高三理科綜合生物試題

高中高三理科綜合生物試卷試題高中高三理科綜合生物試卷試題高中高三理科綜合生物試卷試題高三理科綜合生物試題1、很多實驗中必定先制作玻片標本，爾后在顯微鏡下觀察。下面的實驗步驟錯誤的選項是（）、脂肪判斷：切取花生子葉薄片→染色→去浮色→制片→觀察B、有絲分裂觀察：解離根尖→染色→漂洗→制片→觀察C、質(zhì)壁分別觀察：撕取紫色洋蔥鱗片葉表皮→制片→觀察→滴加蔗糖溶液→觀察D、細胞質(zhì)流動觀察：取黑藻小葉→制片→觀察2、以下有關“S”型曲線的改變與事實不吻合的表達是（）A、橫軸為氧氣分壓，縱軸為小麥根細胞對P的吸取速率k，在c點時中耕松土，K值將改變B、橫軸為光照強度，縱軸為綠色植物實質(zhì)光合作用量，bc在b點提高CO2的濃度，K值將改變aC、橫軸為時間，縱軸為某種群個體數(shù)，在b點改變環(huán)境條件或種群遺傳因素，K值將改變D、橫軸為時間，縱軸為黃色短桿菌產(chǎn)生的谷氨酸的量，在c點時，改變細胞膜通透性，K值將改變3、將植物橫放，測量根和莖生長素濃度與其生長狀況的關系如圖甲所示。則曲線上P點最可能對應于圖乙中的地址是（）生長1cm所需時間甲.p乙cadb生長素濃度A、aB、bC、cD、d4、腺苷脫氨酶（ADA）基因弊端癥是一種免疫弊端病，對患者采用基因治療的方法：取出患者的白細胞，進行體外培養(yǎng)時轉入正常ADA基因，再將這些白細胞注射入患者體內(nèi)，使其免疫功能增強，能正常生活。以下有關表達中，正確的選項是A、正常ADA基因代替了患者的弊端基因B、正常ADA基因經(jīng)過控制ADA的合成來影響免疫功能C、白細胞需在體外培養(yǎng)成細胞系后再注射患者體內(nèi)D、ADA基因弊端癥屬于獲得性免疫弊端病5、以下列圖中甲、乙為某種生物種群的年齡組成曲線，如不考慮其他因素，種群甲和種群乙未來個體數(shù)量的發(fā)展趨勢是（）乙個個體體數(shù)甲數(shù)年齡年齡甲乙A、衰落型和增加型B、增加型和衰落型C、牢固型和衰落型D、牢固型和增加型30題（共18分）以下列圖表示碳在無機環(huán)境和生物群落中的循環(huán)流動過程，請回答：①CO2X合C3分成解②④HC6H1206丙酮酸CH3CCOOH⑦③NH3(C6H10O5)nC6H1206(血糖)⑧⑤(C6H10O5)nY體外（尿液、汗液）（1）植物體進行②過程需要光反應供應，該過程所發(fā)生的能量變換是。（2）某人連續(xù)運動，6分鐘后血糖保持在相對牢固狀態(tài)，主要直接依賴于（用圖中數(shù)字回答）過程，此后胰島素的分泌量增加，可促進（用圖中數(shù)字回答）進行。（3）⑥過程所需要的酶是，該類酶的催化下只能形成。（4）若圖中X是在胰島A細胞中合成的，且與血糖調(diào)治有關，則X是；若圖中的X是一種抗病毒的特效藥，幾乎能抵抗所有病毒引起的感染，則X是。（5）從生態(tài)系統(tǒng)的成分看，能發(fā)生④過程的生物可能屬于。31題（共24分）番茄紫莖（A）對綠莖（a）是顯性，缺刻葉（B）對馬鈴薯葉（b）是顯性，這兩對性狀獨立遺傳：F1代性狀紫莖綠莖缺刻葉馬鈴薯葉數(shù)量（個）495502753251（1）用兩個番茄親本雜交，F(xiàn)1性狀比比方上表。這兩個親本的基因型分別是和。（2）用表現(xiàn)型為綠莖，馬鈴薯葉的番茄產(chǎn)生的花藥進行離體培養(yǎng)，若獲得兩種表現(xiàn)型的單倍體，原因可能是。（3）基因型為AaBb的番茄自交，在形成配子時，等位基因A與a的分開時期是。F1中能牢固遺傳的個體占。F1中基因型為AABb的幾率是。（4）在番茄地里發(fā)現(xiàn)一株異常番茄，擁有較高的賞析價值，采用方法可獲得大量牢固遺傳的幼苗。（5）番茄葉片內(nèi)的維管束鞘細胞不含葉綠體，若用14CO2培養(yǎng)番茄葉片，光照一段時間后，14化合物。放射性C最先出現(xiàn)在（6）秋水仙素能提高生物的變異頻率?，F(xiàn)有以下資料；10粒小麥（2n=42）種子（假設種子的萌芽率為100%）必然濃度的秋水仙素溶液，蒸餾水及必備的實驗設備和藥品。完成實驗觀察細胞的染色體變異。①實驗原理是。②簡要寫出主要步驟：A、B、C、D、比較觀察兩組有絲分裂中期細胞內(nèi)染色體數(shù)量。答案選擇題：1B2A3D4B5B30題（共18分，每空2分）（1）ATPNADPH([H])（答全2分）活躍的化學能轉變?yōu)槔喂痰幕瘜W能（2分）（2）⑦（2分）③④⑤（⑥）（答全2分）（3）轉氨酶（2分）非必需氨基酸（2分）（4）胰高血糖素（2分）攪亂素（2分）（5）生產(chǎn)者花銷者（分解者）（2分）31題（共24分，每空2分）（1）AaBb（2分）AaBb(2分)（2）花粉發(fā)生了基因突變（2）（3）減數(shù)分裂的第一次分裂后期（2）1／4（2）1／8（2）（4）植物組織培養(yǎng)（2）（5）三碳（2）（6）①秋水仙素可引起