高考滿(mǎn)分作文

高考滿(mǎn)分作文：愛(ài)與理解，和諧你我和諧像一顆種子，需要愛(ài)與理解的雨露來(lái)澆灌，才可以開(kāi)出絢麗的花;和諧像一道彩虹，缺少愛(ài)與理解的光終究難以美好;和諧更像花的芬芳，配上愛(ài)與理老王是幸運(yùn)的，眾人的努力不僅救了他的命，更溫暖了他的心，讓世界上多一個(gè)被愛(ài)與理解溫暖的人，多了一個(gè)傳遞和諧的天使。做一件好事，每告訴一個(gè)人就傳遞了一份愛(ài)與理解，就讓和諧之風(fēng)在每個(gè)人身上縈繞。而實(shí)實(shí)在在地去關(guān)愛(ài)一個(gè)人，比告訴人道理的感染力要強(qiáng)百倍。醫(yī)院與心比心，考慮農(nóng)民工的困難，關(guān)心弱勢(shì)群體的疾苦，用實(shí)際行動(dòng)感動(dòng)老王件好事嗎?老王因此而感動(dòng)，他會(huì)更樂(lè)意幫助他人，這不是將和諧傳遞老王是幸運(yùn)的，因?yàn)樗隽藧?ài)與理解的橋梁，讓和諧蔚然成風(fēng)。醫(yī)院與老一次善舉，一次將心比心像一顆投入水中的石子，而和諧正像那散發(fā)開(kāi)來(lái)的反過(guò)來(lái)，老王的知恩圖報(bào)，將愛(ài)心傳遞給下一位病人，讓春天的溫暖與下一位病人。這其中有老王的責(zé)任意識(shí)，他將心比心，想讓做好事的恩的心;有老王的愛(ài)心，他還的不只是債，還有對(duì)社會(huì)的愛(ài)。這些服，是一種正能量，這就是和諧。和諧社會(huì)，和諧你我。人看到自己感都讓人們感到舒假如老板不管不顧，少的是一位樸實(shí)的農(nóng)民工，多的是一份世態(tài)炎涼、人心古的感嘆;假如醫(yī)院堅(jiān)持收費(fèi)，少的是一種醫(yī)者大愛(ài)，多的是一個(gè)苦于貧困與病、很有可能成為不安定因素的老王;假如老王放棄責(zé)任，多的是一種搖頭嘆老王的事與社會(huì)上一些醫(yī)患糾紛、民工討薪是一種對(duì)比，更是對(duì)后者赤裸裸嘲諷。如果社會(huì)可以讓和諧蔚然成風(fēng)，那醫(yī)生與患者的矛盾、農(nóng)民工的工資、群體的醫(yī)療保障就有了曙光，生活也一直會(huì)有春天的暖陽(yáng)。和諧是一朵有了理解與愛(ài)就不會(huì)凋謝的花，是一道有了理解與愛(ài)就不會(huì)褪色彩虹，是會(huì)伴著理解與愛(ài)的清風(fēng)傳遞的花香。讓愛(ài)與理解常伴我們左右，讓將疾比心成為微笑一樣常在的習(xí)慣，讓和諧成為新時(shí)代中華民族的精神和諧社會(huì),和諧高考滿(mǎn)分作文：墨守規(guī)則，亦為大道孔子所言，七十則隨心所欲不逾矩。此乃是閱盡世事千般，才達(dá)到的境界。規(guī)則框架內(nèi)，亦是自山隨心。事實(shí)上，墨守規(guī)則，亦為人所遵循的大道。獨(dú)木橋上的打破常規(guī)，看似合作共贏，實(shí)則后患無(wú)窮。倘所有選手都做如是擇，皆成功渡過(guò)，要如何評(píng)定最終勝負(fù)結(jié)果，這樣的比賽，乂何以稱(chēng)之為競(jìng)技?規(guī)則，不可或缺。十八世紀(jì)啟蒙思想家所提出的社會(huì)契約論，正是格外強(qiáng)調(diào)權(quán)更換乃至暴力推翻它。規(guī)則，是世界運(yùn)行的準(zhǔn)則。文有定法，律有常規(guī)。規(guī)則構(gòu)成世界。在自然界，草木本無(wú)意，榮枯自有時(shí)，遵循四時(shí)更替的規(guī)則;大江東去，星漢西流，亦遵循物理的規(guī)則;在人類(lèi)社會(huì)，人事有代謝，往來(lái)成古今，亦遵循社會(huì)發(fā)展規(guī)則。生活中的有形法律與無(wú)形道德亦撐社會(huì)運(yùn)行的規(guī)則。規(guī)則讓萬(wàn)物并行不悖，井然有序，格外安然。而規(guī)則一旦被違背，世界必將混亂不堪?？档卵裕郎嫌袃蓸?xùn)|西越想便越令人敬畏：我們頭頂?shù)臓N爛星空，人們心中的道德準(zhǔn)則。將道德準(zhǔn)則與光輝燦文強(qiáng)、王寶軍等諸多貪富污吏，哪個(gè)將法律置于心間?瘦肉精、毒膠囊、地溝油，乂不得不說(shuō)，如今的國(guó)人缺乏一定的規(guī)則意識(shí)。中國(guó)式過(guò)馬路，前些日子引起了熱烈討論，也側(cè)面折射出規(guī)則的尷尬境地。這是人情社會(huì)的遺存。在倡導(dǎo)建立法制公共秩序或競(jìng)爭(zhēng)秩序才能健全。雖然規(guī)則不能圧抑個(gè)性，然而我們生活在域，公共二字確應(yīng)始終盤(pán)桓心間。因?yàn)檎且?guī)則保護(hù)了公共利益，也高考滿(mǎn)分作文：一只野生動(dòng)物的自述使個(gè)人從中受煦的陽(yáng)光照暖了人間大地，鐵網(wǎng)外面有的人來(lái)去匆匆鐵網(wǎng)內(nèi)的我或其他小伙伴拍照;有的人擺著不同姿勢(shì)等待同行人的拍日復(fù)一日，漸漸是去新鮮感，我也在日復(fù)一日，感嘆為何我如今的生活變得如此安逸，我卻覺(jué)得別樣的狼狽不堪。懶洋洋的躺在鐵網(wǎng)中，沐浴陽(yáng)光，回想起祖輩對(duì)對(duì)自有記憶起，我便生活在鐵籠之中，如井底之蛙一般，未知外面的天空，而外面的天空看起來(lái)并不如祖輩講訴的那般廣闊無(wú)邊，在這鐵籠里我過(guò)上衣食無(wú)生活，野生動(dòng)物的秉性逐漸被消磨，原本的森林之王也蛻變?yōu)閿[設(shè)之王在鐵奮斗是為了更好的生存，打破原有的生活習(xí)性規(guī)律，就是扼殺的生命力。遠(yuǎn)森林，被關(guān)在露天的鐵籠子中，任由他人觀賞，這簡(jiǎn)直就是斷送了我們的余生。在鐵籠里，有人專(zhuān)門(mén)給我們準(zhǔn)備食物，無(wú)須外出覓食，還有些名為游客的群會(huì)向鐵籠子投擲食物,就這樣我的野生動(dòng)物的覓食技能就沒(méi)有學(xué)習(xí)起來(lái)。而所知，祖祖輩輩的覓食技能是在森林里，通過(guò)捕食獲得的，而我在鐵籠里的能根本就不是野生動(dòng)物的覓食本領(lǐng)。野生動(dòng)物真正的覓食生存能力不是在鐵籠子里將依法懲處。知曉這個(gè)消息后，我一直在想這游客向我投擲食物的行為與人的行為毫無(wú)差別，為何他們要以這種借口豎立警示牌呢?他們所豎立法呢?這些我不得而知。的野生能力技能也喪失了。野生動(dòng)物不需要被圈養(yǎng)的生活，放置到野外便是至今我無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容他們的背道而馳做法，讓我們失去原本的覓食技能食他們的初衷，可他們的作法確實(shí)已經(jīng)傷害到我們的覓食技能了。我原本就在茂密的森林里，整日與伙伴穿梭在森林的每一個(gè)角落，學(xué)習(xí)祖?zhèn)鞯母鞣N技能，防身健體，而不是在鐵籠子度過(guò)我的一生。世間有很多事情就如這般，以為野生動(dòng)物擁有野生覓食技能初衷，禁止或不許其他人投擲食物，俗不知將野主動(dòng)物圈養(yǎng)在鐵籠子之中，是對(duì)野生動(dòng)物生存授之以漁擺脫依賴(lài)然而，人性的深處，總有那么一絲慵于是，長(zhǎng)輩憐憫后輩奮斗不易者，總是千方口訃給自己的后輩開(kāi)辟前路，尋求捷徑，殊不知，捷徑盡頭，總有一頭猛虎，要捷徑易走，人生難求，滾滾紅塵之間。許多人擺脫了對(duì)上輩的依賴(lài)，不懈地收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。他們走過(guò)了崎嶇艱險(xiǎn)的人生之路，卻覽遍了大好河山，古語(yǔ)云，授人以魚(yú)，不如授人以漁。意在告誡為師者。引導(dǎo)學(xué)生前行時(shí)，要點(diǎn)到即止，指示一條明路，卻要學(xué)生獨(dú)自前行和摸索。最后得到屬于自己的成果。老虎在年幼時(shí)便要慘遭父母遺棄。引到適宜處即放手。這是大愛(ài)，是情至深處似無(wú)倘若為人父母者毫無(wú)原則的溺愛(ài)，為子女親手鋪平開(kāi)道。規(guī)劃人生，子女一活在父母的庇佑之下。乂怎能一展翅膀，搏擊社會(huì)的風(fēng)風(fēng)雨雨，領(lǐng)略世道的苦甜?倘若為師者一路帶領(lǐng)學(xué)生前行，幫助學(xué)生解決他們所遇到的每一個(gè)困難,更其者，就如那古代故事所說(shuō)的飯來(lái)張口的兒子，母親出遠(yuǎn)門(mén)前做一張餅掛直在是許多富二代的最終結(jié)局。一直走在老師的老路上的學(xué)生，最終復(fù)制品。沒(méi)有自己的成就，那就只能活在老師的陰影下碌碌無(wú)不過(guò)是師長(zhǎng)的一個(gè)捷徑易走，而代價(jià)如此慘重，不如自己動(dòng)手，求一場(chǎng)豐衣足食的人生。與其將后輩護(hù)在身后，親歷親為地為他們開(kāi)辟前路，不如放手，遠(yuǎn)觀他們披荊斬棘窮水盡時(shí)給予明示。與其守著父母的豐厚家產(chǎn)，不如自己另立門(mén)戶(hù)。享受自己的成功。比爾蓋茨早早就散了自己的萬(wàn)貫家財(cái)，而兒女們無(wú)一垂涎漁。他們不接受前輩的饋贈(zèng)。因?yàn)檫@是屬于他們的人生。這唾手可得授之以漁，為后輩指示一條明路。放手任其經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮。擺脫依賴(lài)