2023年中考地理復(fù)習(xí)專題課件★★非選擇題做題技巧

非選擇題做題技巧2023年中考地理復(fù)習(xí)專題課件★★做非選擇題好比“捕魚”，要學(xué)會(huì)“撒網(wǎng)”，即全面且準(zhǔn)確地獲取“得分點(diǎn)”。圖38初中學(xué)業(yè)水平考試中，地理非選擇題一般是“一帶三”或“一帶四”模式，即以一組文字材料和圖像(表格數(shù)據(jù))為背景，設(shè)計(jì)3個(gè)或4個(gè)小題，一般來說前面一至兩個(gè)小題是填空題，每空2分，后面兩個(gè)小題是簡答題，通常分為4分和6分兩種。背景材料往往是解題需要的已知條件或解題的指導(dǎo)語。這樣的設(shè)計(jì)方式使各個(gè)試題相互關(guān)聯(lián)，答題時(shí)一旦審題失誤或考慮欠妥，可能造成一組試題全錯(cuò)，損失慘重，所以必須掌握必要的解題方法和技巧。1.重在審題審文——明確限制條件，確定答題方向。一審設(shè)問，二審材料，三審題分。析圖——提取圖中的有效信息。看圖例，看圖的性質(zhì)(坐標(biāo)圖、柱狀圖、地形圖等)。審設(shè)問:注意分析題目中“句子”的成分，找出“中心詞”“修飾詞”。(1)找“主語(中心詞)”:確定題中主題，明確答題方向。(2)找“定語(修飾詞)”:鎖定限定條件，找出目標(biāo)項(xiàng)，如限定的時(shí)刻、季節(jié)、月份和地理空間等。(3)找“動(dòng)詞(指令詞)”:確定作答方式。(4)找“連詞”——看看需要回答幾個(gè)問題。此問題的分值是多少，根據(jù)分值確定要點(diǎn)個(gè)數(shù)，也就是分析解題條件，確定思維方向。2.做題步驟第一步:快速通讀圖文材料及設(shè)問，明確試題要求和意圖，找出問題的實(shí)質(zhì)——考什么。第二步:緊扣題干和設(shè)問要求，精讀圖文材料，提取有效解題信息，并聯(lián)系所學(xué)教材知識(shí)點(diǎn)。第三步:根據(jù)試題情境和設(shè)問要求等，確定答題思路(列模板)，要思考全面。第四步:組織語言，全面簡潔、準(zhǔn)確科學(xué)、邏輯清晰地加以描述，有條理、答得精。要求做到以下幾個(gè)方面。(1)要點(diǎn)全面:不遺漏，無多余。(2)順序合理:先主要，后次要;先自然，后人文。(3)有邏輯:先因后果，有理有據(jù)。(4)點(diǎn)面結(jié)合:提出論點(diǎn)，結(jié)合實(shí)際。(5)地理術(shù)語:使用專業(yè)地理名詞。(6)簡潔精練:不啰唆，不重復(fù)。(7)書寫工整:格式整齊，不涂畫。(8)格式整齊:編“序號(hào)”或用“分號(hào)”(分點(diǎn)作答)。切忌:(1)針對一點(diǎn)，反復(fù)啰唆。(2)違背地理原理。(3)違背該地狀況。(4)違背地理事物情況。(5)“口頭語”“大白話”。(6)書寫凌亂，字跡潦草。3.作答時(shí)注意以下關(guān)系(1)直接原因和根本原因的關(guān)系:分析原因一定要注意因果關(guān)系，層層遞進(jìn)，追根溯源。(2)具體答案與模糊答案的關(guān)系:對于答案中自己似是而非的部分，在不影響答案完整和得分的情況下盡量回避、少寫。(3)答多與答少的關(guān)系:對于自己確信無誤的部分要準(zhǔn)確、有條理地書寫，做到“踩點(diǎn)”準(zhǔn)確、語言簡潔、條理分明;對于自己把握不準(zhǔn)的部分多分幾個(gè)點(diǎn)、多用地理語言。(4)主要答案與次要答案的關(guān)系:在原因分析、區(qū)位因素分析等分析類問題中，盡量抓住主要方面。(5)課本語言和日常用語的關(guān)系:組織語言時(shí)，要盡量用地理術(shù)語，避免口語化。4.注意非限定作答情況(1)回答成因或因素類問題都要往自然原因和人為原因兩個(gè)方面去想。①自然因素包括位置(經(jīng)緯度位置和海陸位置)、地形、氣候(光照、熱量、降水)、河流、土壤、水源、植被、資源(原料)、能源(燃料)、土地等。②人文因素包括人口、市場、交通、勞動(dòng)力、技術(shù)、政策、資金、工農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)、歷史等。(2)回答意義作業(yè)類問題時(shí)，應(yīng)當(dāng)注意從積極和消極兩方面作答。(3)回答條件分析類問題時(shí)，應(yīng)當(dāng)注意有利條件和不利條件。(4)回答評(píng)價(jià)類問題時(shí)，應(yīng)從自然、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展三方面綜合分析。(5)回答區(qū)位類(工業(yè)、農(nóng)業(yè)、城市、商業(yè)、交通區(qū)位)問題，應(yīng)從自然和人文社會(huì)兩方面分析。(6)回答人文地理事物地理意義類問題，應(yīng)該從經(jīng)濟(jì)、生態(tài)、政治和戰(zhàn)略四個(gè)方面宏觀把握。(7)治理措施包括工程措施、技術(shù)措施、生物措施、管理措施等。5.答不出的題目，可提煉材料觀點(diǎn)作答(1)任何題目都是對教材知識(shí)的考查，看到“新鮮”的材料時(shí)，若一時(shí)沒有頭緒，千萬別放棄，可根據(jù)題目的文字表述、公式等理解新概念，并聯(lián)系所學(xué)知識(shí)明確此概念所涉及的因素及各因素的相互關(guān)系。(2)在考場上，如果非選擇題設(shè)問限定的知識(shí)點(diǎn)完全記不起來，可以嘗試提煉材料觀點(diǎn)作答。但不是將材料原文照搬，要抓住關(guān)鍵詞進(jìn)行概括，多角度思考，提煉觀點(diǎn)作答。提煉觀點(diǎn)的思路有兩種:①按“主語—謂語—賓語”的思路提煉觀點(diǎn)。②按“主體是誰、在干什么(找動(dòng)詞)、有什么用”的思路提煉觀點(diǎn)。6.要學(xué)會(huì)“擠”分初中學(xué)業(yè)水平考試試題有一定的區(qū)分度，非選擇題是踩點(diǎn)賦分的，即答出幾點(diǎn)就會(huì)得到幾點(diǎn)的分?jǐn)?shù)，因此在答題時(shí)要學(xué)會(huì)“擠”分。地理學(xué)科“擠”分的主要方法:(1)根據(jù)分值判斷得分點(diǎn)的數(shù)量，如分值為6分，則可能有3個(gè)得分點(diǎn)，每點(diǎn)2分。(2)帶著問題閱讀材料，對材料進(jìn)行分層，圍繞設(shè)問確定知識(shí)范圍，書寫要點(diǎn)時(shí)盡量表述完整;結(jié)合材料提取有效信息，盡量做到