交通安全教案

馬圩中學七（2）交通安全教案授課時間：2018326(2)班活動形式：安全講授、圖片展示、知識競答出席人員：七年級(2)班全體學生、班主任一、教學目的：1、通過學習使學生了解生命的可貴，掌握有關的交通安全知識，增強安全意識。2、認知走路，騎自行車，乘車安全知識，并逐步養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。3、為加強對學生法制與交通安全的教育與管理，使學生增加法制觀念，做到這法、知法、守未能確保身心健康，平安完成學業(yè)。4、通過學習有關安全知識，使學生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識。二、教學重、難點：【教學重點】:讓學生知道各種常見的交通信號、標志和標線，知道有關交通常識，懂得應自覺遵守交通規(guī)則。讓學生了解交通事業(yè)的重要性，培養(yǎng)學生文明交通、愛護交通設施的意識?！窘虒W難點】:1、加強交通法規(guī)知識的學習，遵守交通法規(guī)2、組織各種安全教育活動，增強遵守交規(guī)的意識三、教學準備：1、準備交通事故宣傳片相關圖片。2、搜集文明交通小知識。四、教學過程：(一)認識文明交通的重要性。1、教師導言：隨著科技的逐步發(fā)展，交通運輸日益發(fā)達，近年來，人們的生活水平有了較大提高，人們的出行方式也日趨多元化。然而，現(xiàn)代交通的發(fā)達在給人們帶來了無盡的便利的同時，卻也帶來了一個不容忽視的重大問題——交通安全問題。我們常常在電視和報紙上看到許多有關報道，正是因為忽視交1060108193215379230580.8億元，10297104當你騎著車在馬路上追逐，當你與伙伴在馬路上玩耍時，你是時候，你可想到這時的死神正在向他們招手……你知不知道這些會車禍造成的原因是第一位的。著其中固然有駕駛員違章造成的因素。但其中也不乏學生補遵守交通規(guī)則而引發(fā)的悲劇。交通安全就是生命的延續(xù)，就是家庭的幸福。因而，遵守交通法規(guī)已經(jīng)被人類廣泛關注，讓更多人了解、學習、遵守并運用交通法規(guī)已是刻不容緩。尤其是近期以來，校園附近及涉及師生的交通事故的比率有所上升，給了我們許多慘痛的教訓。2、觀看圖片：重大交通事故教訓的宣傳片。(二)學習交通小知識1、走路：交通安全教案中學生交通安全班會教案全的行為。2、乘車安全：不要搭乘無牌或超載車輛響司機駕駛的行為。車外，避免會車或車外物的碰刮。(5)車未停穩(wěn)，不能下車，避免摔倒造成事故4、發(fā)生交通事故的應急辦法遇到交通事故發(fā)生，不要慌亂，要沉著冷靜。第一，要保護自己，看有無受傷。如果有傷要立即攔車、打的到附近醫(yī)院救治。同一起事故中有多人受傷，自己屬于輕的，要幫助別人;自己屬于重的，要求助別人，共同脫離危險。第二，要保護交通事故現(xiàn)場。第三，要立即向公安機關報告。在校園內(nèi)小的交通事故要報告學校保衛(wèi)處，由公安保衛(wèi)部門來調(diào)解處理。(三)交通安全知識競賽問答車莫要坐，四是貨車車廂莫要坐。2、什么是紅綠燈?紅綠燈，其實是由紅、黃、綠三種燈組成。它分為“車輛信號燈”和“行人信號燈”二種。3、紅燈亮時，車輛應該怎么辦?車輛信號燈，紅燈亮時禁止通行;右轉(zhuǎn)彎的車輛在不妨礙行人和其它車輛正常通行的情況下允許通行。4、綠燈亮時，車輛應該怎么辦?車輛信號燈綠燈亮時，準許車輛通行;轉(zhuǎn)彎調(diào)頭車輛在不妨礙直行車輛和行人通行的情況下也允許通行。止線、橫道線較遠的車輛應減速慢行。6、黃燈亮時，車輛應該怎么辦?車輛信號燈黃燈亮時，各種車輛須停在路口停止線和人行橫道線以內(nèi)，已經(jīng)超過停止線和橫道線的車輛可以繼續(xù)通行。7、黃燈閃爍時，車輛應該怎么辦?車輛信號燈黃燈閃爍，是一種警告車輛注意安全的信號，車輛經(jīng)過路口應注意來往車輛、行人，小心通行。8、行人信號燈紅燈燈亮時，行人應該怎么辦?行人信號燈紅燈燈亮時，禁止行人橫過馬路，行人必須在人行道上等候。9、行人信號燈綠燈亮時，行人應該怎么辦?行人信號燈綠燈亮時，準許行人從人行橫道內(nèi)通過。結(jié)束語：同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這