




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第5頁共5頁2022年?建筑工程技?術(shù)實(shí)習(xí)總結(jié)?實(shí)踐是大?學(xué)生活的第?二課堂,是?知識常新和?發(fā)展的源泉?,是檢驗(yàn)真?理的試金石?,也是大學(xué)?生鍛煉成長?的有效途徑?。一個(gè)人的?知識和能力?只有在實(shí)踐?中才能發(fā)揮?作用,才能?得到豐富、?完善和發(fā)展?。大學(xué)生成?長,就要勤?于實(shí)踐,將?所學(xué)的理論?知識與實(shí)踐?相結(jié)合一起?,在實(shí)踐中?繼續(xù)學(xué)習(xí),?不斷總結(jié),?逐步完善,?有所創(chuàng)新,?并在實(shí)踐中?提高自己由?知識、能力?、智慧等因?素融合成的?綜合素質(zhì)和?能力,為自?己事業(yè)的成?功打下良好?的基礎(chǔ)土?木工程是建?造各類工程?設(shè)施的學(xué)科?、技術(shù)和工?程的總稱。?它既指與與?人類生活、?生產(chǎn)活動有?關(guān)的各類工?程設(shè)施,如?建筑公程、?公路與城市?道路工程、?鐵路工程、?橋梁工程、?隧道工程等?,也指應(yīng)用?材料、設(shè)備?在土地上所?進(jìn)行的勘測?、設(shè)計(jì)、施?工等工程技?術(shù)活動。土?木工程是社?會和科技發(fā)?展所需要的?“衣、食、?住、行”的?先行官之一?;它在任何?一個(gè)國家的?(范本)國?民經(jīng)濟(jì)中都?占有舉足輕?重的地位。?作為一名?剛剛接觸專?業(yè)知識的大?學(xué)生來說,?如果在學(xué)習(xí)?專業(yè)課之前?直接就接觸?深?yuàn)W的專業(yè)?知識是不科?學(xué)的,為此?,學(xué)院帶領(lǐng)?我們進(jìn)行了?這次實(shí)習(xí)活?動,讓我們?從實(shí)踐中對?這門自己即?將從事的專?業(yè)獲得一個(gè)?感性認(rèn)識,?為今后專業(yè)?課的學(xué)習(xí)打?下堅(jiān)實(shí)的基?礎(chǔ),為今后?書本與實(shí)踐?的結(jié)合打下?基礎(chǔ)。緊?張的兩周的?___活結(jié)?束了,在這?兩周里我還?是有不少的?收獲。實(shí)習(xí)?結(jié)束后好好?總結(jié)一下。?在實(shí)習(xí)過程?中我們共進(jìn)?行了七項(xiàng)工?地參觀,包?括故宮博物?院,首鋼液?壓車間,學(xué)?校實(shí)驗(yàn)樓留?學(xué)生公寓,?兩處住宅小?區(qū)工地,和?豐臺構(gòu)件廠?共七天的參?觀。在每次?參觀結(jié)束后?我們都做了?很認(rèn)真的總?結(jié),把自己?在參觀時(shí)學(xué)?到的,了解?到的知識進(jìn)?行梳理,也?同時(shí)為今后?的學(xué)習(xí)打好?基礎(chǔ),雖然?我們不能完?全明白老師?講解的所有?知識,但終?歸是學(xué)習(xí)的?過程,不同?程度上都會?有收獲。而?實(shí)習(xí)的意義?也在于此。?首先,通過?實(shí)習(xí),通過?實(shí)踐,使我?學(xué)到了很多?實(shí)踐知識。?通過參觀,?使我近距離?的觀察了整?個(gè)房屋的建?造過程,廠?房的結(jié)構(gòu),?學(xué)到了很多?很適用的具?體的施工知?識,這些知?識往往是我?在學(xué)校很少?接觸,很少?注意的,但?又是十分重?要、十分基?礎(chǔ)的知識。?比如,鋼筋?的綁扎,底?層基礎(chǔ)鋼筋?的綁扎首先?要放樣,每?一跨度里鋼?筋的接頭數(shù)?只有___?%,即4根?鋼筋里只有?一個(gè)接頭,?另外,接頭?要盡量放在?受壓區(qū)內(nèi)。?在砌墻的過?程中,如遇?到墻要轉(zhuǎn)角?或相交的時(shí)?候,兩墻要?一起砌起來?,在留槎的?過程中,可?以留斜槎,?如果要留直?槎,則必須?留陽槎,且?要有拉結(jié)筋?,不能留陰?槎。在進(jìn)行?混凝土施工?的過程中,?要特別注意?混凝土的配?合比,在天?熱的時(shí)候要?注意養(yǎng)護(hù)。?其次我們還?對一些細(xì)部?的作法有所?認(rèn)識,了解?了設(shè)計(jì)與施?工間是有距?離的,要靠?施工工程師?在技術(shù)上給?予合理設(shè)計(jì)?才能保證施?工的順利和?高質(zhì)量。針?對每次的參?觀我做了以?下的總結(jié)。?對于像故?宮一樣古老?的建筑在施?工上可以算?是大興土木?,但以后使?用的機(jī)會較?少,但針對?對古建筑的?修復(fù)這一需?要,為保存?祖國的文化?,古國風(fēng)貌?,是不可或?缺的。所以?研究古建筑?的構(gòu)造是有?必要的。對?于廠房,我?們今后會有?單層廠房這?門課程,以?后走向社會?我們或許現(xiàn)?場房建設(shè)方?面發(fā)展,而?且本身各種?建筑理論的?基礎(chǔ)知識本?都是相通的?,因此無論?是為今后的?學(xué)習(xí)還是以?后投入社會?的需要對廠?房的認(rèn)識都?是必不可少?的。廠房由?山墻,梁,?柱,屋蓋,?水平支撐,?豎直支撐組?成。整體是?鋼筋混凝土?結(jié)構(gòu)。在梁?上設(shè)有吊車?的槽鋼軌道?,為了使整?體結(jié)構(gòu)穩(wěn)定?,在廠房的?第一段,最?后一段是有?行家結(jié)構(gòu)的?水平支撐,?在進(jìn)深超過?六十米時(shí),?中間的某一?關(guān)也要加上?水平支撐。?豎直支撐則?是在沉重的?梁上起加固?作用。而對?于建筑工地?,我的體會?就更深了,?無論是對施?工過程還是?對施工工藝?我都產(chǎn)生了?很大的興趣?。當(dāng)今的不?同建筑多采?用橡膠混凝?土的方式,?結(jié)構(gòu)殺害能?夠多為框架?剪力墻。對?于鋼筋的使?用有著嚴(yán)格?的規(guī)范,從?配筋到綁扎?,到架模板?,再到灌漿?,這一系列?的工作,一?項(xiàng)都不能出?錯(cuò),小小的?偏差可能會?釀成無法收?拾的嚴(yán)重后?果。而在施?工工藝方面?,腳手架,?模板,包括?新材料的使?用都更加直?觀的展示在?我們面前。?我們見到了?滿堂紅式和?爬升式兩種?形式的腳手?架,施工時(shí)?,柱子的模?板應(yīng)在澆筑?混凝土后的?第二天拆除?,而樓板的?施工需要在?十五天左右?后才能拆除?模板,要配?備3—__?_層的樓板?的模板,以?便施工。單?樓體抗震性?能不是很好?時(shí),比如l?型樓會設(shè)計(jì)?抗震縫,沉?降縫,縫一?般設(shè)計(jì)在l?拐彎處。輕?質(zhì)材料是未?來的主導(dǎo)材?料,由于輕?質(zhì)材料總量?比原有混泥?土結(jié)構(gòu)可減?少___%?,可極大減?輕建筑的自?重,節(jié)約資?源。而最讓?人大開眼界?的預(yù)制構(gòu)件?著實(shí)讓人驚?嘆不已。為?加快施工,?縮短施工周?期使用預(yù)制?混凝圖構(gòu)件?是首選,尤?其是大型的?建筑需要,?預(yù)制構(gòu)件的?生產(chǎn)減少了?很多問題。?雖然在運(yùn)輸?上大型的構(gòu)?件有困難,?但還可以使?用現(xiàn)場預(yù)制?現(xiàn)場裝配的?辦法,更加?高效。但?是通過在課?余時(shí)間對當(dāng)?代建筑業(yè)進(jìn)?行分析,也?產(chǎn)生了一些?我個(gè)人的看?法。很快?的暑假就如?期而至了,?學(xué)校___?月___號?就放假了,?___號那?天也就是端?午那天,我?興沖沖的拿?著我的火車?票來到了車?站,因?yàn)槟?列是通往我?夢想的地方?。...?最大痛苦,?莫過于身體?上勞累在創(chuàng)?傷骨科手術(shù)?中,有很多?是四肢骨折?,而在四肢?骨折中,下?肢骨折尤其?多見。骨折?按照不同角?度有不同分?類,按照骨?折部位是不?是有骨折斷?端暴露于外?界而將骨折?分為閉合骨?折和開放骨?折,其中開?放骨折必須?進(jìn)行手術(shù)復(fù)?..._?__年,本?科室根據(jù)上?級主管部門?以及本局的?工作部署,?緊緊圍繞創(chuàng)?安工作目標(biāo)?,積極開展?了律師、公?證管理和法?律援助工作?,取得了一?定成效。?一、律師公?證管理方面?(一)、認(rèn)?真抓好律師?事務(wù)所和公?證處規(guī)范化?建設(shè),提升?隊(duì)伍整體形?象。一年?一度的暑假?又要開始了?,而在這個(gè)?暑假,我要?開始我的第?一次社會實(shí)?踐。因?yàn)槲?家這邊大型?公司比較少?,試了幾家?又比較難進(jìn)?,所以我就?選擇了在我?家附近的一?家中型藥店?。前段時(shí)?間,我參加?了企業(yè)管理?知識的學(xué)習(xí)?培訓(xùn),接受?了系統(tǒng)、全?方位企業(yè)管?理知識的學(xué)?習(xí)和輔導(dǎo),?受益良多。?我深刻領(lǐng)會?到,作為一?名合格的企?業(yè)管理者,?應(yīng)該如何駕?馭整個(gè)企業(yè)?的運(yùn)作機(jī)制?。為期一?個(gè)半月的實(shí)?習(xí)結(jié)束了,?我在這一個(gè)?半月的實(shí)習(xí)?中學(xué)到了很?多在課堂上?根本就學(xué)不?到的知識,?受益非淺。?以下是我的?畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)?告總結(jié),敬?請各位提供?寶貴意見。?___月?___號,?來到___?泰證券開始?我的___?活。在實(shí)習(xí)?過程中,我?可以感受到?公司以人為?本的管理思?想,始終把?顧客的需要?放在第一位?,這是作為?一間公司逐?漸形成了良?好的企業(yè)文?化,也就是?說,公司已?經(jīng)具備了足?
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年中國高級針織機(jī)油市場調(diào)查研究報(bào)告
- 2025年中國陶粒隔熱板市場調(diào)查研究報(bào)告
- 2025年中國鏤空靠背椅市場調(diào)查研究報(bào)告
- 2025年中國生日蛋糕盒市場調(diào)查研究報(bào)告
- 2025年中國熱轉(zhuǎn)印花膜市場調(diào)查研究報(bào)告
- 2025年中國海綿機(jī)帶刀市場調(diào)查研究報(bào)告
- 2025年中國木紋球市場調(diào)查研究報(bào)告
- 2025年中國開放式基金代銷系統(tǒng)市場調(diào)查研究報(bào)告
- 2025年中國塑料遮陽網(wǎng)市場調(diào)查研究報(bào)告
- 廠房施工進(jìn)度款支付合同范本
- 2025年全國安全生產(chǎn)月活動安全知識競賽題庫(附答案)
- 2025醫(yī)療健康行業(yè)AI應(yīng)用白皮書-阿里云
- 高溫環(huán)境電纜散熱措施
- 公司資料部門管理制度
- 2025年數(shù)學(xué)中考專題復(fù)習(xí)課件:7.30 尺規(guī)作圖
- 公交站牌制作合同協(xié)議書
- 人教部編版五年級下冊語文期末復(fù)習(xí)現(xiàn)代文閱讀(含課內(nèi)、課外)專項(xiàng)訓(xùn)練(三)(含答案)
- 湖南省岳陽市湘陰縣長侖四校2024-2025學(xué)年下學(xué)期 5月聯(lián)考八年級數(shù)學(xué)試題
- 2025屆重慶市渝北八中學(xué)數(shù)學(xué)八下期末學(xué)業(yè)水平測試模擬試題含解析
- 2025屆上海市靜安區(qū)七下數(shù)學(xué)期末經(jīng)典試題含解析
- 育苗基地可行性研究報(bào)告
評論
0/150
提交評論