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文檔簡介
661大家可以舉一反三。大家可以舉一反三。軟件和硬件的研究。軟件和硬件的研究。的全面發(fā)展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。特長;挖掘自身的潛力,結(jié)合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。的全面發(fā)展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。特長;挖掘自身的潛力,結(jié)合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。己,我順利的加入己,我順利的加入,并且成為一名光榮的黨員。感覺在鼓勵我,在督促我,在時時刻刻的檢查我,讓我在思想行為方面能夠作風優(yōu)良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩(wěn)得到滿足和快樂,不會去想做好自己的事情,別人的事情少管。在鼓勵我,在督促我,在時時刻刻的檢查我,讓我在思想行為方面能夠作風優(yōu)良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩(wěn)得到滿足和快樂,不會去想做好自己的事情,別人的事情少管。格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學生活中,我堅持無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,識自己所負的責任,在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學生活中,我堅持無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,識自己所負的責任,在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。學習上,我沒有讓自己失望,成績一直名列前茅。每年都獲且以97學習上,我沒有讓自己失望,成績一直名列前茅。每年都獲且以975a專業(yè),因此非常注重實際操作能力,除了理論學習之外,我的實專業(yè),因此非常注重實際操作能力,除了理論學習之外,我的實的自學能力。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。的自學能力。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關?,F(xiàn)在我已經(jīng)面臨畢業(yè),正在做畢業(yè)設計,我成為設計小組的組長,更鍛煉了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。現(xiàn)在我已經(jīng)面臨畢業(yè),正在做畢業(yè)設計,我成為設計小組的組長,更鍛煉了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。2習所做的一個實習鑒定。在商場的的店員實習共計六天,從一個行業(yè)轉(zhuǎn)入服裝行業(yè),在這個對我來說全新的感到自己在產(chǎn)品知識的欠缺和對這個行習所做的一個實習鑒定。在商場的的店員實習共計六天,從一個行業(yè)轉(zhuǎn)入服裝行業(yè),在這個對我來說全新的感到自己在產(chǎn)品知識的欠缺和對這個行業(yè)的規(guī)則的陌生。業(yè)的規(guī)則的陌生。于是我從對的產(chǎn)品開始了解于是我從對的產(chǎn)品開始了解同樣的寓意表達出來,讓服裝的陳列統(tǒng)一起來。二月份的杭州,這幾天天氣比較暖和,春裝已經(jīng)上市,在繼傾城、后街、吸引之告訴顧客,才能激起顧客的購買欲望。從而銷售成交率提高?,F(xiàn)在的銷售已經(jīng)不是完全在賣產(chǎn)品,所以我很喜歡他的每一組故事,讓賣服裝成為賣故事,賣文化。所以我覺得每一個店員要掌講出來,但是如何我們能夠把每一組充滿設計暢想的'故事掌握嫻熟,就更能抓住部分客戶的心理。同樣的寓意表達出來,讓服裝的陳列統(tǒng)一起來。二月份的杭州,這幾天天氣比較暖和,春裝已經(jīng)上市,在繼傾城、后街、吸引之告訴顧客,才能激起顧客的購買欲望。從而銷售成交率提高?,F(xiàn)在的銷售已經(jīng)不是完全在賣產(chǎn)品,所以我很喜歡他的每一組故事,讓賣服裝成為賣故事,賣文化。所以我覺得每一個店員要掌講出來,但是如何我們能夠把每一組充滿設計暢想的'故事掌握嫻熟,就更能抓住部分客戶的心理。的銷售技巧提高。我覺得在幾天的實習中我總結(jié)出如下幾條:的銷售技巧提高。我覺得在幾天的實習中我總結(jié)出如下幾條:1、精神狀態(tài)的準備1、精神狀態(tài)的準備給顧客一種積極的、有活力的、上進的氛圍,那么這種積極的上款合適的衣服。精神狀態(tài)的表現(xiàn)還從我們的儀容儀表表現(xiàn)出來,具備一定禮儀知識的銷售人員,才能讓顧客感覺到品牌的價值,的標志。精神狀態(tài)好的好的銷售人員,成交的機率大很多。給顧客一種積極的、有活力的、上進的氛圍,那么這種積極的上款合適的衣服。精神狀態(tài)的表現(xiàn)還從我們的儀容儀表表現(xiàn)出來,具備一定禮儀知識的銷售人員,才能讓顧客感覺到品牌的價值,的標志。精神狀態(tài)好的好的銷售人員,成交的機率大很多。2、身體的準備2、身體的準備的。的。的努力,我會做得更好的!的努力,我會做得更好的!3大學畢業(yè),我進行了一個多月的實習生活,現(xiàn)在即將結(jié)束?;叵脒@六個多星期的實習生活,給我的感受頗深。大學畢業(yè),我進行了一個多月的實習生活,現(xiàn)在即將結(jié)束?;叵脒@六個多星期的實習生活,給我的感受頗深。以往發(fā)生的事。學習歷史需要把握五點,即時間,地點,人物,干什么事,為什么,只要理清思路,把握好這五點,學起歷史來業(yè),給予教師的環(huán)境就是教室,講臺,黑板,粉筆,學生,站在責任和意義。我擔任歷史實習。以上是我的,帶著實習中的收獲以往發(fā)生的事。學習歷史需要把握五點,即時間,地點,人物,干什么事,為什么,只要理清思路,把握好這五點,學起歷史來業(yè),給予教師的環(huán)境就是教室,講臺,黑板,粉筆,學生,站在責任和意義。我擔任歷史實習。以上是我的,帶著實習中的收獲力工作,虛心學習,熱愛教學,認真?zhèn)湔n,講課,為爭取做一名力工作,虛心學習,熱愛教學,認真?zhèn)湔n,講課,為爭取做一名合格的歷史教師而努力奮斗。合格的歷史教師而努力奮斗。42年中有半年在學習臨床理論課程,剩余的時間都要到醫(yī)院學習。醫(yī)院完成必要的臨床見習實踐活動。作為一名臨床專業(yè)的醫(yī)學生,這是我的第二次社會實踐。在對各個科室進行權(quán)衡后,我決患兒,運用基本診斷技術和檢查方法,以理論指導實踐,由實踐2年中有半年在學習臨床理論課程,剩余的時間都要到醫(yī)院學習。醫(yī)院完成必要的臨床見習實踐活動。作為一名臨床專業(yè)的醫(yī)學生,這是我的第二次社會實踐。在對各個科室進行權(quán)衡后,我決患兒,運用基本診斷技術和檢查方法,以理論指導實踐,由實踐一步學習增添動力!在兒科見習的日子,我除了觀察學習醫(yī)護人員的日常工作,歷,比如貼檢驗報告單等,并且填寫住院志、風險預警評估、錄入醫(yī)囑、寫出院小結(jié)及病案首頁等,這些看似簡單的工作,卻處會。在兒科見習的日子,我除了觀察學習醫(yī)護人員的日常工作,歷,比如貼檢驗報告單等,并且填寫住院志、風險預警評估、錄入醫(yī)囑、寫出院小結(jié)及病案首頁等,這些看似簡單的工作,卻處會。查房前:查房前:77粘貼好;有新入院病人的話要整理好病歷夾的順序(兒科病例一般順序是:長期醫(yī)囑-臨時醫(yī)囑-住院志-首次病程記錄-會診單-特殊檢驗報告單-影像資料-護理方面資料-住院證和醫(yī)患溝通記錄單等),并且要注意需要填寫的位置是否已填寫。第二件事是特殊情況的患兒。之后是醫(yī)生準備東西和病例查房。粘貼好;有新入院病人的話要整理好病歷夾的順序(兒科病例一般順序是:長期醫(yī)囑-臨時醫(yī)囑-住院志-首次病程記錄-會診單-特殊檢驗報告單-影像資料-護理方面資料-住院證和醫(yī)患溝通記錄單等),并且要注意需要填寫的位置是否已填寫。第二件事是特殊情況的患兒。之后是醫(yī)生準備東西和病例查房。查房時:查房時:病人主訴,對病人進行必要檢查。對于兒科的病人,任何檢查都定要輕柔,敏捷。在言語方面,必須親和友善,不能命令不能冷便有時候小孩子撒尿到身上,也沒有生氣。在查房的過程中,我不僅要觀察患兒的體征,還要聆聽老師的問診技巧和醫(yī)囑內(nèi)容,病人主訴,對病人進行必要檢查。對于兒科的病人,任何檢查都定要輕柔,敏捷。在言語方面,必須親和友善,不能命令不能冷便有時候小孩子撒尿到身上,也沒有生氣。在查房的過程中,我不僅要觀察患兒的體征,還要聆聽老師的問診技巧和醫(yī)囑內(nèi)容,臨床表現(xiàn):發(fā)熱5臨床表現(xiàn):發(fā)熱5認識。認識。查房后:查房后:錄查房記錄和醫(yī)治方案。查房后,有的患兒需要繼續(xù)觀察治療,有的患兒病情好轉(zhuǎn),可以辦理出院。如果老師比較忙的話,我就習慣,要注意改正。第二件事,是收新病人,這是值班的工作。我跟著老師,老師了解完現(xiàn)病史后,患兒基本情況就交給我了。要謹慎錄查房記錄和醫(yī)治方案。查房后,有的患兒需要繼續(xù)觀察治療,有的患兒病情好轉(zhuǎn),可以辦理出院。如果老師比較忙的話,我就習慣,要注意改正。第二件事,是收新病人,這是值班的工作。我跟著老師,老師了解完現(xiàn)病史后,患兒基本情況就交給我了。要謹慎再比如你聽不懂 話也是比較難堪的不過總體而言結(jié)果都還好。次病程記錄和住院志-風險預警評估-診療過程-出院等)和傳染病的疫情上報問題,都是我收獲頗多。雖然時間不長,但是我知任心和同情心。做一名醫(yī)生不容易,當一名好醫(yī)生更不易。在以后的學習中,我將繼續(xù)以理論指導實踐,實踐補充理論,爭取早日成為一名合格的好醫(yī)生。次病程記錄和住院志-風險預警評估-診療過程-出院等)和傳染病的疫情上報問題,都是我收獲頗多。雖然時間不長,但是我知任心和同情心。做一名醫(yī)生不容易,當一名好醫(yī)生更不易。在以后的學習中,我將繼續(xù)以理論指導實踐,實踐補充理論,爭取早日成為一名合格的好醫(yī)生。許許 5一、實習的目的與要求一、實習的目的與要求校與社會的溝通,進一步提高學生的思想覺悟,尤其是觀察、分三個方面:校與社會的溝通,進一步提高學生的思想覺悟,尤其是觀察、分三個方面:1、運用和檢驗教學成果。運用教學成果,就是把課堂上學高度對教育教學工作的現(xiàn)代化提出一些有針對性的建議和設想。檢驗教學成果,就是看一看課堂教學與實際工作到底有多 距1、運用和檢驗教學成果。運用教學成果,就是把課堂上學高度對教育教學工作的現(xiàn)代化提出一些有針對性的建議和設想。檢驗教學成果,就是看一看課堂教學與實際工作到底有多 距離,并通過綜合分析,找出教學中存在的不足,以便為完善教學計劃,改革教學內(nèi)容與方法提供實踐依據(jù)。2、了解和熟悉學校的運行。對師范類專業(yè)的本科生來說,是遠遠不夠的,必須從課堂走向?qū)嵺`。2、了解和熟悉學校的運行。對師范類專業(yè)的本科生來說,是遠遠不夠的,必須從課堂走向?qū)嵺`。3、預演和準備就業(yè)工作。通過實習,讓自己找出自身狀況與社會實際需要的差距,并在以后的學習期間及時補充相關知3、預演和準備就業(yè)工作。通過實習,讓自己找出自身狀況與社會實際需要的差距,并在以后的學習期間及時補充相關知識,為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備,從而縮短從識,為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備,從而縮短從校園走向社會的心理轉(zhuǎn)型期。校園走向社會的心理轉(zhuǎn)型期。二、基本情況二、基本情況八日實習結(jié)束。我被分到高一(172)班進行實習。八日實習結(jié)束。我被分到高一(172)班進行實習。情況如下:情況如下:1、課堂教學:完成教案數(shù)為 1、課堂教學:完成教案數(shù)為 份,試講次數(shù)為 次,上課節(jié)數(shù)為 節(jié);批改作業(yè)五次;監(jiān)考十場;自習輔導十二課時。2、班主任工作:組織一次主題為“絡的利與弊”的班會;組織本班學生與實習老師之間的籃球賽兩次;找學生單獨談心、了解情況十一人次。2、班主任工作:組織一次主題為“絡的利與弊”的班會;組織本班學生與實習老師之間的籃球賽兩次;找學生單獨談心、了解情況十一人次。一名優(yōu)秀的教師,不僅要學識淵博,其它各方面如語言、表達方后我最一名優(yōu)秀的教師,不僅要學識淵博,其它各方面如語言、表達方后我最 的感受就是:當好一名老師真不容易??!——寫教案——試教——修改——試教,這樣反復練習,完善?!獙懡贪浮嚱獭薷摹嚱?,這樣反復練習,完善。心態(tài)是很不一樣的教學生知識如果我們僅僅只懂得書本上的知心態(tài)是很不一樣的教學生知識如果我們僅僅只懂得書本上的知識的話,那是遠遠不夠的。識的話,那是遠遠不夠的。俗話說的好“要給學生一碗水,自己就要有一桶水”。上好體時會有什么現(xiàn)象發(fā)生?”俗話說的好“要給學生一碗水,自己就要有一桶水”。上好體時會有什么現(xiàn)象發(fā)生?”也就沒有深入地思考。出乎我意料的是,無論我怎么講,同學們也無法理解為什么碳酸氫鈉的溶解度比碳酸鈉的小就會有晶體析出。后來只好向他們的原任課老師請教此處該如何表達。也就沒有深入地思考。出乎我意料的是,無論我怎么講,同學們也無法理解為什么碳酸氫鈉的溶解度比碳酸鈉的小就會有晶體析出。后來只好向他們的原任課老師請教此處該如何表達。6剛剛抵達德國,這里的一切對我來說都是一個未知的世界,陌生的人,陌生的房子,陌生的語言,一切的一切都讓我這個七尺男兒有點害怕,但我還是不斷的鼓勵自己要勇敢的去面對。剛剛抵達德國,這里的一切對我來說都是一個未知的世界,陌生的人,陌生的房子,陌生的語言,一切的一切都讓我這個七尺男兒有點害怕,但我還是不斷的鼓勵自己要勇敢的去面對。mar
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