




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
精品文檔大學(xué)生心理安康主題班會籌劃書三篇大學(xué)生心理安康主題班會籌劃書三篇大學(xué)生心理安康主題班會籌劃書1一.活動背景及活動意義根據(jù)調(diào)查,我國存在一定心理困惑及輕度心理障礙的大學(xué)生比例高達(dá)25%~30%,而長期以來,心理安康教育主要從咨詢、講座、宣傳展等方式來幫助大學(xué)生。這些方式已不能滿足廣闊學(xué)生的要求。因此為增強(qiáng)大學(xué)生對心理安康知識的理解,引導(dǎo)大學(xué)生探究生命的積極意義,考慮人生,以積極進(jìn)取的態(tài)度面對學(xué)習(xí)與生活。我們班級積極響應(yīng)學(xué)校從及院系的號召開展這次《關(guān)注心理》主題班會。二.活動主題:關(guān)注心理安康,創(chuàng)立和諧班級三.活動目的:進(jìn)步大學(xué)生對心理安康問題重要性的認(rèn)識,同時進(jìn)步學(xué)生們的心理保健意識,以及如何保持一個良好的心理狀況,使我們同學(xué)都能有一個良好的心理狀況,使我們同學(xué)都能有一顆積極安康的心態(tài)去過好大學(xué)四年的每一天。四.活動時間:9月28號(星期三),五.活動地點:文通樓305六.參與人員:制藥111班全體同學(xué)及班主任和學(xué)長、學(xué)姐七.活動過程:主持人致開場白并介紹大學(xué)生心理安康節(jié)的由來(伴奏輕音樂)由心理委員根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計,提出同學(xué)目前存在的心理問題(以小見大)做個小游戲“悄悄聽我跟你說”,消除生疏氣氛,拉近同學(xué)間隔(背景音樂:班得瑞輕音樂)在輕松、愉悅的狀態(tài)下,由同學(xué)討論,派出代表,發(fā)表一下自己對解決此類問題的看法。主持人給予分析^p。到場的教師或?qū)W長學(xué)姐發(fā)言總結(jié)。最后留五分鐘讓同學(xué)寫一下此次班會的感悟,或想對自己說的話。(由班長、團(tuán)支書、心理委員負(fù)責(zé)收紙條,其他班委員負(fù)責(zé)監(jiān)視維持秩序。期間伴奏輕音樂)八.人員安排:主持人:包娟,甘子騰宣傳:張揚,陳青青籌劃書:李蒙會場布置及攝影:李洋,呂正峰,劉笑,等九.經(jīng)費運用礦泉水,信紙,多媒體等十.應(yīng)急措施:由班委組成小隊,負(fù)責(zé)監(jiān)視、維持秩序及處理突發(fā)事件。十一.附件:十二.活動總結(jié)心理問題采集由心理委員、班長和團(tuán)支書在班會前采用各種方式搜集同學(xué)的心理問題并統(tǒng)計,做好相應(yīng)的準(zhǔn)備。召開班委會議,制定詳細(xì)方案、協(xié)調(diào)、配合完本錢次活動,充分地調(diào)動同學(xué)的積極性,以更多的同學(xué)可以在本次活動中受益。提早聯(lián)絡(luò)準(zhǔn)備邀請的教師、學(xué)長,定好班級,開會前半小時所有班委必須到場,檢查會場的多媒體等設(shè)施。班委提早準(zhǔn)備好本次活動所需的測評、游戲及班會所需的一些東西。會議中做到處理好一切突發(fā)事件,做好應(yīng)急措施。會議完畢后,班委要與同學(xué)保持聯(lián)絡(luò),積極主動地理解同學(xué)們的心理問題,真正做到“關(guān)注心理安康,創(chuàng)立和諧班級”!大學(xué)生心理安康主題班會籌劃書2一、活動背景及目的為貫徹我校、學(xué)院精神,加強(qiáng)我們的班級文化建立,讓我班同學(xué)可以進(jìn)一步增進(jìn)對自我理解、探究自我,解決在成長、學(xué)習(xí)上的諸多困惑,以使同學(xué)們心理安康成長,保障同學(xué)們可以度過一個愉悅的大學(xué)生活,做好自己的人生規(guī)劃,樹立明確奮斗目的,進(jìn)而為今后的社會生活打下堅實根底;同時,開展主題班會,鼓勵班級同學(xué)寫出對家人、教師、同學(xué)和朋友的關(guān)心、鼓勵、祝福、真誠的祝福等話語。二、活動主題320心理安康周三、活動對象12級氣科三班全體同學(xué)四、活動形式以班級為單位召開主題班會進(jìn)展討論五、活動內(nèi)容1.由宣傳委員宣傳如今我們大學(xué)生心理特征及隱患2.請局部同學(xué)們上臺分析^p自己存在的心理問題3.班內(nèi)同學(xué)之間互相分析^p心理問題的解決方法4.與同學(xué)講述自己解決心理問題的過程和方法5、制作相關(guān)心理題目讓同學(xué)們競猜,以便更深入的剖析大學(xué)生的心里6、播放關(guān)于父母教師同學(xué)的視頻7.心理委員總結(jié)六、活動地點明德樓S201八、活動時間XX年3月26日九、活動負(fù)責(zé)1.由班長發(fā)言宣布主題班會開場2.由組織委員進(jìn)展拍照進(jìn)展照相3.由心理委員將班會內(nèi)容記錄好,再交于12級心理委員負(fù)責(zé)人十、活動宣傳:1.以海報進(jìn)展宣傳2.在班級QQ群進(jìn)展資料宣傳十一、經(jīng)費預(yù)算海報:20元宣傳單:5元總計:25元大學(xué)生心理安康主題班會籌劃書3一、活動背景及目的為貫徹我校、學(xué)院精神,加強(qiáng)我們的班級文化建立,讓我班同學(xué)可以進(jìn)一步增進(jìn)對自我理解、探究自我,解決在成長、學(xué)習(xí)上的諸多困惑,以使同學(xué)們心理安康成長,保障同學(xué)們可以度過一個愉悅的大學(xué)生活,做好自己的人生規(guī)劃,樹立明確奮斗目的,進(jìn)而為今后的社會生活打下堅實根底;同時,開展主題班會,鼓勵班級同學(xué)寫出對家人、教師、同學(xué)和朋友的關(guān)心、鼓勵、祝福、真誠的祝福等話語。二、活動主題320心理安康周三、活動對象12級氣科三班全體同學(xué)四、活動形式以班級為單位召開主題班會進(jìn)展討論五、活動內(nèi)容1.由宣傳委員宣傳如今我們大學(xué)生心理特征及隱患2.請局部同學(xué)們上臺分析^p自己存在的心理問題3.班內(nèi)同學(xué)之間互相分析^p心理問題的解決方法4.與同學(xué)講述自己解決心理問題的過程和方法5、制作相關(guān)心理題目讓同學(xué)們競猜,以便更深入的剖析大學(xué)生的心里6、播放關(guān)于父母教師同學(xué)的視頻7.心理委員總結(jié)六、活動地點明德樓S201八、活動時間XX年3月26日九、活動負(fù)責(zé)1.由班長發(fā)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 社交電商的支付與金融解決方案研究
- 科技與文化融合的新趨勢及影響分析
- 2024年臨沂市蘭山區(qū)事業(yè)單位招聘綜合類崗位考試真題
- 的邏輯結(jié)構(gòu)與語言表達(dá)技巧
- 2024年湖南大學(xué)岳麓書院講解員崗位招聘考試真題
- 核定運輸合同范本
- 2024年北京兒童醫(yī)院保定醫(yī)院招聘工作人員考試真題
- 2024年保定市第二中心醫(yī)院招聘工作人員考試真題
- 會議打光服務(wù)合同
- 大學(xué)計算機(jī)基礎(chǔ)第一次實驗報告作業(yè)
- 中藥藥劑學(xué)講義(英語).doc
- 【課件】Unit1ReadingforWriting課件高中英語人教版(2019)必修第二冊
- Q∕GDW 10799.6-2018 國家電網(wǎng)有限公司電力安全工作規(guī)程 第6部分:光伏電站部分
- 滴灌工程設(shè)計示例
- 配套模塊an9238用戶手冊rev
- 醫(yī)院室外管網(wǎng)景觀綠化施工組織設(shè)計
- 霍尼韋爾DDC編程軟件(CARE)簡介
- 論《說文解字》中的水文化
- 德龍自卸車合格證掃描件(原圖)
- 劉友生善人講病
- 太航條碼一體秤技術(shù)手冊(統(tǒng)一)
評論
0/150
提交評論