九年級語文第一周周考試題

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．九年級語第一周周考班級：

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學號：《得道助，失道寡》一、文學常識填空：（7分）1、孟子，名。時期學派的代表人物。2《孟子》是一部記錄的思想觀點和政治活動的書，共七篇。南宋朱熹將《孟子》、、、并稱為“四書”。二、解釋加點詞分）1、環(huán)而攻之而勝（）（）2、夫環(huán)而攻之（）3、是天時不如利也（）4、兵革非不堅利也（）5、委而去（）（）6、域不以封疆之界（）7威下不以兵革之利（8寡之至，親畔（）三、翻譯下面句子：（8分）1、故曰，域民不以封疆之界，固國不以山溪之險，威天下不以兵革之利。2、得道者多助，失道者寡助。3、以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣。4、然而不勝者，是天時不如地利也。四、回答問題10分）天時不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之，必有得天時者矣，然而不勝者，是天時不如地利也。地非不高也，池非不深也，兵革非不堅利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰域民不以封疆之界固國不以山溪之險威天下不以兵革之利得道者多助，失道者寡助。寡助之至，親戚畔之。多助之至，天下順之。以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣。1文的中心論點是

（2分）2、從上文看，得“人和”的實質是““人和”的最佳局面是“”分）3、本文主要采用的論證方法是。（2分）4、現代生活中，“得道多助，失道寡助”仍然有其普遍的意義，請結合你的生活，談談對“道”的理解。（3分）5、請寫出一句與“人和”有關的名言警句：（分）1

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．《生于患，死于安》舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海百里奚舉于市天將大任于是人也必先苦其心志勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。人恒過，然后能改，困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無法家拂士出則無敵國外患者恒亡然后知生于憂患而死于安樂也。1憂患于安樂自心論點是。闡述了孟子2、給下面的加點字注音分）

的人才觀。（3分）畎（）傅說）膠鬲）法家拂士（）3、找出句子中的通假字并解釋分）入則無法家拂士。困于心衡于慮。曾益其所不能4、解釋下列句子中加點字的意思（26分）所以動忍（）困于心衡于慮而后作）傅說舉版筑之間（）出無敵國外患者（）故天將降大任于人也（）空乏其身（）舜發(fā)畎畝之中（）管夷吾舉于士）百里奚舉于市（）苦心志（）人恒過（）5、翻譯句子分）（1）入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡（2）故天將降大任于是人也。（3）生于憂患，死于安樂。6、本作者認國家長盛不要有□□□□。(用課文詞語回答)（2分）

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和7、開篇列舉的六位人物有什么共同的特點？試具體比較分析分）8在選文物的經歷告訴們：。請寫出與之意思相近的一句名言