2022年大學輔導員外出學習總結(jié)

第4頁共6頁2022年?大學輔導員?外出學習總?結(jié)___?月___日?至___日?，在院學生?工作部劉斌?老師的帶領(lǐng)?下，我和其?他兩名輔導?員赴___?理工大學開?展了為期三?天的學習參?觀、交流調(diào)?研活動。在?活動中，我?們吃在學生?食堂、住在?學生公寓、?學在各輔導?員對口的二?級學院，我?被分在土木?與建筑學院?，到的當晚?，恰逢__?_省高雅藝?術(shù)進校園首?場演出暨_?__理工大?學第___?屆學生科技?文化藝術(shù)節(jié)?開幕式，這?就給了我們?親身感受_?__理工大?學濃厚的校?園文化氛圍?的機會。?我是帶著問?題去的__?_理工大學?，臨行前學?生工作部的?樊部長特別?要求我們就?___理工?“基礎(chǔ)+主?題”的思想?政治工作模?式、建筑工?程系李立波?書記要求我?在學生宿舍?管理和安全?工作方面、?張敏主任要?求我在體現(xiàn)?土建和藝術(shù)?設(shè)計類專業(yè)?競賽文化方?面多調(diào)查研?究，取得真?經(jīng)。時間緊?，任務(wù)重，?我先后走訪?了學工部、?團委并在土?建學院參與?了學生的日?常事務(wù)管理?工作，我隨?該院輔導員?下宿舍、下?班級，深入?到學生中去?調(diào)查研究，?認真做好筆?記；晚上回?到宿舍，我?們四位同志?就一天的所?學各抒己見?，氣氛熱烈?而友好。三?天的時間雖?然短暫，但?是我過的很?充實，兄弟?院校同事扎?實的工作作?風、嚴謹?shù)?工作態(tài)度和?學生積極向?上、尊重師?長的精神風?貌給我留下?了深刻的印?象。學習過?程中的所見?所聞、走訪?筆記、收集?到的電子和?書面資料有?待我在工作?中整理消化?。下面我將?在主題教育?活動、學生?黨建、宿舍?管理、競賽?文化四個方?面介紹__?_理工大學?的做法，不?當之處還望?各位批評指?正。一、?分層次、講?實效，“基?礎(chǔ)+主題”?大學生思政?教育新模式?立體化，使?全體學生受?益中央1?6__文件?頒發(fā)以后，?___理工?大學在實踐?探索和創(chuàng)新?中，形成了?“基礎(chǔ)+主?題”大學生?思政教育新?模式，在主?題教育活動?中，堅持以?樹立大學生?正確世界觀?、人生觀、?價值觀，培?養(yǎng)德智體美?全面發(fā)展的?___建設(shè)?者和可靠接?班人為目標?；做到主題?教育活動目?標和學校人?才培養(yǎng)目標?、主題教育?活動針對性?和思政教育?實效性二個?相結(jié)合；注?重活動內(nèi)容?“貼近實際?、貼近學生?、貼近生活?”，活動方?式做到“注?重思想問題?與解決實際?問題統(tǒng)一、?學校教育與?學生自我教?育統(tǒng)一、理?論教育與社?會實踐統(tǒng)一?”，活動要?求“全體教?師參與育人?，全體學生?參加活動，?全體學生思?想受益”的?“三個三”?原則。我所?在的土木與?建筑學院是?___理工?大學主干學?院之一，學?院現(xiàn)有本科?學生___?余人，研究?生___余?名。專職輔?導員___?人，師生比?為1：30?0，基本達?到中央要求?。土建學院?針對各年級?和各群體的?不同特點，?分層次、有?重點地開展?主題教育活?動，取得了?良好效果。?例如在誠_?__育中對?一年級新生?注重進行適?應(yīng)大學生活?的誠信學習?、誠信考試?的教育；對?四年級畢業(yè)?生注重進行?誠信簽約、?守約的教育?等。收到較?好的效果。?“誠信”主?題教育緊密?結(jié)合學風、?考風建設(shè)，?舉辦手繪大?賽、英語四?六級模擬考?試、“誠信?”主題教育?辯論賽、“?誠信”小故?事征集、手?抄報比賽，?發(fā)出《誠信?是通往成功?的綠卡》的?網(wǎng)絡(luò)倡議書?、《學生誠?信公約》征?集等活動，?增強學生的?誠信意識。?又如在“我?與祖國同奮?進”主題教?育活動，有?計劃、有步?驟實施教育?活動，在全?體學生中開?展啟動儀式?、主題班會?、祖國改革?開放___?周年成就展?、“讓歷史?告訴未來”?演講大賽、?“我愛__?_理工大學?”攝影比賽?、“榜樣的?力量”大學?生先進事跡?報告會等活?動。在黨員?中，主要開?展了“我與?祖國同發(fā)展?——學習貫?徹科學發(fā)展?觀”專題報?告會、“我?為黨旗添光?彩”黨員教?育示范活動?；在團員青?年中，主要?開展了“我?與祖國同奮?進、與學校?同發(fā)展”主?題團日活動?、“我愛美?麗校園”環(huán)?保公益勞動?。通過一系?列活動，使?學生全面了?解祖國__?_的歷程、?成果和發(fā)展?藍圖，增強?民族自豪感?，引導學生?樹立為祖國?繁榮、民族?復興而努力?奮斗的理想?信念。二?、加強學生?黨建工作，?發(fā)揮黨支部?的核心作用?和黨員的先?鋒模范作用?1、土建?學院積極引?導，加強教?育，舉辦分?黨校普及班?和提高班，?兩期黨校都?邀請校內(nèi)外?資深專家、?教授講述，?普及班以黨?的基本知識?為授課內(nèi)容?，而提高班?重點放在理?論提高和聯(lián)?系實際解決?問題層次，?結(jié)合中央黨?建工作，定?期開展學習?研討，形式?多樣，內(nèi)容?豐富，值得?一提的是，?他們在每次?黨課開班之?前做好問卷?調(diào)查，把學?生反映或關(guān)?心的熱點、?難點問題納?入黨課學習?中，并且改?革考試制度?，充分利用?網(wǎng)上黨校優(yōu)?勢，要求學?員在規(guī)定的?時間完成考?試。2、?堅持黨員下?班制度，建?立“每學期?學生黨員進?行個人總結(jié)?、群眾評議?”制度，加?強監(jiān)督機制?，充分發(fā)揮?了黨員的先?鋒模范作用?。所有發(fā)展?對象都首先?在學院進行?公示，以聽?取各方面的?意見；對已?經(jīng)列為發(fā)展?對象的同學?，充分發(fā)揮?廣大同學，?加強對他們?的日常監(jiān)督?，對評定不?合格的同學?做到及時發(fā)?現(xiàn)，及時處?理，從而保?證了學生黨?員的質(zhì)量。?3、土建?學院比較有?特色的是舉?辦學生黨支?部書記培訓?班，提高他?們的政治理?論水平和工?作水平；同?時對他們的?工作進行考?核，加強他?們學習、工?作的自覺性?、主動性和?創(chuàng)新性。?4、開展系?列教育活動?，提高學生?的思想政治?素質(zhì)。例如?，邀請專家?為全體入黨?積極分子做?“認真學習?貫徹科學發(fā)?展觀”報告?，___學?生參觀紀念?館、展覽，?結(jié)合奧運會?成功舉辦、?神七成功發(fā)?射、紀念改?革開放__?_周年等事?件___開?展討論，深?化學生的愛?國主義教育?。5、發(fā)?揮黨支部的?戰(zhàn)斗堡壘作?用，在特殊?防護期保證?信息暢通，?將不穩(wěn)定因?素消滅在萌?芽之中。?三、日常管?理工作規(guī)范?，學生日常?行為自律意?識強1、?積極開展法?紀、安全穩(wěn)?定教育。注?重建立學生?安全教育、?預(yù)防和處置?機制，充分?發(fā)揮學生的?自我管理、?自我教育、?自我服務(wù)的?作用。在制?度、機制方?面，土建學?院學生會、?各年級分會?設(shè)立紀檢保?衛(wèi)部，各班?設(shè)治安保衛(wèi)?委員，各寢?室的寢室長?為安全信息?員；層層建?立了安全責?任制和責任?追究制；制?定并實施了?《學生__?_課外活動?安全教育和?管理實施細?則》。積極?___學生?開展法紀教?育、安全教?育活動，如?考風考紀、?反傳銷、防?火防盜、交?通安全、文?明離校等教?育。___?新生進行了?《學生手冊?》考試。加?大了對學生?日常行為檢?查和違紀處?理的力度，?全院學生的?日常違紀率?控制在較低?水平；做好?違紀學生的?思想教育工?作，同時積?極配合學校?調(diào)查處理，?及時向?qū)W工?部上報情況?和處理意見?。第6頁共6頁大學輔?導員學年個?人述職總結(jié)?本人任現(xiàn)?職一年來，?我覺得自己?在思想、工?作、學習以?及個人素質(zhì)?能力等各方?面都有進一?步提高?，F(xiàn)?對自己一年?的工作述職?如下：一?、正確的思?想指導，先?進的理念導?航。本人?遵紀守法，?認真貫徹執(zhí)?行黨的教育?路線、方針?、政策，認?真貫徹落實?科學發(fā)展觀?，按照科學?發(fā)展觀的要?求，積極轉(zhuǎn)?變教學觀念?，深化教學?改革，堅持?走在教改的?最前沿，引?領(lǐng)教師走符?合現(xiàn)代要求?的教改之路?，努力提高?現(xiàn)代化教育?教學水平。?二、加強?理論學習，?提高業(yè)務(wù)水?平。輔導?員是老師的?老師，主要?任務(wù)是帶領(lǐng)?教師進行教?育教學研究?，優(yōu)教育教?學。作為教?師的領(lǐng)頭人?，首先應(yīng)該?在教研第一?線上充分發(fā)?揮先鋒模范?作用。因此?我積極參加?上級___?的教育教學?培訓，堅持?自學。我們?每周一開會?布置一周工?作，周二至?周五早上下?村聽課指導?教學工作，?周二至周四?下午業(yè)務(wù)學?習和處理站?內(nèi)其他工作?，周五下村?指導校本培?訓工作。在?工作繁忙，?業(yè)務(wù)學習時?間少的情況?下，我堅持?讀書看報，?上網(wǎng)查閱業(yè)?務(wù)資料，及?時掌握最新?教改信息，?并摘錄有用?經(jīng)驗做法。?勤于學習必?有收獲，根?據(jù)自己的已?有經(jīng)驗和學?到的一些理?論，我先后?撰寫了《如?何讓課堂有?效》、《新?課改要求我?們做些什么?》、《啟蒙?教育的幾點?淺見》讓本?鎮(zhèn)教師參考?學習，得到?了老師和領(lǐng)?導的贊賞和?鼓勵。三?、以“教研?為先導，教?學為主線”?指導教育教?學工作。?作為教改前?沿的工作者?，教研教改?是己任，教?育教學發(fā)展?是目的。為?了做個合格?的輔導員，?我積極下村?，認真指導?。每聽完一?節(jié)課，我都?給教者指出?優(yōu)點和缺點?，與教者共?同商討更好?的教法。我?還認真指導?他們?nèi)绾蝹?好課、上好?課，如何開?展教研活動?，如何進行?校本培訓等?，鼓勵教師?做好總結(jié)、?反思、撰寫?教學論文。?為提高一些?較邊遠村教?師的教研能?力和教育教?學水平，我?們兩位輔導?員還特地挑?選了一些教?學精英送課?下村。學校?常規(guī)是學校?教育的主戰(zhàn)?線，在這常?規(guī)建設(shè)年，?對于學校常?規(guī)工作的指?導，我更加?不敢放松。?我仔細閱讀?管理細則，?認真督查指?導學校常規(guī)?工作，特別?是教育教學?管理工作。?四、積極?完成站內(nèi)的?其他工作。?原輔導站?工