科教年度工作計劃4篇

—科教年度工作計劃4篇有關(guān)科教年度工作方案4篇日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，前方等候著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，此時此刻需要制定一個具體的方案了。那么你真正懂得怎么寫好方案嗎？以下是搜集整理的科教年度工作方案4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜愛?？平棠甓裙ぷ鞣桨钙?一、指導(dǎo)思想新學(xué)期，我校藝術(shù)教學(xué)工作連續(xù)以新課改的重要思想為指導(dǎo)，認真學(xué)習(xí)《新課程標準》。在藝術(shù)新課程理念的指引下，以更新藝術(shù)教育觀念為前提，以優(yōu)化藝術(shù)課堂教學(xué)為重點，以提高藝術(shù)師資整體素養(yǎng)為核心，以進展同學(xué)的藝術(shù)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)為歸宿，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，以務(wù)實、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，與時俱進，開拓創(chuàng)新。二、工作目標1、學(xué)習(xí)“新課改”精神，明確課程目標樹立新的理念，大力發(fā)揚理論聯(lián)系實際的工作作風(fēng)，堅固確立創(chuàng)新意識，大力推動“三環(huán)五步”的教學(xué)模式，在組內(nèi)溝通，互相學(xué)習(xí)、提高，爭取每人在原有基礎(chǔ)上有所提高。并結(jié)合本校的實際和特點，認真學(xué)習(xí)我校老師服務(wù)質(zhì)量考核條例，從而推動學(xué)校藝術(shù)工作的大力進展。2、通過開展各種教研活動，如集體備課、聽課、說課、評課和開課等活動，不斷提高組內(nèi)老師的教學(xué)質(zhì)量。要求全體藝術(shù)組成員在“實”字上下功夫，在“研”字上動腦筋，做到教研活動常常化、專題化、系列化、標準化。三、工作重點1、大力開展各種教研活動，如集體備課、磨課、開課等活動，不斷提高組內(nèi)老師的教學(xué)質(zhì)量，要求全體藝術(shù)組成員在“實”字上下功夫，在“研”字上動腦筋，為創(chuàng)立特色學(xué)校而努力。2、豐富課外藝術(shù)活動，如美術(shù)繪畫競賽、舞蹈隊、活動，內(nèi)容要豐富、實在、指導(dǎo)同學(xué)主動開展活動，全面展現(xiàn)學(xué)校藝術(shù)教育成果。3、要求藝術(shù)組每一位成員認真上好每一堂藝術(shù)課，向四非常鐘要質(zhì)量，全面提高同學(xué)的藝術(shù)水平。四、教研活動布置：九月份：1、制訂、收繳藝術(shù)學(xué)科教學(xué)方案。2、學(xué)習(xí)“三環(huán)五步”教學(xué)模式3、備好常態(tài)課。十月份：1、參與區(qū)美術(shù)、音樂研討觀摩課及研討活動。2、組織學(xué)習(xí)新課程標準，踏準教育教學(xué)的新步伐3、商量教學(xué)中的常態(tài)問題。十一月份：1、組織開展探討組內(nèi)說課、評課活動。2、認真撰寫教育心得體會，以參與各級各類論文評比活動。十二月份：1、上好常態(tài)課2、主動準備藝術(shù)學(xué)科教學(xué)工作抽測。一月份：1、復(fù)習(xí)2、做好教研組總結(jié)，搜集整理組內(nèi)材料，各項資料歸檔。第2周綜合組開學(xué)教研會議第4周反應(yīng)檢測情況第6周“一師一優(yōu)課”教學(xué)反思反應(yīng)第8周主題研討說課（楊紅）第10周主題研討——說課（劉丹））第12周主題研討說課（虞思怡）第14周主題研討商量教學(xué)中的常態(tài)問題。第16周主題研討活動總結(jié)、反應(yīng)。第18周主動準備期末檢查科教年度工作方案篇2年的科教興區(qū)工作著力科技創(chuàng)新工作“八個突破”的有效落實，著力合力推動聯(lián)動進展，著力營造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境，著力把科技創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化為工程產(chǎn)品，轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力。科教興區(qū)工作必需把無形的科技創(chuàng)新轉(zhuǎn)化為有形的產(chǎn)業(yè)化工程，推動經(jīng)濟進展。指導(dǎo)思想：以科教興區(qū)主戰(zhàn)略推動三項建設(shè)。完善科技創(chuàng)新服務(wù)體系，加快產(chǎn)業(yè)集群，推動國際化工城建設(shè)；開展科技興農(nóng)，進展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)工程，提高農(nóng)夫收入，推動社會主義新郊區(qū)新農(nóng)村建設(shè)；大力進展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，提升產(chǎn)業(yè)能級，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長方式，推動新一輪“三年翻番”。一、聚焦三大工作（一）聚焦科技園區(qū)，加快產(chǎn)業(yè)集群科技園區(qū)是產(chǎn)業(yè)集群的一個重要載體，而產(chǎn)業(yè)集群是推動區(qū)域經(jīng)濟增長、提升區(qū)域競爭力的重要方式。只有產(chǎn)業(yè)集群才能進一步吸引集聚更多創(chuàng)新企業(yè)、創(chuàng)新資源，增加區(qū)域經(jīng)濟的創(chuàng)新力量。1、聚焦化工孵化器。共建國家火炬方案精細化工創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園，堅持研發(fā)創(chuàng)新、孵化加速、高端服務(wù)、輻射帶動功能定位，加速精細化工產(chǎn)業(yè)集群。（1）加快創(chuàng)立國家火炬方案創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園，根據(jù)國家火炬方案創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園要求，年內(nèi)完成籌建工作并正式運行，走“高端、專業(yè)、集群、生態(tài)”產(chǎn)業(yè)進展之路。（2）加快引進研發(fā)團隊與科技企業(yè)，年內(nèi)引進4家以上聞名化工研發(fā)機構(gòu)，10家以上化工科技企業(yè)，入駐科技企業(yè)年專利申請總量不少于10件，形成化工產(chǎn)業(yè)集群雛形。（3）完成公共試驗室建設(shè)并對外開放。2、聚焦張堰新材料深加工基地。發(fā)揮公共服務(wù)平臺功能，放大政策效應(yīng)，加大科技招商力度，增加綜合配套力量，形成產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢。（1）發(fā)揮功能性面料檢測公共服務(wù)平臺功能，形成深加工產(chǎn)業(yè)集群雛形。（2）主動做好基地內(nèi)企業(yè)的科技服務(wù)工作，幫忙基地內(nèi)企業(yè)申報國家火炬方案工程2-3項。（3）開展好基地內(nèi)企業(yè)的高新技術(shù)企業(yè)申報工作，年內(nèi)扶持基地申報高新技術(shù)企業(yè)1-2家。3、聚焦現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)。堅持科技興農(nóng)，建設(shè)一批現(xiàn)代農(nóng)業(yè)工程，加快農(nóng)業(yè)科技孵化區(qū)建設(shè)，開展適用技術(shù)培訓(xùn)，提高農(nóng)夫收入，努力創(chuàng)立國家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技園。（1）加快國家級現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)的申報步伐。（2）強化農(nóng)業(yè)科技孵化區(qū)建設(shè)，引進國家和市級農(nóng)副業(yè)重點科技攻關(guān)工程1-2個，區(qū)級農(nóng)副業(yè)科技創(chuàng)新工程不少于6項；引進生物技術(shù)食品加工等研發(fā)團隊，形成農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)集群雛形。（3）建成農(nóng)業(yè)科普館分館。成立建設(shè)小組，以保證各項任務(wù)完成。（二）聚焦企業(yè)主體，激發(fā)創(chuàng)新活力進一步建立以企業(yè)為主體、市場為導(dǎo)向、產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的技術(shù)創(chuàng)新體系，加快高新技術(shù)企業(yè)的培育，以國家創(chuàng)新資金工程、高轉(zhuǎn)化工程認定等科技工程申報為抓手，推動企業(yè)的創(chuàng)新工作。主動開展“科技小巨人”工程，市、區(qū)聯(lián)動，提升對經(jīng)濟的支撐力。（1）進一步強化研發(fā)機構(gòu)建設(shè)。年內(nèi)選擇2-3家成熟的企業(yè)開展行業(yè)公共服務(wù)平臺建設(shè)，作為開放式試驗室建設(shè)的試點。（2）大力進展高新技術(shù)企業(yè)。連續(xù)強化高新技術(shù)企業(yè)的申報工作，圍繞國際化工城建設(shè)目標，進展支柱產(chǎn)業(yè)，重點在精細化工和汽車產(chǎn)業(yè)中進展高新技術(shù)企業(yè)。年內(nèi)新增高新技術(shù)企業(yè)16家，高新技術(shù)企業(yè)產(chǎn)值占工業(yè)總產(chǎn)值比例超過10.5%，高新技術(shù)成果轉(zhuǎn)化工程突破20項。（3）主動實施“科技小巨人”工程。在上一年總產(chǎn)值超過5000萬元、在行業(yè)內(nèi)頗具影響力的企業(yè)內(nèi)挖掘科技小巨人企業(yè)和科技小巨人培育企業(yè)，爭取有1-2家企業(yè)列入市科技小巨人方案工程。（4）組織開展各類科技創(chuàng)新工程申報工作。申報國家級重點新產(chǎn)品工程2項，市重點新產(chǎn)品工程5項，國家火炬方案工程2項，市火炬方案工程10項。（三）聚焦學(xué)問產(chǎn)權(quán)，增加創(chuàng)新力量學(xué)問產(chǎn)權(quán)是一個地區(qū)、企業(yè)創(chuàng)新力量的重要標志。將來企業(yè)的競爭將是學(xué)問產(chǎn)權(quán)開發(fā)利用的競爭，是否擁有核心競爭力和專利技術(shù)成為關(guān)鍵。因此重視專利、品牌、聞名商標等學(xué)問產(chǎn)權(quán)工作，進一步增加區(qū)域的創(chuàng)新力量。重點抓化工學(xué)問產(chǎn)權(quán)試點園區(qū)、專利試點示范企業(yè)，重視現(xiàn)代農(nóng)業(yè)學(xué)問產(chǎn)權(quán)進展戰(zhàn)略，特別強化學(xué)問產(chǎn)權(quán)服務(wù)工作，提高我區(qū)的學(xué)問產(chǎn)權(quán)制造、管理、愛護、運用力量?？平棠甓裙ぷ鞣桨钙?一、近況簡介：本學(xué)期我校初中語文老師6人，英語老師6人，政治老師3人，歷史老師3人。文科老師大都具備多年教學(xué)經(jīng)驗，專業(yè)學(xué)問過硬，具備自己的獨特教學(xué)風(fēng)格；在每年的鎮(zhèn)統(tǒng)考和縣抽考中均取得優(yōu)異的成果。本學(xué)期將以課程改革為中心，以提高育人質(zhì)量為目標，堅持“育人為本，質(zhì)量第一，突出特色，全面進展”的教研思想，從而促進金城學(xué)校初中文科教研組的工作持續(xù)和快速進展。二、工作想象：1、強化教育理論學(xué)習(xí)，提高老師理論素養(yǎng)；2、在教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下開展好常規(guī)教研工作；3、要求人人參與教研活動，人人均參與聽、上公開課活動；4、培育青年骨干老師兩名；5、推行理論服務(wù)于教學(xué)的方針，讓新課改思想來轉(zhuǎn)變我校的課堂。三、工作方法與措施：1、強化教育理論學(xué)習(xí)，提高老師理論素養(yǎng)（1）主動引導(dǎo)組內(nèi)老師認真閱讀教育教學(xué)書籍、報刊、雜志，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，結(jié)合自己教育教學(xué)工作的需要，做好讀書筆記，寫好教學(xué)反思。（2）理論學(xué)習(xí)實行自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式。集中學(xué)習(xí)由各成員輪番以理論配實際教學(xué)案例的形式進行，讓理論真正起到領(lǐng)航課堂教學(xué)的作用。每學(xué)期每人至少上交1篇學(xué)習(xí)體會或反思。（3）組織本組老師認真撰寫教學(xué)論文，要求每位老師至少有一篇論文或教學(xué)心得或教學(xué)反思；主動參與各類教育主管部門組織的論文評比活動，力求出幾篇高質(zhì)量的論文。2、狠抓教學(xué)常規(guī)落實，深化教育教學(xué)改革（1）強化集體備課，每學(xué)期上交一份精品教案或教學(xué)設(shè)計和一份說課材料。（2）做好不同層次同學(xué)的輔導(dǎo)工作。尤其要關(guān)懷后進生，厚愛特困生，主動投入到愛心幫扶活動中去。（3）認真做好教學(xué)質(zhì)量分析工作，每學(xué)期至少進行2次教學(xué)質(zhì)量分析。（4）強化信息技術(shù)培訓(xùn)，學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)整合；建立教研組博客，每人每周至少更新一篇教育教學(xué)隨筆，施行網(wǎng)絡(luò)教研。（5）強化聽課與評課，組內(nèi)老師互相聽課不少于10節(jié)；每人有一篇有質(zhì)量的評課稿。3、優(yōu)化課堂教學(xué)，促進三維目標的達成①認真鉆研教材，制造性的運用教材；②改革課堂教學(xué)，努力表達新理念；③轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的復(fù)習(xí)、講授、穩(wěn)固模式④強化課堂教學(xué)反思、教學(xué)后記的撰寫。科教年度工作方案篇4一、班級同學(xué)情況分析本班共有同學(xué)人，男生人，女生人。大部分同學(xué)天資聰穎，接受力量也較強，但由于男生較多有較大部分同學(xué)紀律散漫，行為習(xí)慣不好，學(xué)習(xí)沒有自覺性，所以班級中學(xué)習(xí)成果層次較多。對于這部分同學(xué)有待于今后教學(xué)中實行多種方式，激發(fā)其學(xué)習(xí)主動性，漸漸養(yǎng)成遵守紀律，愛學(xué)習(xí)，求上進的良好習(xí)慣。使整個班級形成一種好學(xué)的氣氛，促使大家共同提高。二、教材分析本冊教科書設(shè)計了八個專題，圍繞專題以整合的方式組織了八組教材內(nèi)容。依次是：漂亮的秋天，豐富多彩的學(xué)校生活，熱愛祖國，怎樣看問題、想問題，友好相處、團結(jié)合作，關(guān)愛他人，愛護環(huán)境、愛惜動物，熱愛科學(xué)。每個專題的涵蓋都比擬寬泛，防止了局限性。教材內(nèi)容比擬貼近兒童生活，表達時期特點，具有肯定的德育價值。每組教材都包括導(dǎo)語、一課“識字”、四～五篇課文以及“語文園地”。各部分互相聯(lián)系，構(gòu)成一個有機的整體。識字課的形式多樣，有詞語、成語、諺語、三字經(jīng)、對聯(lián)、兒歌等。全冊課文共三十四篇，內(nèi)容豐富，體裁多樣，語言活潑，對同學(xué)有較強的吸引力。本冊課文不再全文注音，多音字隨文注音，生字在當頁文以下出，注有漢語拼音并配有賞心悅目的背景圖，以引起同學(xué)的留意?！罢Z文園地”包括四個欄目：我的發(fā)現(xiàn)–––激勵同學(xué)探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)同學(xué)了解漢字的特點及字詞的一些規(guī)律，把握識字的方法；日積月累–––引導(dǎo)同學(xué)積累好詞佳句，優(yōu)秀段篇，復(fù)習(xí)學(xué)過的字詞，進行語文基礎(chǔ)學(xué)問的綜合訓(xùn)練；口語交際–––在雙向互動的口語溝通中培育同學(xué)的口語交際力量；展現(xiàn)臺–––給同學(xué)提供展現(xiàn)課內(nèi)外學(xué)習(xí)所得的舞臺。三、教學(xué)目標1.復(fù)習(xí)穩(wěn)固漢語拼音，能借助漢語拼音識字、正音。2.認識450個字，會寫350個字。要求認識的字能讀準字音，結(jié)合詞句了解意思，不作字形分析，不要求書寫。要求會寫的字能讀準字音，認清字形，理解意思，正確書寫，訓(xùn)練在口頭和書面表達中運用。有主動識字的愿望，在生活中自主識字。養(yǎng)成同學(xué)良好的寫字習(xí)慣，書寫標準、端正、干凈。3.會運用音序查字法，學(xué)習(xí)用部首查字法查字典，培育獨立識字的力量。4.喜愛閱讀，對閱讀有愛好，學(xué)習(xí)用一般話正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文和自己喜愛的課文片段。5.能聯(lián)系上下文和生活實際，了解課文中詞句的意思，在閱讀中主動積累詞語。6.能閱讀淺顯的'課外讀物，能與他人溝通自己的感受和想法。養(yǎng)成愛惜圖書的習(xí)慣。7.認識課文中顯現(xiàn)的常用標點符號。學(xué)習(xí)運用句號、問號和嘆號。8.逐步養(yǎng)成講一般話的習(xí)慣和情愿與人溝通的意識，能認真聽別人講話，聽懂主要內(nèi)容，能主動與別人交談，講解并描述簡短的故事和見聞。說話時看法自然大方，有禮貌。9.對寫話有愛好，能把看到的、想到的寫下來。在寫話中樂于運用閱讀和生活中學(xué)到的詞語。了解日記的格式，學(xué)習(xí)寫日記。四、教學(xué)措施1、讓同學(xué)借助漢語拼音讀準字音，分析記憶字形，看圖或聯(lián)系上下文理解詞義。發(fā)揮制造性，設(shè)計活潑多樣的教學(xué)方法，在游戲中、在活動中、在語言環(huán)境中穩(wěn)固識字。留意訂正同學(xué)的寫字姿態(tài)，培育良好的寫字習(xí)慣。2、重視朗讀指導(dǎo)，采納多種方法，每篇課文都要給同學(xué)充足朗讀的時間，充足利用插圖，聯(lián)系生活實際，幫忙同學(xué)在語言環(huán)境中理解詞語和句子的意思。3、留意每組教材在內(nèi)容上的聯(lián)系，從整體上把握教材內(nèi)容，設(shè)計教學(xué)方案，制