幼兒園開火車教學(xué)案例四篇

精品文檔幼兒園開火車教學(xué)案例四篇幼兒園開火車教學(xué)案例一活動目的：1、開展動作的協(xié)調(diào)性、靈敏性，增強(qiáng)幼兒肌肉的力量。2、培養(yǎng)幼兒的合作意識?；顒訙?zhǔn)備：橡皮筋(松緊帶)、小椅子、弓形門、硬紙箱、墊子等?；顒舆^程：1、和幼兒一起在活動場地上設(shè)置各種適于練習(xí)鉆、爬的活動環(huán)境，如擺放好弓形門、硬紙箱(中間或下方挖個大洞)，或不同高度的橡皮筋、墊子等。2、幼兒自由選擇各種活動器材或環(huán)境，根據(jù)器材的特征做相應(yīng)的動作，如鉆、爬、繞、越等。3、選擇一些合適幼兒做“鉆”動作的器械，訓(xùn)練幼兒“鉆”的靈敏性。幫助他們學(xué)習(xí)“鉆”時低頭、團(tuán)身的動作、兩腿屈伸結(jié)合、交替與身體重心的轉(zhuǎn)移。4、游戲活動“開火車過山洞”：幼兒站成一路縱隊，一個接一個，從四處分布的“山洞”(即弓形門、挖洞的大紙箱、橡皮筋)下鉆過。5、小比賽：每名幼兒都扮“火車頭”，兩手在胸前做開火車的姿勢，可在場地上自由行駛，要互相不能碰狀?？茨膫€小朋友開得穩(wěn)、開的快?；顒咏ㄗh：幼兒老師應(yīng)根據(jù)幼兒活動的詳細(xì)情況而確定活動量。年齡較小的幼兒玩的時間可短些、速度慢些，年齡較大的幼兒可以增加快跑的活動。幼兒園開火車教學(xué)案例二語言活動：開火車活動目的:1、讓幼兒理解有關(guān)火車的一些常見的知識，認(rèn)識火車，理解火車的外形。2、學(xué)習(xí)兒歌《開火車》，掌握兒歌的內(nèi)容。3、感受游戲帶來的快樂，在游戲中學(xué)習(xí)，在輕松愉快的環(huán)境中獲得知識。活動準(zhǔn)備：火車運(yùn)行視頻、火車拼圖圖片、東南西北四個城市圖片(布置于教室內(nèi))、自制火車頭活動過程：1、觀看火車運(yùn)行視頻。2、老師提問：“火車是怎樣叫的?”、“火車開起來怎樣?”、“你看到的火車是怎樣的?”(老師演示火車的拼圖)、“火車會開去哪里?”老師也開來一列火車，看看開去哪些地方?3、(出示兒歌掛圖)老師念兒歌一遍，提問：“這列火車是怎樣的?”(小板凳，四條腿，一張一張接起來，排成一列小火車)“怎樣開?”(嗚嗚嗚嗚向前開)“開到哪里去了?”(北京上海、廣州、重慶)“去北京，往哪兒開?”“去廣州，往哪兒開?”“去上海，往哪兒開?”“去重慶，往哪兒開?”4、老師完好地念兒歌一遍。5、幼兒跟老師學(xué)念兒歌。6、游戲“開火車”，邊念兒歌邊做游戲。7、游戲“和爸媽一起去旅行”。開火車小板凳，四條腿，一張一張接起來，排成一列小火車，嗚嗚嗚嗚向前開。去北京，往北開，去廣州，往南開，去上海，往東開，去重慶，往西開，四通八達(dá)開得快。設(shè)計意圖：本次的語言活動是結(jié)合鐵路文化為背景來開展的。而《開火車》這是一首游戲性質(zhì)很強(qiáng)的兒歌，也是幼兒最喜歡玩的游戲之一。首先，我通過讓幼兒觀看火車的運(yùn)行等多媒體教學(xué)，讓幼兒理解有關(guān)火車的一些常見的知識，認(rèn)識火車，理解火車的外形，通過對東西南北方向的四個城市名稱的認(rèn)識，知道火車的本領(lǐng)很大，它可以全國各地跑。接著，在教學(xué)過程中，通過反復(fù)提問、結(jié)合游戲活動，進(jìn)一步加深幼兒對四個東西南北方向的城市名稱的印象，幫助幼兒熟悉兒歌的內(nèi)容。乘火車，對大局部小班的孩子來說，還沒有經(jīng)歷過，而《和爸媽一起去旅行》的游戲，讓幼兒獲得一些乘車的經(jīng)歷，感受游戲帶來的快樂，進(jìn)一步加深對兒歌的印象。兒歌取材于幼兒的生活，幼兒易于理解，再加上兒歌的內(nèi)容形象，因此幼兒也很感興趣。.在整個教學(xué)過程中，主要是寓教于樂，將兒歌貫穿于游戲中，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)，在輕松愉快的環(huán)境中獲得知識。幼兒園開火車教學(xué)案例三活動目的：1.學(xué)習(xí)一個跟著一個走。2.能遵守簡單的游戲規(guī)那么，體驗集體活動樂趣?；顒訙?zhǔn)備：1.場地上畫一個大圓。2.《》開火車音樂磁帶?；顒舆M(jìn)程：1.老師模擬火車的聲音，請幼兒區(qū)分，引起游戲的興趣。2.向幼兒介紹游戲的玩法。老師當(dāng)火車頭，小朋友在老師后面，沿場地上的圓圈一個跟一個地走，同時雙手在身體兩側(cè)模擬火車的樣子。注意不要落伍。3.老師與幼兒共同游戲。(1)先由老師帶著做，待游戲熟悉后，請才能強(qiáng)的幼兒當(dāng)火車頭，或?qū)⒒疖囎兂蓛闪谢蛩牧?，分別進(jìn)展游戲。(2)加上情節(jié)，如鉆山洞、過大橋等，增加游戲的難度和興趣性?；顒友由齑擞螒蚩捎迷谏罨顒又?，如讓幼兒開著火車去喝水、小便、洗手、睡覺，增加情趣。幼兒園開火車教學(xué)案例四活動目的：1.學(xué)習(xí)一個跟著一個走。2.能遵守簡單的游戲規(guī)那么，體驗集體活動的樂趣。活動準(zhǔn)備：1.在場地上畫一個大圓。2.開火車的音樂磁帶，錄音機(jī)一臺，火車頭標(biāo)記假設(shè)干?；顒舆^程：1.游戲“開火車”。老師發(fā)出火車啟動的聲音，讓幼兒區(qū)分是什么聲音，引起幼兒游戲的興趣。老師向幼兒交待游戲方法和要求：每組是一列火車，開車時，后面的小朋友拉好前面一個小朋友的衣服下擺，一個跟著一個向前走，火車頭要看好方向，找空的地方開，小心撞車，看哪組開得又穩(wěn)又好。老師觀察每組幼兒，提醒幼兒一個跟著一個走，小手不能松。玩“火車變長的”游戲。(兩組連接)在老師的幫助下，引導(dǎo)幼兒由四列火車變成