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文檔簡介
年七學地課:人口與人課型新展課日期11-27若不給自己設限,則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬?!緦W習目標】知與能:、解目世上人的量,用口增的關資,明世人增長時和空差。2理解口然增率人口度兩個念3讀世人分布,結出界口的間布規(guī)。過與法:過讀人增曲線和口分圖理解界口增的點及界口的布培養(yǎng)生資料的析歸納力情態(tài)與價觀通過習口的關識,立確的口。模塊學習與探究
自研自探環(huán)節(jié)1、了解前界上人口數(shù)量,運人口增長相關資料說世界口長的間空間異2理解口然增率人口度兩個念3讀世人分布,結出界口的間布規(guī)。主題一:閱讀教材70-71頁教材及插圖,勾畫出下列知識點,完成下面問題3分鐘)1年10月31日,球人口總達____億。2讀4.1圖總結界口增特:3世界口長速的慢用_________大小示人自增長=__________-___________人自增長越人口長度____例:地區(qū)一中平每人當中出并成活個兒死亡3人該地的口自增率是_____。4讀圖成下問:人自增長最的_洲其___、______。人自增長最的_洲其____洲由可看出人的增與會生力展的系?____________________________________________________________________________5完成本72頁4.3圖的格并答題。
合作探究環(huán)節(jié)基礎知識兩人小對子交自成果相互查本知點勾情。預2分鐘挑戰(zhàn)沖刺互組小長互助的小長主持深入論究3、5題,備匯報(時:分鐘
展示提升展主一展要:自展示,表達流利聲洪亮主題二:
深探:
展主二:
閱讀教材72-73頁課文及插圖,勾畫知識點,探究下列問題5鐘)1、世界人口疏密程度________表示,人口度是指
在課本內(nèi)勾畫重點組交流討論分題,做
要求:形式多樣要互動________________________________人密=_________÷___________;人密越大表人口布_____;口密度,示人分布_____.例:地區(qū)積2000方米人口40萬,個地
好匯報準備預(時6分鐘)時8分)區(qū)人密度人千米
2達檢10——
2讀圖4.4中可看,世人分布特:人稠的地主分布亞的_________,____以________等中維度沿海平原地區(qū)而極端干的_____地,氣過濕熱的_____地,終年嚴的地或勢高的__________,人稀少3完成本73頁活中問。思總自然境人類存重要響限時考試隨測,鞏提:1世界大的人自增長最的是)A非洲B亞C歐D拉丁洲2某地一中每1000中出生成20個兒死人,這個地一中的人自增長為)A15‰B25‰C‰D53從緯位看,界口稠區(qū)要分在)A低緯度區(qū)B中緯地C中低度地D高緯度區(qū)420世紀后,世人增長速度大加快的因是()A環(huán)境改善B生育觀的變C醫(yī)療技的步D文素的提5下列口密區(qū)屬自然件越,業(yè)史悠的()A歐洲西B亞州部C北洲部D歐南部6下列區(qū),人較稠密地是(A我國長中游地區(qū)巴西馬孫平原C南極陸D撒哈沙漠7在發(fā)中家,量村人前城市以四個面理由正的是)①市較多就機會②市住條寬,空質(zhì)很好③市價非低④市良好教、醫(yī)條A②①C②③③8關于界口的布敘述確是(A世界口稠地都分在展中家B世界的大原是人稠區(qū)C世界口自增率最的為歐D世界人稀地區(qū)有冰帶和苔原、亞寒針林帶、熱雨林帶、漠地區(qū)等自條惡劣地讀畫回答列題.
9漫畫映世界存著嚴的)A環(huán)境題B人口題C資源問題D污問10漫所反的題可產(chǎn)的后是)A勞動短缺B資源短C各國國兵不足D全人老化嚴.世界口布很均,人增的地差很大讀界人分圖,答列問.(1)界人口最密的四個區(qū)是:亞的、洲的、北洲和南洲東部.(2)中AB、、四,口稀少的因是:ABCD
;;;.(3)洲人口增緩慢,很國家甚至現(xiàn)負長產(chǎn)生人問題哪(至條?;.(4)洲、非洲拉丁美洲家人口增較快產(chǎn)的問是;解的施是.學評
課堂總結:1.世界人口的數(shù)量的趨勢是斷增長的2.常用人口自然增率來表世界人口的增速度3.然增長率
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