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文檔簡介
—德育年度工作計劃匯編5篇德育年度工作方案匯編5篇日子猶如白駒過隙,不經(jīng)意間,我們的工作又邁入新的階段,如今就讓我們制定一份方案,好好地規(guī)劃一下吧。想學習擬定方案卻不明白該請教誰?下面是搜集整理的德育年度工作方案6篇,歡迎大家共享。德育年度工作方案篇1一、本學期根本工作要點1、確立班級體的奮斗目標班集體的共同奮斗目標,是班集體的抱負和前進的方向,班集體假如沒有共同追求的奮斗目標,就會失去前進的動力。所以,一個良好的班集體應當有一個集體的奮斗目標。因此我合本班同學思想、學習、生活實際,制定出本班的奮斗目標:超越自己,不斷進步。2、在同學中培育競爭意識,有你追我趕的比學風格。通過各種方式,端正同學的學習動機和看法,指導他們把握科學的學習方法和良好的學習習慣。3、常常與各門學科的任課老師進行溝通,做好協(xié)調(diào)工作。4、盡量做到面對全體同學,要顧全大局,做到抓兩頭促中間,以點代面,用面促點。5、要抓好班級的紀律,由于紀律是成果的保證。要抓好紀律關鍵在德育工作的開展與后進生的教育。6、協(xié)作學校開展各項活動,使同學在活動中受到教育。7、選舉班干部,健全班委會,明確分工,提高同學的管理力量。二、詳細措施1、充足利用班會向同學進行思想教育。2、發(fā)揮干部的作用,師生共同管理班級。一個良好的班集體,必需擁有一批團在班主任四周的主動分子,組成班集體的核心,有了這個核心,才能帶動全班同學去努力完成集體目標。班干部作為班級核心力量,分別負責其它級別的各項工作。3、充足利用課堂40分鐘向同學進行教育??傊灰闹杏幸黄M奶镆?,勤奮耕耘終將迎來一片翠綠,我相信,我努力。德育年度工作方案篇2為努力培育具有健全品行、舉止文明、注意禮節(jié)、心理健康、富有創(chuàng)新的少年,現(xiàn)制定20XX年度德育工作方案。工作目標1、強化各學科德育浸透,挖掘?qū)W科德育點,促進德育教育科學、標準、有序進行。2、強化行為習慣的養(yǎng)成教育,完善各項評價制度。強化同學自主管理,嘗試建立校內(nèi)同學自主管理機制。3、連續(xù)推動班級“七個一”的建設,營造良好的德育環(huán)境。以班級文化“七個一”的建設為載體,推動班級自主管理。4、連續(xù)開展責任教育,弘揚博大精深的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培育有責任、敢擔當?shù)呢熑紊倌辍?、深化德育教育活動,組織開展校內(nèi)外豐富多彩的、形式多樣的特色活動以及綜合實踐活動,給同學進展的時機。5.整合德育資源,構建“三位一體”的德育網(wǎng)絡,形成教育合力。工作措施1、堅持思想道德建設的首要地位,強化師德建設。2、高度重視同學的文明行為習慣養(yǎng)成教育,強化行為的內(nèi)化3、主動開展豐富多彩的德育活動,實施“生態(tài)德育”、“難忘教育”。4、調(diào)動各界參與,整合德育資源,塑造心理健康教育特色德育年度工作方案篇3依據(jù)上級文件指示精神,結合學校工作方案布置,特制訂韓興莊小學XX年度德育工作方案一、指導思想:XX年,緊緊圍繞開發(fā)區(qū)教育局XX年教育工作要點,結合學校德育工作的根本規(guī)律,努力整合德育諸方面要素、資源、力量,深化開展德育主題活動,不斷提高德育工作的主動性、針對性和實效性,不斷增加德育工作的親和力與感染力,促進同學思想素養(yǎng)提升和良好習慣的養(yǎng)成。二、主要目標:1、強化德育工作常規(guī)管理,促進德育常規(guī)管理制度化、標準化、精細化和有序化,深化研討和探究具有本校特色的德育課程體系。2、大力強化德育隊伍建設,主抓班主任老師和同學干部兩支隊伍,努力提高班主任班級管理水平,不斷提升同學干部、少先隊干部自主管理工作力量。3、借鑒兄弟學校的優(yōu)秀經(jīng)驗,著力建設具有本校特色的同學評價體系,開發(fā)集學校文化宣傳、同學成長記錄、入學課程教材、畢業(yè)紀念等功能于一體的同學評價冊,對評價內(nèi)容、評價方式、評價主體、評價時間等作出科學詳細的布置,使其真正發(fā)揮出鼓勵、促進和展現(xiàn)作用。標準“校內(nèi)明星”表彰,對“校內(nèi)明星”的評比時間、評比內(nèi)容、評比方式等進行詳細規(guī)劃,使之成為全校師生熟知、具有較強鼓勵意義的品牌工程。4、以“養(yǎng)成教育”的深化實施為核心,以培育同學良好的衛(wèi)生習慣、學習習慣和禮儀習慣為重點,堅持認真做好同學值周,完善現(xiàn)行的紅花嘉獎制度和“五星級班級”評比制度,強化值周生培訓和值周結果的反應,充足發(fā)揮值周的導向和育人作用。在日常工作中堅持求真、求實、求細、求效。5、進一步創(chuàng)新大課間的開展形式,努力推動大課間課程化管理;認真組織開展好體育藝術活動,堅持落實每天一小時的`校內(nèi)體育運動,為學校藝術(社團)教育提供載體和方法保障。6、連續(xù)深化開展同學社團工作,增設科技類社團,改革校內(nèi)吉尼斯的內(nèi)容和形式,努力推動體育藝術2+1工作,借鐫刻機的投入運用大力提升篆刻在校內(nèi)的認可度,促進同學素養(yǎng)全面進展。7、充足發(fā)揮校、班兩級家長委員會的作用,強化家校聯(lián)系,努力構建學校、家庭、社會三位一體德育工作管理網(wǎng)絡,健全完善家校聯(lián)系長效機制。三、主要工作及措施(一)連續(xù)做好養(yǎng)成教育的實踐和研討,改革同學值周制度。連續(xù)堅持做好同學值周工作,從文明、紀律、衛(wèi)生等方面促進同學良好行為習慣的養(yǎng)成。值周的結果,在學校公開欄施行動態(tài)公布。依據(jù)每周的值周匯總成果,評比出文明班集體。每周一升國旗儀式之后的“校長頒獎時間”,學校都要對上周的文明班集體進行表彰。值周情況還與“三好同學”、“優(yōu)秀少先隊員”的評比直接聯(lián)系起來。2、通過班級推舉的形式,選拔在同學中有肯定威信的同學擔任值周生。對選拔出來的值周生,少先隊大隊部要定期(雙周一次)組織特地的培訓,全面提高值周生的思想素養(yǎng)和工作力量,在同學中真正起到模范帶頭的作用。3、布置少先隊干部參與到學校的管理工作中來,通過播送站、大型活動、值周管理等不同的工作錘煉他們的力量。4、開展同學良好行為習慣的養(yǎng)成教育研討與實踐。5、連續(xù)落實副班主任工作制,不斷拓展副班主任的工作內(nèi)涵和外延。(二)連續(xù)抓好日經(jīng)常規(guī)管理,落實到位。秉承“博學勵行,至善至美”的校訓,扎實開展好各項常規(guī)德育活動,工作中要認真組織開展好10個每一次:(1)每一次升旗儀式;(2)每一次集會;(3)每一次班(隊)會;(4)每一次專題教育活動;(5)每一次家長會;(6)每一次社會實踐活動;(7)每一次家訪;(8)每一次同學評價;(9)每一次德育工作例會;(10)每一次開學典禮、畢業(yè)典禮等。2、抓好宣傳陣地建設。連續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗、led屏幕、校內(nèi)文化墻等的宣傳作用,制造時機,地讓同學參與到板報、櫥窗的工作之中。連續(xù)標準“陽光校內(nèi)”播送站、訴說心語信箱、校內(nèi)吉尼斯、德育體驗園地、校內(nèi)網(wǎng)站的建設工作,通過各種方式,強化環(huán)境育人效果。(三)深化開展同學社團活動,促進同學全面進展。依據(jù)同學的愛好、愛好,結合學校傳統(tǒng)工程、特色工程、師資優(yōu)勢,結合“校內(nèi)藝術節(jié)”、“校內(nèi)體育節(jié)”、“校內(nèi)讀書節(jié)”、“科技節(jié)”、“發(fā)奮向上崇德向善讀書系列活動”以及學科延長拓展的需要,全面開展同學社團建設活動。2、強化同學社團活動的指導、檢查、催促與評比工作,確保同學社團活動有序、有效開展。3、強化同學社團活動過程資料的搜集與存檔工作管理,堅持做好每學期末的同學社團成果展現(xiàn)活動,促進同學社團工作蓬勃進展。12德育年度工作方案篇4本學期學校德育工作要在上級有關精神和學校整體工作布置的前提下,堅持學校創(chuàng)和諧、抓管理、上水平的整體工作思路,在德育工作中連續(xù)遵循一條主線(以人為本、全面進展),完成兩個目標(提高老師的師德和同學的品質(zhì)),連續(xù)強化三全管理(全員管理、全程管理、全方位管理);重點落實好三項教育(養(yǎng)成教育、信念教育、感恩教育);抓好四支隊伍(班主任隊伍、青年老師隊伍、政教工作人員隊伍和同學干部隊伍);創(chuàng)新德育內(nèi)容和形式,豐富德育載體,努力增加德育工作的針對性和實效性。詳細工作思路如下:一、連續(xù)強化隊伍建設1、班級組和班主任隊伍1)在考核評價的同時進一步強化指導協(xié)調(diào)作用,讓班級組長、班主任能夠深入領悟自己的工作職責、學校的工作要求和意圖,更主動主動地協(xié)作和支持各部門工作,提高執(zhí)行力,增加凝聚力。同時要進一步發(fā)揮班級組在教育教學管理中的作用,班級組長要發(fā)揚主人翁精神,大膽負責、踏實工作、全方位地做好本班級教育、教學和各項管理工作。2)創(chuàng)立“學習型”班級組和班主任隊伍,努力提高班主任隊伍的政治思想素養(yǎng)和業(yè)務素養(yǎng),提高教書育人的主動性和自覺性。提倡關愛、提倡感化,深化研討和探討新時期教育工作的新特點、新要求和新方法,用最新的教育理念武裝自己的頭腦。詳細形式:a:班主任工作會議總結,布置工作b:班主任每月一篇工作反思()c:集中培訓d:外出參觀學習e:經(jīng)驗溝通會f:讀書心得(5000字)2、政教工作人員隊伍進一步嚴格檢查,強化考核評價1)施行主副班制度:每一個住宿部在中午、晚上布置兩個工作人員值班,要求工作人員要盡職盡責,勤檢查、勤催促、勤紀錄。2)施行嚴格的交接班制度,但凡不按時間接班或接班的未到而提前下班或中途擅自離崗,發(fā)現(xiàn)一次即扣除本月工作責任獎。從第二次開頭,每有一次,按曠工半天處理。3)嚴格請假制度,請假一天之內(nèi),可以請示當天值班領導和許杰主任后,自行找同組其他工作人員代班,回來后再頂班,不按請假對待。請假兩天以上(包括兩天)寫請假條,經(jīng)許主任和分管校長簽字后由校長審批,請假條交辦公室留存,執(zhí)行學??记谥贫取?)全部工作人員每月一篇工作反思(500左右)月底上交,重點談問題和改進措施。5)青年老師隊伍建設6)同學干部隊伍政教處、團委要進一步強化對同學干部發(fā)現(xiàn)、培育、選拔、運用的管理和引導,進一步發(fā)揮同學會的作用,強化同學自我管理、自我教育和自我服務的意識;各班主任要把班團干部的培訓、選拔、運用做為班級建設和重點工作來抓,力爭抓出實效。二、連續(xù)實施三全管理,認真落實好三項教育。全員管理:發(fā)揮全部人的作用;全程管理:精細、無漏洞;全方位管理:全面進展。養(yǎng)成教育:同學值周、值日各類標準,文明禮貌;信念教育、感恩教育要豐富載體、形式多樣。當然課堂教學中德育的功能也是不行缺少的。1、扎實開展文明禮儀教育系列活動,利用創(chuàng)立全國青少年文明禮儀教育示范基地的契機,促進德育工作再上新臺階。2、宿舍管理要連續(xù)深化,要在原有基礎上進一步表達標準管理、和諧人際、深厚文化、美麗環(huán)境、優(yōu)良秩序,并注意積累資料和總結經(jīng)驗的工作。3、開展同學綜合素養(yǎng)評價和十佳同學評比,感動校內(nèi)十大人物評比。4、有方案地開展法制安全教育、心理健康教育、愛國主義、集體主義教育、行為標準教育等大型教育活動,力爭做到形式多樣,內(nèi)容豐富,富有實效。法制安全教育常?;?,開學第一個晚息和放假前最終一個晚自習班主任組織。每學期學校組織一次大型教育活動,平常利用多媒體分班級觀看有關教育影碟。心理健康教育:1、普查2、各班布置好心理健康教育課(每周一節(jié))3、學校組織講座4、個別輔導三、安全工作1、強化宣傳、統(tǒng)一思路、明確職責,利用多種形式讓每位教職工明確自己的崗位職責和要求,形成人人想安全的良好氣氛,以高度的責任心做好安全工作。2、利用多種形式強化安全教育,提高師生的安全防范意識。3、加大檢查力度,徹底排解安全防患。政教、教務、總務等各部門要嚴格根據(jù)有關規(guī)定建立健全安全檢查、安全防患報告制度,認真做好檢查記錄,按時排解安全防患。各班主任作為本班安全工作的第一責任人,要把安全檢查工作放在心上,抓在手上,教室、宿舍要布置一名安檢員或搞一個安檢小組,確保萬無一失。4、嚴禁任何同學在外租房或起伙。德育年度工作方案篇5一、指導思想新學期,我們緊緊圍繞學校實際工作,仍以創(chuàng)“人民滿意的學?!睘槟繕?,以養(yǎng)成教育為重點,以文明班集體創(chuàng)立和少先隊活動為載體,以家庭、社會教育相結合,以師德教育為保證,以“熱愛魅力新濱城,爭做文明濱州人”活動為抓手,優(yōu)化常規(guī)管理,深化德育活動,為同學歡樂學習、幸福成長,主動進展,奠定堅實的思想道德基礎。努力把同學培育成為有抱負、有道德、有文化、守紀律的社會主義合格的、幸福的公民。二、工作目標1.搭建家校溝通平臺,創(chuàng)立人民滿意的學校。2.強化師德建設,做好同學表率。3.強化班主任培訓,提升班級管理水平。4.標準養(yǎng)成教育,培育文明習慣。5.健全少先隊組織,豐富少先隊活動。6.強化陣地建設,優(yōu)化育人環(huán)境。三、工作要點(一)搭建家校溝通平臺,創(chuàng)立人民滿意的學校。1.家長委員會工作常態(tài)化。本學期第一次家長會內(nèi)容之一就是家委會改選,并召開新的家長委員會會議,激勵家長主動主動地參與到學校管理中來。期末要評出“優(yōu)秀家委”。2.形式多樣的家長會。本學期布置二次家長會。形式要多樣,如:同學成長匯報會,家長經(jīng)驗溝通會等。完成溝通無障礙。3.書信溝通無極限。連續(xù)以書信形式把教育教學中一些共性的問題向家長匯報、溝通,同時家長也反應孩子在家表現(xiàn)以及對學校、班級工作的建議,形成一種有效的教育互動。4.文明家長評比。在創(chuàng)辦“家長滿意學?!被顒拥囊I下,“開展熱愛魅力新濱城,爭做文明濱州人”活動,期末評比“文明家長”“文明家庭”。(二)強化師德建設,做好同學表率。以“熱愛魅力新濱城,爭做文明濱州人”活動為抓手,通過“文明教研組”“文明老師”的評比,提升老師素養(yǎng),強化師德修養(yǎng)。努力形成以師德帶生德、以生德促師德的良好局面。(三)強化班主任培訓,提升班級
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