2022年小學(xué)生常見病防治方案

20222022一、工作目標(biāo)1、明確衛(wèi)生防病的任務(wù)和應(yīng)采取的措施。2、全面開展學(xué)生常見病、傳染病的預(yù)防控制工作，提高廣大師的疾病預(yù)防知識水平和自我保健技能，增強(qiáng)傳染病報告意識。3、建立健全公共衛(wèi)生與疾病預(yù)防控制工作的長效運(yùn)行機(jī)制。二、學(xué)生常見病防治二、學(xué)生常見病防治按照《學(xué)生常見病綜合防治方案及技術(shù)規(guī)范》對學(xué)生常見病進(jìn)行預(yù)防、矯治，有序地進(jìn)行防治工作，使學(xué)生常見病得到有效控制。1、預(yù)防學(xué)生常見病應(yīng)做到以下幾點(diǎn):握學(xué)生的生長發(fā)育和健康狀況，并進(jìn)行健康分析，發(fā)現(xiàn)問題，及時采取衛(wèi)生保健措施。齒、沙眼、貧血、營養(yǎng)不良、腸道寄生蟲等常見病的監(jiān)測和預(yù)防工作?；疾÷省⒎乐稳藬?shù)、防治效果評價等指標(biāo)。2、預(yù)防常見病的具體方法行一次健康體檢，發(fā)現(xiàn)疾病及時治療，按《傳染病防治法》有關(guān)規(guī)定，開展免費(fèi)接種工作，以加強(qiáng)對傳染病的預(yù)防措施。其三，學(xué)校和 部相接合，經(jīng)常開展對學(xué)生的衛(wèi)生健康教育，使每個學(xué)生都知道怎樣預(yù)防疾病的發(fā)生與傳播部門要對學(xué)校定期進(jìn)行預(yù)防性衛(wèi)生測。發(fā)現(xiàn)疫情必須立即采取措施進(jìn)行妥善處理，以免疫情擴(kuò)散。三、傳染病的防治1、疫情報告一旦發(fā)現(xiàn)師生患有傳染病或發(fā)現(xiàn)有傳染病流行時立即報告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制中心(衛(wèi)生防疫站)。為及早發(fā)現(xiàn)和及時報告疫情做到:;(2;(3;(4;(5)建立專門的傳染病登記本。2、疫情控制一旦發(fā)現(xiàn)疫情，積極配合疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)開展調(diào)查處理工作:(1)協(xié)助開展個案和爆發(fā)疫情的流行病的調(diào)查和采樣工作。根據(jù)病人的流行病學(xué)史、癥狀、體征和實驗室檢查結(jié)果，找出共同特征。分析病人的分布特征，查找可能引起疾病流行的因素。采集病人的嘔吐物、排泄物、血液和水、食物等標(biāo)本。根據(jù)控制疫情需要對密切接觸者進(jìn)行預(yù)防性服藥或疫苗應(yīng)急接種。發(fā)生疫情重大流行時，執(zhí)行政府依法做出的停課決定。3、預(yù)防措施入工作考核。開展對學(xué)生常見病、傳染病的防病知識教育，開設(shè)健康教育實做好學(xué)校食品衛(wèi)生和飲水衛(wèi)生，防止病從口入。篇二:小學(xué)生常見病防治方案構(gòu)對學(xué)生進(jìn)行疫苗接種。篇二:小學(xué)生常見病防治方案以“ ”的思想為指導(dǎo)，認(rèn)真制定防控常見病應(yīng)急預(yù)案，構(gòu)建完善我校防治常見病工作的長效管理和應(yīng)急管理機(jī)制，全面落實“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早隔離、早治療”的防治原則，使防治工作科學(xué)、規(guī)范、有序、高效地運(yùn)轉(zhuǎn)，切實保障我校師生員工的身體健康和生命安全。二、工作原則:充分發(fā)揮防控傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組的作用，史杰校長親自指揮，從講科學(xué)、講政治、講穩(wěn)定的高度，認(rèn)識常見病的防控的重要性，加強(qiáng)對各項預(yù)防措施的落實，并認(rèn)真檢查監(jiān)督，扎實有效地開展工作。三、工作要求:迫性，服從學(xué)校的工作安排和統(tǒng)一指揮，各負(fù)其責(zé)，密切配合，將工作做到實處。各班要成立專門防控小組，宣傳教育本班學(xué)生講究衛(wèi)生，保持校園和公共區(qū)域的環(huán)境，及時清理教室，服從大局，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和履行請假手續(xù)，輔導(dǎo)員工作要注意方式方法，避免出現(xiàn)抵觸情緒。四、工作細(xì)則:組長:成員:組員:(二)、利用多種形式加強(qiáng)防控常見病的宣傳工作。充分利用科普宣傳材料，校園網(wǎng)，板報等宣傳常見常見病的預(yù)防知識的宣傳等，使全體師生從思想上高度重視常見病防治工作，正確認(rèn)識傳染病對人類的危害，采取有效措施，控制預(yù)防各類常見病的傳播。既高度重視，又不能盲目恐慌，樹立必勝信心。(三)、認(rèn)真落實預(yù)防常見病的各項措施:1、教室、辦公室要經(jīng)常通風(fēng)換氣。2、圖書館、閱覽室等公共場所要做到通風(fēng)換氣和 ‰的84液拭桌面和地面。3、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣是預(yù)防本病的關(guān)鍵，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，勤洗手，打噴嚏或咳嗽時掩住口鼻。(四)、加強(qiáng)校園管理:1、門衛(wèi)要做好門檢工作，對外來人員進(jìn)行檢測。2、傳染病高發(fā)期，根據(jù)需要，每天對學(xué)生進(jìn)行體溫檢測，此項工作由班主任老師完成并進(jìn)行登記，醫(yī)務(wù)室派專人檢查。3、做好學(xué)生晨檢工作，密學(xué)生健康狀況。凡發(fā)熱在以上，或有流感癥狀者，應(yīng)立即隔離患者，并及時通知家長，接回去醫(yī)院治療，痊愈后持醫(yī)生診斷證(無傳染)方可復(fù)課。4、按要求做好對發(fā)病學(xué)生的情況調(diào)查工作，并登記造冊。5、加強(qiáng)值班，實小時值班制，保障通訊暢通。發(fā)現(xiàn)有傳性疾病及時向?qū)W校及上級主管部門和當(dāng)?shù)匾卟》揽貦C(jī)構(gòu)報告。(五)、增強(qiáng)師生健康體質(zhì)，提高抵抗疾病的能力。1、加強(qiáng)體育鍛煉，多做戶外活動(課間操、體育課、課外活動及課間休息)。2、根據(jù)氣溫變化，提醒學(xué)生及時增減衣服，注意防寒保暖。3、合理配餐，加強(qiáng)營養(yǎng)及維生素的攝入。4、盡量減少集會，盡量避免去人員擁擠的公共場所。篇三:小學(xué)生常見病防治方案篇三:小學(xué)生常見病防治方案教學(xué)目標(biāo):1、了解小學(xué)生常見病的種類。2、掌握常見病的預(yù)防措施及防治方法。3一、導(dǎo)入:小學(xué)生處于童年期，也是人生中最健康的階段，其患病率和死亡率都極低，但隨著課業(yè)負(fù)擔(dān)的加重，也難免會有些常見病在不同程度上影響孩子的健康，因此今天我們就來共同探討“小學(xué)生常見疾病的防治”?，F(xiàn)在我們可以簡單的把常見病劃分為兩類:不傳染和傳染性疾病。二、小學(xué)生不傳染的常見病有哪些呢?彎曲異常。1.近視光異常。青少年近視多數(shù)是假性近視。其主要原因是平時不注意用眼衛(wèi)生，使睫狀體過度緊張而逐漸形成近視眼。如果不注意用眼衛(wèi)生，久而久之，就會形成真性近視。它的發(fā)生和發(fā)展與遺傳和環(huán)境因素有關(guān)。防治方法:五要是:光線要充足，姿式要端正(一拳一尺一寸)，勞逸要結(jié)合，字跡要清楚，要認(rèn)真做眼保健操。五不要是:不要在光線太強(qiáng)、太弱和陽光照射下看書、寫字;不要在走路或乘車時看書、寫字;不要躺著或歪著看書;不要連續(xù)長時期看書、寫字;不要近距離看書、寫字。2.齲齒腔疾病。我國學(xué)生的齲齒患病情況嚴(yán)重，而且隨著生活水平的提高呈逐漸上升的趨勢，學(xué)生牙周病患病尤為突出。因此，我們要從學(xué)生口腔健康教育入手，提高學(xué)生口腔健康意識，培養(yǎng)學(xué)生良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。齲齒是口腔中的食物殘渣附著在牙齒上經(jīng)過發(fā)酵產(chǎn)生酸形成牙菌斑?？蓪x齒分為三度即淺齲、中齲和深齲。俗話說“牙疼不是病，痛起來要人命”。那么如何預(yù)防齲齒呢?注意口腔衛(wèi)生，養(yǎng)成早晚刷牙飯后漱口的習(xí)慣?；厮?。d.e.定期檢查。3.營養(yǎng)不良和單純性肥胖防治方法:對孩子進(jìn)行營養(yǎng)知識教育，使孩子了解合理營養(yǎng)的重要性。（范本）尤其c.要糾正孩子不吃早餐的習(xí)慣。d.教育孩子加強(qiáng)體育鍛煉，上好體育課和課外活動。4.貧血發(fā)育，而且對學(xué)生的智力行為及免疫功能等有很大的危害，是學(xué)生常見病中重點(diǎn)防治疾病之一，青少年貧血主要是缺鐵性貧血，屬營養(yǎng)性貧血，因此防治工作的重點(diǎn)是飲食調(diào)整膳食結(jié)構(gòu)和合理營養(yǎng)。防治方法:改變孩子的不良飲食習(xí)慣和錯誤的營養(yǎng)觀點(diǎn)。積極提倡吃早餐，推廣早餐雞蛋加牛奶，提高早餐質(zhì)量，使餐熱量達(dá)到全天%，質(zhì)量也達(dá)到全天的1/3。魚禽類食品，以利于非鐵血紅素的吸收，同時增加維生素CA鐵的吸收和利用。豐富的食物?；紫x感染年的健康和生長發(fā)育有長期的不良影響。防治方法:甲，不喝生水，生吃瓜果要洗凈削皮。c.及時治療。脊柱彎曲異常齡小正在長身體的時候經(jīng)常坐姿不正確、缺乏體育活動，營養(yǎng)不良和疾病導(dǎo)致的。肉緊張的一些因素。教育孩子一定不要逞能背負(fù)過重的物品。三、小學(xué)生常見傳染性疾病的種類及預(yù)防方法。沙眼、流行性感冒，水痘、腮腺炎，流腦、麻疹等。其中流行性感冒，水痘、腮腺炎，流腦、麻疹等傳染性疾病，主要是通過空氣中的飛沫經(jīng)呼吸道傳播。沙眼種慢性傳染病。人對沙眼衣原體的免疫力很弱，可以重復(fù)感染，常因并發(fā)癥而使視力受到障礙，沙眼的發(fā)病率與衛(wèi)生狀況及環(huán)境因素有明顯關(guān)系，但是沙眼是可防性的眼病，因此要讓孩子掌握防治沙眼的衛(wèi)生常識。防治方法:好習(xí)慣能有效控制重復(fù)感染。c.對已患沙眼的孩子可根據(jù)病情采取藥物治療。流行性感冒，水痘、腮腺炎，流腦、麻疹等是冬、春季呼吸道感染性疾病的多發(fā)季節(jié)，此類疾病的主要特點(diǎn)有:可通過空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。急性起病，以發(fā)熱為首發(fā)癥狀，可伴有頭痛、全身關(guān)節(jié)酸痛、結(jié)膜充血、咽痛、咳嗽、皮疹等癥狀。有些家長對這類傳染性疾病認(rèn)識不夠，自家的孩子患病后怕影響孩子的學(xué)習(xí)而沒有進(jìn)行隔離治療，結(jié)果導(dǎo)致所在班級大面積傳染。現(xiàn)就著重講解流行性腮腺炎和水痘的基本知識。流行性腮腺炎流行性腮腺炎的病原是流行性腮腺炎病毒。病毒存在于患者及隱性患者的唾液內(nèi)，當(dāng)大聲說話、咳嗽或打噴嚏時，隨飛沫噴出。與病人密切接觸的易古老通過吸入帶有病毒的飛沫而被傳染?；純涸谌倜黠@腫脹前6- 日至腫脹后 日期間具有傳染性?；疾〕跗诳捎邪l(fā)熱、頭痛、無力、食欲不振等前驅(qū)癥狀，發(fā)病1- 日后出現(xiàn)顴骨弓耳部疼痛，然后出現(xiàn)唾液腺腫大，通?？梢娨粋?cè)或雙側(cè)腮腺腫大。水痘水痘是由一種特殊的水痘病(水痘—帶狀皰疹病)引起小兒急性傳染病。水痘病毒存在于早期水痘病人呼吸道內(nèi)。一般人出疹天至出疹天或皮疹全部結(jié)痂、干燥前均有傳染性。主要通過唾液飛沫傳染，亦可因接觸被水痘病毒污染的衣服、玩具、用具等而得病。病人從出現(xiàn)皮疹日至出疹日具有傳染性?；疾〕跗诳捎邪l(fā)熱、頭痛、全身倦怠等前驅(qū)癥狀，在發(fā)小內(nèi)出現(xiàn)水皰，水皰分布呈向心性，即軀干、頭部較多，四肢處較少。大部分情況下，病人癥狀都是輕微的，可不治而愈。流行性感冒流行性感冒(簡稱流感)是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，病原體為甲、乙、丙三型流行性感冒病毒，通過飛沫傳播，臨床上有急起高熱、乏力、全身肌肉酸痛和輕度呼吸道癥狀，病程短，有自限性，中年人和伴有慢性呼吸道疾病或心臟病患者易并發(fā)肺炎。流感病毒、尤以甲型，極易變異，往往造成暴發(fā)、流行或大流行。四、如何預(yù)防以上由病毒引起的呼吸道傳染病呢?要隨地吐痰，不要隨意丟棄吐痰或揩鼻涕使用過的手紙。勤洗手，不用污濁的毛巾擦手。(4)避免與他人共用水杯、餐具、毛巾、牙刷等物品。時，應(yīng)增加通風(fēng)換氣的次數(shù)，開窗時要避免穿堂風(fēng)，注意保暖。(7)盡量避免到人多擁擠的公共場所。(8)適當(dāng)接種疫苗也能有效的預(yù)防這類傳染病。五、總結(jié)孩子是家庭的希望，每個父母都希望孩子能健康成長，通過今天的學(xué)習(xí)，大家都了解了小學(xué)生常見病的基本知識以及防治措施，希望20222022一、指導(dǎo)思想：為進(jìn)一步貫徹落實《國務(wù)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，扎實有效地提高小學(xué)生的思想道德素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生道德品質(zhì)的和諧發(fā)展，結(jié)合學(xué)校實際，充分發(fā)揮德育在學(xué)校工作和學(xué)生成長中的導(dǎo)向、動力和保障作用。二、工作目標(biāo)：在觀念上實現(xiàn)“四個轉(zhuǎn)變”，即由簡單的紀(jì)律約束性德育轉(zhuǎn)變?yōu)橐龑?dǎo)發(fā)展性德育；由教師單向灌輸轉(zhuǎn)變?yōu)閹熒p向活動；由單一模式向多樣化、個性化德育轉(zhuǎn)變；由學(xué)校封閉式向社會開放式轉(zhuǎn)變。立足目標(biāo)小一點(diǎn)，內(nèi)容實一點(diǎn)，距離近一點(diǎn)，切入深一點(diǎn)，方法新一點(diǎn)，手段活一點(diǎn)，開展好德育工作。三、工作內(nèi)容：1為主要內(nèi)容，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、行為習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的自立、自理能力。2、道德品質(zhì)教育。即以明理、誠信、感恩教育和挫折教育為突破口，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的“愛家庭、愛學(xué)校、愛勞動、愛科學(xué)、愛祖國”的意識，加強(qiáng)中華民族傳統(tǒng)美德教育。3、遵紀(jì)守法教育。即從遵守學(xué)校各項規(guī)章制度做起，加強(qiáng)對學(xué)生的有關(guān)法律法規(guī)、道路交通安全的教育，培養(yǎng)學(xué)生的自護(hù)能力。四、德育主題操練目標(biāo)：1、低年段以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，以課內(nèi)外相結(jié)合，說教與訓(xùn)練相結(jié)合，規(guī)范訓(xùn)練，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、行為習(xí)慣。2、中年段以學(xué)會學(xué)習(xí)，誠實守信為重點(diǎn)，教育學(xué)生自覺學(xué)習(xí)，培養(yǎng)主義意識，加強(qiáng)熱愛學(xué)習(xí)，熱愛科學(xué)的教育，樹立奮發(fā)向上，立志報效家鄉(xiāng)的遠(yuǎn)大理想。3、高年段以挫折教育、感恩教育為重點(diǎn)，磨練學(xué)生意志，正確對各項挫折，結(jié)合關(guān)愛留守子女，教育學(xué)生不忘恩情，用實際行動回報父母、老師、社會，加強(qiáng)傳統(tǒng)教育，珍惜今天的幸福生活，發(fā)奮學(xué)習(xí)，立志成材。五、具體措施：1、構(gòu)建關(guān)愛特殊生工作體系，成立特殊學(xué)生關(guān)愛委員會，認(rèn)真做好貧困生、單親、留守子女暨家庭教育滯后學(xué)生的關(guān)愛及疏導(dǎo)工作，讓這些在家庭德育中不能正常受到教育的學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣及形成健全的意志品質(zhì)，使他們在德育中也享受公平教育，均衡發(fā)展。2、充分發(fā)揮家長學(xué)校的職能作用，開展家庭教育輔導(dǎo)活動，培養(yǎng)家長正確的教育子女的方法，教育家長做好子女的德育示范作用，樹立家長正確的育人觀、人才觀、學(xué)習(xí)觀。舉辦臨時監(jiān)護(hù)人職責(zé)培訓(xùn)班，讓所有臨時監(jiān)護(hù)人有明確的責(zé)任意識及正確的育人方法。3、從對教師的評價上體現(xiàn)德育的首要位置，從根本上改變以分?jǐn)?shù)評價教師工作業(yè)績的方法，把對學(xué)生德育及教師個人的師德表現(xiàn)納入到業(yè)績評價中，把教師對學(xué)生的德育及本身言行示范作用作為常規(guī)考核及工作業(yè)績的重要組成部分，從意識深處提高教師對德育的認(rèn)識水平，從管理評價上把德育放在學(xué)生工作的首位。第13頁共16頁4、徹底改變師德考核以量化為主的作法，把職能部門量化考核，學(xué)生對教師示范作用的評價及師德督查三方面的考核作為師德月考核的主要內(nèi)容。使師德評價主題及內(nèi)容多元化，從教師思想深處轉(zhuǎn)變觀點(diǎn)，真正把學(xué)生德育放在育人的首位。56、開展法制教育、明理教育、自愛自護(hù)教育、自立自強(qiáng)專題教育及操練實踐，在鼓勵學(xué)生張揚(yáng)個性的同時，教育學(xué)生識大體、明大義、顧大局。嘗試開展網(wǎng)絡(luò)道德教育的探討，學(xué)開展學(xué)生喜聞見、有感染力的活動，避免學(xué)生有過多時間泡在網(wǎng)上。學(xué)校聘請校外輔導(dǎo)員，引導(dǎo)和教育學(xué)生正確面對社會各類陰暗現(xiàn)象，糾正學(xué)生在校外的不規(guī)范言行。7、加強(qiáng)校園文化環(huán)境的建設(shè)，發(fā)揮環(huán)境育人的作用，讓墻壁說話、讓花草樹木育人、布置主題墻壁、主題走廊、讓名