負(fù)責(zé)演出節(jié)目的老師要清點(diǎn)檢查一下，確認(rèn)是否全部的幼兒已被平安接回。一旦有特別狀況，準(zhǔn)時上報給平安領(lǐng)導(dǎo)小組。

5、負(fù)責(zé)的老師要等到全部表演幼兒平安接走，才能離開。

五、活動地點(diǎn)：

1、親子活動地點(diǎn)：本園戶外大操場，場地屆時詳細(xì)規(guī)劃支配。

2、文藝匯演地點(diǎn)：xxx大操場。

六、活動預(yù)備：

1、各班主任于12月12日前預(yù)備好活動方案上交園長親自查閱。

2、依據(jù)班級活動組織幼兒進(jìn)行適當(dāng)訓(xùn)練，活動內(nèi)容選擇適合幼兒年齡特點(diǎn)。

3、班主任依據(jù)活動方案預(yù)備好活動所需材料。

4、注意預(yù)備幼兒繪畫作品收集材料工作。

2023年最新幼兒園元旦活動策劃方案2

一、活動目標(biāo)

1、讓幼兒了解元旦節(jié)的由來，通過本次元旦節(jié)親子活動增進(jìn)幼兒園和家長之間的聯(lián)系。

2、本次元旦節(jié)親子活動意促進(jìn)家長和老師、幼兒和家長、幼兒和幼兒之間的互動和嬉戲，增進(jìn)彼此之間的感情。

3、幼兒愿意和同伴以及家長一起參與表演活動和嬉戲活動。

4、家長和幼兒一起體驗(yàn)本次元旦節(jié)活動帶來迎接新年新氣象的開心。

二、活動預(yù)備

1、幼兒園慶祝元旦節(jié)活動的場地布置

2、元旦節(jié)聯(lián)歡會上的自助食物

3、現(xiàn)場的音樂預(yù)備

4、氣球道具

5、塑料筐、紙球、小棒、蒙眼布

6、元旦節(jié)小禮物

三、活動過程

1、幼兒園園長上臺講話：

光陰似箭，在不知不覺中，我們又送走了一年。這一年里，孩子們在幼兒園收獲成長，老師們在幼兒園兢兢業(yè)業(yè)，不斷突破；幼兒園也在這一年里累積了更多的閱歷，在明年將最好的一面呈現(xiàn)給各位家長和孩子。為了迎接新的一年，本次幼兒園舉辦了慶元旦親子活動，讓更多的家長參加其中，感受和體驗(yàn)元旦節(jié)親子活動帶來的歡樂。

2、幼兒園慶元旦集體表演

（1）請觀賞中班帶來詩歌朗誦《比大小》；

（2）請舞蹈班小伴侶帶來舞蹈《大樹和小鳥》；

（3）請觀賞歌舞表演《洗腳》。

3、元旦節(jié)親子嬉戲

（1）《我為爸爸媽媽剝桔子》

每一名幼兒到籃子里面拿出一個橘子，來到爸爸媽媽的跟前自己剝橘子給爸爸媽媽吃；

（2）《運(yùn)皮球》

每五組家長和幼兒面對面，幼兒站在爸爸的腳上，將皮球放在兩個人的中間，一起運(yùn)到終點(diǎn)的大籃子里面。

（3）《勺子搬豆豆》

每五個幼兒一組競賽，用勺子舀花生，運(yùn)到終點(diǎn)處爸爸媽媽那里，最終清點(diǎn)看看哪位幼兒運(yùn)的花生最多。

（4）《趕小豬》

幼兒和媽媽一起，手持小棒，將地上的彩球趕到門洞處。

（5）《救小動物回家》

幼兒雙腳齊跳進(jìn)入呼啦圈，一個一個跳完之后在終點(diǎn)拿起一個小動物玩具，最終原路返回送小動物回家。

（6）《誰是你的珍寶》

老師請出十名家長為一組，將家長們的而眼睛都蒙好，再請來自己的寶寶，間隔三米遠(yuǎn)，家長在原地轉(zhuǎn)三圈之后，憑感覺去摸自己的孩子，摸到自己珍寶之后摘掉蒙眼布，看看這是不是你的珍寶，摸對了有獎品，摸錯了來連續(xù)嬉戲。

四、活動結(jié)束

老師帶領(lǐng)幼兒以及家長齊唱歌曲《新年好》，在離園的時候發(fā)放元旦節(jié)禮物。

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一、活動目標(biāo)

1.讓幼兒體驗(yàn)過新年的歡樂，增加新年的歡樂氣氛；

2.通過創(chuàng)編打鼓的動作，培育幼兒的制造力量；

3.通過參與假面舞會的表演，增加幼兒的社會性。

二、活動預(yù)備

蠟筆、鼓、面具；《新年好》背景音樂。

三、活動過程

（一）激發(fā)幼兒參與“假面舞會”的愛好

1.創(chuàng)設(shè)帶上面具，向幼兒拜個早年；

2.我們今日要開個“假面舞會”，可好玩了，小伴侶們想不想去？可是你們沒有面具，怎么辦？

（二）引導(dǎo)幼兒制作面具

1.老師出示已裁剪好的面具（露出眼睛，并用繩子系好），引導(dǎo)幼兒給面具涂上自己喜愛的顏色或圖案；

2.面具做好后，引導(dǎo)幼兒戴上自己的面具，開火車去參與“假面舞會”。

（三）播放音樂，幼兒載歌載舞

1.老師出示鼓，引導(dǎo)幼兒仿照敲鑼打鼓的動作，然后老師播放《新年好》的音樂，老師示范仿照敲鑼打鼓的動作用勁敲鼓；

2.老師引導(dǎo)幼兒跟隨音樂仿照敲鑼打鼓，體驗(yàn)過新年的歡樂。

四、活動結(jié)束

恭喜的節(jié)日歌，感受過年的氣氛

五、延長活動

在美工區(qū)，供應(yīng)豐富的操作材料，供幼兒制作鞭炮、煙花等手工作品，增加過新年的氣氛。

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一、設(shè)計思路：

20xx年元旦的鐘聲即將敲響，在這辭舊迎新之際，為了提高幼兒的交往力量和自信念、為了讓孩子們一起度過一個有意義的節(jié)日，我園以“親子慶新年”為主題，讓幼兒和父母在歡快自由的氛圍下，體驗(yàn)節(jié)日的開心氣氛，歡高興喜地享受節(jié)日的歡樂。

二、活動目標(biāo)：

1.通過活動讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活狀況。

2.加強(qiáng)家園聯(lián)系，增進(jìn)家長與老師的溝通，更好地了解老師的工作。3.通過親子嬉戲活動，供應(yīng)一個增進(jìn)幼兒與家長之間感情的機(jī)會。

4、通過活動使家長和孩子充分感受新年的歡快。

5、通過家長的反饋，以完善和改進(jìn)幼兒園和老師自身的不足。

三、活動時間：定于20xx年12月29日上午8:30

四、活動地點(diǎn)：幼兒園各班教室

五、活動對象：

全體幼兒（每位幼兒由一位家長伴隨來園參加親子活動）

六、活動流程：

1、請家長簽到并根據(jù)秩序坐在孩子的后面

2、活動開頭

（1）幼兒集體朗誦詩歌（各班自選），感謝爸爸媽媽的到來。

（2）幼兒分組朗誦兒歌，共1組，向家長展現(xiàn)我們本學(xué)期所學(xué)的兒歌（3）親子朗誦（每班家長報名，自愿參與3組—5組，朗誦兒歌內(nèi)容自選）

（本活動穿插在幼兒表演中）

（4）親子互動

手工：做節(jié)日賀卡、節(jié)日煙花、粘貼節(jié)日氣球

（僅供參考，各班自選，有其他創(chuàng)意更好）

嬉戲：蘿卜蹲、搶椅子（嬉戲規(guī)章自定）

（僅供參考，各班自選，有其他創(chuàng)意更好，選取活動量小的嬉戲）

（5）互動表演：幼兒和家長面對面共同表演手語舞蹈《感恩有你》《感謝》（二選一）

3、活動結(jié)束，老師總結(jié)后，家長帶幼兒有序離園。

七、留意事項(xiàng)：（各班組織幼兒爭論制定）

1、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

2、請參與活動的家長將手機(jī)調(diào)至靜音。

八、各班進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

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活動名稱：

歡高興喜迎新年

活動時間：

20xx12.31

活動地點(diǎn)：

大二班教室

活動對象：

老師、家長、幼兒

活動目標(biāo)：

1、通過親子迎新年活動增進(jìn)家園聯(lián)系，促進(jìn)家長與老師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系。

2、通過活動讓幼兒感受喧鬧和快樂的節(jié)日氣氛，激發(fā)幼兒成長的驕傲感和對生活喜愛的情感。

活動內(nèi)容：

一、活動組織

(一)主持人致新年賀詞(敬重的各位家長大家好!我們送走了快歡樂樂的20xx年，明天就要迎來嶄新的一年。我代表幼兒園和我們大二班的全體老師給大家拜個早年，祝大家在新的一年里，身體健康、萬事如意，下面我們的慶新年聯(lián)歡會正式開頭。

(二)幼兒拜年(首先有請我們的小伴侶出場)

祝爺爺奶奶身體健康!長命百歲!

祝外公外婆福如東海!壽比南山!

祝爸爸媽媽恩恩愛愛!白頭偕老!

祝老師阿姨工作順當(dāng)!笑口常開!

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一、活動目標(biāo)

1、能夠樂觀參與新年慶?；顒?，在集風(fēng)光前大膽表現(xiàn)自己。

2、小伴侶大膽向家長展現(xiàn)本學(xué)期所學(xué)的歌曲。

3、感受新年聯(lián)歡會的歡快氣氛，體驗(yàn)與父母一起慶祝新年的歡樂。

二、活動預(yù)備

1、老師與幼兒共同裝飾教室，增加節(jié)日氣氛。

2、幼兒預(yù)備好表演的節(jié)目及表演節(jié)目的用品。

3、嬉戲所用的材料：小椅子5把體育器械“齊步走”5個肯定高度的障礙(彩帶)紙杯若干背景音樂音樂、禮物等。

三、活動過程

1、老師開場詞

時間從日歷上一頁頁的飄落下來，我們又來到歲末年尾，羊年悄然而去，猴年款款而來。在這辭舊迎新之際，我們大一班全體小伴侶和家長們團(tuán)聚一堂，共同慶祝新年的到來。下面“慶元旦迎新年”親子晚會現(xiàn)在開頭!

2、歌曲表演《新年好》

全體幼兒站成表演隊形(三角形)表演《新年好》

3、舞蹈表演：《彩虹的商定》

全體幼兒向家長們表演。

4、(一)傳統(tǒng)嬉戲《搶椅子》

嬉戲預(yù)備：小椅子5個鼓

第一輪：幼兒組

嬉戲玩法：幼兒6人一組開頭嬉戲，鼓聲響圍著椅子轉(zhuǎn)，鼓聲停開頭搶椅子，沒有的淘汰，以此類推。

其次輪:家長組

嬉戲玩法同上

5、家長幼兒手工制作：《巧變扭扭棒》

老師提前交給幼兒制作眼鏡的方法，開頭手工時，請全體幼兒圍成圓圈坐下，家長在外圍，幼兒和家長共同進(jìn)行制作。

6、幼兒男女小合唱

女孩歌曲《我愛你》男孩歌曲《吃西瓜》

7、親子嬉戲《趣味搭建》

嬉戲預(yù)備：自制體育器械“齊步走”肯定高度的障礙(彩帶)紙杯若干背景音樂

參與者：一名家長和幼兒

嬉戲玩法：5個家庭一組進(jìn)行競賽，起點(diǎn)線家長和幼兒穿好“齊步走”預(yù)備，家長在后幼兒在前。嬉戲開頭，家長和幼兒協(xié)作往前走，彎腰鉆過障礙，走到終點(diǎn)，幼兒將15個紙杯快速搭建，搭得穩(wěn)最先回到起點(diǎn)的為勝

8、幼兒集體表演《戲說臉譜》《恭喜恭喜》

幼兒站成四列縱隊，預(yù)備表演《戲說臉譜》

表演完畢請小伴侶向家長送出新年祝愿：

師：新年的鐘聲即將敲響，在這辭舊迎新的日子里，小伴侶要為家長們送上新年最美妙的祝愿：

祝爺爺奶奶身體健康!長命百歲!

祝外公外婆福如東海!壽比南山!

祝爸爸媽媽恩恩愛愛!白頭偕老!

祝老師阿姨工作順當(dāng)!年輕美麗!

師：祝小伴侶歡樂成長!聰慧健康!

2023年最新幼兒園元旦活動策劃方案7

新的一年，新的祝愿，新的期盼。當(dāng)小樹又增加一個年輪，當(dāng)春天又擁抱著大地，當(dāng)冬天又露出絢爛的笑臉，時間老人領(lǐng)著我們又敲響了時間的大門。新的一年即將來臨，為了讓小伴侶們過一個有意義的新年，大一班將進(jìn)行慶元旦親子聯(lián)歡活動。

活動支配如下：

一、活動時間

20xx年xx月xx號

二、活動地點(diǎn)

xx幼兒園大一班

三、活動主持人

xx老師

三、本班特色展現(xiàn)

1、英文報數(shù)，自我介紹。

2、珠心算表演展現(xiàn)。

3、選擇嬉戲：“健康蔬果的隱秘我知道?！?/p>

四、親子嬉戲活動

1、“我學(xué)你做?！?/p>

嬉戲預(yù)備：動物或生活物品圖片若干。

嬉戲玩法：老師提前做好各種動動物或生活物品的圖片若干，家長和幼兒合作。分組競賽，由家長抽取

然后做出相應(yīng)的動作或表情由幼兒猜。

2、“擊鼓傳花—猜謎語?！?/p>

嬉戲預(yù)備：小球一個、小棒一個、謎語紙條若干

嬉戲玩法：老師扮演擊鼓人，家長和孩子圍成一個圈，老師背對著家長和孩子指令開頭老師開頭用小棒

敲打桌子，敲打聲停止球也停止傳遞。拿球者上前抽取一條謎語紙條念出內(nèi)容由大家猜。

五、歌曲表演展現(xiàn)

1、“我?guī)湍棠虜?shù)雞鴨?！?/p>

2、“人人叫我好兒童”

3、打擊樂：“新年好”

六、結(jié)束詞

歡快的時間總是過得很快，盼望的將來就在不遠(yuǎn)處等待，信任我們的明天會更加美妙！xx幼兒園新年聯(lián)歡會到此結(jié)束，今日，這個歡樂的日子將永久留在我們的記憶里，為我們小伴侶歡樂的童年描上歡樂的一筆，感謝各位家長的光臨，我們誠心的祝福大家新年歡樂！也祝福我們成功幼兒園的明天更加輝煌，再見！

2023年最新幼兒園元旦活動策劃方案8

一、開展活動

熟悉元旦

二、活動目標(biāo)

1.知道每年的1月1日是元旦，是新一年開頭的第一天；

2.知道過了新年，又長大了一歲；

3.了解和熟悉慶祝元旦的各種方式。

三、活動預(yù)備

日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

四、活動重難點(diǎn)

理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。

五、活動過程

1.引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有閱歷，溝通自己知道的一些節(jié)日，激發(fā)學(xué)習(xí)愛好。

——老師提問：小伴侶們，你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎？（出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱：國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動節(jié)、婦女節(jié)、元旦等）

——老師提問：有誰知道元旦是幾月幾日？代表什么？（1月1日，新一年的到來，是一年開頭的第一天）

——老師提問：小伴侶們，你們知道元旦是什么意思嗎？

提示：元旦是在1月1日，“元”是開頭、第一的意思；“旦”是早晨、一天的意思?！霸本褪且荒甑拈_頭、一年的第一天。

2.向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導(dǎo)幼兒溝通以往是怎樣過新年的？

提示：唱歌跳舞、舉辦活動、送元旦賀卡等。

3.引導(dǎo)幼兒溝通以往過新年的方法，然后，引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來？

提示：老師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達(dá)自己的想法如，元旦很快就到了，送一張自己制作的賀卡給爸爸媽媽。

4.播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓幼兒發(fā)覺我們慶祝元旦要跟別人說祝愿語，然后引導(dǎo)幼兒爭論，慶祝元旦要說哪些祝愿語，體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅。

5.引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>

老師出示幼兒的相片，爭論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自己比以前長大了，比以前更能干了，知道過了這個新年，又長大了一歲。引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年想做哪些事？

2023年最新幼兒園元旦活動策劃方案9

一、活動目標(biāo)：

1.通過表演、猜燈謎、寫心愿卡等活動激發(fā)幼兒過新年的深厚。

2.通過系列活動培育幼兒觀看過新年的變化、敘述過年的新奇事、并樂觀引導(dǎo)孩子參加新年的制作活動。

3.通過活動向家長匯報本學(xué)期教學(xué)工作。

4.通過活動激發(fā)和培育幼兒尊老、愛老、敬老、助老的思想意識和良好品質(zhì)，在孩子們的心中播撒下愛的種子。

二、活動形式：

家長帶幼兒中國年相關(guān)資料、迎新年環(huán)境布置、新年許愿活動、文藝表演等等。

三、活動場地：

幼兒園室內(nèi)、戶外、敬老院。

四、活動時間：

元旦前后

五、活動預(yù)備：

1、物質(zhì)預(yù)備：彩紙制作許愿卡、各班活動所需

2、環(huán)境布置：根據(jù)每個班的主題布置教室，體現(xiàn)主題特色

3、學(xué)問預(yù)備：

六、日常導(dǎo)入內(nèi)容：

語言：幼兒會說新年祝愿話語、新年兒歌

認(rèn)知：與幼兒滲透講解中國年的習(xí)俗

音樂：學(xué)唱新年歌曲、觀賞喜慶音樂

美工：、涂色、粘貼

七、活動流程：

1、戶外集體表演：

學(xué)前班：操《小哪吒》《我不上你的當(dāng)》

大班：舞蹈《三字經(jīng)》

蒙氏大班：《椅子操》

中班：節(jié)奏樂《地球歡迎你》

蒙氏中班：器械操

小班、蒙氏小班：律動《我的身體最神氣》

舞蹈班：《踏浪》《手牽手》《親親茉莉花》

2、班級展現(xiàn)：

本學(xué)期的各項(xiàng)工作

幼兒集體表演《紅纓之歌》

猜燈謎

活動

寫心愿卡

活動結(jié)束：掛心愿卡

延長活動：帶領(lǐng)部分幼兒到敬老院進(jìn)行《歡高興喜迎新年》表演活動。

八、活動：

1.活動當(dāng)天，請為你的孩子穿上紅纓園服，并準(zhǔn)時送幼兒入園。

2.請遵守活動秩序，聽從老師支配，在指定區(qū)域就坐觀看節(jié)目，不隨便走動，不大聲喧嘩，在表演節(jié)目時不干擾孩子。

3.戶外集體活動結(jié)束后請大家有序地回到孩子所在班級(并帶回本班的幼兒椅子)，參與班級活動。

4.班級活動未結(jié)束時，不行中途離場。如有特別狀況，需提前向本班老師告知?；顒咏Y(jié)束后才可接幼兒離園，下午休息。

2023年最新幼兒園元旦活動策劃方案10

一、活動意圖：

通過活動，讓幼兒、家長感覺到節(jié)日的來臨，共同共享節(jié)日的歡快。以親子活動為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)家庭與班級的溝通，讓幼兒有展現(xiàn)自我的機(jī)會，加深家園情、師幼情、親子情。

二、參與人員：

小班老師、全體幼兒及家長伴侶。

三、活動時間：

20xx年xx月xx日。

四、活動場地：

小班教室。

五、活動目標(biāo)：

1、幼兒愿意與同伴一起參與表演和嬉戲活動。

2、幼兒與家長一起體驗(yàn)迎新年的歡樂。

六、活動預(yù)備：

1、提前通知，請家長支配好時間，準(zhǔn)時參與活動。

2、活動道具、小禮品。

七、表演活動

20xx已離我們遠(yuǎn)去，20xx已靜靜地來臨，歡迎家長在百忙之中參與我們今日的“慶元旦家園同樂活動”。在這喜慶的日子里，我代表小班及兩位老師祝大家新年好！珍寶們也來祝爺爺奶奶、爸爸媽媽新年好。

1、首先請觀賞《幸福拍手歌》

2、請觀賞歌曲《玩具進(jìn)行曲》

3、接下來是家長與幼兒一起表演手語《媽媽我很好》

4、請觀賞歌曲《走路》

5、請觀賞歌曲《火車快開》

6、接下來請觀賞三位老師表演手語《花好月圓》

7、師幼與家長一起唱中英文《新年好》歌曲

八、親子嬉戲內(nèi)容

各位家長，下一個環(huán)節(jié)開頭進(jìn)行親子互動。

1、嬉戲一：投籃

（1）預(yù)備：海洋球、紙箱子。

（2）嬉戲方法：6對孩子與家長各站在老師事先畫好的場地上，幼兒手捧紙箱，家長手拿海洋球?qū)?zhǔn)孩子手上的紙箱投籃，最終寶寶紙箱內(nèi)球多的為成功者。

2、嬉戲二：我們是毛毛蟲

（1）預(yù)備：蘋果。

（2）嬉戲方法：兩組幼兒進(jìn)行競賽，每組6名幼兒同時蹲下拉在一起向前進(jìn)去摘蘋果，看哪組幼兒先摘到蘋果。

3、嬉戲三：搶椅子

（1）預(yù)備：20把椅子。

（2）嬉戲方法：21名家長手抱自己的孩子圍著圓圈走，當(dāng)老師的鼓聲停止時家長抱著孩子坐在小椅子上，沒有坐到小椅子的家長離開后，依次削減小椅子，最終占到小椅子的家長為成功者。

4、嬉戲四：揪尾巴

（1）預(yù)備：彩色皺紋紙條、音樂。

（2）嬉戲方法：10名家長手抱自己的孩子走，當(dāng)音樂停止時，能愛護(hù)好自己尾巴的家長為成功者。

5、嬉戲五：滿地開花

（1）預(yù)備：海洋球、紙箱子。

（2）嬉戲方法：6名幼兒身背裝有10個海洋球的紙箱子，在規(guī)定時間內(nèi)幼兒跳高，將紙箱內(nèi)的海洋球跳出，最終誰的紙箱內(nèi)的海洋球最少為成功者。

九、活動結(jié)束

歡快的`時間總是過得很快，盼望與美妙就在不遠(yuǎn)處等待。讓我們共同制造美妙的明天，感謝各位家長對本次活動的大力支持。幼兒園小班“慶元旦家園同樂活動”到此結(jié)束。

結(jié)束活動頒發(fā)小禮品。

2023年最新幼兒園元旦活動策劃方案11

一、活動目的：

1、通過親子迎新年活動增進(jìn)家園聯(lián)系，促進(jìn)家長與老師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情;

2、讓幼兒感受新年的歡快和喜悅；

3、通過參與活動為每個幼兒帶給表現(xiàn)自我的特長和獲得勝利感的機(jī)會，增加自尊心和自信念；

二、活動預(yù)備：

1、向家長發(fā)邀請函、提出活動要求；

2、預(yù)備嬉戲獎品、道具、水果。

3、預(yù)備彩帶、氣球布置教室、音樂等。

三、活動時間：

20xx年12月31日上午

四、參與人員：

老師、幼兒、家長

五、活動過程：

（一)開幕詞、

（二）活動流程

1、開場舞《小蘋果》（群眾表演）

2、歌曲《我向國旗敬個禮》（第一組幼兒演唱）

3、兒歌《五星紅旗我愛你》（其次組幼兒朗誦）

4、詩歌《我的祖國真大》（第三組幼兒朗誦）

5、親子嬉戲《趣味運(yùn)球》

競賽規(guī)章：三組家庭，家長和孩子面貼面夾一張餐巾紙，家長用勺子運(yùn)球，時間為1分鐘，在規(guī)定時間內(nèi)運(yùn)球到終點(diǎn)的數(shù)量最多的家庭獲勝，運(yùn)球途中球和面紙都不能掉，如掉了需折回終點(diǎn)重新開頭。

6、歌曲《斑馬線》（第四組幼兒演唱）

7、兒歌《繩子像什么》（第五組幼兒朗誦）

8、歌曲《千條線》（第六組幼兒演唱）

9、親子嬉戲《餅干擠擠樂》

競賽規(guī)章：三組家庭，幼兒將一塊餅干放在家長的額頭上，家長通過面部擠動將餅干移至嘴里并吃掉，競賽時間1分鐘，在規(guī)定時間內(nèi)吃的餅干最多者獲勝，在擠動過程中如餅干掉落需重新放餅干。

10、歌曲《繩子變把戲》（女生演唱）

11、歌曲《爺爺和我》（男生演唱）

12、兒歌《小鞭炮》（第一組、其次組幼兒朗誦）

13、親子嬉戲《蒙眼踩氣球》

競賽規(guī)章：三組家庭參賽，家長蒙著眼睛背著幼兒，幼兒指揮家長來踩地上的氣球，1分鐘內(nèi)踩爆的氣球多者獲勝。

14、兒歌《刷牙歌》（第三組、第四組幼兒演唱）

15、歌曲《老鼠與花貓》（第五組、第六組幼兒演唱）

16、兒歌《抬花轎》（群眾朗誦）

17、親子嬉戲《你擲我接》

競賽規(guī)章：三組家庭參賽，幼兒站在起點(diǎn)將籃子里的15個球擲向家長的紙簍，家長站在3米處的終點(diǎn)用紙簍接球，接到的球數(shù)量最多的獲勝。

18、歌曲《恭喜恭喜》《閃亮全世界》（群眾演唱）

19、終極嬉戲《奔跑吧，爸媽》

競賽規(guī)章：三隊參賽，每隊一個媽媽，兩個爸爸，媽媽一邊腳上綁三個氣球，兩個爸爸背后貼著“勇士”的牌子，競賽開頭三隊的爸爸相互去踩各隊媽媽腳上的氣球，同時要愛護(hù)自我隊中的媽媽腳上的氣球不被踩到和自我背后的“勇士”牌不被別隊的爸爸撕掉，如爸爸背后的牌子被撕掉了就被淘汰，媽媽不能夠去撕別人的牌子也不能夠去踩別人的氣球，只需想方設(shè)法躲避，最終哪對媽媽腳上的氣球剩下的最多為獲勝隊。

20、歌曲《新年好》（群眾演唱）

（三）、活動結(jié)束。

2023年最新幼兒園元旦活動策劃方案12

一、設(shè)計思路：

以“游藝”為主題，讓幼兒在歡快自由玩耍的氛圍下，家長和幼兒親子同樂參加各項(xiàng)游藝活動，體驗(yàn)節(jié)日的開心氣氛，歡高興喜地享受節(jié)日的歡樂。本次游藝活動，為幼兒和家長帶給了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂參加活動的機(jī)會。

二、活動總目標(biāo)：

1、通過活動，讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛，共同共享節(jié)日的歡樂。

2、讓幼兒通過嬉戲表現(xiàn)自我，體驗(yàn)到努力就會有勝利的歡樂。

3、通過游藝活動，感受到幼兒園大家庭的暖和，加深家園情、師生情、親子情。

三、活動組織者：

大一班老師

四、活動時間：

20xx年12月31日下午

五、活動地點(diǎn)：

大一班教室

六、活動對象：

全體幼兒（每位幼兒由一位家長伴隨來園參加親子活動）

七、預(yù)備工作：

（1）布置游藝場地，預(yù)備游藝材料，游藝資料及獎券。（活動資料要思索到幼兒個體差異，讓每個幼兒都獲得勝利并開心參加）

（2）預(yù)備供幼兒和家長的親子嬉戲若干。

（3）預(yù)備游藝獎品，如預(yù)備一些鉛筆、吹龍等作為獎品。

（4）喜慶音樂：磁帶、音響

八、活動流程：

1、請家長根據(jù)秩序坐好觀看演出

2、活動開頭，進(jìn)行第一部分，匯報演出

（1）全體幼兒演唱《我愛你》，感謝爸爸媽媽的到來

（2）舞蹈表演《魅力四射》

（3）幼兒分組朗誦兒歌，共十組，向家長展現(xiàn)我們本學(xué)期所學(xué)的兒歌，

（4）幼兒英語匯報表演，向家長展現(xiàn)本學(xué)期所學(xué)的英語

（5）幼兒拼音匯報表演，向家長展現(xiàn)本學(xué)期所學(xué)的拼音

（6）幼兒數(shù)學(xué)匯報表演，向家長展現(xiàn)本學(xué)期所學(xué)的8以內(nèi)的分解組成這一部本主要是讓家長能了解幼兒本學(xué)期所學(xué)的學(xué)問

3、進(jìn)行活動的其次部分，親子嬉戲階段

（1）搶詞卡，請小伴侶分組搶詞卡，并將將詞卡上的字詞讀出，看哪組的小伴侶讀出的多

（2）大西瓜、小西瓜

家長和孩子應(yīng)對面站立，家長說：大西瓜，孩子就做小西瓜的手勢。家長說：小西瓜，孩子就做大西瓜手摯。錯者淘汰，最終未被淘汰者為勝。每二次嬉戲開頭后，互換主角進(jìn)行。

（3）親子心連心

家長看老師手中的字卡，讓幼兒猜是什么動物或什么運(yùn)動項(xiàng)目，猜不中的能夠說“過”然后連續(xù)其次張字卡，在半分鐘時間里，大、中、小、托！幼兒分別猜出6、5、4、3的卡片就為成功。家長只能用形體動作表示，不能出聲。

（4）夾豆子

小伴侶用筷子將盤里的豆子加到爸爸（媽媽）手里的碗里，看哪個小伴侶夾的多

4、進(jìn)行活動的第三部分，許下新年的愿望，填寫心愿卡

幼兒和家長填寫心愿卡，將填好的心愿祝愿卡貼到心愿祝愿墻。

九、留意事項(xiàng)：

1、參與活動時不得擁擠、要排隊等候。

2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

3、活動時要留意平安。

4、請家長盡可能不要穿高鞋來園。

2023年最新幼兒園元旦活動策劃方案13

為了給孩子營造一個歡快，祥和的節(jié)目氛圍，增進(jìn)家園互動，親子互動，促進(jìn)家長更重視孩子的行為和力量指導(dǎo)，我們中班將進(jìn)行＂慶元旦＂游藝活動。

一、活動預(yù)備

1.設(shè)造一個歡快、舒適喧鬧的＂元旦＂環(huán)境布置。

2.新年禮物和獎品。

3.光盤、紙球、兩個所料。

4.筷子、豆子、一次性杯子。

二、活動目標(biāo)

1.愿意與同伴一起參與表演活動和嬉戲活動與體驗(yàn)迎新年的歡樂。

2.培育幼兒的組織紀(jì)律性和集體榮譽(yù)感，通過體操活動，培育幼兒樂觀參與體育熬煉的好習(xí)慣，形成正確的身體姿態(tài)，促進(jìn)身體正常發(fā)育。

三、活動過程

開場白（以新年音樂為背景）：放鞭炮，過新年，穿新衣，真喧鬧，我代表中班的全體老師和小伴侶，歡迎各位爺爺、奶奶、爸爸、媽媽的到來，祝爺爺、奶奶身體健康，笑口常開，爸爸媽媽工作順當(dāng)，幸福美滿，祝小伴侶歡樂成長！今日小伴侶還為大家預(yù)備精彩的節(jié)目和好玩的嬉戲，也請我們的爸爸媽媽們參加到我們中間來，回憶一下童年的溫馨，和孩子一起過一個歡樂的新年！

1.兒歌表演《別說我小》在這新年到之際，中班的小珍寶們想對父母說，新年來到了，我們又長大一歲了，會做許多事情，爸爸媽媽別再說我們小了。下面有請觀賞兒歌朗誦《別說我小》（全班）。

2.橋東跑來一條狗，橋西走來一只猴，他們在這獨(dú)木橋上會發(fā)生什么事呢？下面請觀賞繞口令《狗與猴》（全班）。

3.小伴侶們迷路了會找警察叔叔，那么小動物們迷路了他們會怎么做呢？下面請觀賞歌曲《迷路的小花鴨》（全班）。

4.我們聽見聲音全靠兩只耳朵，下面請觀賞歌曲《全靠兩只耳朵》（全班男生）。

5.（互動）幼兒學(xué)問搶答賽：接下來到了發(fā)獎品的時間了，小伴侶們你們想不想要呀，但是老師得出題考考你們，回答對的小伴侶老師就能獲得老師手中的小獎品哦，下面搶答賽正式開頭：

a.老師出示圖片幼兒回答。

b.這學(xué)期中老師與小伴侶們一起學(xué)習(xí)了汽車標(biāo)志，現(xiàn)在老師出幾個小標(biāo)志讓小伴侶們認(rèn)認(rèn)（寶馬、大眾、本田、奧迪）。

c.一學(xué)期來我們熟悉了許多字寶寶，現(xiàn)在老師把字寶寶們又請到教室來了，請小伴侶們把它們的名字給說出來，好嗎？（唱、跳、請、拍、打、抱、親、看、跑、走）搶答結(jié)束，老師嘉獎優(yōu)秀幼兒，幼兒回座位。

6.中班的小伴侶們真棒呀，頭腦變得越來越聰慧了，動手力量也增加了，比如：以前不會用筷子，現(xiàn)在都學(xué)會用筷子吃飯了，接下來讓我們一起來玩《夾豆子》的嬉戲。嬉戲規(guī)章：幼兒用筷子夾豆子，家長用一次性杯子裝孩門夾到的豆豆，夾得多為勝。

7.小伴侶們，你們覺得孔雀漂亮嗎？幼兒答：漂亮！接下來請觀賞歌曲《金孔雀》（部分幼兒）。

8.小伴侶們，你們都喜愛交伴侶嗎？幼兒答：喜愛我們肯定要珍惜友情，好好與伴侶相處，由于《伴侶越多越歡樂》（部分幼兒）。

9.有三只熊他們住在一起，熊爸爸、熊媽媽、熊寶寶，他們一家歡樂的生活。接下來請觀賞律動《三只小熊》（全班幼兒）。

10.（歌曲串燒）我們中班的小伴侶雖然一起學(xué)習(xí)的時間還不到半年，但已學(xué)會了不少本事，請觀賞歌曲串燒《哈巴狗》《魚兒魚兒水中游》《多愉快》《小葉子》《月亮婆婆喜愛我》《國旗國旗多漂亮》（幼兒分為幾大組進(jìn)行表演）。

11.親子嬉戲：嬉戲的時間又到了，導(dǎo)入嬉戲《搶凳子》嬉戲規(guī)章：家長先牽著自己的寶寶圍著椅子走，等音樂停時，搶椅子坐（家長抱著孩子坐），沒搶到者表演節(jié)目。

12.經(jīng)典誦讀時中華民族傳統(tǒng)文化，接下來請觀賞《三字經(jīng)》誦讀.（全班幼兒）。

13.＂我們愛上幼兒園，我們懂禮貌，我們是都是中X班的文明小天使＂由中班全體幼兒帶來的文明禮儀情景表演，掌聲歡迎！

14.大家都知道，中華傳統(tǒng)文化就像一座巨大的寶庫，很多詩詞歌賦始終吟頌至今，今日，小伴侶們?yōu)槲覀兇蜷_了這座寶庫的其中一扇門，抓緊讓我們先睹為快吧！古詩串燒：《春曉》《詠鵝》《登鸛雀樓》《憫農(nóng)》（每首古詩一部分幼兒，有各班老師定）。

15.爸爸、媽媽最大的愿望就是寶們在幼兒園能歡樂的生活每一天，接下來請觀賞律動《歡樂的一天開頭了》（全班幼兒）。

16.親子嬉戲《投籃蹦蹦跳》嬉戲規(guī)章：幼兒拿塑料筐，自由做蹦蹦跳的動作，家長于兩米前投紙球，勝者可得到小禮物。

四、尾聲

時間過得真快，轉(zhuǎn)瞬我們就要送走2022，迎來新的一年。我們的元旦游藝活動也接近尾聲，在這里，我代表中班的三位老師，也代表我們幼兒園的工作人員祝小伴侶新年歡樂，每天進(jìn)步！祝全部的爸爸媽媽工作順當(dāng)，家庭幸福！祝爺爺奶奶、外公外婆，身體健康，笑口常開！最終讓我們一起合唱歌曲《讓愛住我家》。

2023年最新幼兒園元旦活動策劃方案14

一、活動內(nèi)容

幼兒才藝及家長才藝，親子嬉戲

二、活動目標(biāo)

1、讓幼兒能在集風(fēng)光前大膽表演、表現(xiàn)自己。

2、讓幼兒在活動中體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作，增加友情。

3、讓家長樂觀參與，為孩子做出榜樣。

三、參加人員

小二班與大班,托班全部家長及小伴侶

四、開頭

1、(開場詞)友愛的家長伴侶，大家好!新的一年即將來臨，來為我我們播撒新的盼望、新的生活!鼠年再見!讓我們一起迎接新的一年。

2、(開場曲)在新年好的歌聲中，幼兒拍手進(jìn)入教室。

3、(幼兒拜年詞)看!大班的小伴侶們來向我們拜年了。大家祝爺爺奶奶身體健康、笑口常開!掌聲歡迎。祝姥姥姥爺福如東海、壽比南山。爸爸媽媽工作順當(dāng)、幸福美滿。向大家拜年!

4、(老師祝詞)孩子的天真話語感動著我們每個人的心靈!他們的祝愿是純凈的!美妙的!也肯定會實(shí)現(xiàn)的!

五、節(jié)目單

1、故事方方的手帕(表演者：小二班xxx)

2、歌曲《兩只小小鴨》(表演者：小二班xxx)

3、歌舞《小蘋果》(表演者：大班xxx等)

4、下面請觀賞由家長帶來的舞蹈荷塘月色

5、手指嬉戲包餃子(表演者小二班xxx等)

6、故事雪孩子(表演者大班xx)

7、老師舞蹈小蘋果(表演者xx等)

8、歌曲我愛你(表演者孟偉婷等)