人力資源管理師一級(jí)考試培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)

培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)【2011年5月高級(jí)管師考試題】、公司是專業(yè)從事智能卡產(chǎn)品及相關(guān)設(shè)備研發(fā)、生產(chǎn)、銷售的國(guó)內(nèi)大的智能卡供應(yīng)商之一。業(yè)務(wù)范圍涉及移動(dòng)通信、電信、身份識(shí)別、社會(huì)保障、金融、交通等多個(gè)智能卡應(yīng)用領(lǐng)域，客戶遍及近國(guó)家和地區(qū)。公司擁有一批多年來(lái)專注于智能卡技術(shù)研究的專業(yè)研發(fā)人才，這確保了其在智能卡技術(shù)上遙遙領(lǐng)先于其他同行業(yè)公司。D公所處行業(yè)中，優(yōu)秀的研發(fā)人員數(shù)量不多，這個(gè)行業(yè)都處于需求大于供給的狀況，而該公司在招聘專業(yè)研發(fā)人員時(shí)所制定的能力標(biāo)準(zhǔn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于同行業(yè)其他公司人數(shù)多于實(shí)際需求，薪酬水平也遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。請(qǐng)根據(jù)上述案例，回答下列問(wèn)題：（1）公采用的是什么競(jìng)爭(zhēng)策略？其特點(diǎn)是什么？哪種人力資源管理策適合公司的競(jìng)爭(zhēng)策略？該人力資源管理策略的特點(diǎn)是什么？6分）（2）公對(duì)于研發(fā)人員的做法有哪些優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)？10分（3如果D公要提升專業(yè)技術(shù)人員的創(chuàng)新能力，應(yīng)注意哪些問(wèn)題？5分【2010年高級(jí)管師考真題】3、公司研部運(yùn)用智力勵(lì)法就產(chǎn)品的功能計(jì)進(jìn)行討論。在討過(guò)程中由研發(fā)部經(jīng)擔(dān)任主人，研發(fā)部名員工都參與討論，邀請(qǐng)了市場(chǎng)負(fù)責(zé)市場(chǎng)推的人員行旁聽(tīng)，但發(fā)表意。在討論開(kāi)前，主人向參討論的員工明，發(fā)意見(jiàn)之前必充分考制造成本、場(chǎng)反饋已有產(chǎn)的現(xiàn)狀。與員工輪開(kāi)始發(fā)言，記錄員其發(fā)言內(nèi)容錄到一黑板上大家參考，言后，家立即集體策是否納或放棄該工的建。每個(gè)人負(fù)責(zé)自己發(fā)內(nèi)容的進(jìn)和補(bǔ)充，參與其人的建議的善工作請(qǐng)問(wèn)：述哪些做法符合智激勵(lì)法的要，應(yīng)當(dāng)么做？（）【2010年5月高級(jí)管師考試題】L公司是家知名告設(shè)公司，年都為廣告計(jì)專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生供實(shí)習(xí)會(huì)。這些畢生在實(shí)期間會(huì)參與同的產(chǎn)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)的作，了不同產(chǎn)的廣告設(shè)計(jì)程，并擔(dān)一些基礎(chǔ)的工作實(shí)習(xí)期結(jié)束，各團(tuán)的管理會(huì)給這些學(xué)按照不的項(xiàng)目進(jìn)行分，邀其中的優(yōu)秀加入公，成為公的初級(jí)設(shè)計(jì)。公司作項(xiàng)目的流是：為客戶的產(chǎn)品成設(shè)計(jì)團(tuán)和客戶進(jìn)行深入通，了產(chǎn)品和產(chǎn)品用戶群作出多套初步方獲得客戶對(duì)方案意見(jiàn)，復(fù)修改，直客戶認(rèn)制作廣告小樣

了解典型產(chǎn)品使者對(duì)廣的反饋修改并正式制作告（）表是在實(shí)習(xí)結(jié)束后，各隊(duì)管理對(duì)參實(shí)習(xí)的生進(jìn)行評(píng)價(jià)部分表表中不項(xiàng)目代不同的思維礙請(qǐng)?zhí)顚憫?yīng)的思維障類（10分）表1團(tuán)隊(duì)管理者實(shí)習(xí)學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià)的分表格編號(hào)評(píng)價(jià)內(nèi)

思維障類型12345

在參與論時(shí)，習(xí)慣用類似產(chǎn)品廣告的路提出產(chǎn)設(shè)計(jì)思路時(shí)固執(zhí)己見(jiàn)不愿聽(tīng)他人想法如果上的想法和自不一致馬上放自己的意見(jiàn)在廣告計(jì)思路上沒(méi)自己的法，人云亦習(xí)慣套理論或概念對(duì)理論理解限于字的意義（2）可以通過(guò)些訓(xùn)練養(yǎng)學(xué)生的思創(chuàng)新？(10分)【2009年5月高級(jí)管師考試題】案例國(guó)內(nèi)某司與英國(guó)某學(xué)簽訂一項(xiàng)培訓(xùn)協(xié)每年選派2-3名管理員到該學(xué)校讀管理碩士位。業(yè)完成后，員工須回公服務(wù)5年，務(wù)期滿方可調(diào)離2002月，售部助理小經(jīng)過(guò)公幾輪挑選，于與其兩位同事一起得了推薦但小張有預(yù)，此之前獲取了英國(guó)一所學(xué)管理碩士的錄通知書(shū)。雖該校的費(fèi)較高，但聲譽(yù)好教學(xué)質(zhì)量高還能幫學(xué)生申請(qǐng)數(shù)額可觀的學(xué)貸款，經(jīng)公司事部的意小張用司提供的獎(jiǎng)交了學(xué)費(fèi)，申請(qǐng)了3萬(wàn)美金的助學(xué)貸，以解決和子在英國(guó)的活費(fèi)按照目前小張收入水平，要年時(shí)間才能還清貸，如他在一外資司工作不到便可還貸款。行期近，公人事部多次促與其訂培訓(xùn)合同，一直到開(kāi)公司的前天小張?jiān)趨f(xié)議書(shū)上了字。2003年9月末，小張學(xué)成歸國(guó)并馬上公司報(bào)到，過(guò)10月初，便向公司事部遞交了呈，按合同還清公司為支付的英語(yǔ)訓(xùn)考試、

英簽證、學(xué)費(fèi)等一費(fèi)用。久，他便在家美國(guó)公司得到一年收入20萬(wàn)元以的職位。根據(jù)本例，請(qǐng)回