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文檔簡介
培訓與開發(fā)【2011年5月高級管師考試題】、公司是專業(yè)從事智能卡產(chǎn)品及相關設備研發(fā)、生產(chǎn)、銷售的國內大的智能卡供應商之一。業(yè)務范圍涉及移動通信、電信、身份識別、社會保障、金融、交通等多個智能卡應用領域,客戶遍及近國家和地區(qū)。公司擁有一批多年來專注于智能卡技術研究的專業(yè)研發(fā)人才,這確保了其在智能卡技術上遙遙領先于其他同行業(yè)公司。D公所處行業(yè)中,優(yōu)秀的研發(fā)人員數(shù)量不多,這個行業(yè)都處于需求大于供給的狀況,而該公司在招聘專業(yè)研發(fā)人員時所制定的能力標準遠遠高于同行業(yè)其他公司人數(shù)多于實際需求,薪酬水平也遠遠高于競爭對手。請根據(jù)上述案例,回答下列問題:(1)公采用的是什么競爭策略?其特點是什么?哪種人力資源管理策適合公司的競爭策略?該人力資源管理策略的特點是什么?6分)(2)公對于研發(fā)人員的做法有哪些優(yōu)勢和劣勢?10分(3如果D公要提升專業(yè)技術人員的創(chuàng)新能力,應注意哪些問題?5分【2010年高級管師考真題】3、公司研部運用智力勵法就產(chǎn)品的功能計進行討論。在討過程中由研發(fā)部經(jīng)擔任主人,研發(fā)部名員工都參與討論,邀請了市場負責市場推的人員行旁聽,但發(fā)表意。在討論開前,主人向參討論的員工明,發(fā)意見之前必充分考制造成本、場反饋已有產(chǎn)的現(xiàn)狀。與員工輪開始發(fā)言,記錄員其發(fā)言內容錄到一黑板上大家參考,言后,家立即集體策是否納或放棄該工的建。每個人負責自己發(fā)內容的進和補充,參與其人的建議的善工作請問:述哪些做法符合智激勵法的要,應當么做?()【2010年5月高級管師考試題】L公司是家知名告設公司,年都為廣告計專業(yè)應屆畢業(yè)生供實習會。這些畢生在實期間會參與同的產(chǎn)設計團隊的作,了不同產(chǎn)的廣告設計程,并擔一些基礎的工作實習期結束,各團的管理會給這些學按照不的項目進行分,邀其中的優(yōu)秀加入公,成為公的初級設計。公司作項目的流是:為客戶的產(chǎn)品成設計團和客戶進行深入通,了產(chǎn)品和產(chǎn)品用戶群作出多套初步方獲得客戶對方案意見,復修改,直客戶認制作廣告小樣
了解典型產(chǎn)品使者對廣的反饋修改并正式制作告()表是在實習結束后,各隊管理對參實習的生進行評價部分表表中不項目代不同的思維礙請?zhí)顚憫乃季S障類(10分)表1團隊管理者實習學進行評價的分表格編號評價內
思維障類型12345
在參與論時,習慣用類似產(chǎn)品廣告的路提出產(chǎn)設計思路時固執(zhí)己見不愿聽他人想法如果上的想法和自不一致馬上放自己的意見在廣告計思路上沒自己的法,人云亦習慣套理論或概念對理論理解限于字的意義(2)可以通過些訓練養(yǎng)學生的思創(chuàng)新?(10分)【2009年5月高級管師考試題】案例國內某司與英國某學簽訂一項培訓協(xié)每年選派2-3名管理員到該學校讀管理碩士位。業(yè)完成后,員工須回公服務5年,務期滿方可調離2002月,售部助理小經(jīng)過公幾輪挑選,于與其兩位同事一起得了推薦但小張有預,此之前獲取了英國一所學管理碩士的錄通知書。雖該校的費較高,但聲譽好教學質量高還能幫學生申請數(shù)額可觀的學貸款,經(jīng)公司事部的意小張用司提供的獎交了學費,申請了3萬美金的助學貸,以解決和子在英國的活費按照目前小張收入水平,要年時間才能還清貸,如他在一外資司工作不到便可還貸款。行期近,公人事部多次促與其訂培訓合同,一直到開公司的前天小張在協(xié)議書上了字。2003年9月末,小張學成歸國并馬上公司報到,過10月初,便向公司事部遞交了呈,按合同還清公司為支付的英語訓考試、
英簽證、學費等一費用。久,他便在家美國公司得到一年收入20萬元以的職位。根據(jù)本例,請回
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