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自我職業(yè)規(guī)劃書個人資料姓名:性別:男學(xué)校:廣州南洋理工職業(yè)學(xué)院院(系):機電工程系班級:14數(shù)控2班愛好:書法座右銘:天生我材必有用學(xué)號:目錄第一章認識自我了解自我第二章目標的確定第四章其中風險第五章結(jié)束語前言我是廣州南洋理工職業(yè)學(xué)院的一名普通學(xué)生,雖然普通,但也有夢。雖說高考失利,但既然來到這里,也應(yīng)該綻放出自己的光彩。但是,綻放光彩是要有過程和計劃規(guī)劃的。借這次作業(yè)的機會,我對未來做出一定的職業(yè)規(guī)劃。既是讓自己有個目標,又是對自己未來的展望與期待??!上了大學(xué)之后,身邊有許多優(yōu)秀的同學(xué),沒有了父母輔助的我要獨立做事,但又不知如何做起,一度陷入茫然的狀態(tài):擔心自己成績不夠好,擔心自己能力不夠強,擔心自己畢業(yè)后找不到好的工作,感覺對不起父母的辛苦栽培……也因此我的自信心受到了極大的打擊,我不得不重新審視自己、審視過去、審視現(xiàn)在,擺在我面前只有兩條路:一條是從哪里跌倒就從哪里爬起來,另一條,就是從此渾渾噩噩、得過且過。童年時就有的好勝心理當然不允許我選擇后者,我在乎別人的眼光,不愿被人看扁,我不甘心,就當然得爬起來,而且一旦爬起來就得越爬越高!這是壓力,也是動力。剛進入大學(xué)的我,現(xiàn)在面臨的問題是,如何適應(yīng)大學(xué)生活,讓大學(xué)生活過得更有意義,而不是玩游戲,混文憑。以前總想得很粗糙:回農(nóng)場找關(guān)系、考公務(wù)員、打工過日子等等,一直都沒有一個很明確的規(guī)劃。現(xiàn)在正好遇上職業(yè)規(guī)劃作業(yè),讓我有機會從各個層面了解自己,為自己定下具體的規(guī)劃。第一章一、身心素質(zhì):身體良好,喜歡運動,有好的外在形象心理素質(zhì):良好,始終保持開朗、樂觀的心態(tài)。二、氣質(zhì)類型:你的氣質(zhì)特征表現(xiàn)為對外界刺激的感受性低,感情外露,易生易滅。行動敏捷,姿態(tài)活潑。外部表露明顯、生動、敏感。思維靈活,反應(yīng)迅速,對人待事有很高的熱情,具有一定的人際交往能力、言語表達能力和對環(huán)境的適應(yīng)能力。同時,由于你的可塑性和外傾性,除上訴表現(xiàn)外,你還表現(xiàn)為輕舉妄動、做事欠考慮、容易盲目行動及缺乏一定的耐力和毅力。綜上所訴,你的氣質(zhì)類型應(yīng)該屬于“多血質(zhì)”。三、職業(yè)興趣:企業(yè)型(E):【共同特點】追求權(quán)力、權(quán)威和物質(zhì)財富,具有領(lǐng)導(dǎo)才能。喜歡競爭、敢冒風險、有野心/抱負。為人務(wù)實,習(xí)慣以利益得失,權(quán)利、地位、金錢等來衡量做事的價值,做事有較強的目的性?!拘愿裉攸c】善辯、精力旺盛、獨斷、樂觀、自信、好交際、機敏、有支配愿望。喜歡要求具備經(jīng)營、管理、勸服、監(jiān)督和領(lǐng)導(dǎo)才能,以實現(xiàn)機構(gòu)、政治/社會及經(jīng)濟目標的工作,并具備相應(yīng)的能力。喜歡與人交往、不斷結(jié)交新的朋友、善言談、愿意教導(dǎo)別人。關(guān)心社會問題、渴望發(fā)揮自己的社會作用。尋求廣泛的人際關(guān)系,比較看重社會義務(wù)和社會道德。為人友好、熱情、善解人意、樂于助人。喜歡要求與人打交道的工作,能夠不斷結(jié)交新的朋友尊重權(quán)威和規(guī)章制度,喜歡按計劃辦事,細心、有條理,習(xí)慣接受他人的指揮和領(lǐng)導(dǎo),自己不謀求領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。喜歡關(guān)注實際和細節(jié)情況,通常較為謹慎和保守,缺乏創(chuàng)造性,不喜歡冒險和競爭,富有自我犧牲精神。喜歡使用工具、機器,需要基本操作技能的工作。要求具備機械方面才能、體力、或從事與物件、機器、工具、運動器材、植物、動物相關(guān)的職業(yè)有興趣,并具備相應(yīng)能力。堅持性強,有韌性,喜歡鉆研。為人好奇,獨立性強。經(jīng)過了職業(yè)測試及自我剖析之后,我清楚的認識到了自己的優(yōu)缺點、能力水平,并產(chǎn)生了初步的職業(yè)類型設(shè)想——數(shù)控。但是,職業(yè)之路并不是經(jīng)過簡單的自我分析便可最終確定的。事物的發(fā)展是內(nèi)外因共同作用的結(jié)果,因此,在了解自己之后,還必須分析各種客觀外在條件,經(jīng)過不斷的探索,不斷的調(diào)整,才能最終找到適合自己發(fā)展的道路。四、優(yōu)缺點分析:優(yōu)點:自信、謙遜、待人有禮、能夠敏感地察覺出不合邏輯、不連貫、不現(xiàn)實以及不稱職的人或事。具有很好的解說能力,富有推動力,缺點:當缺少人際支持時,做事的動力不足,耐心不足,較暴躁。不善于自我批評、反思過去五、適合的職業(yè):喜歡要求具備經(jīng)營、管理、勸服、監(jiān)督和領(lǐng)導(dǎo)才能,以實現(xiàn)機構(gòu)、政治/社會及經(jīng)濟目標的工作,并具備相應(yīng)的能力。如:項目經(jīng)理、銷售人員,營銷管理人員、政府官員、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、法官、律師。附:工作中通常要求管理人員和銷售人員要有較強的企業(yè)興趣,企業(yè)興趣強則做事目的性強,務(wù)實,推動性也較強,若企業(yè)興趣弱<40%則做事的推動性較弱,速度較慢。六、自我理想職業(yè):與數(shù)控有關(guān),并在最后開起自己的工廠。經(jīng)過霍蘭德職業(yè)測試,我更加全面和深刻的了解了自己,并得出了自己所適合的職業(yè),我欣喜的看到有與我以目中理想相吻合的職業(yè)是什么。使我更有動力的向我喜歡的職業(yè)發(fā)展第二章經(jīng)過性格測試以及職業(yè)興趣評估,我了解了自己未來發(fā)展的大致方向,并且確定了自己的目標---努力學(xué)習(xí),考取證件,為將來邁入社會做好準備畢業(yè)后的5年內(nèi)進入工廠工作,學(xué)習(xí)并積累資金在5年的工作后開起自己的一家小工廠。短期目標1、在校3年內(nèi),努力學(xué)習(xí),在大二時考取CAD技能證書2、多看書,學(xué)習(xí)有關(guān)數(shù)控專業(yè)的知識3、利用假期去親戚工廠實習(xí),積累經(jīng)驗遠期目標1、畢業(yè)后努力工作,在工作中學(xué)習(xí)技能2、打好人際關(guān)系,為將來開廠做好裝備3、結(jié)識伙伴,共同創(chuàng)業(yè)4、學(xué)習(xí)管理5、開起自己的工廠第三章:其中風險:風險一:專升本失敗這是極有可能發(fā)生的情況,在此情況下,我只能保持心態(tài)的平和,繼續(xù)備考本科考試,以求通過,同樣可以進入設(shè)計公司擔任設(shè)計師助理,之后再繼續(xù)考本科。風險二:在數(shù)控行業(yè)摸爬滾打數(shù)年仍無所成就此種情況發(fā)生的機率相對會小些,我有自信憑借自己的努力、能力,再加上廣闊的交際面,完全可以制止此情形的發(fā)生。若真的發(fā)生,則除了再接再厲之外,只能是退出數(shù)控行業(yè),重新規(guī)劃職業(yè)生涯。風險三:創(chuàng)辦公司失敗.重頭再來。第四章有那么一句話,夢想只有努力去實現(xiàn)才叫夢想,否則只是妄想。我希望自己能在將來有如今日一般的想法和信念,真真正正的實現(xiàn)自
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