2《燭之武退秦師》復(fù)習(xí)課件16張-統(tǒng)編版高中語(yǔ)文必修下冊(cè)

《燭之武退秦師》復(fù)習(xí)《左傳》燭之武退秦師起因發(fā)展高潮結(jié)局秦晉圍鄭無(wú)禮于晉且貳于楚臨危受命夜縋出城勸退秦師秦晉退兵課文脈絡(luò)欲揚(yáng)先抑，以退為進(jìn)闡明利害，動(dòng)搖秦君替秦著想，以利相誘引史為例，挑撥秦晉推測(cè)未來(lái)，勸秦謹(jǐn)慎編年體：以時(shí)間為中心，按年、月、日順序記述史事。如：《春秋》、《左傳》、《資治通鑒》。國(guó)別體：以國(guó)家為單位，分別記敘歷史事件。

如：《國(guó)語(yǔ)》（第一部國(guó)別體史書）、《戰(zhàn)國(guó)策》。紀(jì)傳體：通過(guò)記敘人物活動(dòng)反映歷史事件。

如：“二十四史”（前四史：司馬遷《史記》、班固《漢書》、范曄《后漢書》、陳壽《三國(guó)志》。史書體例紀(jì)事本末體：以事件為主線，將有關(guān)專題材料集中在一起，首創(chuàng)于南宋袁樞。

如：袁樞《通鑒紀(jì)事本末》。

通史：連貫地記敘各個(gè)朝代史實(shí)的史書。

如：《史記》。斷代史：只記述某一時(shí)期或某一朝代的歷史。

如：“二十四史”中除《史記》外均屬此體。文言知識(shí)通假字今老矣，無(wú)能為也已共其乏困夫晉，何厭之有若不闕秦，將焉取之秦伯說(shuō)，與鄭人盟失其所與，不知已，通“矣”，語(yǔ)氣詞，了。共，通“供”，供給。厭，通“饜”，滿足。闕，通“缺”，侵損，削減。說(shuō)，通“悅”，高興。知，通“智”，明智。古今異義且貳于楚也若舍鄭以為東道主行李之往來(lái)，共其乏困微夫人之力不及此古：動(dòng)詞，從屬二主。今：數(shù)詞，“二”的大寫。古：東方道路上的主人。今：泛指設(shè)宴請(qǐng)客的主人。古：使者，出使的人。今：指外出之人隨身攜帶的物品。古：那個(gè)人。今：尊稱一般人的妻子。今有急而求子越國(guó)以鄙遠(yuǎn)亦去之（/距離）古：您，對(duì)人的敬稱。今：兒子。古：邊遠(yuǎn)的地方。今：（見(jiàn)聞）淺薄；（品質(zhì)）惡劣。古：離開(kāi)。今：從所在地到別的地方（跟“來(lái)”相對(duì)）。詞類活用夜縋而出朝濟(jì)而夕設(shè)版焉既東封鄭晉軍函陵，秦軍汜南與鄭人盟既東封鄭闕秦以利晉越國(guó)以鄙遠(yuǎn)名→狀，在晚上名→狀，在早上，在晚上名→狀，在東邊名→動(dòng)，駐扎名→動(dòng)，結(jié)盟，訂立同盟封：疆界。名→使動(dòng)，使……成為疆界利：利益，好處。名→使動(dòng)，使……得利鄙：邊邑。名→意動(dòng)，把……當(dāng)作邊邑⑨且君嘗為晉君賜矣⑩若不闕秦?若亡鄭而有益于君?燭之武退秦師?越國(guó)以鄙遠(yuǎn)?共其乏困?因人之力而敝之，不仁?鄰之厚，君之薄也?且貳于楚也動(dòng)→名，恩惠動(dòng)→使動(dòng)，使……削減動(dòng)→使動(dòng)，使……滅亡動(dòng)→使動(dòng)，使……退卻形→名，遠(yuǎn)地形→名，缺少的東西形→動(dòng)，損害形→動(dòng)，變雄厚；形→動(dòng)，變薄弱數(shù)→動(dòng)，從屬二主特殊句式是寡人之過(guò)也因人之力而敝之，不仁；失其所與，不知；以亂易整，不武夫晉，何厭之有以其無(wú)禮于晉若亡鄭而有益于君佚之狐言于鄭伯敢以煩執(zhí)事若舍鄭以為東道主晉軍函陵，秦軍汜南判斷句賓語(yǔ)前置狀語(yǔ)后置省略句重要虛詞以以其無(wú)禮于晉敢以煩執(zhí)事越國(guó)以鄙遠(yuǎn)焉用亡鄭以陪鄰若舍鄭以為東道主連詞，因?yàn)榻樵~，拿，用連詞，表順承連詞，表順承介詞，把而今急而求子夜縋而出若亡鄭而有利于君朝濟(jì)而夕設(shè)版焉連詞，表順承，才連詞，表修飾連詞，表順承連詞，表轉(zhuǎn)折焉子亦有不利焉焉用亡鄭以陪鄰若不闕秦，將焉取之且焉置土石以俟夫觀人風(fēng)者得焉永之人爭(zhēng)奔走焉朝濟(jì)而夕設(shè)版焉兼詞，于之兼詞，于此代詞，之疑問(wèn)代詞，哪里疑問(wèn)代詞，哪里疑問(wèn)代詞，為什么句末語(yǔ)氣詞，表感嘆，啊其行李之往來(lái)，共其乏困越國(guó)以鄙遠(yuǎn)，君知其難也失其所與，不知吾其還也代詞，指代“行李”代詞，指代“那件事”代詞，自己的語(yǔ)氣詞，還是，表商量之