強化自身管理 創(chuàng)建示范名校

強化自身管理創(chuàng)建示范名校

廣西平果第三高級中學創(chuàng)辦于2022年9月，地處紅色革命圣地平果縣境內(nèi)，是一所現(xiàn)代化全日制寄宿完全中學，占地面積280畝，先后累計投資3億多元，被自治區(qū)列為園林示范單位。平果三中這粒飽滿的種子在平果這片紅色土地上頑強生長，以一種超絕的精神迎視一切風雨，如今這粒種子逐漸長成參天大樹，綠葉滿枝，碩果累累。是什么讓廣西平果第三高級中學桃李芬芳，碩果盈枝?

一、尋求突破，確立文化新理念

文化是一所學校的根基、靈魂，是學校發(fā)展的力量和源泉。富有魅力的學校文化，是學校獲得突破性發(fā)展的生長點，也是學校所具有的獨特競爭力的重要體現(xiàn)，能為師生創(chuàng)造一個無形的心靈磁場，潤物無聲，能使學校的品質(zhì)卓然，綻放個性神采。我校構(gòu)建以"文化立校、特色興校、質(zhì)量強校'的人本科學發(fā)展觀，創(chuàng)設(shè)健康活潑、獨具一格的園林文化、教室文化、宿舍文化、餐桌文化等，形成了處處見文化、事事有文化、人人顯文化的突顯生命靈動的校園文化。

只有塑造精神文化，才能構(gòu)建精神家園。學校精神文化的核心是價值認同，為實現(xiàn)"把學校辦成廣西民辦教育的名校'的辦學愿景，全體師生共同討論一致決定將"厚德博學'立為三中校訓，并以此構(gòu)建了"嚴謹、求真、愛生、奉獻'的教風，"敦品、崇學、善思、自奮'的學風，"務(wù)實、和諧、創(chuàng)新、超

越'的校風。"三風'建設(shè)熔鑄了"今天我以三中為榮，明天三中以我為榮'的三中精神，凝成了奮發(fā)向上的精神動力。

二、精準發(fā)力，向管理要實效

我們認為沒有文化的管理是缺乏內(nèi)涵的管理，管理的過程平淡無味，管理的結(jié)果也不會精彩。學校堅持"以人為本'的科學發(fā)展觀，努力建設(shè)服務(wù)型領(lǐng)導集體，致力于長制度管理向文化管理提升，重構(gòu)建新型的學校文化管理體系。一是規(guī)范干部任用制度，由校董事會研究決定任命配備校級和中層領(lǐng)導：二是領(lǐng)導班子成員學習制度化，干部通過學習教育理論和法律法規(guī)，撰寫心得體會，提高服務(wù)能力及水平；三是強調(diào)領(lǐng)導成員依法治校，學校重大決策由周一行政辦公會集體討論決定；四是權(quán)責分明，落實領(lǐng)導成員的工作分工負責制，實行領(lǐng)導班子成員分工抓年級全面工作，輪流值周負責學校全面日常工作。五是端正管理思想，領(lǐng)導班子成員學會俯下身來工作，從人本出發(fā)，促進師生生動活潑的發(fā)展。

全校自上而下重視德育，全面發(fā)展，注重德育理論學習與研究，在多年的德育探究與實踐中，逐漸形成了符合學校實際的特色品牌。校外建立了愛國主義教育基地、理想教育基地、勞動教育基地、學軍基地等一系列德育基地，校內(nèi)建立了值周值日制度、開展十個良好習慣養(yǎng)成評比。每月一活動等系列活動，使學生思想教育工作從課內(nèi)延伸到課外，從說教式到親身體驗式，以實踐教育提升學生道德素養(yǎng)，內(nèi)化學生意志品質(zhì)，提高了德育工作的實效性。在管理上，共同探究年級組長工作模式，以分級管理、分層教育、分類推進的工作思路，在學校總體德育工作思想引領(lǐng)下，指導各年級開展適合本年級學生身心發(fā)展特點和具體實際的思想教育和管理活動，既發(fā)揮了年級工作的主動性和創(chuàng)造性，又突顯了學校德育工作的針對性和有效性。

精致管理是一種境界，它既不能一蹴而就，也不是高不可攀，它就存在于日常工作的每一個細節(jié)之中。我們完全有理由相信，當"精細化'成為每一個教育者內(nèi)在的一種品行時，它將不只是一種管理體制，也不僅是一種思想方法，它必將作為一種生存方式對我們的工作和生活產(chǎn)生深遠的影響。

三、拓寬內(nèi)涵，構(gòu)建特色文化

學校以教育的公益性、普惠性為辦學原則，堅持立足平果、服務(wù)百色。明確教育就是服務(wù)，服務(wù)就要質(zhì)優(yōu)的追求。服務(wù)是學校的辦學宗旨和追求，學校為社會服務(wù)，教師為學生服務(wù)，教育是服務(wù)的思想，就是服務(wù)于學生的終身發(fā)展。

教育的本質(zhì)是返璞歸真，而課堂是教育的主陣地，是影響學生幸福成長的主要因素。學校應(yīng)努力給孩子營造一個成長、鍛煉的空間，讓他們在課程學習中感知樂趣，在學習中感知生活，才會給學生一個幸福的未來。我校以小班教學為特色，開設(shè)英語實驗班、理化實驗班、高考沖刺班等班級，以精晶教育求質(zhì)量，面向全體、關(guān)注差異，因材施教、整體提高，使素質(zhì)教育落到實處，促進師生全面和諧發(fā)展。為適應(yīng)國際化人才需要，我校還與美國喬治美森高中以及北京新東方聯(lián)合教學，開設(shè)英語特長班，開發(fā)英語校本課程與國家課程的融合，為學生將來的學業(yè)選擇與發(fā)展奠定良好的質(zhì)量基礎(chǔ)。同時，我校實行對每個學生都配有導師，全面關(guān)心學生成長過程中的學習、生活、心理、良好習慣養(yǎng)成等，讓他們健康快樂地在學校成長。

教育大計，教師為本。我校全面推行人性化管理，增強教師主人翁意識，為教師搭建發(fā)展自我、展示自我的平臺，讓教師在校園中體驗最大的職業(yè)幸福，切實做到感情留人、事業(yè)留人、待遇留人、文化留人。首先，通過組織開展生動活潑的集體活動以及享受豐厚的福利待遇，讓教師享受最舒心的學校生活。如工資福利待遇高于公辦學校；教師生日定制蛋糕，發(fā)生日祝福語；家庭有困難時，及時幫助；在校園內(nèi)舉辦免費幼托所，解決教職員工的后顧之憂等。助力教師專業(yè)成長，為教師打造最成功的職業(yè)人生。堅持"請進來、走出去'的培訓方式，為教師充電。設(shè)立專門的教學督導機構(gòu)，制定聽評課制度，堅持推門聽課、評課，定期舉行研討課、觀摩課。每月行一次校本培訓，讓教師資源共享。開展"教科研活動月'"課堂教學質(zhì)量月'等活動，形成"自主探索，合作交流，個性提高，共同進步'的教科研工作思路。

在民辦教育的道路上，我們?nèi)腥耸冀K堅信并為努力構(gòu)建優(yōu)質(zhì)一流民辦學校而不懈奮斗，逐步成為人民滿意、社會公認、家長信賴、學生喜愛的知名品牌學校。中考連續(xù)10年獲百色市中考質(zhì)量一等獎；高考連續(xù)9年獲百色市高考質(zhì)量一等獎、突出貢獻獎。同時榮獲全國民辦教育行業(yè)百強學校、全國民辦教育十特色示范學校、中國民辦教育行業(yè)示范基地等系列榮譽稱號。為北京大學、清華大學、香港中文大學、中國人民大學、中央民族大學、上海交通大學、復旦大學、浙江大學、同濟大學等一百多所重點、名牌大學輸送優(yōu)秀人才500多人。

經(jīng)過13年的艱苦跋涉，平果三中真實地呈現(xiàn)自己多彩的夢：既有遠景的開闊，也有中景的凝視，更有微觀的關(guān)注，從而形成開卷有益、內(nèi)