2022-2022學年度第一學期教學工作總結

2022—2021學年度第一學期教學工作總結_第一學年度工作總結中班第一學期教學工作總結

當工作到了肯定的階段，總結便是必不行少的。讓我們從中發(fā)覺優(yōu)點，摒棄缺點，積累閱歷，推動將來工作的進展！下面是由工作總結之家編輯為大家整理的“2022—2021學年度第一學期教學工作總結”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一、教研組工作成果

1、教學任務順當完成

截止到寫稿之日，我們已經講授了九班級上和九班級下冊中的第一、二、五、六單元，還差三、四兩個單元未授，在十二月末就可結束全部課程。寒假開頭就可以進入總復習，和方案相比，提前完成了任務，贏得了一個寒假的珍貴時間。

2、合作狀況良好

進入初三以后，共同的目的，讓我們語文組團結得更加緊密。語文組9個人擰成了一股繩。心往一處使，勁往一處用，充分發(fā)揮了合力的作用。我們把教學的階段性任務化整為零，分解開來，一人一份，集個人才智之大成。試卷，每人出一題，下次輪換；閱讀，每人三篇得意之作；批卷，流水作業(yè)，換位思索……

3、分層教學有術

“分層教學，因材施教”，是方案中教學策略的一個重點，我們始終把握這一關鍵，切實地把這一觀念和教學行為整合在一起。詳細是這樣落實的：①建立尖子生跟蹤制。8月、9月、期中、11月四次大考后，我們都對跟蹤生的成果和學習狀況進行分析評議，并把看法或建議快速反饋給同學，改進他們的學習行為。使跟蹤生“好馬自知光陰短，不用揚鞭已奮蹄?！雹谠囼灠嘟⑦_標制。作法是1、4兩班依據同學語文力量水平，把語文試卷按條塊分割成“名句積累”、“課內文言文閱讀”、“課外文言文閱讀”、“名著閱讀”、“綜合實踐作文”和“大作文”6塊，每個同學每塊都制定了達標分，每次試后，同學可以據此自檢。③提高要求，加深難度。對尖子生高標準、嚴要求。

4、行動討論有得

初三教研組是一個擅長反思的集體。本學期在“批注閱讀”的基礎上，我們又進行了現代文閱讀方法的探究和作文方法的探究。趙一林寫了《現代文閱讀策略與技巧》姜東老師作了組內作文教學輔導。使對同學的力量培育有了肯定的科學性，收到了事半功倍的效果。

三、教學中存在的問題

1、同學不愛學語文。不主動占有學語文的時間，不能保證學語文的“量”，更不用說“保質”了。

2、積累少，學問把握不扎實，閱讀力量差，寫作水平低，是同學成果不好的主要緣由。

3、老師的督促起的作用不大。過于嚴峻，同學失去愛好；輕描淡寫，同學不再意，學況堪憂。

4、老師抓同學的力度不夠。

四、下步工作想法

1、三輪復習。第一輪復習七—九班級教材中古詩文內容；其次輪單項訓練，包括“基礎、課外文言文、名著、現代文和寫作”五個部分；第三輪綜合測評。

2、連續(xù)采納因材施教，分層教學的策略。

3、加大討論力度，找出閱讀和作文的捷徑。這雖然不符合語文教學的規(guī)律，但適用的技巧方法，對于功利的中考還是起很大作用的。

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2022—2021學年度第一學期體育教學工作總結

本學期我校體育工作仔細貫徹落實《中共.國務院關于加強青少年體育增加青少年體質的看法》、《學校體育工作條例》及《國家同學體質健康標準》，堅持樹立“健康第一”的指導思想，以提高同學綜合素養(yǎng)為目標，樂觀開展陽光體育運動。深化實施新課程標準，重視課外體育活動，努力提高體育教學質量及運動訓練成果。學校加強對體育工作的領導，以創(chuàng)建體育特色學校為平臺，以活躍我校校內文化，提升辦學水平，為廣闊師生營造一個歡快、和諧、平安、衛(wèi)生、健康的工作學習環(huán)境為目的，取得了可喜的成果。

一、樂觀實行《國家體育熬煉標準》和《同學體質健康標準》

體育教研組始終把體育達標作為一項重要工作去抓，樂觀開展《國家體育熬煉標準》的熬煉與測驗。在今年學校對同學的體質健康測試做了新的部署。首先、明確任務指標，即：全班達標率、良好率和優(yōu)秀率分別不低于95%、30%和40%；其次在體鍛達標工作中，體育老師利用體育課給同學傳授技術動作和要領，負責矯正同學的錯誤動作，進行肯定強度的訓練，請優(yōu)秀同學當好助手，同學的日常體鍛達標練習則由小組長負責組織練習。還有就是在同學體鍛達標的檢測上，實行集中檢測的方法，嚴格把握各項標準?！秾W校體育工作條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》、《學校藝術訓練工作規(guī)程》得到了全面的貫徹和實施。還進行了《國家同學體質健康測試》的落實。仔細、負責地進行了肺活量和立定跳遠的測試。

二、仔細執(zhí)行體育教學常規(guī)，提高體育教學質量

1.開學前老師依據教學大綱和新課程標準結合本校實際，制訂出了可行的所教班級體育教學方案。教學方案應包括：教學目標、教學內容、同學狀況、場地器材、教學進度、學習評價等。個人備課與集體備課相結合，場地備課與理論備課相結合。同班級教學進度、教學要求盡量統(tǒng)一。集體備課后個人寫出教案。仔細鉆研教學大綱和新課程標準，正確熟悉和把握《課程標準》的目標體系，依據教學目標、教學內容、同學狀況、場地器材以及季節(jié)氣候等因素，制造性地進行教學。教學目標明確，細心設計教案過程，教學重點突出，難點處理恰當。講解與啟發(fā)相結合。引導同學學會熬煉，學會消遣，學會健身。老師要充分發(fā)揮主導作用，要為同學制造合作學習的氛圍，充分發(fā)揮同學學習的主動性、樂觀性和制造性。加強學法指導，提高同學自學自練力量，讓同學自主練習。培育同學正確的體育態(tài)度、情感和價值觀。樹立良好老師形象，樂觀參加教學活動。準時進行教學評價，嚴格要求與訓練疏導相結合。建立公平和諧的師生關系，營造嚴厲?活潑的課堂氛圍。課堂結構緊湊、連貫、嚴密。分組練習要體現分層教學，交換練習組織合理，運動量要相宜。加強平安訓練防范措施，常常對同學留意環(huán)境衛(wèi)生和愛惜公物的訓練。利用教學內容，做好運動參加、生理健康、身體健康和.適應的滲透訓練，促進身體、心理、.適應力量等方面得到全面進展。

三、實施“2＋1”工程，推動陽光體育運動的開展

實施“體育、藝術2+1”項目是推動學校體育和藝術訓練改革與進展的一項重要工程。

依據市、區(qū)訓練局的有關要求，我校制定了《學校體育、藝術“2+1項目”實施方案》，做到有組織、有領導、有方案、有要求、有措施。自實施“2+1項目”以來，通過宣揚、發(fā)動、組織培訓，等措施，不僅促進了全校體育、藝術訓練工作的開展，而且提高了領導和廣闊老師對學校體育、藝術訓練工作的熟悉，轉變了觀念，切實把學校體育、藝術訓練工作作為全面實施素養(yǎng)訓練的切入點和突破口，全面落實德智體美全面進展的訓練方針，寓訓練于“項目”之中，使每名同學都能受到良好的體育、藝術訓練。

實施“2+1項目”是以提高體育、藝術老師的業(yè)務水平和教學力量為先導，因此加強師資隊伍建設是我區(qū)全面實施“學校體育、藝術2+1項目”的關鍵，我校實行多種形式、多渠道加大體育、藝術訓練師資的建設力度：一是強化業(yè)務力量培訓，努力提高體育、藝術老師的文化、業(yè)務素養(yǎng)；二是有方案地派出體育藝術老師和學校領導到先進地區(qū)學習、考察，學習先進地區(qū)閱歷；三是充分發(fā)揮訓練科研先導作用，在老師中開展訓練科研活動?！?/p>

學?！皟刹僖换顒印笔欠从惩瑢W整風光貌的形象“工程”，是學校整體推動素養(yǎng)訓練的一個窗口，抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內容，抓好“兩操”更能促進學校的全民健身活動的開展。每個學期，體育老師詳細抓了以下工作：⑴仔細完成七班級同學廣播操的教學和訓練工作；⑵充分利用體育課時間加強同學廣播操的復習和訓練工作；⑶主動與班主任聯系，利用大課間活動時間做好同學廣播操訓練的輔導工作；⑷組織開展全校性廣播操競賽活動。經過大家的努力，進一步規(guī)范廣播操，提升做操質量和熬煉價值，使廣播操和大課間活動的展現在我區(qū)成為一個亮點。

四、開展課外體育活動，培育同學特長

校內進行的各種課外體育活動是開展學校校內體育文化的重要途徑。每學期學校組織開展了形式多樣課外的體育活動，如全校性的籃球操、廣播操，班級組的跳繩踢毽、拔河等，還有大課間活動中的各班級活動項目等等，從而吸引更多的師生主動參與體育活動。在開展課外體育活動中能留意處理好體育熬煉和體育文化活動的關系，既要完成體能熬煉的任務，又要豐富課外活動的內容，要熟悉到體育文化活動對提高同學熬煉意識和樂觀性有良好的促進作用。

4、學校同學體育運動隊有田徑、男子、女子籃球、乒乓球、長跑隊和跳繩踢毽等數個，參加人數達到200人之多。這些運動隊能堅持常年活動，做到活動有方案有記錄有反思，活動形式多樣，活動效果顯著。

5、同學健美操隊是我校一支優(yōu)秀的、很有特色的同學體育運動隊。共300人參與，在學校領導的扶植和關懷下，通過健美操隊師生得努力，多次參與區(qū)市健美操競賽并多次取得優(yōu)異成果。在學校里，健美操隊已經成為學校的一道亮麗風景線，活躍了校內文化活動，帶動了課余同學健身，并成為我校創(chuàng)建體育特色學校重要內容。

五、體育成果

9月份在區(qū)“體育與藝術2+1項目”中獲大型團體操優(yōu)秀獎。9月中下旬進行的蘇家屯區(qū)秋季田徑運動會中我校獲區(qū)團體總分第一名。并代表區(qū)參與XX年6月份進行的市田徑運動會。9月末進行南北校區(qū)運動會。本次運動會，以健康第一為指導思想，運動會項目、運動會開幕式、運動員參與人數上進行改革，受到師生們的歡迎，經過本次運動會同學的身體得到有效熬煉，力量得到進展，也增加了南北校區(qū)老師的凝聚力。10月中旬我校籃球隊，獲區(qū)女子競賽第一名，男子競賽其次名的好成果。同時女子籃球隊代表區(qū)參與1月16日進行的市中同學籃球競賽。10月下旬我校同學參與區(qū)三棋競賽，獲個人單項第一名的好成果，為我校爭得了榮譽

2022—2021學年度第一學期訓練教學工作總結

回顧半年的訓練教同學活，我努力踐行著在平凡崗位上做實事，體驗著工作中的苦與樂。一學期來，我在思想上、行動上始終與中心校保持全都，在大是大非面前不隨波逐流，保持了應有的政治品質；工作上嚴于律已，寬以待人，用坦然的心態(tài)面對各項工作，把學校進展作為第一目標，做到把真抓實干作為第一追求。我時刻提示自己：工作要勤勞務實?，F將我XX/XX學年度第一學期的訓練教學工作匯報如下：

一、以“千學萬學學做真人、千教萬教教人求真”為基本要求，促進全體同學全面進展。

訓練教學工作是培育人的工作，這一工作的成敗與否直接關系到同學思想政治素養(yǎng)的凹凸，直接影響著整個訓練教學質量的提高，直接影響到.的進展、民族的將來。一學期來，我們時刻.“訓練教學工作德育為先，德育人人、人人德育”的教學理念，加強學校的德育工作從小事入手，培育同學良好的行為習慣。針對目前我班同學所存在的問題實行了一些切實可行的德育方法。

1、重視對同學的“導”：其一，老師首先做到以身作則，以自身良好品德修養(yǎng)，良好的行為習慣，文明的言談舉止，潛移默化地對同學產生樂觀的影響；其二，對同學導理、導情、導行、導向。老師從傳授道德行為規(guī)范入手，使他們“曉之以理”；從陶冶同學情感入手，使他們“動之以情”；從培育同學行為習慣入手，“導之以行”；從磨練同學意志入手，“煉之以志”；其三，引導同學自我訓練、自我檢查、自我反省、自我掌握，提高他們的自律力量。

2、重視對同學的“管”。惰性，人皆有之，戰(zhàn)勝惰性的關鍵是訓練。我們時刻嚴格要求，嚴格管理，堅持不懈的行為訓練。重視“留守兒童”、“問題同學”的訓練與關愛。結合學校生《守則》、《規(guī)范》、《在校一日常規(guī)》的貫徹與落實，重點對他們進行“明是非、識善惡、辨美丑”等訓練，以“學會做人”為首要目標，著重培育同學的文明禮貌、創(chuàng)新精神和實踐力量。

3、明確目標，開展了系列主題訓練活動。一學期來，結合學校和本班實際狀況，我班開展了“文明禮貌”、“革命傳統(tǒng)訓練”和“平安衛(wèi)生訓練”活動，進行了愛國主義讀書征文，繪畫競賽等活動，同學在活動中受到啟迪。

二、以“務實求真”為主導思想，逐步提高工作效率和訓練教學質量。

1、開學初，樂觀協(xié)作中心校做好年報普九工作，保證學校入學率、升學率，鞏固率達標。使學校訓練教學工作準時走上軌道。

2、農村遠程訓練工程已實施多年，為迎接縣市省的檢查，我從開學初便加班加點著手整理和完善近幾年來的檔案資料為中心校順當通過國檢出謀劃策。

質量是學校的生命線，是衡量一所學校辦學效果的最重要的尺度之一，也是衡量訓練工工作成效的重要標準。我們一貫強調質量意識，堅持依靠師生辦學思想，并在連續(xù)加強教學工作常規(guī)管理的基礎上，重點通過遠程訓練資源，抓好課堂效率的提高，通過校本培訓營造一種深厚的教研氛圍。

1、熱忱關懷師生的思想工作、學習和生活，為師生辦實事、好事。針對老師中合理合法又力所能及的事情，堅決與老師們一道解決實際困難，為他們的訓練教學工作排憂解難，充分調動他們的樂觀性和主動性。如：XX年冬雪災后，學校自來水設施凍壞嚴峻，為了解決師生生活用水問題，準時進行了設施檢修，又如老師生病，或家中遭受重大變故等，我都盡可能上門慰問和關心。

2、把主要精力和工作都放在抓訓練教學管理上，常常和老師們一道探討課堂教學和教改教研，做到堅持學習理論和參與連續(xù)訓練，把握學校教學工作的第一手資料和信息，我對絕大多數老師的教學工作都有比較深化和了解，整個片的老師的工作支配，；較能做到因人而宜，出現了人心向上的良好局面。

3、常常組織聽課、評課和說課活動，抽查教案、作業(yè)布置和批改財政部，廣泛推出“公開課”，組織老師參與業(yè)務培訓和連續(xù)訓練，優(yōu)化老師學問結構，有效提高業(yè)務素養(yǎng)，學校師生面貌煥然一新。

4、組織開展了系列訓練教學活動。一是結合全縣“迎奧運，促和諧”、“愛國主義讀書訓練活動”開展了征文繪畫競賽；二是結合縣遠程訓練活動月，上好信息技術與課程整全公開課；三是“六一”兒童節(jié)期間，開展了同學評優(yōu)評先、書畫、手抄報和“歡快的童年”文娛表演活動；四是為貫徹落實健康第一的指導思想，切實加強學校體育工作，學校先后進行了國家同學體質健康標準的測試上報、開展了其次屆全國億萬同學陽光體育冬季長跑活動，普及推廣了第三套學校生廣播體操《七彩陽光》。

5、落實全面質量管理。教學質量的提高，村小教學點是基礎，班級是關鍵。期初、期中、期末都要進行質量分析、關注薄弱班科質量，剖析存在的問題，尋求提高教學質量的對策。做到完善教學規(guī)章制度、優(yōu)化教學常規(guī)。從狠抓“各、教、批、輔、考”幾個教學基本環(huán)節(jié)，開展“聽、查、比、看、評”幾種形式的教學評估，達到保證教學規(guī)章制度的落實，確保訓練教學質量的提高。

回顧過去的工作，在盤點成果的同時，我還清醒地正視面臨的問題與不足，明確今后的方向。

1、首先要加強自身素養(yǎng)的提高，進一步熟識自身工作性質，工作的特點，依據學校的教學規(guī)律，做好各項工作支配，重在抓落實。

2、自覺、主動、高標準、嚴要求的完成本職工作，虛心學習、完善自我，勤勉工作，進展學校以德立身，為人師表。

借此機會，我真心誠意地感謝上級領導對我的信任，各位老師對我工作的理解與支持，也感謝學校行政班子成員的協(xié)作與指導。在新的一年里，我以“六個要”來自勉：做人要講德，做事要講責，學校要進展，師生要關懷，學習要要堅持，心胸要寬廣。

2022—2021學年度第一學期試驗教學工作總結

通過對《科學》新課標的學習，我們熟悉到《科學》課中有很多方面內容需要一線的科學老師在教學實踐中進行探究討論。例如對新教材教法的創(chuàng)新使用、對同學科學素養(yǎng)的培育提高、對過程性評價體系的建立健全等等。雖然要做到面面俱到比較困難，但我們仍要盡量在更多的方面開展討論，廣泛的積累閱歷。

一個學期以來，試驗教學在該學期的教學中，本人嚴格貫徹黨和國家的訓練方針，體現素養(yǎng)訓練的重要思想，素養(yǎng)訓練的重要精神得到了強化落實。仔細完成試驗教學所要求的每一個環(huán)節(jié)，仔細整理平常所收集的資料；加強試驗的常規(guī)管理，把常規(guī)管理的日程作好記錄。開足開齊試驗教學中所要求的每一個試驗，并且堅持以試驗課前老師先做試驗、先鉆研教材和熟識課前預備的原則，也就是“課前預備課后整理”的原則。不斷完善試驗教學的思路。特殊是對教學儀器的管理，使其得到了完善的保管。做到了使用率不斷地提高，保證了降低損失率的目標。在同學學科學的愛好方面，也大大的得到了提高同學的熱忱程度。使他們在學習科學學問方面打下堅實基礎，促進了同學全面素養(yǎng)的進展?，F將詳細總結介紹如下：

一、試驗教學目標完成狀況。

按原方案完成試驗教學。開足開齊了原方案的試驗課程，堅持試驗課前先試驗，試驗課后作整理資料的原則，完善試驗教學的思路指導試驗教學工作。一學期以來，試驗教學得到了明顯的提高，使試驗教學與常規(guī)化管理接軌的同時，也使“普實”工作中的資料得到了完善的收集與管理，也就是資料的有據可依的重要保障。為此，試驗教學也有了可*的基礎，并且在平常的教學過程中，不斷鉆研教材，不斷地熟識試驗，使每一個試驗都能順當地完成，也使試驗教學有了良好的進展。

二、儀器的使用率及保管存放。

在原方案的基礎上稍加調整，由于試驗教學的量開足，所以儀器的使用率也特別高，同學試驗，分組試驗都得到了良好的開展，按縣、站XX年10月份檢查驗收后提出的整改，把原先的黑板換成能使同學看得清晰一點的黑板，把一部分的易碎的儀器換到平安的柜中存放，把一部分的資料重新整理。在以來，我校的儀器使用率高，損壞率低。保管的力度得到了有效的提高。

三、課外實踐活動狀況

在學校領導的重視下，在課外實踐活動方案下，我校同學課外實踐分為集體和個人，集體課外活動由老師領隊到野外采集標本等，個人課外活動是自己按老師要求完成自制學具，自制試驗儀器，自己做一些力所能及的試驗，或做給其他的同學看，豐富了同學的課外活動，也增加了同學試驗力量。

總之，這一學期的試驗教學工作都達到預期的方案，但也存在不少的問題，我們有信念在今后的工作中不斷改進。

2022—2021學年度第一學期語文教學工作總結

轉瞬之間一學期工作已經結束，在本學期中，我不斷研討教學方式方法，并樂觀進行課堂教學改革嘗試，有所收獲，當然對于四同學的語文實踐活動實施也有一些尚未解決的問題?，F在將這一學期的四班級如下：

一、加強教研，創(chuàng)新有為，提高業(yè)務素養(yǎng)。

素養(yǎng)訓練要求搞好教研教改。不斷提高業(yè)務素養(yǎng)。為此，我樂觀探究，大膽實踐。我樂觀向高班級的老師學習，努力實施創(chuàng)新教學，樂觀發(fā)揮每一名同學的樂觀性、主動性和制造性，讓他們真正嘗試到勝利的喜悅。在教學中，我努力鼓舞同學敢說敢為，引導同學能說會做，不斷促進同學各方面素養(yǎng)的提高。

為了更好地促進教學，我仔細備課、上課、輔導和批改作業(yè)。每一環(huán)節(jié)我都細心設計，力求做到同學愿學。在集體備課中，我仔細記錄，樂觀發(fā)言，虛心向有閱歷的老師學習，同時闡述自己的見解。

二、依托語文綜合實踐活動教學，提高同學的學問積累。

本學期的努力方向是同學的古文誦讀。在教學中，針對我們四班級同學的實際，我充分激發(fā)他們的古詩文誦讀樂觀性，激發(fā)同學背誦古詩文的愛好。

為了更好地培育同學的自學力量，我始終要求同學堅持寫閱讀筆記，并且鼓舞同學大膽展現自己的閱讀成果，通過手抄報等形式進行展現。

三、抓科學討論，閱讀教學的主旨性的討論有肯定的熟悉。

本學期，我的科研目標是對討論閱讀教學目標的討論。我認為首先應加強同學基本技能的培育。同學的基本技能的形成以基礎學問的全面把握為前提。我們在四班級語文組將大力加強語文基礎學問的訓練教學，進而不斷鞏固基本技能。

抓好探究性學習方法的討論，讓探究性學習方法真正為老師們所把握并敏捷運用。留意進展同學的力量，強化奇怪???心，啟發(fā)同學敢于想象，勇于質疑，鼓舞同學逆向思維、發(fā)散思維、求同思維、求異思維，努力開發(fā)同學思維的深度與廣度。

教學中始終堅持以同學為主體，以老師為主導，老師的創(chuàng)新建立在此基礎上。搞好創(chuàng)新，樂觀實施探究性學習方法的討論，讓每個同學都成為探究性教學的主體。

樂觀創(chuàng)設情境，讓同學在探究性學習中培育愛好，激發(fā)奇怪???心和求知欲。我們使同學成為學習的仆人。仔細指導同學自主學習、獨立思索，鼓舞同學自主地發(fā)覺問題，提出問題和解決問題。

改革教法，注意學法。變滿堂問式教學為同學自由進展式教學。老師加強學法指導，給同學學習充分的時間與空間，讓同學充分體驗學習的艱辛與喜悅。老師適時加以點撥，迸發(fā)同學好學的火花。）、依據不同的課型，設計使用不同的教學方法。

依據不同的課文類型，依據同學把握學問的實際程度，支配了不同的教學方法。如：《長城》一課就采納了看圖與學文相結合的方法，讓同學直觀的感受到長城的宏偉壯麗?！额U和園》一文就用情感引讀法，激發(fā)同學不同的情感，讓他們感悟、想象、思索，達到教學目標?！峨娔X住宅》就用朗讀為主，體會文章的內容，自學完成教學目標。由于采納了不同的教學方法，有助于提高同學的學習愛好，利于用最簡潔、最恰當的方法完成教學目標。

（一）、規(guī)范同學的學習習慣。正確的學習習慣的養(yǎng)成，有利于教學的實施，更有利于同學的學習。重點培育的學習習慣包括以下幾方面：

1、課前預習，課后復習。每天放學時都為學習布置詳細預習任務，并適時教給同學預習的方法。新課授完，必要求復習。用小組長檢查，老師抽撿的方法進行督促。通過一段時間，同學知道該如何預習了，也能自覺復習啦。

2、正確的上課方法。“該說時就說，該聽時就聽，該寫時就寫”，仔細聽講，樂觀思索。學會聽課，學會做筆記。

3、寫工整字，做規(guī)范作業(yè)。強調文字書寫的重要性，并適時進行寫字訓練與指導。統(tǒng)一規(guī)范作業(yè)格式。

（二）、針對本班同學普遍存在的語文方面的弱點重點突破。

1、漢語拼音。

利用早讀，教同學字時等一切可得用的一切時間，進行復習、鞏固漢語拼音。

2、字詞記憶。

從開學起，堅持對課文中的生字新詞進行讀寫、聽寫。

3、課文朗讀。

課堂上用了大量的時間，對同學進行朗讀訓練與指導。并多次組織朗讀課文、詩詞的競賽。

4、閱讀。

從平常上課到考試，刻意讓同學進行閱讀的訓練，多思索，多解決問題，提高閱讀水平。為進一步攻破這一難點，也為了增加課外閱讀量，每周支配一節(jié)閱讀課，特地進行閱讀訓練。

（三）、為了全面提高同學的語文綜合素養(yǎng)，采納了一些個性化的方法。

1、每位同學都有一本摘抄本，將所學課文，課外閱讀中看到的美麗詞句，喜愛的古詩詞，名言警句等進行摘抄記錄。增加同學的語言積累。

2、每周寫一篇作文。一般不規(guī)定作文內容，進行自由作文。充分激發(fā)同學的寫作熱忱，進展同學的創(chuàng)作才能。

3、課前朗讀古詩詞。提高同學對古文化的感悟力量，并進行記憶積累。

四、存在問題。

1、培優(yōu)補差工作由于時間、本人自身的緣由，人數，任務多等主客觀緣由，開展較少，成效不大。

2、沒有能全面，多層次提高同學語文水平。

3、，指導訓練力度不夠。導致本次考試成果沒有達到預期的目的。

4、老師沒能充分“