2022年各類安全應(yīng)急預(yù)案

楊寨小學(xué)各類安全應(yīng)急預(yù)案.5火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案一、處置事故的組織學(xué)校干部，值周教師，班主任，安全員。二、報告程序1、學(xué)校校長。2、上級公安消防部門。3、龍華鎮(zhèn)教委。三、報警程序1.迅速組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進(jìn)行撲救，學(xué)校教職工要對電源開關(guān)位置有精確的把握，第一時間由離電源近來的教師及時拉斷電源。2.根據(jù)火勢如需報警立即由值周教師就近用電話或手機(jī)報告消防中心(電話119),報告內(nèi)容為：“南文柯小學(xué)發(fā)生火災(zāi)，地點是龍華鎮(zhèn)南文柯村北方向，請迅速前來撲救”，待對方放下電話后再掛機(jī)。3.在向校領(lǐng)導(dǎo)報告的同步，值周教師要告知門衛(wèi)要到校門口等待消防人員。四、組織實行1.參與人員：在消防人員到來之前以全體教師為主，其別人員（學(xué)生除外）均有義務(wù)參與撲救。2.消防人員到來之后，所有在校內(nèi)人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。3.使用器具：滅火器、水桶、臉盆、鐵锨，水浸的棉被等。4.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師要迅速組織學(xué)生逃生，原則是“先救人，后救物”。用擴(kuò)音機(jī)宣傳自救措施和安慰被困人員。5.無關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場和校區(qū)內(nèi)的水龍頭，以便于消防人員滅火。五、撲救措施1.撲救固體物品火災(zāi)，如木制品、棉織品等，可使用各類滅火器具。2.撲救液體物品火災(zāi)，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。六、注意事項1.火災(zāi)事故首要的一條是保護(hù)人員安全，撲救要在保證人員不受傷害的前提下進(jìn)行。2.火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)查明因素，如是電源引起，應(yīng)立即切斷電源。3.火災(zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊救火，邊報警。4、不得組織學(xué)生參與滅火5.發(fā)生火災(zāi)事故時，在向119消防指揮中心報警時，應(yīng)立即報告龍華鎮(zhèn)教委。6、搶先救災(zāi)組等人員迅速疏散師生，撤離到安全區(qū)域。7、在進(jìn)行滅火的同步，應(yīng)采用有效的隔離措施，避免火勢蔓延。外來暴力侵害應(yīng)急預(yù)案為維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序，發(fā)明良好的治安環(huán)境，保證學(xué)校學(xué)生和教職工生命財產(chǎn)安全不受侵犯，特制定如下避免外來暴力侵害應(yīng)急預(yù)案。一、組織機(jī)構(gòu)組長：張寶國副組長：程憲義組員：李建忠劉偉吳福森吳雪蓮李海娟二、責(zé)任分工組長負(fù)責(zé)定期召開安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會議，傳達(dá)上級有關(guān)文獻(xiàn)與會議精神，部署、檢查貫徹安全事宜。副組長負(fù)責(zé)各校對緊急預(yù)案的貫徹狀況，未雨綢繆，做好準(zhǔn)備，保證完畢上級部署的各項任務(wù)。如發(fā)生安全事故，參與調(diào)查解決等工作。領(lǐng)導(dǎo)組各成員具體負(fù)責(zé)安全事故發(fā)生時的報告、監(jiān)控與協(xié)調(diào)，保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的暢通和順利貫徹檢查等工作。三、發(fā)生外來暴力侵害事件解決措施學(xué)校門衛(wèi)要加強(qiáng)晝夜值班，嚴(yán)格外來人員出入登記手續(xù)，一但發(fā)既有釁尋滋事人員要及時勸阻，避免沖入學(xué)校，如不聽勸阻沖進(jìn)學(xué)?；蚪枵胰说叫?nèi)滋事者，及時拔打110或?qū)俚嘏沙鏊娫拡缶⑾驅(qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告。四、避免外來暴力侵害事件的措施1、學(xué)校要加強(qiáng)對門衛(wèi)和安保人員的安全職責(zé)教育，嚴(yán)格值班和交接班制度，做好外來人員登記，避免外來暴力侵害事件發(fā)生。2、值班領(lǐng)導(dǎo)要堅守崗位，及時巡邏門衛(wèi)在崗狀況3、各班主任要運用班會對學(xué)生進(jìn)行法律常識和治安管理常識教育，定期聘任法制人員進(jìn)行法律常識講座，避免外來暴力侵害。4、心理征詢?nèi)藛T和班主任要加強(qiáng)對心理偏差和行為偏差學(xué)生的轉(zhuǎn)化教育工作，發(fā)現(xiàn)外來人員有異常行為應(yīng)及時進(jìn)行理解解決，并向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告，以便及時采用措施，避免暴力侵害事件發(fā)生。五、應(yīng)急措施1、一旦獲悉學(xué)校發(fā)生外來暴力侵害事故，應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)人員立即到現(xiàn)場，協(xié)助學(xué)校解決有關(guān)問題，并及時向上級有關(guān)部門報告。2、根據(jù)事故類型，開展應(yīng)急工作，現(xiàn)場及時聽取、理解狀況，研究急救方案，采獲得力措施，全力開展急救工作。3、在全力急救學(xué)生的同步，協(xié)調(diào)公安等部門及時控制現(xiàn)場，把事故損失控制到最低限度，避免事態(tài)擴(kuò)大。六、善后處置1.事故調(diào)查組：負(fù)責(zé)事故的調(diào)查工作，事故發(fā)生的時間、地點、簡要通過、事故發(fā)生因素的初步判斷、對責(zé)任事故做出解決。在第一時間向應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)組報告。2.善后解決組：發(fā)生事故后，積極積極做好家長的解釋、安慰工作，協(xié)助學(xué)校做好家長及事件的解決工作，消除分歧，妥善解決問題。善后解決組協(xié)助保險部門為投保學(xué)生做好補(bǔ)償賠付工作。七、做好值班工作。楊寨學(xué)校食物中毒應(yīng)急預(yù)案一、處置事件的組織：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教育部門領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校值日教師，衛(wèi)生防疫部門人員。二、報告程序：1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。2、中心校領(lǐng)導(dǎo)。3、根據(jù)事件需要，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后報告地方和上級衛(wèi)生防疫部門。三、處置措施1、發(fā)現(xiàn)狀況后立即向有關(guān)部門和學(xué)校重要領(lǐng)導(dǎo)報告。2、以最迅速度將疑似中毒人員送往就近醫(yī)院，狀況緊急時撥打急救中心電話“120”或“110”祈求救濟(jì)。3、由飲食服務(wù)管理人員封存既有食物，無關(guān)人員不容許到操作間或售飯?zhí)帯?、立即組織應(yīng)急小分隊構(gòu)成陪護(hù)人員隊伍，由各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排負(fù)責(zé)陪護(hù)，無關(guān)人員未級批準(zhǔn)不準(zhǔn)到醫(yī)療單位探視，以免影響治療秩序。5、根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)規(guī)定，分別向上級主管部門和市防疫部門報告。四、注意事項1、穩(wěn)定師生情緒，規(guī)定各類人員不以個人名義向外擴(kuò)散消息，以免引起不必要的混亂。2、如有個別家長來校探視，由學(xué)校做好家長的思想工作和接待工作。3、事故發(fā)生后，要注意維護(hù)正常的學(xué)習(xí)秩序和工作秩序，組織人員做好食物中毒人員的思想工作。4、如有新聞媒體規(guī)定采訪，必須通過有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，未經(jīng)批準(zhǔn)，學(xué)校和個人一律不得接受采訪，以避免報道失實。5、發(fā)現(xiàn)師生有類似食物疑似中毒癥狀時，應(yīng)迅速送醫(yī)院診治。6、迅速向龍華鎮(zhèn)教委及衛(wèi)生防疫部門報告。7、做好所食用食物取樣工作，以備衛(wèi)生部門檢查，若是校外食物所致，也積極配合有關(guān)部門取樣。8、迅速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查她們的身體狀況。9、積極配合上級有關(guān)部門做好診治、調(diào)查、事故解決等工作。楊寨學(xué)校防踩踏安全工作應(yīng)急預(yù)案為加強(qiáng)學(xué)校安全管理工作，避免學(xué)生因上課下課及多種活動擁擠發(fā)生踩踏意外事故以及迅速、有序、高效解決好學(xué)校踩踏事件，最大限度的減少人員傷亡，保障學(xué)校教育教學(xué)工作順利進(jìn)行，根據(jù)上級批示精神，結(jié)合我校實際，特制定學(xué)生密集出入時防踩踏應(yīng)急預(yù)案。一、指引思想避免踩踏事件工作以保護(hù)學(xué)生安全為目的，實行“一把手”負(fù)責(zé)制，按照統(tǒng)一指揮，分部門分班級負(fù)責(zé)的原則，針對學(xué)生上下學(xué)時人數(shù)密集，本著以避免為主的工作原則，保證師生安全。二、成立防踩踏工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：惠新建副組長：徐秋娟組員：張曉文楚繼東張水紅各班班主任三、辦公室工作職責(zé)：1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強(qiáng)化工作職責(zé)，制定應(yīng)急預(yù)案和貫徹各項措施，完善工作機(jī)制和應(yīng)急保障系統(tǒng)。2、學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)要辨認(rèn)容易浮現(xiàn)踩踏的風(fēng)險所在，重點防備，運用多種形式，加強(qiáng)對學(xué)生行為規(guī)范教育、安全教育、守秩序教育、增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識。3、學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)要常常性地對學(xué)校教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場地、房屋和設(shè)備進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整治。4、辦公室印制全校教師通訊錄，并定期核對電話號碼，所有行政、班主任、值日人員保證通訊錄中能有一種電話暢通。班主任要在身邊常備家長通訊錄。四、班主任和教師職責(zé)及對學(xué)生的安全教育規(guī)定1、各班主任要常常對學(xué)生進(jìn)行安全教育，教育學(xué)生在門口處要靠右行，不要擁擠，避免踩踏等不安全事故的發(fā)生，對有這樣現(xiàn)象的學(xué)生要予以批評教育，責(zé)令其改正錯誤行為。2、教師要對學(xué)生在門口處故意打鬧等不良現(xiàn)象予以制止，避免擁堵現(xiàn)象的發(fā)生。3、學(xué)生在門口處發(fā)生踩踏等安全事故時，所在教師要及時組織疏導(dǎo)，避免事故進(jìn)一步擴(kuò)大。4、一旦發(fā)生踩踏等安全事故，值班教師或所在教師要立即報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，同步根據(jù)傷情撥打120急救電話，組織送往近來的醫(yī)院進(jìn)行急救解決。5、教師均有責(zé)任教育學(xué)生遵守學(xué)校規(guī)定，特別是對出入門口應(yīng)當(dāng)注意安全的問題要常常講，以引起學(xué)生的高度注重。6、在浮現(xiàn)緊急狀況的時候，在場的教師和領(lǐng)導(dǎo)要注意按照應(yīng)急疏散批示、緊急鈴聲進(jìn)行合理對的的疏散學(xué)生。7、未依法履行安全職責(zé)，違背安全規(guī)定的行為或違背本規(guī)定的，經(jīng)校行政會議的認(rèn)定，由學(xué)校根據(jù)有關(guān)規(guī)定對負(fù)責(zé)人員予以行政紀(jì)律處分或者其她懲罰。因失職、失職或者管理失控發(fā)生事故，導(dǎo)致惡劣影響的，由有關(guān)上級部門和公安機(jī)關(guān)根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)予以懲罰。構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。五、應(yīng)對踩踏事件處置預(yù)案發(fā)生事故后，目擊者要立即向領(lǐng)導(dǎo)小組反映，領(lǐng)導(dǎo)小組立即啟動應(yīng)急預(yù)案，所有成員必須立即趕赴現(xiàn)場組織急救。同步，迅速撥打電話報警并向鎮(zhèn)教委報告，祈求助助。報告應(yīng)當(dāng)涉及如下信息：事故發(fā)生的時間與地點、限度、危害；已采用和準(zhǔn)備采用的應(yīng)急行動。學(xué)生大型集體活動安全應(yīng)急預(yù)案一、總則為了保證學(xué)校在大型活動中師生的安全，保證無事故發(fā)生，根據(jù)我校的實際，特制定本預(yù)案。二、指揮機(jī)構(gòu)及職責(zé)組長：張寶國副組長：程憲義組員：李建忠劉偉吳雪蓮李海娟職責(zé)：對大型集體活動進(jìn)行周密部署，制定詳盡的活動方案。三、學(xué)生大型集體活動安全應(yīng)對措施1、學(xué)校組織大型活動必須將申請和安全應(yīng)急預(yù)案上報主管部門審批，未經(jīng)審批的活動不準(zhǔn)進(jìn)行。2、《安全預(yù)案》涉及活動時間、地點、內(nèi)容、目的、人數(shù)、負(fù)責(zé)人，安全措施、疏散方案等。3、活動的組織者要對活動的安全工作全權(quán)負(fù)責(zé)。4、負(fù)責(zé)人要向參與活動的師生，講明具體的安全措施及疏散方案，把安全教育放在首位。5、體育活動前，由體育教師講活動前的注意事項，大型體育活動前，要對參與活動的師生，進(jìn)行好安全教育。6、凡大型活動應(yīng)安排班主任跟班維持好活動秩序。四、浮現(xiàn)突發(fā)事件的解決措施1、安排人員負(fù)責(zé)有序疏散人群。2、要用學(xué)到的安全知識進(jìn)行自救。3、及時送到急救中心或打120。4、及時向領(lǐng)導(dǎo)報告事件狀況以及向上級報告。5、最后要查明事故因素，追究有關(guān)負(fù)責(zé)人。6、學(xué)校事故發(fā)生時，迅速理解、收集和匯總事故有關(guān)狀況，及時向應(yīng)急現(xiàn)場指揮部提供多種有關(guān)信息和資料；負(fù)責(zé)與事故現(xiàn)場指揮人員和教育局、政府及衛(wèi)生、公安等部門保持聯(lián)系。7、組織事故損失、人員傷亡狀況調(diào)查；評價、理解、匯總應(yīng)急工作出動的救護(hù)人數(shù)，急救傷員等狀況。8、發(fā)生事故，要組織人力及時急救受困和受傷師生，保證師生生命安全，及時將事故上報主管領(lǐng)導(dǎo)。9、視狀況報110、120祈求助助。并拉好警戒線保護(hù)好事故現(xiàn)場。10、采用有效措施，做好事故善后解決工作。五、附則1、班主任為本班級安全負(fù)責(zé)人?；顒悠陂g班主任不得離開本班學(xué)生，隨時掌握本班級學(xué)生狀況，遇到特殊狀況及時做好本班級學(xué)生的疏散和控制，并向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報告。2、活動負(fù)責(zé)人要及時做好整個活動的調(diào)度和控制，穩(wěn)定好全體師生的秩序。學(xué)生處和總務(wù)處人員不得擅自脫離崗位。發(fā)生事故，及時各就各位，負(fù)責(zé)安全出口的疏散工作，避免發(fā)生擁擠踩踏事故。3、脫離現(xiàn)場后，各班主任、年級主任迅速組織好本班本年級學(xué)生，整頓好隊伍、清點好人數(shù)，不容許學(xué)生擅自離開隊伍。對沒有到場的，要做好登記，并及時上報現(xiàn)場負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)。有關(guān)避免和處置校園學(xué)生傷亡事件的應(yīng)急預(yù)案一、也許引起校內(nèi)學(xué)生意外傷害事故的因素：引起校內(nèi)學(xué)生意外傷害事故的因素諸多，重要因素有：課間學(xué)生追逐、打鬧；學(xué)生自行到?；顒踊蛘叻艑W(xué)后滯留學(xué)?；顒?；體育活動中不慎碰撞、摔倒：學(xué)校使用的教育教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備不符合國家和我市的安全原則：學(xué)校的場地、房屋和設(shè)備等維護(hù)、管理不當(dāng)；學(xué)校組織教育教學(xué)活動未采用必要的安全防護(hù)措施或未進(jìn)行必要的安全教育：實驗操作不當(dāng)：極個別教師體罰或變相體罰學(xué)生等。二、解決原則：以保護(hù)學(xué)生人身不受傷害為原則。三、避免措施1、運用多種形式，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育、安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識，提高遵守規(guī)章制度的自覺性，有效避免和消除多種危險。2、加強(qiáng)對教師進(jìn)行法律規(guī)范的學(xué)習(xí)和師德規(guī)范教育，增強(qiáng)法制意識和責(zé)任意識。3、加強(qiáng)對學(xué)校教育、教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場地、房屋和設(shè)備的安全檢查，健全各項安全保障措施。發(fā)現(xiàn)隱患要立即整治，保證教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備符合安全原則。4、規(guī)范學(xué)校的各項教育教學(xué)活動，安排的活動不應(yīng)超過學(xué)生一般生理承受能力，對特異體質(zhì)的學(xué)生予以必要的照顧。學(xué)校和教師要及時對學(xué)生進(jìn)行安全教育、規(guī)范管理流程，采用必要的安全保護(hù)措施。5、學(xué)校當(dāng)按照學(xué)校安全工作和社會治安綜合治理工作規(guī)定，分年級或者部門擬定安全責(zé)任包干區(qū)，年級或者部門負(fù)責(zé)人為安全責(zé)任包干區(qū)負(fù)責(zé)人。要做到層級簽約，崗位到人，保證在校學(xué)生人身安全。四、解決程序（一）事發(fā)階段的有關(guān)工作和注意事項1、及時救濟(jì)：以最快的速度把受傷學(xué)生送往醫(yī)院救治。（就近醫(yī)院、保存車票或發(fā)票）由當(dāng)事班主任陪伴前去。根據(jù)受傷狀況，選擇合適的交通工具。2、告知狀況：（1）及時告知家長或其她監(jiān)護(hù)人。事件發(fā)生后，要在積極救濟(jì)的同步及時告知受傷害學(xué)生的監(jiān)護(hù)人。（2）報告有關(guān)科室和保險公司。事故發(fā)生后，應(yīng)立即報告教導(dǎo)處，由教導(dǎo)處向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告，重大事故立即報鎮(zhèn)教委，可先口頭后書面，同步向有關(guān)保險公司報出險）3、調(diào)查取證（被調(diào)查人是未成年人要有班主任或監(jiān)護(hù)人在場并且簽名；調(diào)查人員應(yīng)2名，記錄內(nèi)容要實事求是，不誘導(dǎo)，記錄要有時間和有關(guān)人員簽字，記錄取鋼筆或水筆）注重收集保存證據(jù)，為認(rèn)定責(zé)任提供根據(jù)，維護(hù)當(dāng)事人合法權(quán)益。4、解決解決：輕微事故由教導(dǎo)處、班主任成立解決小組，重大事故立即成立學(xué)校事故解決小組對事故進(jìn)行解決。（由校長、教導(dǎo)處主任、總務(wù)主任、當(dāng)事班主任構(gòu)成）（二）事故解決階段的原則和注意事項l、及時救濟(jì)原則：一旦發(fā)生學(xué)生校園傷害事件，學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)既有的條件和能力及時采用救護(hù)受傷害的學(xué)生，條件不夠，應(yīng)立即把受傷學(xué)生送往醫(yī)院救治，并及時告知受傷害學(xué)生的監(jiān)護(hù)人。2、依法調(diào)解原則：根據(jù)學(xué)生事故解決條例的有關(guān)條款規(guī)定接待學(xué)生家長，注意不要信口開河、隨心所欲，掌握合法、合理、合情、有情操作的分寸。3、一次性解決原則：一種事故一次解決，不留尾巴；不搞分段解決：如家長不批準(zhǔn)可提示家長依法保護(hù)自己的合法權(quán)益。（三）事故責(zé)任的認(rèn)定：1、學(xué)生的監(jiān)護(hù)人的過錯或者學(xué)生自身的因素導(dǎo)致傷害事故的，由其監(jiān)護(hù)人承當(dāng)責(zé)任。2、學(xué)校和學(xué)生以外的第三人的過錯導(dǎo)致學(xué)生傷害事故的，由第三人承當(dāng)責(zé)任。3、完全由學(xué)校的過錯導(dǎo)致傷害事故的，學(xué)校承當(dāng)所有責(zé)任。部分由學(xué)校的過錯導(dǎo)致傷害事故的，學(xué)校承當(dāng)部分責(zé)任。4、對學(xué)生傷害事故的發(fā)生，當(dāng)事人均無過錯的，根據(jù)實際狀況，按照公平責(zé)任的原則，由當(dāng)事人合適分擔(dān)經(jīng)濟(jì)損失。（四）事故解決結(jié)尾階段的工作和注意事項1、協(xié)商調(diào)解：等醫(yī)院救濟(jì)基本結(jié)束，費用所有產(chǎn)生后，由雙方協(xié)商解決。（1）學(xué)生之間的傷害糾紛由雙方監(jiān)護(hù)人自愿協(xié)商，學(xué)校做合適調(diào)解。（2）學(xué)校和學(xué)生之間的傷害糾紛由事故解決小組和家長協(xié)商、協(xié)商不成請鎮(zhèn)教委進(jìn)行調(diào)解。（3）不肯協(xié)商、調(diào)解或協(xié)商、調(diào)解不成的，可以依法向人民法院提起訴訟。2、起草《合同書）).《合同書》要寫清合同雙方的身份：學(xué)生事故的簡要通過，涉及事發(fā)時間、地點；雙方達(dá)到的解決意見：雙方簽名等內(nèi)容，合同一式三份。3、給付補(bǔ)償金．不管金額大小，家長均要出具收條。4、理賠．不管是平保還是人保，均需提供下列材料：(1）《合同書》復(fù)印件；(2）病歷卡復(fù)印件；(3）醫(yī)藥費發(fā)票原件和復(fù)印件；(4）憑上述材料到學(xué)校填寫保險公司的賠付意向書，并由學(xué)校蓋章；5、根據(jù)責(zé)任認(rèn)定狀況，對有責(zé)任的當(dāng)事教師進(jìn)行教育的同步，作出相應(yīng)的解決和懲罰。五、有關(guān)負(fù)責(zé)人：校長、教導(dǎo)處主任、總務(wù)主任、班主任。楊寨小學(xué)應(yīng)急疏散逃生演習(xí)實行方案為了進(jìn)一步樹立“安全第一”的思想，強(qiáng)化師生安全教育，提高師生防備自救能力和學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事件的綜合能力，特制定本演習(xí)方案。一、演習(xí)目的針對學(xué)校教室發(fā)生突發(fā)性事件的狀況下，讓全校師生熟悉逃生路線，以達(dá)到有序、迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，保證全校師生的生命安全。通過緊急疏散演習(xí)，讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識，達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)的目的，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。二、演習(xí)時間5月12日三、演習(xí)地點由教室到集結(jié)地點（甬路或教室前的空地）四、演習(xí)信號開始疏散信號以哨聲或廣播報警音為準(zhǔn)。五、演習(xí)指揮總指揮：張寶國副總指揮：程憲義職責(zé)：負(fù)責(zé)疏散安全管理總調(diào)度六、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)5個分組：

1、

指揮組

（1）號位置：西側(cè)南排教室前空地負(fù)責(zé)人：程顯義所含班級：五、六年級三年級達(dá)到地點：教室前的空地上

（2）號位置：甬路負(fù)責(zé)人：李建忠

所含年級

：一、二、四年級達(dá)到地點：甬路中間（3）號位置：幼兒園負(fù)責(zé)人：霍志鳳所含班級：幼兒園達(dá)到地點：（教室前空地）

（4）班主任及班輔導(dǎo)職責(zé)：

當(dāng)時的任課教師負(fù)責(zé)前門，另一種教師（班主任）負(fù)責(zé)后門

，組織學(xué)生有序的逃生，（不得推搡，避免踩踏事故的發(fā)生。）按照指定路線達(dá)到指定地點，然后清點人數(shù)，報與區(qū)域指揮人員2、

疏散組

人員：本班班主任、各科任教師，特別是當(dāng)堂課任課教師

職責(zé)：在現(xiàn)場指揮下堅守崗位，根據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序有秩序地進(jìn)行疏散全體師生到安全地帶。疏散過程中，避免擁擠踩踏，以保證全體師生迅速、安全地撤離危險地帶。

3、

醫(yī)療救濟(jì)組

人員：王海泉

，孫曉華

職責(zé)：準(zhǔn)備醫(yī)療器械和藥物，負(fù)責(zé)將傷員運送到指定安全區(qū)并進(jìn)行簡樸救治后送往就近醫(yī)院進(jìn)行救治。

4、安全保障組

人員：吳福森陳國堂

職責(zé)：調(diào)集有關(guān)人員、車輛和搶險、救災(zāi)物資，協(xié)助其她工作組輸送救援人員和受災(zāi)傷病員。迅速排查，學(xué)校電力、飲水、通訊和其他公共設(shè)施受災(zāi)狀況，根據(jù)災(zāi)情，組織搶修，保證學(xué)校供電、供水、通訊暢通。負(fù)責(zé)維護(hù)學(xué)校內(nèi)出入口秩序，做好消防治安力量的準(zhǔn)備，理解校內(nèi)各區(qū)域的狀況，加強(qiáng)巡視。維持避難場合秩序，做好家長的接待和協(xié)調(diào)工作，保證搶險救災(zāi)工作順利進(jìn)行。

5、宣傳記錄組

人員：孫金花

職責(zé)：災(zāi)害發(fā)生后，及時向上級報告災(zāi)情。6、計時組人員：竇平英職責(zé)：負(fù)責(zé)演習(xí)完整過程的計時工作。七、疏散管理1、緊急疏散開始時間：

由總指揮以哨聲或廣播告知等為信號。

2、負(fù)責(zé)緊急疏散人員安排：

（1）行政指揮：

1號：程顯義

2號：李建忠3號：霍志鳳

（2）各班具體組織指揮人員：

①上學(xué)時：由各班正在上課的任課教師組織指揮。

②課

間：由上下一節(jié)課的任課教師監(jiān)控、組織指揮。

③上午上課前、下午課后打掃衛(wèi)生期間：由班主任教師組織指揮。

（4）學(xué)前班：由各班教師組織幼兒，其她教師協(xié)助。

3、緊急疏散秩序、隊列：

（1）緊急疏散時，各班學(xué)生立即從座位上起立，成2列縱隊疏散。各班班內(nèi)疏散順序為：靠教室前門近來的第一組→第二組→

第三組→?？拷淌液箝T的第六組→第五組→

第四組→；上課教師鎮(zhèn)定指揮學(xué)生有序疏散，避免在門口、因擁擠而發(fā)生踩踏事件。

（2）要有順序地疏散，從就近門口疏散，不準(zhǔn)互相擁擠，避免跌倒。

（3）疏散過程中，行動要迅速，但是應(yīng)當(dāng)有秩序地邁進(jìn)，不要爭先恐后、慌亂奔跑。在門口必須走，在平地上可以有秩序地小跑，迅速轉(zhuǎn)移到指定位置。

（4）疏散過程中，可以雙手、書包等護(hù)頭，以防被砸傷。

（5）各班學(xué)生達(dá)到集