精華作弊檢討書范文錦集九篇

—精華作弊檢討書范文錦集九篇【精華】檢討書范文錦集九篇在學習、工作或生活中顯現(xiàn)了問題或過錯后，為了防止再犯，我們要通過寫檢討書來進行自我反省，我們在寫檢討書的時分要留意語言的得體性。你還在為寫檢討書而苦惱嗎？以下是為大家整理的檢討書9篇，希望對大家有所幫忙。檢討書篇1親愛的班主任：我是XX中學高三14班的一名一般同學，我叫XXX，在此次期中考試中參與。我懷著萬分懊悔和內疚的心情給你寫這份檢討書：我此次期中考試中參與是由于我抱有僥幸心理和對自己沒有信念造成的，不是由于學習遇到困難和專業(yè)學問的缺乏所導致的。這件事之后，我有對自己的錯誤做了深化分析，我明白考試這個問題的嚴峻性，從小學，到高中，老師就教我們考試堅定不要?，F(xiàn)實上，老師們的反復教導話言猶在耳，嚴格的表情仍然記憶猶新，我感到非常震驚，也對這一點的重要性有深入體會，所以我一再告知自己的首要任務，是不辜負老師的教導。我希望同學們不要向我這個大惡人學習，同時也希望我在反省錯誤的同時，能夠給我改正的時機，讓我在今后的生活學習中，消退這些不良習慣，扎實的學好專業(yè)課程，做一個對社會有用的人。我的過程如下：20XX年11月3日，我們正在高三15班的教室里進行期中考試的高中數(shù)學考試。接近考試結束，我還有幾道數(shù)學題沒有做完，由于老師在下課前15分鐘通知可以交卷了。就有同學紛紛上去交卷，而我卻由于幾道數(shù)學題不會做而耿耿于懷，我角色這幾道數(shù)學題沒完成肯定是要影響我發(fā)揮的。于是就趁監(jiān)考老師整理試卷的時分，將附近同學的試卷拿來抄襲，恰巧讓正在講臺上整理試卷的監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)。下來將我抓個現(xiàn)形。關于我的錯誤是不言而喻的，我考試了。我真的做錯了，我對不起老師，對不起同學，給班級抹黑了。但通過深深的反省和檢討之后，我仍然沒有放棄自己。正所謂“浪子回頭金不換”，雖然我犯了一個非常嚴峻的錯誤，但我希望老師可以給我一個時機，讓我彌補我所犯下的滔天罪行，給我重生的時機吧!我要知錯就改，爭取成為一個對社會有用的人。我確定有以下個人的訂正措施：1，要求按照老師要求寫一篇1的檢討書!從而訂正自己的思想根源上的錯誤，擔當后果。2，制定學習方案，認真克服種種缺點，在今后的每一門測試中，做好考前復習工作。3，以自己的實際行動彌補過錯，考出好成果為班級爭得榮譽。檢討書篇2數(shù)學是我的弱項，這也是平常的我沒努力學習，這次測試一時頭腦發(fā)熱才產生了的念頭。在這種綜合考核同學整體力量和學習成果效率的時分，我沒有擺正自己的位置，沒有很好的認識考試的重要性。而是實行了方式來應對，而且在中存在著僥幸心理，以為這樣做無人知曉，想以虛假的方式騙取對自己一年學習的評估，這是對自己的不負責任，同時也損害和連累了同學，以自己僥幸的方式是不行能通過對個人的考核的，我在此次考試中不光失去了對自己評價的時機，更加失去了對個人道德的考核時機，我由于一時的不理智，而犯下了如此大的錯誤，這會是我一生的教訓，更會是我在以后成長中的一個警鐘，以后我會在這個警示牌下認認真真學習，坦率做人，坦誠做事，完全根據國家所培育的合格，優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。我保證：在以后的學習生活中，認真、努力、努力、超越；在學習中勇于向前，發(fā)奮努力，我非常感謝老師您停下手中繁重的工作，為我考試的事，耐煩教導；我對于考試感到非常慚愧；老師已經將學院的規(guī)定和原則告知我，我明白考試是可恥的，對于自己犯下的錯誤不該再找任何理由，一時的虛榮心作祟，讓我懊悔終生！檢討書篇3尊敬的老師：您好!我在20XX年X月X日考試中夾帶了復習資料，明明白這種行為不對，但為了得到高分，我還是懷著僥幸心理去冒了險，結果導致了如今的局面。如今我非常后悔，滿懷愧疚作檢討如下：我意識到自己錯誤的嚴峻性。這種行為在學校同學間造成了極壞的影響，破壞了考場上的公正性。同學之間本應當相互學習，相互促進，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于班風、學風建設。這次行為讓我更深層次的認識到了錯誤，事后我已追悔莫及。這幾天我始終在反省，每天都問自己同一個問題："為什么我會變成這個樣子？"真的不敢想象我是怎么會喪失了這個一般做人的準則。這個的陰影時時在我的腦海里回蕩，讓我每天寢食難安，難以集中精力學習。對自己的行為感到慚愧，希望老師念在我是初犯，給我一次時機，諒解我這一次可恥的行為。我真的錯了，深知要想通過考試，只有靠平常的努力，不應當像我這樣在考試中。我保證以后不再有類似的事情發(fā)生了。老師常教育我們做人要誠信，不應當在考試中，而我沒有聽從老師的教導，考試不僅讓自己尷尬，更讓班級丟臉，讓老師丟臉?？荚囌f明我已經墮落到一種誠信缺失的地步，同學會從今嘲諷我，老師會看輕我，走上社會，人人都會看不起我，這樣對自己影響實在太大了，但自己畢竟已經犯了這樣的錯誤了。只有好好讀書，不再犯錯，希望日后能靠自己真正力量，而不是耍這種不明智的小手段；希望早日得到同學們的信任，早日請求學校的諒解，由于我真的`明白錯了。從某種程度上來講，我要感謝監(jiān)考老師幫我發(fā)現(xiàn)自己思想上的嚴峻缺陷，感謝您對我的耐煩、按時的教育。如今，我認識到做人應老實，做事不該投機取巧，沒有經過自己的辛勤付出就妄想有好的收獲。今后不僅要把老師教我們的學問學好，更要學好如何做人做一個對社會有用的人，一個正直的人，老師猶如父母對我們的愛都是無私的，通過這件事情我深入的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我感謝老師對我的這次深入的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質是嚴峻的，我在考試的時分事實上就是做假騙人。一個優(yōu)秀上進的高校生當然要努力爭取好的成果，但不能不顧一切、不擇手段地去到達目的，這是一個關系到如何成人，如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步，不僅僅是學業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風方面上的培育和錘煉。我無視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。尤其是作在高校接受教育的人，在此錯誤中應負不行推卸的責任?？荚噴A帶資料，在考場上就直接造成不尊重同學、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。原來，老師是對我很器重的，然而，我的錯誤深深地損害了他們的心；我真誠地接受批判。對于這一切我還將進一步深化總結，深入反省，懇請老師相信我能夠吸取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能連續(xù)關懷和支持我，并對我的問題酌情處理，給我一次改正自新的時機。最終，我向老師保證，今后肯定堅定杜絕任何舞弊行為，懇請老師和同學的監(jiān)督，同時，我會讓此事成為我人活路上長鳴的警鐘。檢討人：檢討書篇4在英語考試中，我不顧老師一再的提示，一再將試卷給同學看。老師今天批判我非常的對，是對自己的不負責任，也對其他真正專心付出過的人很不公正。我所犯的錯誤的性質是嚴峻的。我在考試的時分事實上就是有所設計的作假騙人，作為大專生本著弘揚拼搏精神，走堅強拼搏進取之路是我的責任，也是我堅韌不拔的前進方向。然而，我的行為卻南轅北轍。我希望爭取好的成果，但不能不顧一切、不擇手段地去到達目的，這是一個關系到如何成人，如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步，不僅僅是學業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風方面上的培育和錘煉。每次考試之前老師都會一再強調學校的學校規(guī)定，提示同學不要違反校規(guī)，可我還是在大一的時分，做了這么惡劣的事，那時太年少無知，沒有把老師說的校規(guī)校紀放在心上，犯下考試的嚴峻錯誤。我為這種齷齪的行為感到可恥并深深懺悔.針對此事，我向你保證，再也不會讓這樣的事情在我身上發(fā)生。我確定：1、認真的就此事向您作出檢討，向你表示懇切的歉意；2、努力以實際行動彌補錯誤，今后遵守校內規(guī)定，端正看法，不再犯類似的錯誤，當有類似的事情在我身邊發(fā)生時，我會盡全力制止；3、充足吸取本次教訓，以親身實例告誡身邊的同學。最終，懇請您能諒解我，今后，我肯定端正看法，認真的對待考試及身邊的事!此致敬禮檢討人：20XX年XX月XX日檢討書篇5尊敬的老師：我由于在考試的時分寫答案給我別的同學，造成了行為，當時監(jiān)考老師對我進行了，但是本人還未認識到這件事情的嚴峻性，于是監(jiān)考老師將此事告知系里，希望系里老師能教育我。在學校老師的教育和同學們的幫忙下，我終于意識到自己犯的錯誤的嚴峻性。錯誤的性質是嚴峻的。我在考試的時分寫答案于小紙條上，并且試圖將其傳給其他的同學，這是有悖同學的行為，其結果損害了多方利益，在學校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有把答案傳給別人，或者給別人答案，仍然是不對的，此舉本身就是違反了做同學的原則。我只是顧著自己的利益，和一時的想法，完全不理睬監(jiān)考老師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應當只是想著自己，我這么做，害的那個是那個同學，他期盼著我的答案，我這樣做，看似在幫忙他，事實上是在害他。而且，考試的時分本身也是對監(jiān)考老師的不尊重。所以，當監(jiān)考老師把這件事情告知學校，也是為了讓我深入的認識到這點。其次，我考試的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我始終無視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應當尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代高校生，一名正在接受高等教育的人來說，這種表現(xiàn)明顯不符合社會對我們的要求。老師是非常的關懷我，愛惜我，所以我今后要聽老師的話，充足領悟理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生，假如在考試中別的同學不會，我不在告知他，而是在考完后主動的去教他，這樣既可以幫忙老師分優(yōu)，有可以使不會的同學把握了沒有學會的同學，幫忙老師給班里營造互幫互學的氣氛。望老師給我改正自新的時機。老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的學問學好，更要學好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好同學，老師猶如父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚，通過這件事情我深入的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深入的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用。XXX檢討書篇6尊敬的老師：您好！在前天的考試中我被您發(fā)現(xiàn)有行為，您當時非常氣憤，我對此也感到很愧疚，我當天之后的時間幾乎都是在擔心與慚愧中度過的。晚自習放學后，我回到家中已是深夜，但我仍無法安睡，唯有通過寫檢討書進來行自我反省。在考試的前一天，我非常驚慌，由于自己平常疏于學習，考試成果定然不會很抱負，但是又害怕去面對不忍直視的成果，我看書復習到深夜。這導致了我考試當天起床的時分精神狀態(tài)特別不好，清理書包的效率比以往慢了很多，于是在出門的時分我都是急急忙忙的，連早餐都來不及吃，最終終于踩點到了考場。但是在考試過程中我感到非常不適，不知是否是由于沒吃早餐，我感到一陣頭暈和稍微的腹痛，于是我苦痛地趴在桌上稍作休息，企圖調整好狀態(tài)。在大約過了二非常鐘后，我終于好點了，于是提筆開頭寫，當我寫完不到一半的時分抬頭一看，離考試結束只有二非常鐘了，這下我更驚慌了，想加快速度，但是越心急越不會作，腦子里一片空白。糾結中正好監(jiān)考老師出去了，我直接從自己的座位里拿出了教科書翻了起來，然而沒多久，被突然進來的老師發(fā)現(xiàn)了，我被批判教育了一番。當天后來的時間我的精神狀態(tài)都是恍惚的，腦子里好像嗡嗡作響，我始終在想，自己為什么會。但是想了半天仍然沒得出對應答案，于是我在回到家后綻開了一場深入的自我反省。首先，考試違反了校規(guī)校紀，也違反了個人誠信，我不該為了一個虛假的分數(shù)而丟棄老實這一美妙品質，這是很不劃算的。其次，我的學習方法也存在很大的問題，明知第二天有考試，我要做的應當是養(yǎng)精蓄銳，這才是應對考試的最正確方法，而一時心急的我卻選擇了臨時抱佛腳，而且一抱就抱到深夜，影響了自己第二天的狀態(tài)，這實在是弊遠大于利的做法。最終，就是我對待考試分數(shù)應當要有一個正確的認識和理智的看待，考試原來就是反應自己平常學習情況的一個方法，旨在讓同學了解到自己學到的東西有多少，而我這么做明顯就是違反了考試的目的，盲目追求可觀的分數(shù)而拋棄了考試的初衷，將事情舍本逐末。由此，我發(fā)現(xiàn)自己最主要的毛病就是心態(tài)急躁，不能冷靜客觀的看待任何事情。為此我決心改正，唯有心態(tài)強盛，才能有正常的發(fā)揮。以后的考試我定然冷靜對待、老實對待，肯定不會了，望老師理解！此致敬禮！檢討人：2020XX年X月X日檢討書篇7尊敬的老師：由于我在考試的時分運用小紙條傳答案，造成嚴峻的行為。今天，我懷著無比愧疚和后悔的心情在此做深入的檢討。事情經過是這樣的。20XX年12月10日上午，數(shù)學考試。由于這門課平常沒有學好，加上考試前復習不充足，等到快考試的時分，我還有許多東西沒記好，等到考試的時分，我發(fā)現(xiàn)許多題目都不會做，我一時糊涂，就用小紙條向同學發(fā)了考題，希望他能給我發(fā)答案。正在這時，老師您發(fā)現(xiàn)了我的行為，就將我的小紙條和卷子一起沒收了。當時我腦中一片空白，心中涌起愧疚，懊悔，擔心各種心情?；貋砗笪覍嬍畴y安。然后江輔導員找我談過了話，我才認識到自己犯下了一個極大的錯誤。對不起!我不僅對不起長期默默支持我的家人，對不起和我同甘共苦的同學，更對不起細心教導我的老師，輔導員。我的行為嚴峻影響了考試的公正，影響了學校，學院和班級的榮譽，也影響了我個人的形象。我很懊悔我所造成的這些嚴峻后果，假如早明白后果這么嚴峻，我絕不會做這種事的。發(fā)生這件事情，全部的問題都在我。監(jiān)考老師是很盡責的，老師和輔導員也對我進行了耐煩的教育。這些都讓我深入認識到自己的錯誤。首先，我沒有好好學習。由于上大四以來，我始終無心學習，導致我此們課沒有學好，假如我好好學習，就不能犯下這么嚴峻的錯誤。21世紀是學問的世紀，是人才的世紀，作為一個同學，一個高校生，尤其是這么好的一個學校的高校生，我應當努力學好科學文化學問，提高自身素養(yǎng)，而我卻馬馬虎虎，虛度光陰，實在是枉為高校生。其次，我沒有留意自己的道德素養(yǎng)的修養(yǎng)。考試是一種嚴峻的原則性問題。這是我個人誠信的倒退，以及做事不認真踏實，不考慮后果的結果。古人說“人無信不立”，一個人要是沒有信譽如何能夠立足埃我如今才深入體會到思想道德的重要性。最終，我沒有聽從老師的教導。老師是人類靈魂的塑造師，老師教我們學問，教我們如何做人，如何做事。老師們常常教育我，考試千萬要誠信，萬萬不行。而我卻沒有聽進去，這也導致了我犯下如此重大錯誤。如今大錯已成，我深深后悔不已。從今往后，我要牢記這次教訓，努力消退影響，牢記老師們對我的教導，改正自新，努力學習，誠信做人，堅定不犯類似錯誤。我還要改善如今的生活方式，努力學好盈余的課程。犯下如此嚴峻的錯誤，我情愿擔當一切后果與責任。只是我即將畢業(yè)，面臨找工作的壓力，我明白這件事對我將來會產生極大影響。望老師能看在我是初次犯錯，誠意悔改的份上，從輕處理為盼。此致敬禮檢討人：X年X月X日檢討書篇8尊敬的老師：我是XX班的XXX，由于今天我在物理考試中，嚴峻了違反了學校的考試紀律，在此，我向老師做出深入的檢討。作為一名同學，應當好好學習，認真對待考試，而我竟然在考試中企圖實行手段來獲得好成果。我的這種行為不僅深深損害了老師對我的辛苦教育，更是不尊重老師勞動成果的表現(xiàn)。同時我對不起掙錢供我上學的父母，對不起自己。我深知自己違反了學校的的教學規(guī)章制度，擾亂了正常的教學考試紀律。長時間對自己的放任，使我養(yǎng)成了松散的壞習慣。今天發(fā)生的事，如同當頭一棒，給了我深深的警鐘。老師的教育點醒了我，我才發(fā)現(xiàn)自己犯了多么嚴峻的的錯誤，我真心的想要寫一份自討書、希望求得老師的諒解!同時我非常感謝老師對我的教育，感謝老師把我從錯誤的深淵拉回到正確的軌道上。假如不是老師的悉心教導，我肯定會連續(xù)犯錯誤下去，肯定會一錯再錯，我謹記老師對我的教導，從今以后，改正自新，上課時間再也不做任何有關違反課堂秩序的行為，不說影響課堂紀律的廢話。再次為自己的行為向老師說聲對不起，并保證以后肯定認真學習，好好考試，絕不再犯。此致敬禮檢討人：XX日期檢討書篇9尊敬的老師：我由于在考試的時分寫答案給我別的同學