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教師招聘小學(xué)信息技術(shù)考試題(樣卷)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)部分一、單項(xiàng)選擇題。(每小題的4個(gè)備選答案中,只有一個(gè)符合題意的正確答案,請(qǐng)選出正確答案并將其號(hào)碼填寫(xiě)在題干后的括號(hào)內(nèi),本大題共20個(gè)小題,每小題1分,共20分).用高級(jí)語(yǔ)言編寫(xiě)的程序稱為( )A.源程序 B.應(yīng)用程序C.用戶程序 D.實(shí)用程序.在windows2000中,回收站的功能是( )A.恢復(fù)從硬盤上刪除的文件或文件夾.恢復(fù)從軟盤上刪除的文件或文件夾C.恢復(fù)剪切掉的文檔D.恢復(fù)從光盤上刪除的文件或文件夾3江;工骨牌忙死號(hào)力當(dāng)產(chǎn)企于(.a『力出Ma坨K小C.1。;父卜£D.tetiObA.CA.TB.CAMC.CMD.C^D&在r而dw卷劉??诩祝x定不連累纖個(gè)對(duì)象的方法罡f1A.Ctrl+AB.按住Shift鍵后,單擊所要選中的對(duì)象C.Shift+AD.按住Ctrl鍵后,單擊所要選中的對(duì)象.在二進(jìn)制的算術(shù)運(yùn)算中,1+1等于(

A.1B.2C.10D.OA.1B.2C.10D.OTOC\o"1-5"\h\z.下列哪一按鈕不是Word中格式工具欄中的對(duì)齊按鈕( )A.兩端對(duì)齊 B.左對(duì)齊c.右對(duì)齊 D.居中在字體格式中.在默認(rèn)情況下,Excel2000文檔的擴(kuò)展名是( )A.doc. B.xls. C.ppt. D.txt..在Excel中按文件名查找時(shí),可用單個(gè)字符。()代替任意A.?B.*C.! D.%.在Excel2000中,某區(qū)域由C2,C3,C4,D2,D3,D4六個(gè)單元格組成。下列不能表示該區(qū)域的一項(xiàng)是( )A.C2:D4 B.C4:D2C.D4:C2 D.C2:D212.已知字符A的ASCII碼是01000001B,字符D的ASCII碼是:( )A.01000011A.01000011BB.01000100BC.01000010BD.01000111BC.01000010BD.01000111B13.在EJtce隅彈狀毒下.選定一行的掾隹罡[)A.單擊要選定行的行號(hào)民第擊行號(hào)1上方和列號(hào)巷邊的“全選13.在EJtce隅彈狀毒下.選定一行的掾隹罡[)A.單擊要選定行的行號(hào)民第擊行號(hào)1上方和列號(hào)巷邊的“全選'技包c(diǎn).按住匚tr睫自單擊該行上的任融D,按住B屣后r莖擊施上艇t蠢元格阿FT瞰麥的是()_V-加/X電子郵件"能登錄匚.萬(wàn)維網(wǎng)注文件傳輸[京在WirdQ晤中,然認(rèn)情況下摘標(biāo)深擊的叨能是()機(jī)打開(kāi)燈家P.選定對(duì)歙c.打開(kāi)快誕菜單D.移動(dòng)對(duì)象.鼠標(biāo)是計(jì)算機(jī)的什么設(shè)備?(A.控制 B.輸入C.輸出 D.點(diǎn)菜單.下面關(guān)于電子郵件的說(shuō)法中,不正確的是( )A.電子郵件的傳輸速度比一般書(shū)信的傳送速度快B.電子郵件又稱E-mailC.電子郵件是通過(guò)Internet郵寄的信件D.通過(guò)網(wǎng)絡(luò)發(fā)送電子郵件不需要知道對(duì)方的郵件地址也可以發(fā)送.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)最大的優(yōu)點(diǎn)是( )A.增大容量 B.加快計(jì)算以共享資源 D.節(jié)省人力.在Excel編輯狀態(tài)下,AVERAGE(B4:C8)的功能是( )A.求B4:c8所有單元格的平均值.求B4:C8所有單元格的和C.求B4:c8所有單元格的最小值D.求B4:c8所有單元格的最大值.以下哪種不是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中常用的通信介質(zhì)( )A.雙絞線B.同軸電纜C.光纜D.電線二、多項(xiàng)選擇題。(在每小題的5個(gè)備選答案中選出2至5個(gè)符合題意的正確答案,并將正確答案的號(hào)碼填寫(xiě)在題干后括號(hào)內(nèi),少選、多選、錯(cuò)選均不給分,每小題2分,共10分).在Excel中,下列哪幾個(gè)公式能正確計(jì)算Al:B2單元格所有數(shù)據(jù)的和(A.=SUM(A1:B2) B.=A1+A2+B1+B2D.A1+A2+B1+B2C.SUM(A1:B2)E.=COUNT(A1:B2)D.A1+A2+B1+B2.以下哪幾種是計(jì)算機(jī)感染病毒常見(jiàn)的癥狀( )A.磁盤文件數(shù)無(wú)故增加或減少.計(jì)算機(jī)速度明顯變慢c.計(jì)算機(jī)經(jīng)常死機(jī)或無(wú)故重啟D.顯示器上經(jīng)常出現(xiàn)一些莫名其妙的信息或異常現(xiàn)象E.某些可以運(yùn)行的程序突然不能執(zhí)行.使用計(jì)算機(jī)時(shí)的注意事項(xiàng)有以下哪幾種( )A.穩(wěn)定的電壓和不間斷的供電安靜和潮濕的環(huán)境C.防止電磁干擾D.不要接近熱源(如電爐等等)E.正常開(kāi)關(guān)機(jī).word中利用插人菜單可以插入( )A.表格 B.頁(yè)碼C.文件 D.日期和時(shí)問(wèn).在PowerPoint中,通過(guò)“頁(yè)面設(shè)置”對(duì)話框可以設(shè)置( )A.寬度 B.字體對(duì)齊方式C.高度 D.幻燈片大小E.顏色三、填空題。 (請(qǐng)將正確的答案寫(xiě)在下劃畫(huà)上方,每空1分,共10分).一個(gè)完整的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)包括和。大部分。.按網(wǎng)絡(luò)覆蓋的地理范圍(距離)進(jìn)行分類,可把計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)分為三類:、和城域網(wǎng)。.Windows2000中,要選定當(dāng)前文件夾中的全部文件和文件夾對(duì)象,可使用的組合鍵是。.計(jì)算機(jī)中的字節(jié)是常用單位,它的英文名字是。.在.Power.Point中,有多種視圖可以看幻燈片,列出任意三種:、、。.Excel中,若要計(jì)算某列數(shù)值的總和,可使用的統(tǒng)計(jì)函數(shù)為。四、簡(jiǎn)答題。(共30分).將十進(jìn)制186分別轉(zhuǎn)換成二進(jìn)制,八進(jìn)制和十六進(jìn)制。(10分).在Word中制作5行5列的表格,再在第3列后新增加一列,第1行第2列拆分成兩列,寫(xiě)出操作過(guò)程。(10分).在計(jì)算器中編寫(xiě)“相乘”按鈕的Click事件過(guò)程中,具體代碼如下,請(qǐng)將以下程序補(bǔ)充完整。(10分)(1)將兩個(gè)輸入文本框中的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成數(shù)值型,并分別賦值給numl、num2:(2)計(jì)算乘積,并用變量chenji表示;(3)將chenji轉(zhuǎn)換成字符串?dāng)?shù)據(jù),在“textBoxl”中輸出。PrivateSubcommand2-cLick()numl=(text2.text)num2=(text3.text)chenji= Textl.text=EndSub五、論述題。(共10分)以“計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)”為內(nèi)容,編寫(xiě)一份教案。教案要求包括以下環(huán)節(jié):教學(xué)目標(biāo),教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),教學(xué)方法,教學(xué)手段,教學(xué)過(guò)程,板書(shū)設(shè)計(jì)等。教育學(xué)、教育心理學(xué)部分六、簡(jiǎn)答題。(2小題,每小題5分,共10分).簡(jiǎn)述小學(xué)生記憶的特點(diǎn)。.學(xué)習(xí)策略訓(xùn)練的方法有哪些?、論述題。(10分)聯(lián)系實(shí)際,談?wù)劶訌?qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的意義與具體內(nèi)容。出師表兩漢:諸葛亮先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此誠(chéng)危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi),忠志之士忘身于外者,蓋追先帝之殊遇,欲報(bào)之于陛下也。誠(chéng)宜開(kāi)張圣聽(tīng),以光先帝遺德,恢弘志士之氣,不宜妄自菲薄,引喻失義,以塞忠諫之路也。宮中府中,俱為一體;陟罰臧否,不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者,宜付有司論其刑賞,以昭陛下平明之理;不宜偏私,使內(nèi)外異法也。侍中、侍郎郭攸之、費(fèi)祎、董允等,此皆良實(shí),志慮忠純,是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下:愚以為宮中之事,事無(wú)大小,悉以咨之,然后施行,必能裨補(bǔ)闕漏,有所廣益。將軍向?qū)櫍孕惺缇?,曉暢軍事,試用于昔日,先帝稱之曰“能”,是以眾議舉寵為督:愚以為營(yíng)中之事,悉以咨之,必能使行陣和睦,優(yōu)劣得所。親賢臣,遠(yuǎn)小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠(yuǎn)賢臣,此后漢所以傾頹也。先帝在時(shí),每與臣論此事,未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書(shū)、長(zhǎng)史、參軍,此悉貞良死節(jié)之臣,愿陛下親之、信之,則漢室之隆,可計(jì)日而待也?。臣本布衣,躬耕于南陽(yáng),茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當(dāng)世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來(lái)二十有一年矣。先帝知臣謹(jǐn)慎,故臨崩寄臣以大事也。受命以來(lái),夙夜憂嘆,恐托付不效,以傷先帝之明;故五月渡瀘,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,當(dāng)獎(jiǎng)率三軍

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