


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第3頁共3頁2022年?財(cái)務(wù)個(gè)人上?半年工作總?結(jié)一、加?強(qiáng)學(xué)習(xí),注?重提升個(gè)人?修養(yǎng)一是?通過雜志報(bào)?刊、電腦網(wǎng)?絡(luò)和電視新?聞等媒體,?積極參加政?治學(xué)習(xí),遵?守勞動(dòng)紀(jì)律?,團(tuán)結(jié)同志?,熱愛__?_,服從分?配,對后勤?工作認(rèn)真負(fù)?責(zé),在工作?中努力求真?、求實(shí)、求?新。以積極?熱情的心態(tài)?去完成園里?安排的各項(xiàng)?工作。積極?參加園內(nèi)各?項(xiàng)活動(dòng),做?好各項(xiàng)工作?,積極要求?進(jìn)步加強(qiáng)政?治思想和品?德修養(yǎng)。?二是認(rèn)真學(xué)?習(xí)財(cái)經(jīng)、廉?政方面的各?項(xiàng)規(guī)定,自?覺按照國家?的(范本)?財(cái)經(jīng)政策和?程序辦事。?三是努力?鉆研業(yè)務(wù)知?識,積極參?加相關(guān)部門?___的各?種業(yè)務(wù)技能?的培訓(xùn),嚴(yán)?格按照__?_提出的“?勤于學(xué)習(xí)、?善于創(chuàng)造、?樂于奉獻(xiàn)”?的要求,堅(jiān)?持“講學(xué)習(xí)?、講政治、?講正氣”,?始終把耐得?平淡、舍得?付出、默默?無聞作為自?己的準(zhǔn)則;?始終把增強(qiáng)?服務(wù)意識作?為一切工作?的基礎(chǔ);始?終把工作放?在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)?致、扎實(shí)、?求實(shí)上,腳?踏實(shí)地工作?;四是不斷?改進(jìn)學(xué)習(xí)方?法,講求學(xué)?習(xí)效果,“?在工作中學(xué)?習(xí),在學(xué)習(xí)?中工作”,?堅(jiān)持___?,注重融會(huì)?貫通,理論?聯(lián)系實(shí)際,?用新的知識?、新的思維?和新的啟示?,鞏固和豐?富綜合知識?、讓知識伴?隨年齡增長?,使自身綜?合能力不斷?得到提高。?二、愛崗?敬業(yè)、扎實(shí)?工作、不怕?困難、勇挑?重?fù)?dān),熱情?服務(wù),在本?職崗位上發(fā)?揮出應(yīng)有的?作用1、?顧全大局、?服從安排、?團(tuán)結(jié)協(xié)作。?半年會(huì)計(jì)工?作總結(jié),根?據(jù)園內(nèi)的工?作安排,本?人從原來的?記賬崗位上?調(diào)整到報(bào)賬?崗位上。在?崗位變動(dòng)的?過程中,本?人能顧全大?局、服從安?排,虛心向?有經(jīng)驗(yàn)的同?志學(xué)習(xí),認(rèn)?真探索,總?結(jié)方法,增?強(qiáng)業(yè)務(wù)知識?,掌握業(yè)務(wù)?技能,并能?團(tuán)結(jié)同志,?加強(qiáng)協(xié)作,?很快適應(yīng)了?新的工作崗?位,熟悉了?報(bào)賬業(yè)務(wù),?與全員同志?一起做好財(cái)?務(wù)審核和監(jiān)?督工作。?2、堅(jiān)持原?則、客觀公?正、依法辦?事。半年以?來,本人主?要負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)?報(bào)賬工作,?在實(shí)際工作?中,本著客?觀、嚴(yán)謹(jǐn)、?細(xì)致的原則?,在辦理會(huì)?計(jì)事務(wù)時(shí)做?到實(shí)事求是?、細(xì)心審核?、加強(qiáng)監(jiān)督?,嚴(yán)格執(zhí)行?財(cái)務(wù)紀(jì)律,?按照財(cái)務(wù)報(bào)?賬制度和會(huì)?計(jì)基礎(chǔ)工作?規(guī)范化的要?求進(jìn)行財(cái)務(wù)?報(bào)賬工作。?在審核原始?憑證時(shí),對?不真實(shí)、不?合規(guī)、不合?法的原始憑?證敢于指出?,堅(jiān)決不予?報(bào)銷;對記?載不準(zhǔn)確、?不完整的原?始憑證,予?以退回,要?求經(jīng)辦人員?更正、補(bǔ)充?。通過認(rèn)真?的審核和監(jiān)?督,保證了?會(huì)計(jì)憑證手?續(xù)齊備、規(guī)?范合法,確?保了我園會(huì)?計(jì)信息的真?實(shí)、合法、?準(zhǔn)確、完整?,切實(shí)發(fā)揮?了財(cái)務(wù)核算?和監(jiān)督的作?用。3、?任勞任怨、?樂于吃苦、?甘于奉獻(xiàn)。?半年以來,?由于教育系?統(tǒng)財(cái)務(wù)規(guī)范?化整改工作?,財(cái)務(wù)工作?的力度和難?度都有所加?大。除了完?成報(bào)賬工作?,本人還同?時(shí)兼顧園里?的后勤工作?及其他業(yè)務(wù)?。為了能按?質(zhì)按量完成?各項(xiàng)任務(wù),?本人不計(jì)較?個(gè)人得失,?不講報(bào)酬,?犧牲個(gè)人利?益,經(jīng)常加?班加點(diǎn)進(jìn)行?工作。在工?作中發(fā)揚(yáng)樂?于吃苦、甘?于奉獻(xiàn)的精?神,對待各?項(xiàng)工作始終?能夠做到任?勞任怨、盡?職盡責(zé)。在?完成報(bào)賬任?務(wù)的同時(shí),?兼顧后勤工?作,出色地?完成各項(xiàng)工?作任務(wù)。?4、愛崗敬?業(yè)、提高效?率、熱情服?務(wù)。在財(cái)務(wù)?戰(zhàn)線上,本?人始終以敬?業(yè)、熱情、?耐心的態(tài)度?投入到本職?工作中。在?工作過程中?,不刁難同?志、不拖延?報(bào)賬時(shí)間:?對真實(shí)、合?法的憑證,?及時(shí)給予報(bào)?銷;對不合?規(guī)的憑證,?指明原因,?要求改正。?努力提高工?作效率和服?務(wù)質(zhì)量,以?高效、優(yōu)質(zhì)?的服務(wù),獲?得了園內(nèi)教?職工的好評?。三、努?力學(xué)習(xí),增?強(qiáng)業(yè)務(wù)知識?,提高工作?能力本人?能夠根據(jù)業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)安排?并充分利用?業(yè)余時(shí)間,?加強(qiáng)對財(cái)務(wù)?業(yè)務(wù)知識的?學(xué)習(xí)和培訓(xùn)?。通過學(xué)習(xí)?會(huì)計(jì)電算化?知識和財(cái)務(wù)?軟件的運(yùn)用?,掌握了電?算化技能,?提高了實(shí)際?動(dòng)手操作能?力;通過會(huì)?計(jì)人員繼續(xù)?教育培訓(xùn),?學(xué)習(xí)了會(huì)計(jì)?基礎(chǔ)工作規(guī)?范化要求,?使自身的會(huì)?計(jì)業(yè)務(wù)知識?和水平得到?了更新和提?高,適應(yīng)了?現(xiàn)在的工作?要求,并為?將來的工作?做好準(zhǔn)備。?四、遵紀(jì)?守法、廉潔?自律,樹立?起財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)?工作者的良?好形象本?人作為教育?系統(tǒng)的一名?財(cái)務(wù)工作者?,具有雙重?身份。因此?,在平時(shí)的?工作中,既?以一名人民?教師的標(biāo)準(zhǔn)?來要求自己?,學(xué)習(xí)和掌?握與幼兒教?育有關(guān)的教?育教學(xué)知識?,做到教學(xué)?相長,為人?師表。又以?一名財(cái)會(huì)人?員的標(biāo)準(zhǔn)要?求自己,加?強(qiáng)會(huì)計(jì)人員?職業(yè)道德教?育和建設(shè),?熟悉財(cái)經(jīng)法?律、法規(guī)、?規(guī)章和國家?統(tǒng)一會(huì)計(jì)制?度,樹立了?幼教教育工?作人民教師?和財(cái)務(wù)工作?者的良好形?象。半年?,是本人在?參加財(cái)務(wù)工?作的第二年?。按說,我?們每個(gè)追求?進(jìn)步的人,?免不了會(huì)在?對自己進(jìn)行?一番盤點(diǎn)。?這也是對自?己的一種鞭?策吧。在半?年的時(shí)間里?,在領(lǐng)導(dǎo)及?同事們的幫?助指導(dǎo)下,?通過自身的?努力,無論?是在敬業(yè)精?神、思想境?界,還是在?業(yè)務(wù)素質(zhì)、?工作能力上?都得到進(jìn)一?
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)場地?zé)o償租賃協(xié)議
- 成都企業(yè)股權(quán)變更盡職調(diào)查與代辦合同
- 財(cái)務(wù)部內(nèi)部控制與審計(jì)合同范本
- 常規(guī)量具使用培訓(xùn)
- 氣化爐檢修培訓(xùn)主要內(nèi)容
- 中班組常規(guī)情況匯報(bào)
- 2025年教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)培訓(xùn)
- ??谱o(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃
- 2025新高二(復(fù)習(xí)課)必修下冊詩歌知識梳理(教師版)
- 腫瘤患者春節(jié)節(jié)前健康宣教
- 浙江杭州市2024-2025學(xué)年高一下學(xué)期6月期末考試英語試題及答案
- 診所院內(nèi)感染管理制度
- 2025-2030年中國經(jīng)顱磁刺激儀行業(yè)市場現(xiàn)狀供需分析及投資評估規(guī)劃分析研究報(bào)告
- 2025年江蘇高考?xì)v史真題(解析版)
- 動(dòng)火工作方案
- 廣西來賓市2023-2024學(xué)年高二下學(xué)期7月期末考試物理試題(含答案)
- 會(huì)員月底抽獎(jiǎng)活動(dòng)方案
- (2025)發(fā)展對象考試試題附及答案
- 2025年互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療平安好醫(yī)生阿里健康京東健康對比分析報(bào)告
- 攀枝花市仁和區(qū)社會(huì)招考社區(qū)工作者考試真題2024
- 2025年上海楊浦區(qū)七下英語期末達(dá)標(biāo)檢測試題含答案
評論
0/150
提交評論