版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第6頁共6頁2022年培訓代表表態(tài)發(fā)言模板英語在小學階段是比較重要的一門學科,也是今后學習初中英語的基矗如果你的孩子以前的英語沒有學好,那相對來說,現(xiàn)在會學得比較累;同樣地,如果現(xiàn)在不學好英語,那將來的英語學習也是不難想象的。現(xiàn)在小學英語是比較難的,所以我們只有現(xiàn)在打好良好的基礎,才不會導致英語越學越難、越學越差。家長都很關心自己子女的學習。學生們在三年級時都在同一起跑線上起跑的,經(jīng)過一年多的學習,學生與學生之間已經(jīng)拉開了差距。一些好的學生學習興趣濃,學習勁頭足,課堂上積極思維,踴躍發(fā)言,課后及時鞏固,形成了良性循環(huán)的好勢頭。他們的學習習慣好,在聽、說、讀、寫方面都能齊頭并進,我為他們感到欣慰??梢灿幸恍W生,平時學習馬虎,基礎不扎實,導致他們現(xiàn)在課上聽講出現(xiàn)困難,用他們自己的話說:“上課我聽也聽不懂?!甭牪欢?,還不努力,書面作業(yè)拖拉不交,口頭作業(yè)根本不完成,如此一來,學習英語自然成了件頭痛事,麻煩事。在具體的實施過程中發(fā)現(xiàn)。有些學生根本不用心學,能偷懶則偷懶,很多家長比較負責會查問有沒有教新課,要不要聽寫,但孩子不老實,欺騙家長。這時候,家長應該及時跟老師聯(lián)系。有的學生在默寫單詞的時候,會誘導父母:老師要求報英語,那家長就比較為難,導致有的學生不能及時完成作業(yè)。其實,我們對回家聽寫的要求是這樣的:單詞,是要求家長報中文,學生寫英文。課文是要求學生自己熟讀給家長聽然后簽名的。千萬不能縱容自己的孩子說:英語好難,我寫不出來,就任由他去。你讓你的孩子知道:今天,你花大時間去養(yǎng)成好習慣,明天,你就可以更好。今天,你偷懶了一會,你明天的作業(yè)就會更多。累積下來,你就是欠債最多的人。孩子是每個家庭的重心和希望,有一位家長說過:“要把培養(yǎng)孩子當作自己的事業(yè)來做?!笔前?,只要你多投入一點,相信你的孩子會給予你更多的回報。1、關于單詞和句子的背誦和默寫。每課的單詞(單詞表中打☆的單詞)要求學生能聽寫,要求學生回家背誦并讓家長給其聽寫。當天教,當晚背,效果要比過幾天補好得多。這樣課堂上聽寫的時候,學生就有底氣,聽寫正確率高,也是一次小小得成功體驗。久而久之,不僅打好了詞匯基礎,也培養(yǎng)了好習慣。這一點我們的大部分孩子能自覺做到并完成的很好,當然每個班級總有這樣幾個需要特別____的孩子,希望家長多加以____。2、關于作業(yè)。只要有英語課,必有英語作業(yè)。請對照家校聯(lián)系本查看。我們有課堂作業(yè)本,聽寫本和抄寫本(即家校聯(lián)系本。英語家庭作業(yè)一般分為筆頭和口頭,其中回家聽寫和抄寫單詞和讀課文請家長配合檢查簽字。3、注意的地方教育要一致。不管是家長內(nèi)部之間,還是家長與老師之間,不管采用的方式方法如何,在學生面前,應始終是一致的。如果有建議要商討,請直接聯(lián)系。要把培養(yǎng)孩子當作自己的事業(yè)來做。自己管,不能將孩子學習交給老人和家教,錢不能代替家長對孩子的責任。管和不管太不一樣了啊。最后,我想說的是,我們會盡最大的努力來教好這些孩子們,同時我們也希望能夠得到你們的支持和配合。2022年培訓代表表態(tài)發(fā)言模板(二)在這全面盤點____年各項工作的關鍵時刻,我們在這里召開網(wǎng)區(qū)職工教育培訓工作會議,這是一個總結(jié)成績交流經(jīng)驗找出差距,同時對明年工作安排部署的重要會議。在此,我對獲得表彰的優(yōu)秀職工教育培訓工作先進單位表示熱烈祝賀,對公司人事部領導長期對我局職工教育工作高度重視表示誠摯的謝意。____年,我局在面臨國家對高耗能企業(yè)調(diào)控力度進一步加大、社會各界監(jiān)控力度加強、局班子調(diào)整等新形勢新情況下,在____電網(wǎng)公司的領導、關心、支持下,堅持以____為指導,以南網(wǎng)方略統(tǒng)攬全局,遵循“強本、創(chuàng)新、領先”的戰(zhàn)略發(fā)展思路,將“完善、規(guī)范、鞏固、提高”的總體要求貫穿于各項生產(chǎn)、建設、經(jīng)營、管理活動中,除安全方面發(fā)生一起惡性誤操作事故、售電量指標偏差較大外,各項工作任務得以較好完成,確保了電網(wǎng)的安全穩(wěn)定運行和對社會的安全可靠供電,主要經(jīng)濟技術指標呈良好、可控態(tài)勢,南網(wǎng)方略深入人心,員工隊伍穩(wěn)定,管理逐步規(guī)范、內(nèi)涵有所創(chuàng)新,“用心點亮苗鄉(xiāng)侗寨”服務子文化建設逐步推進,企業(yè)整體管理水平穩(wěn)步提高。在即將過去的一年里,我局繼省公司組競聘工作完成后,首家在地區(qū)局開展了組競聘工作,取得的成績是良好的。聘任工作實現(xiàn)了創(chuàng)新和突破,提高了人力資源管理水平,拓寬了后備干部的儲備,進一步轉(zhuǎn)變了觀念,理順了管理體系,鍛煉了隊伍,提高了干部職工隊伍的素質(zhì)。智力資源是一種資本,意味著智力資源需要投入和產(chǎn)出,需要進行運作和管理,并通過科學的方法來實現(xiàn)增值,而不是簡單的使用和消費。袁懋振董事長依靠智力資本的運作和擴張,把企業(yè)做好,有持續(xù)的競爭力,缺少了人才,科學無法創(chuàng)新,沒有了技術,企業(yè)無法發(fā)展。高中低端人才共同發(fā)展,使企業(yè)保持了創(chuàng)新與領先的優(yōu)勢,在袁懋振大教育大培訓的理念下,企業(yè)實施了人才差異化與個性化的培養(yǎng),南方電網(wǎng)不但加工出充足的電力,更加工出供電企業(yè)發(fā)展的優(yōu)秀人才。袁懋振以一個大企業(yè)的高瞻遠矚,實現(xiàn)了____萬員工的企業(yè)通力聯(lián)合。今年袁懋振董事長在____、____和____的調(diào)研時反復強調(diào):培訓工作極其重要,不能零敲碎打,要“有計劃、系統(tǒng)地培訓”。我局在南網(wǎng)公司、____電網(wǎng)公司領導下,高度重視職工教育培訓工作。把培訓工作重點轉(zhuǎn)移到提高各級人員的業(yè)務能力和水平上來,不斷創(chuàng)新培訓模式,進一步豐富外出培訓、引進培訓、互幫互學、人人上講臺等多形式的培訓方式,提高培訓層次和水平;以全員持證上崗與崗位職系理順相結(jié)合為契機,逐步建立結(jié)合員工個人職業(yè)生涯發(fā)展、全員參與培訓、待遇、使用一體化的培訓機制;進一步加快培訓體系建設,盡快建立有特色的技能培訓基地,為基層部門和縣局人員技能水平的提高提供平臺;加強對崗位培訓的需求分析、目標確定、課程設計和效果評估,提高培訓的針對性和實效性;注重對班組和一線員工培訓的指導、幫助、督促和檢查;繼續(xù)深入開展“創(chuàng)建學習型企業(yè)、爭做知識型員工”活動,著力提高人員素質(zhì),著力激勵人才脫穎而出,著力營造智力____擴張的良好氛圍。我局當前良好局面的出現(xiàn)和優(yōu)秀業(yè)績的取得,與我們狠抓培訓教育、努力建設高素質(zhì)職工隊伍是密不可分的。企業(yè)的發(fā)展必須牢固樹立“人才是第一資源”的觀念,堅持____,積極探索,不斷創(chuàng)新,扎實推進,在員工中樹立“培訓就是最大的福利”觀念,不斷開創(chuàng)我局職工教育培訓工作新格局,有力地推動企業(yè)持續(xù)快速健康發(fā)展,努力促進企業(yè)與員工的和諧發(fā)展。剛才,任碧成總工對我局一年來的教育培訓工作做了全面的總結(jié),總的來說,____年取得了較好的成績。在此,我就不再過多敘述了?,F(xiàn)我就明年教育培訓工作提出幾點意見:一是要求各級干部員工在教育培訓工作上要繼續(xù)提高認識,把教育培訓工作作為自己不懈的職責和使命,要認識到教育培訓工作是南網(wǎng)方略的要求,是企業(yè)發(fā)展的需要,要不斷增強在教育培訓工作上的使命感和緊迫感。全面落實____電網(wǎng)公司用“南網(wǎng)方略”武裝全體員工、教育全體員工的戰(zhàn)略任務。教育培訓工作要緊緊圍繞“南網(wǎng)方略”,全面、準確、深入地對全體員工特別是新進員工的進行教育。發(fā)揮培訓優(yōu)勢,促進全面融合。堅持“一體化”原則,全員培訓必須建立“培訓、考核、使用和待遇”一體化機制,完善各項規(guī)章制度,營造和優(yōu)化人才環(huán)境,堅持貢獻與待遇相聯(lián)系的激勵導向,著力建設干事有平臺、成才有機會、發(fā)展有空間的良好環(huán)境,使真正肯付出、有作為的人得到相應回報,從而形成鼓勵人才干事業(yè)、支持人才干成事業(yè)、幫助人才干好事業(yè)的良好氛圍。二是要進一步完善工作機制,促進教育培訓工作的健康開展。要建立健全科學、高效的教育培訓評價反饋作用機制,層層落實教育培訓工作責任;建立“述學”機制,全面開展職工業(yè)務技能測試,落實獎懲制度,建立職工個人學習檔案,最大限度的調(diào)動和激發(fā)職工的學習積極性和學習潛能,提高培訓效果。培訓更要重視職工思想素質(zhì)教育,促進職工隊伍全面成長。要結(jié)合企業(yè)文化建設,重視和加強職工思想政治教育,把職業(yè)道德教育作為崗前和崗位培訓的重要內(nèi)容,努力培育職工的職業(yè)情感,增強責任意識和敬業(yè)精神,立足本職做好工作。三是要強化崗位培訓,不斷提高職工業(yè)務技能水平,注重培訓效果。崗位培訓是一項長期性、基礎性的工作,必須持之以恒,長抓不懈。要本著“干什么、學什么,缺什么、補什么”的原則,有針對性的制定教育培訓計劃,消除木桶效應的最低點;結(jié)合技能比武和崗位練兵活動,全面提升職工實際動手能力。培訓的效果是我們各項工作取得成效的關鍵,要按照企業(yè)發(fā)展的要求,使培訓符合企業(yè)發(fā)展需求,同時也要得到員工的認同,加強針對性和實效性,用務實的工作作風,用創(chuàng)新的工作思路,不斷提高培訓效果,使培訓真正為企業(yè)的生產(chǎn)、經(jīng)營服務。教育培訓工作與安全生產(chǎn)相結(jié)合。深入班組、變電站等,結(jié)合崗位工作實際,通過開展技術比武、崗位練兵等活動和形式多樣的培訓,牢固樹立員工危機意識,在工作中堅決執(zhí)行南方電網(wǎng)公司安全生產(chǎn)____,使“一切事故都可以預防”的理念深入人心。教育培訓工作與經(jīng)營管理相結(jié)合。加強針對營銷工作的領導人員、管理人員和一線人員專業(yè)化技能培訓,提高營銷人員的業(yè)務技能,打造專業(yè)的營銷隊伍,兌現(xiàn)南方電網(wǎng)公司和____電網(wǎng)公司“八項承諾”,真正建立“大營銷、大市場、大服務”的營銷模式。教育培訓工作與農(nóng)電管理相結(jié)合。縣級供電企業(yè)基礎管理達標工作啟動以來,我局就把提高職工素質(zhì),作為提升縣級供電企業(yè)管理水平的有效途徑而全面開展。加強職工培訓力度,提高職工隊伍素質(zhì),按照“高起點、高標準、高質(zhì)量”的達標工作要求,提升整體農(nóng)電管理水平。四是要有效利用現(xiàn)有培訓資源,進一步加強三級培訓網(wǎng)絡建設,繼續(xù)完善體系。要按照“統(tǒng)籌兼顧、優(yōu)化配置、資源共享”的原則,整合現(xiàn)有各類培訓資源,進一步加強培訓師隊伍建設,完善全局三級培訓網(wǎng)絡,樹立“培訓是生產(chǎn)力”的理念,切實抓好職工培訓教育工作,努力在全局逐步形成“體系健全、管理嚴格、資源豐富、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)”培訓工作新格局。教育培訓各種涉及企業(yè)各方面的工作,是一個系統(tǒng)工程,我們要通過建全和完善體系,把教育培訓工作整體推進,不斷創(chuàng)新,不斷探索新的管理經(jīng)驗,不斷完善培訓管理體系。五是要開展創(chuàng)建學習型班組活動,推動教育培訓工作的開展,進一步
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 福建機電造價咨詢合同模板
- 京滬高鐵營運合同模板
- 打印機廠商與經(jīng)銷商服務協(xié)議模板2024版
- 鉛礦進口合同模板
- 被褥 窗簾采購合同模板
- 苗木委托購買合同模板
- 證書合同模板
- 個人app開發(fā)合同模板
- 水電班組合同模板
- 房屋維修家具維修合同模板
- 糖的還原作用實驗報告
- 證券-印尼資本市場發(fā)展回顧與啟示
- 產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)安全風險分析與防范策略
- 第五單元 15.“雜技小演員”嶺南版美術二年級上冊
- 肝病健康宣教內(nèi)容課件
- 智能合約在房地產(chǎn)交易中的應用研究
- 新生兒肺炎課件
- 高 IgE 綜合征疾病演示課件
- 護士在兒童早期發(fā)育干預中的早期評估與早期干預
- 汽修部應急預案
- 辦學許可證續(xù)期申請書
評論
0/150
提交評論